教師年度考核個(gè)人總結(jié)個(gè)人格式范文（2篇）VIP

第3頁共3頁教師年度?考核個(gè)人?總結(jié)個(gè)人?格式范文?(一)?經(jīng)過一個(gè)?學(xué)年的努?力，期末?考就是一?種考驗(yàn)。?無論成績?高低，都?體現(xiàn)了我?在這學(xué)年?的教學(xué)成?果。教學(xué)?工作苦樂?相伴，我?會(huì)繼續(xù)努?力，多問?，多想，?多學(xué)習(xí)，?爭(zhēng)取進(jìn)步?把工作搞?得更好。?由于經(jīng)驗(yàn)?頗淺，許?多地方存?在不足，?希望在未?來的日子?里，能在?領(lǐng)導(dǎo)老師?和前輩的?指導(dǎo)下，?取得更好?成績。?(二)回?顧我的教?學(xué)工作，?我一直以?來都能全?身心地付?出，雖然?伴隨著很?多挫折和?無奈，但?更多的是?成功的喜?悅和滿足?。從中我?深深的體?會(huì)教學(xué)是?一門藝術(shù)?，藝術(shù)的?生命在于?創(chuàng)新，學(xué)?海無涯，?藝海無邊?。今后，?我要進(jìn)一?步加強(qiáng)自?己的修養(yǎng)?，不斷提?高自己的?教學(xué)水平?，做一個(gè)?教育事業(yè)?這塊沃土?上勤耕不?輟的“孺?子?！薄?(三)?經(jīng)過了一?個(gè)學(xué)年的?努力，我?不但學(xué)會(huì)?了如何教?育學(xué)生，?更學(xué)會(huì)了?如何愛學(xué)?生。這種?愛是了解?，是關(guān)懷?，是尊重?，是信任?。教師與?學(xué)生雖然?處在教育?教學(xué)過程?中的不同?的地位，?但在人格?上應(yīng)該是?平等的。?所以我在?平日與孩?子們的交?流中，嘗?試著從他?們的心理?發(fā)展特點(diǎn)?出發(fā)，尊?重他們的?建議和想?法，理解?他們的幼?稚和天真?；信任他?們潛在的?能力，放?手讓他們?在實(shí)踐中?鍛煉，在?磨練中成?長。(?四)綜上?所述，經(jīng)?過一個(gè)學(xué)?年的努力?，一部分?同學(xué)成績?有所提高?，在本學(xué)?年的兩次?期末考試?中我所任?教兩個(gè)班?級(jí)也取得?了較好的?成績。所?以，七年?級(jí)起始階?段，只要?我們教師?用心地教?，只要我?們學(xué)生用?心地學(xué)，?相信我們?就能圓滿?的完成教?學(xué)工作，?為學(xué)生之?后的更高?層次的英?語學(xué)習(xí)奠?定扎實(shí)的?基礎(chǔ)。?一、思想?上在工?作中，我?始終如一?的堅(jiān)持著?自己教書?育人的信?念，并不?斷的通過?學(xué)習(xí)和反?省，讓自?己的思想?能隨著時(shí)?代的進(jìn)步?而前進(jìn)。?在日常里?，我就一?直在堅(jiān)持?思想上的?學(xué)習(xí)，尤?其是每天?都在堅(jiān)持?關(guān)注國家?的時(shí)事。?并且，?我非常注?重自己作?為一名教?師的師德?師風(fēng)的培?養(yǎng)，總是?會(huì)在工作?后反思近?期自己的?工作情況?，對(duì)自己?不好的地?方進(jìn)行改?正和反省?。此外，?我還積極?的去尋求?學(xué)生們和?同仁們的?意見，不?斷的自省?，穩(wěn)固自?己的師德?。此外?，我還堅(jiān)?持用自己?的思想去?影響學(xué)生?，在發(fā)生?問題時(shí)不?會(huì)第一時(shí)?間批評(píng)學(xué)?生，而是?積極的利?用引導(dǎo)去?了解學(xué)生?的內(nèi)心，?幫助學(xué)生?繼續(xù)前行?。二、?教學(xué)工作?方面數(shù)?學(xué)是個(gè)復(fù)?雜且多變?的課程，?但即使再?多的變化?，也終究?離不開基?礎(chǔ)的幾個(gè)?公式。于?是在這一?學(xué)年的教?學(xué)中，為?了帶動(dòng)班?上成績中?下學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣?，我經(jīng)常?會(huì)在教學(xué)?中分析基?礎(chǔ)，詳細(xì)?的解析題?目，讓成?績較差或?者是之前?沒能聽懂?的學(xué)生也?有機(jī)會(huì)重?新了解這?些只是，?并且在備?課的時(shí)候?我也嚴(yán)格?的控制了?自己的時(shí)?間，防止?因?yàn)榻馕?題目而造?成學(xué)習(xí)進(jìn)?度下降太?多的情況??；仡?這一年的?情況，在?這樣詳細(xì)?的解析下?，不少對(duì)?數(shù)學(xué)沒有?信心的同?學(xué)都在此?燃起了對(duì)?數(shù)學(xué)的興?趣，我在?此刻趁熱?打鐵，也?帶動(dòng)了不?少同學(xué)的?熱情。但?仔細(xì)的聽?取了學(xué)生?們的意見?之后，我?發(fā)現(xiàn)因?yàn)?解析的太?過詳細(xì)，?反而導(dǎo)致?一些已經(jīng)?明白同學(xué)?的疲倦。?為此，在?今后的教?學(xué)中，我?還要多多?改進(jìn)自己?的教學(xué)節(jié)?奏，讓同?學(xué)們能在?聽明白的?情況下，?順利的學(xué)?習(xí)新的知?識(shí)。三?、結(jié)束語?一年的?教學(xué)下來?，不僅僅?是學(xué)生，?連我自己?都收獲了?不少，并?且通過對(duì)?工作方式?新的改變?，我也更?有興趣去?深入鉆研?教學(xué)方式?!相信在?下個(gè)學(xué)期?，我們_?___班?一定會(huì)變?的更加出?色!教?師年度考?核個(gè)人總?結(jié)個(gè)人格?式范文（?二）學(xué)?年的教育?教學(xué)工作?已經(jīng)結(jié)束?，留給我?的是深入?的反思和?總結(jié)。這?學(xué)期，我?一直在教?九年級(jí)兩?個(gè)班的英?語科目。?在這一學(xué)?年的教學(xué)?工作中，?我注重教?學(xué)能力的?提高，努?力改進(jìn)教?學(xué)方法和?手段，在?教育教學(xué)?的各個(gè)方?面都取得?了一定的?成績，但?也存在很?多不足。?九年級(jí)?是整個(gè)初?中的重要?一年。為?了讓學(xué)生?在英語上?取得更大?的進(jìn)步，?在中考中?取得優(yōu)異?的成績，?我們九年?級(jí)英語備?考組的幾?位老師齊?心協(xié)力，