大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)授課課件第4章-組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

第4章

組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)授課課件知識(shí)結(jié)構(gòu)圖4.1創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)概述4.1.1創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的概念創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)則是由兩個(gè)或兩個(gè)以上具有共同創(chuàng)業(yè)理念和共同價(jià)值追求的創(chuàng)業(yè)者組成的正式群體，是一個(gè)為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)目標(biāo)而形成的共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、共享收益的利益共同體。創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)是一種特殊群體創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)工作績(jī)效大于所有成員獨(dú)立工作績(jī)效之和創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)對(duì)創(chuàng)業(yè)成功具有重要的價(jià)值創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)是高層管理團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)和最初組織形式阿里的十八大羅漢后來(lái)被稱為“十八羅漢”的創(chuàng)業(yè)者們湊了50萬(wàn)元本金。辦公室設(shè)在馬云家里，最多擠過(guò)35個(gè)人。工資大家都一樣，毎月500元，10個(gè)月內(nèi)沒(méi)假期。馬云要求員工每天工作16～18小時(shí)，困了就席地而臥。阿里巴巴十八羅漢為今日的“阿里帝國(guó)”立下了汗馬功勞。史玉柱的四個(gè)火槍手陳國(guó)、劉偉、費(fèi)擁軍、程晨4.1.2?創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成要素目標(biāo)人員職權(quán)平定位計(jì)劃4.2創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組建與管理4.2.1創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組建1.創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組建的工作內(nèi)容2.創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組建應(yīng)著重考慮的問(wèn)題。1.創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組建的工作內(nèi)容（1）明確創(chuàng)業(yè)目標(biāo)。首先要確定團(tuán)隊(duì)的總目標(biāo)，明確企業(yè)要提供的產(chǎn)品或服務(wù)內(nèi)容、要達(dá)成的規(guī)模、將帶來(lái)的股東權(quán)益和社會(huì)效益等?？偰繕?biāo)確定之后，為了推動(dòng)團(tuán)隊(duì)最終實(shí)現(xiàn)它，還要將總目標(biāo)加以分解，設(shè)定若干可行的、階段性的子目標(biāo)。

1.創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組建的工作內(nèi)容（2）分析戰(zhàn)略環(huán)境。創(chuàng)業(yè)者要認(rèn)真調(diào)研分析創(chuàng)業(yè)環(huán)境，對(duì)自己即將從事的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)有足夠清醒的認(rèn)識(shí)?？刹捎肧WOT法來(lái)分析創(chuàng)業(yè)企業(yè)的優(yōu)劣勢(shì)、面臨的機(jī)遇和威脅，以便有的放矢地去組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。

1.創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組建的工作內(nèi)容（3）制訂創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。制訂創(chuàng)業(yè)計(jì)劃時(shí)，應(yīng)在對(duì)目標(biāo)加以分解的基礎(chǔ)上，從團(tuán)隊(duì)整體角度進(jìn)行考慮。在計(jì)劃中規(guī)定不同階段要完成的任務(wù)，通過(guò)逐步實(shí)現(xiàn)這些階段性目標(biāo)最終實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的總目標(biāo)。

1.創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組建的工作內(nèi)容（4）招募團(tuán)隊(duì)成員。創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員的招募，一是考慮人員的互補(bǔ)性。一般創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)至少要有技術(shù)、營(yíng)銷和管理三方面的人才，且人員的其他異質(zhì)性有利于相互溝通協(xié)作。二是考慮規(guī)模的適當(dāng)性。團(tuán)隊(duì)人員過(guò)多，可能會(huì)產(chǎn)生溝通障礙，甚至產(chǎn)生團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的小團(tuán)體，削弱團(tuán)隊(duì)的凝聚力；而人員太少，則可能影響團(tuán)隊(duì)運(yùn)行的效率，延誤創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的執(zhí)行。

1.創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組建的工作內(nèi)容（5）劃分職責(zé)權(quán)限。在招募人員后，團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該根據(jù)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃來(lái)具體確定每個(gè)成員的職責(zé)以及相應(yīng)的權(quán)限。在職能安排時(shí)，應(yīng)避免職權(quán)的交叉重疊或無(wú)人承擔(dān)，以免造成工作上的低效或疏忽。此外，如若企業(yè)外部和內(nèi)部環(huán)境發(fā)生變化，也應(yīng)根據(jù)需要進(jìn)行職權(quán)調(diào)整。

1.創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組建的工作內(nèi)容（6）構(gòu)建制度體系。團(tuán)隊(duì)的制度體系是一把“雙刃劍”，一方面，可以通過(guò)各種約束制度避免成員做出不利于團(tuán)隊(duì)發(fā)展的行為，從而保證團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定運(yùn)行；另一方面，也可以制訂有效的激勵(lì)機(jī)制，讓團(tuán)隊(duì)成員看到目標(biāo)達(dá)成后所能獲得的個(gè)人利益，從而達(dá)到充分調(diào)動(dòng)成員積極性的作用。

1.創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組建的工作內(nèi)容（7）不斷調(diào)整融合。強(qiáng)大的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)并非一開(kāi)始就能建立起來(lái)的。很多時(shí)候團(tuán)隊(duì)成員之間的和諧溝通與配合都是隨著企業(yè)的發(fā)展逐步形成的。在磨合過(guò)程中，要保證團(tuán)隊(duì)成員間能夠有效溝通、協(xié)調(diào)，相互理解、鼓勵(lì)，培養(yǎng)并強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神，提升團(tuán)隊(duì)士氣。

課堂討論

在招募創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員時(shí)你會(huì)重點(diǎn)考慮哪些因素？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由。2.創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組建應(yīng)重點(diǎn)考慮的問(wèn)題（1）創(chuàng)業(yè)者是否有一致的創(chuàng)業(yè)理念（2）創(chuàng)業(yè)者是否有一定的異質(zhì)性（3）團(tuán)隊(duì)報(bào)酬與激勵(lì)是否合理4.2.2

創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的管理組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的策略創(chuàng)建期團(tuán)隊(duì)管理磨合期團(tuán)隊(duì)管理凝聚期團(tuán)隊(duì)管理整合期團(tuán)隊(duì)管理4.2.2

創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的管理創(chuàng)建期團(tuán)隊(duì)管理的重要工作是完善新創(chuàng)企業(yè)的治理結(jié)構(gòu)，具體任務(wù)包括：①明晰新創(chuàng)企業(yè)的所有權(quán)結(jié)構(gòu)。②明晰新創(chuàng)企業(yè)的權(quán)力機(jī)構(gòu)和決策機(jī)制。③明確創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組織設(shè)置和內(nèi)部分工。1.創(chuàng)建期團(tuán)隊(duì)管理

4.2.2

創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的管理在磨合期，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)注重對(duì)團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)。一方面，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)要密切注意團(tuán)隊(duì)進(jìn)步情況，抓住一切機(jī)會(huì)鼓舞團(tuán)隊(duì)士氣；建立標(biāo)準(zhǔn)的工作規(guī)范，并身體力行，爭(zhēng)取用自己在工作上的突破為團(tuán)隊(duì)樹(shù)立榜樣；善于樹(shù)立典型，對(duì)于取得突出成績(jī)的成員要盡可能地予以嘉獎(jiǎng)，號(hào)召團(tuán)隊(duì)成員向優(yōu)秀者學(xué)習(xí)。另一方面，創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)激勵(lì)與傳統(tǒng)的以個(gè)人導(dǎo)向?yàn)榛A(chǔ)的激勵(lì)有所區(qū)別，團(tuán)隊(duì)激勵(lì)不僅要使團(tuán)隊(duì)成員在個(gè)人層次上具有責(zé)任心，還要使他們?cè)趫F(tuán)隊(duì)層面上具有責(zé)任心。2.磨合期團(tuán)隊(duì)管理

4.2.2

創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的管理凝聚期的團(tuán)隊(duì)趨于穩(wěn)定，逐漸形成獨(dú)有的團(tuán)隊(duì)特色。成員之間以標(biāo)準(zhǔn)的流程投入工作，分配資源，分享觀點(diǎn)和信息，團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感增強(qiáng)。團(tuán)隊(duì)成員會(huì)表現(xiàn)出堅(jiān)定的信心來(lái)面對(duì)挑戰(zhàn)，在工作中自然地尋求內(nèi)部成員的配合，能夠自我激發(fā)潛能，取得意想不到的成功。重要工作：把文化主注入到團(tuán)隊(duì)。3.凝聚期團(tuán)隊(duì)管理

4.2.2

創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的管理團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)了自己的階段性目標(biāo)之后，必然要進(jìn)行組織整合。整合期應(yīng)注意細(xì)致計(jì)劃部署任務(wù)，銜接好團(tuán)隊(duì)成員和團(tuán)隊(duì)目標(biāo)之間的關(guān)系，給予團(tuán)隊(duì)成員措施得當(dāng)?shù)募?lì)，以期通過(guò)組織調(diào)配提升團(tuán)隊(duì)成員的忠誠(chéng)度和主觀能動(dòng)性，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力，更高效地完成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。4.整合期團(tuán)隊(duì)管理

4.3?創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的社會(huì)責(zé)任1．創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)社會(huì)責(zé)任的含義創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的社會(huì)責(zé)任是指創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員在創(chuàng)業(yè)活動(dòng)過(guò)程中對(duì)利害關(guān)系人應(yīng)負(fù)的責(zé)任。創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的社會(huì)責(zé)任基于商業(yè)運(yùn)作必須符合可持續(xù)發(fā)展的要求，即除了考慮自身的財(cái)政和經(jīng)營(yíng)狀況外，也要考慮其對(duì)社會(huì)和自然環(huán)境所造成的影響。4.3.1創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)社會(huì)責(zé)任的含義及體現(xiàn)?2.創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任體現(xiàn)①經(jīng)濟(jì)責(zé)任。經(jīng)濟(jì)責(zé)任是其他社會(huì)責(zé)任的基礎(chǔ)，包括使股東獲得好的回報(bào)，使雇員獲得公正的雇用條件，使消費(fèi)者可以用合理的價(jià)格獲得高質(zhì)量的產(chǎn)品。②法律責(zé)任。包括自覺(jué)守法的意識(shí)，對(duì)法律的尊重和敬畏精神，以及勇于承擔(dān)責(zé)任的膽識(shí)。③道德責(zé)任。即遵守商業(yè)道德，誠(chéng)實(shí)守信，公平交易；愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境等。④慈善責(zé)任。包括進(jìn)行慈善捐贈(zèng)、為當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)做貢獻(xiàn)等。課堂討論有人說(shuō)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)最大的社會(huì)責(zé)任是經(jīng)濟(jì)責(zé)任，你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。。4.3.2

創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)社會(huì)責(zé)任的履行?促進(jìn)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)履行社會(huì)責(zé)任，可以從以下兩個(gè)方面入手。1．自身認(rèn)識(shí)2.法律約束小案例盲人提燈的故事有位盲人在夜晚走路時(shí)，手里總是提著個(gè)明亮的燈籠，別人看了很好奇，就問(wèn)他：“你自己看不見(jiàn)，為什么還要