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第7課隋唐制度的變化和創(chuàng)新1、通過科舉制、三省六部制等來了解隋唐時期的制度創(chuàng)新、各民族交融的新成就。2、理解科舉制產(chǎn)生的必然性和歷史意義,梳理出三省六部制發(fā)展演變的線索和作用。3、通過了解從租調(diào)制到兩稅法的發(fā)展,認識隋唐時期經(jīng)濟社會發(fā)展的狀況?!菊n程標準】重點:科舉制的創(chuàng)立、三省六部制的確立、租庸調(diào)制的進步作用和兩稅法的特點難點:漢唐間賦稅制度的變化一、中國古代官員的選拔制度◎殿試圖1.九品中正制(1)時間:曹魏(曹丕)(2)背景(見課本)閱讀教材P38歷史縱橫,歸納察舉制廢除及九品中正制產(chǎn)生的原因據(jù)材料所說,漢末以后人口流動加劇,察舉制依賴的鄉(xiāng)里清議失去了社會基礎(chǔ)。選官權(quán)落到了地方世家大族手里,嚴重影響了中央集權(quán)。曹操決定革除時弊,他采納尚書陳群的建議,廢除察舉制,創(chuàng)立九品中正制。下下九品下中八品下上七品中下六品中中五品中上四品上下三品上中二品上上一品九品八品七品六品五品四品三品二品一品→→→→→中正九品官品九品中央任命中正官(士族)評定人才等級任命官職初創(chuàng)時重視家世、道德和才能并重西晉重家世(維護士族特權(quán)的工具)(3)內(nèi)容(4)選官標準由品評官評定人才的等級,然后授官的制度,又稱九品官人法積極:既繼承了兩漢鄉(xiāng)里評議人物的傳統(tǒng),又將評議權(quán)收歸中央,在一定時期內(nèi)加強了中央集權(quán);局限:逐漸成為維護士族特權(quán)的工具。隨著士族的沒落,九品中正制無法繼續(xù)。(3)評價:今臺閣選舉,涂塞耳目,九品訪人,唯問中正。故據(jù)上品者,非公侯之子孫,則當涂之昆弟也?!稌x書·段灼傳》在實行察舉的兩漢之際,還有考試這樣一個輔助性的環(huán)節(jié),到了魏晉時代,居然倒退到全憑中正官作出一個模糊評語的地步。既然不能量化考核,必然沒有考核標準,結(jié)果就是“說你行你就行,不行也行?!薄鞔笕A《帝制往事》隨著門閥士族的衰落,九品中正制在開皇年間被隋文帝廢除,改為主要通過察舉選拔官員。隋唐時期,……崛起的庶族地主階級強烈要求加入政權(quán),分享政治權(quán)力,唐代統(tǒng)治者也在治國方針上確立了“人盡其才,才盡其用”,“選天下之才為天下之務”的原則。從南北朝時代考試取士措施中發(fā)展起來的科舉制便在這樣的氛圍中確立?!囁糜怼吨袊婆e制度起源考》

(1)含義:科舉制是古代通過考試選拔官吏的一種制度;

科,是考試科目;舉,是選拔人才;二.科舉制的創(chuàng)立和完善

①經(jīng)濟上:封建經(jīng)濟發(fā)展(中小地主經(jīng)濟和小農(nóng)經(jīng)濟實力壯大);

②階級關(guān)系上:士族衰落,庶族壯大,要求參與政權(quán);

③政治上:九品中正制存在嚴重弊端,已不適應統(tǒng)治的需要和社會的發(fā)展。2.科舉制的創(chuàng)立的原因(3)完善:1)隋代創(chuàng)立2)唐代完善隋文帝——開始采用分科考試的方式選拔官員隋煬帝——建立進士科(形成)唐太宗——增加考試科目武則天——增加人數(shù),首創(chuàng)殿試和武舉唐玄宗——高官主持,提高地位,后為定制【課堂探究】結(jié)合材料談談科舉制的影響材料一:科舉制度的最大優(yōu)點是從根本上打破了豪門世族對政治權(quán)力的壟斷,使國家行政機構(gòu)的組成向著盡可能大的社會面開放。

——王炳照《中國科舉制度研究》材料二:間接助成國內(nèi)風俗教化之統(tǒng)整,以輔成大一統(tǒng)政府之團結(jié)與鞏固。

——錢穆材料三:貞觀初放榜日,上私幸端門,見進士于榜下綴行而出,喜謂侍臣曰:“天下英雄,入吾彀中矣!”

──[唐]王定?!短妻浴凡牧纤模骸鞍斯芍?,等于焚書,而敗壞人才,有甚于咸陽之郊所坑者四百六十余人也?!薄櫻孜洳牧衔澹海婆e制度)“為所有西方國家以考試錄用人員的文官考試制度提供了一個遙遠的榜樣?!?/p>

——崔瑞德《劍橋中國隋唐史》(4)評價:A.積極:(1)打破了貴族壟斷官場的情形,擴大了統(tǒng)治基礎(chǔ),加強了中央集權(quán);(2)提高了官員的文化素質(zhì),有利于提高政府的行政效率;

(3)以考試成績?yōu)檫x官標準,有利于社會的公平公正,有益于社會重學風尚的形成。;B.消極:考試內(nèi)容大多在儒學經(jīng)典范圍內(nèi),特別是八股取士嚴重禁錮讀書人的思想,使選拔的之人缺乏進取和創(chuàng)造精神。漢、唐選官制度的比較:漢唐選拔的方法和途徑標準自下而上的推薦中央政府分科考試西漢至東漢前期:才能和品德;東漢后期:出身門第以才能(考試成績)實質(zhì):把官員的選拔權(quán)收歸中央,加強中央集權(quán)。反映專制主義中央集權(quán)制度的加強。

二、三省六部制——中央官制隋文帝確立,唐朝完備,后世沿用。1.沿革:2.名稱及職責:三省——中書省、門下省、尚書??;中書省是決策機構(gòu)……門下省是審議機構(gòu)……尚書省為最高行政機構(gòu)……六部——吏、戶、禮、兵、刑、工部;皇帝門下省尚書省中書?。ㄆ鸩菡睿▓?zhí)行政務)(審核政令)吏部戶部禮部兵部刑部工部(3)特點:三省六部制政事堂(議政)相權(quán)一分為三(1)三省分工明確,互相制衡;(2)相權(quán)一分為三(決策、審議、執(zhí)行),削弱了相權(quán),加強了皇權(quán)。(4)評價(影響):1)分工明確,有利于提高行政效率;2)相互監(jiān)督和牽制,避免權(quán)臣專權(quán),利于加強皇權(quán);3)是中國政治制度的重大變革,對此后歷朝產(chǎn)生了深遠影響。思維拓展:

從秦漢到隋唐時期,中央官制的變化趨勢是什么?

相權(quán)不斷分散而削弱,皇權(quán)不斷加強。一、選官制度請自主閱讀教材并思考,從西周時期到隋唐,古代選官制度發(fā)生了怎樣的變化,其選官標準是什么?時間先秦秦國漢朝魏晉南北朝隋唐至明清制度方式標準世卿世祿制軍功爵制九品中正制察舉制科舉制血緣世襲推薦軍功自下而上推薦評定授官考試德、才門第、德才成績(才學)(1)選拔方式由世襲、推薦、地方評論演變?yōu)榭荚?,漸趨嚴密、科學;(2)選拔標準由出身門第等演變?yōu)閷W識、才能,漸趨公平、公正;(3)選官基礎(chǔ)日益擴大,官員素質(zhì)不斷提高中國古代選官制度的發(fā)展趨勢:1.租調(diào)制三、賦稅制度(1)時間、依據(jù)(標準):魏晉按戶征收糧和絹帛(2)基礎(chǔ)(前提):2.北魏孝文帝:均田令

均田農(nóng)民的賦稅負擔,以一夫一婦為單位,每年納帛一匹,為調(diào),粟二石,為租?!獜埛骸吨袊糯喪贰肥芴镛r(nóng)民承擔定額租調(diào),成年男子負擔一定的徭役。A.國家將掌握的土地實行分配,給農(nóng)民一定的田地;B.土地不得買賣;C.授田農(nóng)民每年必須交納一定的租調(diào),丁男負擔一定的徭役和兵役。(3)、作用①有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復發(fā)展;②有利于賦稅收入和徭役征發(fā)。(2)、內(nèi)容2.隋至唐初:租庸調(diào)制(2)內(nèi)容租是田租調(diào)是戶稅庸是納絹代役(成年男子每年向官府交納定量的谷物)(指服徭役的期限內(nèi),不去服役的可以納絹或布代役)(交納定量的絹或布)(1)條件:封建國家掌握了大量無主荒地。①保障了政府的賦稅收入。②保證農(nóng)民生產(chǎn)時間,有利于社會經(jīng)濟穩(wěn)定發(fā)展。(3)作用:3.唐中期:兩稅法(1)歷史背景均田制破壞、租庸調(diào)制無法維持。政府財政收入大大減少。解決財政困難;每戶按資產(chǎn)和人丁交納戶稅,按田畝交納地稅;取消租庸調(diào)和一切雜役、雜稅;一年分夏季和秋季兩次納稅。(2)目的:(3)時間和人物:780年;唐德宗\楊炎(4)內(nèi)容:以資產(chǎn)(土地)的多少作為納稅標準(5)特點:一年兩次(6)作用(評價):征稅標準開始從人戶轉(zhuǎn)移到財產(chǎn)增加了財政收入稅收制度更加公平合理朝代賦稅制度征稅標準(依據(jù))魏晉唐前期唐后期【自主學習】自主閱讀教材并思考,從魏晉到唐代,中國古代的賦稅制度發(fā)生了怎樣的變化,其征稅標準是什么?租調(diào)制按戶征收糧和絹帛租庸調(diào)制租、調(diào)、庸兩稅法按人丁和財產(chǎn)繳納戶稅,按田畝繳納地稅趨勢:國家對農(nóng)民的人身控制逐漸放松,征稅的主要標準從人丁轉(zhuǎn)為財產(chǎn)。三、賦稅制度1.貞觀年間,唐朝中央政府三省的運作機制是A.尚書——中書——門下B.尚書——門下——中書C.中書——門下——尚書D.門下——中書——尚書

C隨堂練習2.唐太宗在談到中央某機構(gòu)的職權(quán)時說:“詔敕如有不穩(wěn)便,皆須執(zhí)論”這個機構(gòu)應是A.中書省和門下省B.尚書省和中書省C.尚書省和門下省D.禮部和吏部A3.隋唐時期開創(chuàng)的三省六部制的特點不包括A.限制專制B.分工明確C.相互牽制D.相互配合A4.唐朝政權(quán)中,處于行政節(jié)制中心重要位置的是A.中書省B.尚書省C.門下省D.六部B5.隋唐的三省六部制完善了自秦以來的中央集權(quán)制度,其積極的意義在于A.解決了中央與地方的矛盾B.有利于選擇人才,保證政治清明C.加強了皇權(quán)D.中央機構(gòu)有明確的分工與制約,提高工作效率D6.科舉制的實行,從根本上反映了A.當時社會經(jīng)濟的發(fā)展,階級關(guān)系的變動B.統(tǒng)治者注重選拔人才C.封建制度日趨衰落D.選拔人才標準日趨完善A7.隋唐以來的歷代封建統(tǒng)治者都以科舉考試選拔官員,根本原因是科舉制A.以儒家思想為考試內(nèi)容B.有利于統(tǒng)治階級選拔人才C.能推動教育事業(yè)的發(fā)展D.有利于封建專制統(tǒng)治的鞏固D8.科舉考試作用不包括A.強化了封建國家的統(tǒng)治基礎(chǔ)B.調(diào)整了統(tǒng)治階級內(nèi)部的關(guān)系C.削弱了士族地主的勢力D.禁止了士族地主入朝作官D9.下列現(xiàn)象較能反映唐朝進士科難考的有①三十老明經(jīng),五十少進士;②大者登臺閣,小者任郡縣;③縉紳雖位極人臣,不由進士終不為美;④太宗皇帝真長策,賺得英雄盡白頭A.①②B.③④C.①④D.①③C10.北魏、東魏、西魏、北周、隋朝、唐朝在實施下列諸制中有一項有著較悠久的歷史聯(lián)系:A.均田制B.租庸調(diào)制C.科舉制D.三省六部制A11.均田制、租庸調(diào)制、兩稅法實行的共同作用是:A.滿足農(nóng)民對土地的要求B.減輕對農(nóng)民的剝削C.加強對農(nóng)民的剝削D.調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系適應社會發(fā)展D12.兩稅法體現(xiàn)出楊炎的理財思想A.輕徭薄賦B.無奪農(nóng)時C.平均負擔D.開源節(jié)流C

13.閱讀下列材料國家本置中書、門下以相檢察,中書詔敕或有差失,

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