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教資考試備考規(guī)劃備考第一階段:7-9月在此期間,大家主要就是打穩(wěn)基礎(chǔ),掌握教資筆試90%的考點!1.了解考試目標(biāo)2.了解考試大綱3.看考試科目的教材&知識點大家在這個階段需要過一遍考試科目的教材和大綱,完成一輪復(fù)習(xí),并由點到面,由淺到深地對教資筆試的考試內(nèi)容有一個比較全面的了解,建立知識基礎(chǔ),并打牢基礎(chǔ)知識。備考第二階段:9-10月此期目標(biāo)主要是為了突破復(fù)習(xí)的瓶頸期,提高分數(shù)!1.重難點知識點鞏固,查漏補缺2.大量刷歷年真題,熟悉出題的套路3.按照階段做22下半年的教資模擬卷,查驗自己的復(fù)習(xí)進度4.突破自身瓶頸,拆解重點拿分的板塊第二階段最主要的任務(wù)就是進行二輪系統(tǒng)復(fù)習(xí),開啟刷題模式,對自己的知識體系進行查漏補缺,學(xué)思結(jié)合。筆試畢竟是一個競爭性的考試,所大家一定要結(jié)合刷題來檢驗自己對知識點的掌握程度,并鞏固,到了考場上才能夠得心應(yīng)手!這一階段的復(fù)習(xí),最需要的就是歷年真題和針對22下半年考試的模擬卷&模擬題。備考第三階段:10月這一階段的時間,就在10月份,按照今年的考試時間來算,就是最后的29天。1.持續(xù)刷題,熟知題型&拿分點2.總結(jié)錯題,專項突破薄弱環(huán)節(jié)3.訓(xùn)練答題節(jié)奏,安排考試時間教師資格證筆試考試的題型主要分為五類:選擇題、簡答題、辨析題、材料題以及寫作題,下面給大家分享一些考試技巧:一.選擇題從內(nèi)容上看,選擇題涉及的多是重要知識點或疑難問題。從命題方式上看,也有規(guī)律可循,首先是對于知識點“是什么”的考查,其次是對一些基本知識的理解和衍生。主要考查大家對于基本知識點的掌握程度,一般來說難度適中。解答選擇題可以掌握以下幾種解題技巧:1、回憶法(直接從記憶庫中提取要填空的內(nèi)容);2、填入法(把答案填入分析的方法);3、比較法(把答案兩兩比較,比出最佳答案);4、排除法(把明顯不正確的選項先排除掉,逐漸縮小范圍,集中思考)。二.辨析題辨析題一般是給出一個表述,讓考生進行正誤判斷。1、通常是對于一些易混淆的知識點的辨析。2、重點是測查大家能否將相近的知識點進行區(qū)別。對于辨析題,考生的作答要分兩步。①首先要判斷所給出的表述正確與否。②其次要給出判斷的依據(jù)。這兩步中,第一步的判斷非常關(guān)鍵,因為一旦判斷錯了,后面的判斷依據(jù)答的再也不能得分。所以考生在做辨析題的過程中,一定要結(jié)合所學(xué)理論,先做出準確的判斷。三.簡答題簡答題要么闡述一種觀點,要么是對某種理論做出解釋?;卮鹨獙哟吻宄?、分條列點、言簡意賅,將重點關(guān)鍵詞答出,能用自己的語言進行概述。①對已有的觀點做出肯定,闡明其具體表現(xiàn),只要說明“是什么”即可;②要求突出實踐過程,強調(diào)具體操作方法,回答“怎么做”,要注意操作的順序;③要求闡明原因,回答“為什么”,關(guān)鍵在于把道理講清楚,保證論據(jù);④如屬于記憶性問題,則需要整體把握,覆蓋要點,試圖回憶每一條的關(guān)鍵詞并加以擴展即可。四.材料分析題材料分析題具有很強的理論性、實踐性和應(yīng)用性,考查綜合運用所學(xué)知識,分析和處理某一特定案例的能力。從歷年的題目來看材料分析題基本都是教育案例,每個案例都有一個鮮明的主題,常常與教育改革的核心理念、實際教育活動、教育管理活動中常見的疑難問題有關(guān)。材料分析題大致可分為行為評析、解決對策、深度理解等。作答時要注重審題,有目的性地去看問題、閱讀題干。1、帶著問題:從材料中提取相關(guān)的信息,首先確定材料內(nèi)容涉及的知識點,然后將知識點和材料中的信息相匹配,再理清思路,考慮問題。2、答題時:既要針對問題直接作答,簡潔明了;也要列出準確的教育理論;還要結(jié)合案例的實際情況對理論進行分析、闡述。作答時要用教育理論的專業(yè)語言解答,體現(xiàn)出自己的專業(yè)性,答題的結(jié)構(gòu)通常是總分總的形式,體現(xiàn)邏輯層次性。五.寫作題1、從出題內(nèi)容上看,寫作題一般涉及教育理論和教育實踐,要求考生具備扎實的教育理論基礎(chǔ);2、從出題形式上看,多為材料型作文。既考查考生對于材料的閱讀理解能力,也考查考生對于寫作要求、標(biāo)準的熟悉和日常知識素材的積累程度。寫文章時要能將綜合知識背景,理論常識及各類寫作素材信手拈來,內(nèi)化貫通??忌€需結(jié)合已有的實際經(jīng)驗,使文章內(nèi)容深入透徹,而不流于表面。寫作時要根據(jù)寫作要求,包括文體、字數(shù)、體裁等進行寫作,并且依據(jù)文章中心組織提煉材料,要合理布

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