新聞傳播學(xué)類(lèi)新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)綜合概述課件

新聞傳播學(xué)類(lèi)新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)綜合概述AnnualWorkSummaryReport演講人目錄01.專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介02.專(zhuān)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀03.專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)04.專(zhuān)業(yè)學(xué)制和知識(shí)結(jié)構(gòu)05.專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向06.專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景1專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)定義新聞學(xué)是一門(mén)研究新聞傳播現(xiàn)象、新聞傳播規(guī)律、新聞傳播技巧的學(xué)科。新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)主要研究新聞采集、新聞寫(xiě)作、新聞編輯、新聞評(píng)論、新聞傳播等。新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)具備新聞傳播理論、新聞傳播技能、新聞傳播實(shí)踐能力的人才。新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可在新聞媒體、企事業(yè)單位、政府部門(mén)等從事新聞傳播相關(guān)工作。新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)01學(xué)科交叉性：涉及新聞學(xué)、傳播學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)等多個(gè)學(xué)科03理論與實(shí)際相結(jié)合：強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的新聞敏感度和判斷力02實(shí)踐性強(qiáng)：注重實(shí)踐操作，培養(yǎng)學(xué)生的新聞采編、報(bào)道、評(píng)論等能力04適應(yīng)性強(qiáng)：適應(yīng)新媒體時(shí)代的發(fā)展，培養(yǎng)全媒體、全平臺(tái)新聞傳播人才新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)地位3241新聞學(xué)是傳播學(xué)的一個(gè)重要分支，研究新聞傳播的規(guī)律和特點(diǎn)。新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)在現(xiàn)代社會(huì)中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要力量。新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)在傳播學(xué)領(lǐng)域具有舉足輕重的地位，是傳播學(xué)研究的基礎(chǔ)和核心。新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備新聞傳播理論知識(shí)和實(shí)踐能力的人才，為社會(huì)提供高質(zhì)量的新聞信息服務(wù)。2專(zhuān)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀專(zhuān)業(yè)發(fā)展歷程20世紀(jì)初，新聞學(xué)逐漸成為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科21世紀(jì)初，新聞學(xué)與傳播學(xué)、新媒體等學(xué)科交叉融合，不斷發(fā)展19世紀(jì)末，新聞學(xué)作為一門(mén)學(xué)科開(kāi)始出現(xiàn)20世紀(jì)中葉，新聞學(xué)開(kāi)始受到社會(huì)學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科的影響專(zhuān)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀01020304新聞傳播學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)發(fā)展迅速，已成為熱門(mén)專(zhuān)業(yè)之一新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊，市場(chǎng)需求量大新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)水平不斷提高，師資力量雄厚新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)研究領(lǐng)域不斷拓展，研究成果豐碩專(zhuān)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)數(shù)字化、智能化：新聞傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)將更加注重?cái)?shù)字化、智能化技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展。實(shí)踐性增強(qiáng)：新聞傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)將更加注重實(shí)踐性，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力?？鐚W(xué)科融合：新聞傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)將與其他學(xué)科進(jìn)行更加深入的融合，如心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等。國(guó)際化：新聞傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)將更加注重國(guó)際化，培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際視野和跨文化溝通能力。3專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)目標(biāo)設(shè)定培養(yǎng)具備新聞傳播學(xué)基本理論和實(shí)踐能力的人才1培養(yǎng)具備新聞傳播學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力的人才2培養(yǎng)具備新聞傳播學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐能力的人才3培養(yǎng)具備新聞傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德的人才4培養(yǎng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)具備新聞傳播學(xué)基本理論和實(shí)踐能力的人才1培養(yǎng)具備新聞傳播學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力的人才2培養(yǎng)具備新聞傳播學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐能力的人才3培養(yǎng)具備新聞傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德的人才4培養(yǎng)目標(biāo)評(píng)價(jià)2019培養(yǎng)目標(biāo)明確，符合新聞傳播學(xué)類(lèi)學(xué)科特點(diǎn)012020培養(yǎng)目標(biāo)注重實(shí)踐能力，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合022021培養(yǎng)目標(biāo)關(guān)注社會(huì)需求，適應(yīng)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)032022培養(yǎng)目標(biāo)注重創(chuàng)新思維，鼓勵(lì)學(xué)生探索和實(shí)踐044專(zhuān)業(yè)學(xué)制和知識(shí)結(jié)構(gòu)學(xué)制設(shè)置本科：四年制，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位碩士：兩年制，授予文學(xué)碩士學(xué)位博士：三年制，授予文學(xué)博士學(xué)位專(zhuān)業(yè)設(shè)置：新聞學(xué)、傳播學(xué)、廣告學(xué)、編輯出版學(xué)等知識(shí)結(jié)構(gòu)：新聞學(xué)理論、傳播學(xué)理論、新聞采編、新聞寫(xiě)作、新聞攝影等32145知識(shí)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)知識(shí)：新聞學(xué)、傳播學(xué)、廣告學(xué)、公關(guān)學(xué)等專(zhuān)業(yè)技能：新聞采編、新聞寫(xiě)作、新聞攝影、新聞評(píng)論等專(zhuān)業(yè)理論：新聞傳播理論、傳播心理學(xué)、傳播社會(huì)學(xué)等實(shí)踐能力：新聞采訪、新聞編輯、新聞策劃、新聞傳播等課程設(shè)置專(zhuān)業(yè)課程：新聞學(xué)概論、新聞采訪與寫(xiě)作、新聞編輯與評(píng)論、新聞攝影與攝像、新聞傳播史等01實(shí)踐課程：新聞實(shí)習(xí)、新聞報(bào)道實(shí)踐、新聞編輯實(shí)踐等03選修課程：新聞傳播學(xué)研究方法、新聞傳播學(xué)經(jīng)典著作選讀、新聞傳播學(xué)前沿問(wèn)題研究等02跨學(xué)科課程：社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)等學(xué)科的相關(guān)課程045專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向主要就業(yè)領(lǐng)域01傳統(tǒng)媒體：報(bào)社、雜志社、電視臺(tái)等02新媒體：網(wǎng)絡(luò)媒體、自媒體、新媒體公司等03廣告公關(guān)：廣告公司、公關(guān)公司、品牌營(yíng)銷(xiāo)公司等04企業(yè)傳播：企業(yè)宣傳部門(mén)、企業(yè)文化建設(shè)、企業(yè)形象管理等主要就業(yè)崗位新聞?dòng)浾撸簭氖滦侣劜稍L、寫(xiě)作、編輯等工作01編輯：負(fù)責(zé)稿件的審核、修改、排版等工作02公關(guān)人員：負(fù)責(zé)企業(yè)或組織的形象宣傳、危機(jī)公關(guān)等工作03廣告策劃：負(fù)責(zé)廣告創(chuàng)意、策劃、執(zhí)行等工作04媒體運(yùn)營(yíng)：負(fù)責(zé)媒體平臺(tái)的運(yùn)營(yíng)、推廣等工作05市場(chǎng)研究：負(fù)責(zé)市場(chǎng)調(diào)研、數(shù)據(jù)分析等工作06職業(yè)發(fā)展路徑傳統(tǒng)媒體：記者、編輯、主持人等廣告公關(guān)：廣告策劃、公關(guān)專(zhuān)員、品牌經(jīng)理等學(xué)術(shù)研究：高校教師、研究機(jī)構(gòu)研究員等新媒體：內(nèi)容運(yùn)營(yíng)、新媒體編輯、自媒體人等企業(yè)傳播：企業(yè)傳播專(zhuān)員、品牌傳播經(jīng)理、公關(guān)總監(jiān)等其他：政府部門(mén)、事業(yè)單位、社會(huì)組織等0102030405066專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景市場(chǎng)需求分析市場(chǎng)需求：隨著互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體的發(fā)展，新聞傳播行業(yè)對(duì)專(zhuān)業(yè)人才的需求不斷增加崗位需求：新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可以從事記者、編輯、策劃、公關(guān)、廣告等崗位薪資待遇：新聞傳播行業(yè)薪資待遇較高，具有較大的發(fā)展空間職業(yè)發(fā)展：新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可以在行業(yè)內(nèi)不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力，實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展職業(yè)發(fā)展前景傳統(tǒng)媒體：記者、編輯、主持人等新媒體：內(nèi)容運(yùn)營(yíng)、新媒體編輯、自媒體人等廣告公關(guān)：廣告策劃、公關(guān)專(zhuān)員、品牌經(jīng)理等企業(yè)傳播：企業(yè)傳播專(zhuān)員、品牌傳播經(jīng)理、公關(guān)總監(jiān)等教育行業(yè)：新聞學(xué)教師、傳播學(xué)教師、研究學(xué)者等其他：政府部門(mén)、事業(yè)單位、非政府組織等專(zhuān)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力分析專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)：新聞傳播學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)具有較強(qiáng)的實(shí)踐性，畢業(yè)生具備較強(qiáng)的新聞采編、傳播策劃、媒體運(yùn)營(yíng)等能力。市場(chǎng)需求：隨著互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體的發(fā)展，新聞