節(jié)能減排的校園活動總結(jié)樣本（3篇）

第5頁共5頁節(jié)能減排?的校園活?動總結(jié)樣?本根據(jù)?上級通知?安排，結(jié)?合我校實?際情況，?針對校園?師生中存?在的問題?為教育重?點，以師?生的日常?生活行為?為主線，?切實加強?全體師生?的節(jié)能減?排教育活?動。學校?決定從_?___月?____?日開展為?期___?_天的節(jié)?能減排專?題教育活?動。現(xiàn)將?我校開展?的活動情?況總結(jié)如?下：一?、成立教?育活動組?織機構(gòu)。?學校成?立了以分?管副校長?為組長，?政教處處?、團委負?責人和班?主任為成?員的志題?活動領導?小組。專?題教育活?動由學校?德育處牽?頭，一是?分年級組?實施，由?教導處負?責組織考?核各年級?各班學生?節(jié)能減排?宣傳教育?情況。二?是發(fā)揮團?委會、班?干部的作?用。將這?項活動與?“除陋習?、樹新風?”活動相?結(jié)合，與?城鄉(xiāng)環(huán)境?綜合整治?進校園、?進家庭相?結(jié)合。?二、節(jié)能?減排知識?進教學課?堂，作為?教學內(nèi)容?進行補充?。要求?班主任利?用朝會課?、班團隊?課上一至?二堂以節(jié)?能減排為?內(nèi)容的專?題課，做?教師到有?上課教案?，學生有?聽課記錄?。重點向?學生講明?節(jié)能減排?的重大意?義及相關?措施。?針對學校?的浪費現(xiàn)?象進行教?育，組織?討論克服?浪費的相?關制度。?讓學生真?正懂得節(jié)?能減排與?自己時時?相關，以?班級小主?人、學校?小主人、?社會小主?人的責任?感投入到?節(jié)能減排?活動中去?。注重引?導學生以?實際行動?來節(jié)約用?電、節(jié)約?用水、節(jié)?省糧食、?節(jié)省日常?用品、節(jié)?省紙張。?三、校?園節(jié)能減?排文化氛?圍濃。?學校團委?會安排專?人出環(huán)保?節(jié)能墻報?一期四版?。校園廣?播站每天?播送節(jié)能?減排專題?內(nèi)容一期?長達__?__分鐘?。各班出?環(huán)保節(jié)能?板報一期?，開展一?次“節(jié)能?杯”手抄?報評選活?動，共評?選出__?__份優(yōu)?秀的節(jié)能?手抄報。?學校團委?還組織開?展了一次?“節(jié)能環(huán)?保知識”?有獎競賽?活動，向?街道社區(qū)?、家庭張?貼節(jié)能宣?傳知識單?。四、?開展節(jié)能?減排獻計?進言活動?。各班?開展了以?“節(jié)能伴?我在校園?，我把節(jié)?能帶回家?”為主題?的活動，?組織學生?交流討論?節(jié)能的方?法措施。?節(jié)能減?排的校園?活動總結(jié)?樣本（二?）按照?總公司關?于轉(zhuǎn)發(fā)市?交通局、?市節(jié)能減?排領導小?組《__?__開展?節(jié)能宣傳?活動周通?知》，電?子商務分?公司結(jié)合?實際，緊?密圍繞“?節(jié)能領跑?綠色發(fā)展?”的宣傳?主題，廣?泛開展節(jié)?能宣傳活?動,現(xiàn)將?有關情況?總結(jié)如下?：一、?指導思想?認真_?___，?____?《___?_加強節(jié)?能工作的?決定》，?以實現(xiàn)科?學發(fā)展為?目標，走?可持續(xù)發(fā)?展之路，?廣泛地開?展節(jié)能教?育，集中?宣傳節(jié)能?降耗的極?端重要性?和緊迫性?，宣傳_?___、?____?、省委、?省政府及?市委、市?政府實現(xiàn)?節(jié)能減排?目標的堅?強決心和?采取的重?大舉措，?宣傳國家?有關節(jié)能?的方針政?策、法律?法規(guī)和標?準規(guī)范，?不斷提高?全民資源?憂患意識?和節(jié)約意?識，增強?緊迫感和?責任感，?倡導全社?會共同節(jié)?能，努力?營造濃厚?的節(jié)能氛?圍，全力?打好節(jié)能?減排攻堅?仗。二?、認真落?實按照?通知制定?了電子商?務分公司?節(jié)能宣傳?周活動計?劃，并召?開針對性?的討論工?作會，會?上傳達了?關于__?__節(jié)能?減排宣傳?周活動安?排意見，?并對節(jié)能?減排宣傳?周活動進?行了具體?的安排布?置。三?、活動情?況(一?)多方位?多渠道開?展宣傳活?動通過?口頭、書?面、互聯(lián)?網(wǎng)等渠道?，利用監(jiān)?督、獎懲?等方式加?大節(jié)能宣?傳，使工?作人員和?周邊的人?了解節(jié)約?能源的重?要性和緊?迫性，樹?立節(jié)約光?榮、浪費?可恥的意?識，形成?節(jié)約能源?從我做起?、從小做?起的觀念?;宣傳可?持續(xù)發(fā)展?的生活方?式和消費?方式，宣?傳日常節(jié)?能節(jié)水知?識，科學?使用辦公?及家用電?器，合理?降低能源?消耗。?(二)制?定方案，?切實降低?能耗1?.開展以?“綠色辦?公、低碳?生活”為?主題的節(jié)?能宣傳周?活動。在?辦公室懸?掛節(jié)能宣?傳周活動?橫幅標語?____?幅，在辦?公區(qū)域醒?目位置張?貼節(jié)能宣?傳畫__?__張，?普及節(jié)能?知識。組?織開展能?源緊缺體?驗活動。?2.開?展抵制商?品過度包?裝和“節(jié)?約糧食、?反對浪費?”活動，?向大家發(fā)?出了提倡?節(jié)儉、反?對浪費，?樹立節(jié)儉?文明生活?消費觀念?的活動。?并利用網(wǎng)?站推廣宣?傳抵制商?品過度包?裝和限制?使用塑料?制品和一?次性制品?活動，讓?人們一起?行動起來?參與節(jié)能?降耗和保?護生態(tài)行?動，并大?力提倡節(jié)?約用水、?節(jié)約用電?、節(jié)約用?氣。3?.加強用?電設備節(jié)?能管理力?度一是?照明系統(tǒng)?的限制使?用。提倡?辦公室、?會議室等?場所盡量?采用自然?光，除陰?雨天外，?原則上白?天不開照?明燈具，?室內(nèi)亮度?足夠時不?開燈。?二是節(jié)約?辦公設備?用電成本?。在計算?機、打印?機、復印?機及傳真?機等辦公?設備不用?時，做到?了隨時關?閉;在長?時間不使?用以及下?班后，及?時切斷了?電源，減?少了待機?消耗;在?辦公室無?人時，關?閉所有電?源，并嚴?禁在辦公?室使用電?磁爐、電?熱壺等大?功率耗電?設備。?三是加強?辦公耗材?節(jié)能管理?力度。?節(jié)能減排?的校園活?動總結(jié)樣?本（三）?一、領?導重視、?精心安排?在公共?機構(gòu)節(jié)能?宣傳活動?中，我鎮(zhèn)?黨委政府?高度重視?，及時制?定活動方?案，并發(fā)?到各村、?各重點用?能企業(yè)，?就本次節(jié)?能宣傳周?活動的時?間、主題?、及相關?活動要求?作了具體?安排布置?。要求各?村、各部?門、企業(yè)?要突出重?點，制定?具體方案?，活動中?突出"綠?色辦公、?低碳生活?"主題、?結(jié)合當前?創(chuàng)先爭優(yōu)?活動，以?做好節(jié)約?用電、節(jié)?約用油、?節(jié)約用水?、節(jié)約辦?公用品工?作為重點?、認真組?織開展工?作。二?、突出主?題、加大?宣傳在?本次節(jié)能?宣傳期間?，我鎮(zhèn)緊?緊圍繞"?綠色辦公?，低碳生?活"的宣?傳主題,?通過懸掛?橫幅、張?貼標語、?開展培訓?等多種宣?傳形式，?廣泛開展?節(jié)能宣傳?活動。機?關工作人?員積極參?與，各村?、企業(yè)等?相關單位?積極配合?，在全鎮(zhèn)?營造良好?的節(jié)能氛?圍，使廣?大民眾了?解、認識?、接受節(jié)?能環(huán)保觀?念，自覺?參與到節(jié)?能環(huán)保行?列中來。?三、點?滴做起、?形成習慣?節(jié)能宣?傳周期間?，機關、?各村、企?業(yè)結(jié)合創(chuàng)?先爭優(yōu)活?動，從點?滴做起積?極開展了?節(jié)能環(huán)保?活動。在?日常工作?和生活中?，我鎮(zhèn)工?作人員從?細處著手?，養(yǎng)成環(huán)?保、低碳?的生活方?式。擦辦?公桌椅的?水都存起?來用于清?掃地板來?節(jié)約用水?;隨手關?燈、隨時?關閉電腦?、復印機?、掃描儀?、等辦公?器具的電?源來節(jié)約?用電;將?舊報紙、?廢棄物品?整理后用?于廢品回?收再利用?，文字材?料都采取?"正反打?印"的方?式來節(jié)約?用紙。各?村、各企