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奉賢區(qū)2017學年度第一學期初三質(zhì)量調(diào)研語文試卷(滿分:150分完成時間:100分鐘,在答題紙上完成)2017·12·文言文(40分)默寫(15分)1、蜂蝶紛紛過墻去,。(王駕《雨晴》)2、枯藤老樹昏鴉,,古道西風瘦馬。(馬致遠《天凈沙·秋思》)3、人生自古誰無死,。(文天祥《過零丁洋》)4、,草色入簾青。(劉禹錫《陋室銘》)5、叫囂乎東西,。(柳宗元《捕蛇者說》)(二)閱讀下面的詞,完成第6-7題。(4分)訴衷情當年萬里覓封侯。匹馬戍梁州。
關(guān)河夢斷何處,
塵暗舊貂裘。胡未滅,
鬢先秋。淚空流。此生誰料,心在天山,身老滄洲。破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵。馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名??蓱z白發(fā)生!6、下列對兩首詞理解有誤的一項是()(2分)A、兩首詞都回顧了詞人馳騁沙場的軍綠生涯。B、兩首詞都在對比中突出理想與現(xiàn)實間的矛盾。C、前者為“覓封侯”,后者為“贏得生前身后名”,全是為個人博取功名。兩首詞都借用一定的典故來表達作者的情感。7、兩首詞都抒發(fā)了詞人的情感。(2分)(三)閱讀下文,完成第8-10題(9分)曹劌論戰(zhàn)①十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠謀?!蹦巳胍?。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人?!睂υ唬骸靶』菸磸蹋窀囊?。”公曰:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。”對曰:“小信未孚,神弗福也?!惫唬骸靶〈笾z,雖不能察,必以情。”對曰:“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從?!雹凇奂瓤耍珕柶涔?。對曰:”夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。8、本文選自,相傳作者是時期的(3分)9、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(3分)一鼓作氣,再而衰,三而竭。10、對選文理解錯誤的一項是()A、曹劌認為戰(zhàn)前要做到取信于民。B、曹劌認為選擇“轍亂旗靡”之時追擊是本次戰(zhàn)爭取勝的原因之一。C、本文運用對比手法,主要表現(xiàn)了魯莊公的淺陋無知。D、本文主要運用對話形式,展現(xiàn)了曹劌論戰(zhàn)的過程。(四)閱讀下文,完成11-13題(12分)候叔獻治汴堤熙寧中,睢陽界中發(fā)汴堤淤田①。汴水暴至,堤防頗壞陷將毀,人力不可制。都水丞侯叔獻蒞役相視,相視其上數(shù)十里有一古城,急發(fā)汴堤,注水入古城中,下流遂涸,急使人治堤陷。次日,古城中水盈,汴流復(fù)行,而堤陷已完矣,徐塞古城所決,內(nèi)外之水平而不流,瞬息可塞。(選自《夢溪筆談》)【注釋】①發(fā)汴堤淤田:打開汴堤排水,讓低洼之地成為可開墾的田地。②候叔獻:字景仁,宜黃(今屬江西)人。官至判都水監(jiān),卒于任。11、解釋文中的加點詞。(4分)(1)古城中水盈()(2)徐塞古城所決()12、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(3分)堤防頗壞陷將毀,人力不可制。13、(1)候叔獻治汴堤的方法是()()()(3分)(2)從文中看,候叔獻是一個、的人。(2分)二、現(xiàn)代文(40分)閱讀下文,完成14-18題(18分)。橋①按照科學定義,橋是一種架空的人造通道,是人類戰(zhàn)勝自然、改造自然的一大創(chuàng)舉。橋的出現(xiàn)與不斷完善,貫通南北、連接東西、跨越江海,表現(xiàn)了人類高超的智慧和非凡的創(chuàng)造力。②《說文解字》段注里說:“梁,以木跨水,今之橋也?!蹦緲驊?yīng)是最早的橋梁形式之一,由跨河過江而引延到架于懸涯峭壁、樓閣宮殿,乃至城市空間的棧橋、天橋、高架橋等?,F(xiàn)代橋梁縱使千姿百態(tài),追根溯源,都可歸于梁橋、浮橋、拱橋、索橋等幾大類型。③中國自古有“橋的國度”之美譽。史料記載,商周時就有了浮橋;戰(zhàn)國時出現(xiàn)了排柱式木橋、伸臂式木橋;南北朝時有木石混合的橋;隋唐時出現(xiàn)形式多樣的石拱橋,如隋朝李春設(shè)計建造的趙州橋,歷經(jīng)多次強烈地震、戰(zhàn)爭和自然災(zāi)害等,逾一千五百年而不毀;宋時造橋技術(shù)突飛猛進,出現(xiàn)了各式各樣新式橋梁,如名畫《清明上河圖》里雄跨汴河、極富美感的虹橋等,成為經(jīng)典;明清時期西南地區(qū)還出現(xiàn)了滕橋、索橋等,如建于清康熙44年(公元1705年)橫跨大渡河的瀘定橋,就是由13根鐵鏈構(gòu)成的鐵索橋。中國古代橋梁建筑藝術(shù),堪稱世界橋梁史上的奇跡。其中,趙州橋、洛陽橋、盧溝橋、湘子橋,因設(shè)計科學合理、建筑工藝先進、橋體造型優(yōu)美、實用功能明顯、建筑時代久遠,被稱為“中國四大古橋”。④橋作為實用與藝術(shù)的融合體,如梁橋的平直、索橋的凌空、浮橋的韻味、拱橋的涵影等,無不顯示出工程與藝術(shù)結(jié)合的精妙風采。英國科技史家李約瑟說:“沒有中國橋是欠美的,并且有很多是特出色的美。”10、C11、(1)滿、充滿(2分)(2)慢慢地、緩緩地(2分)12、堤防多處有破壞塌陷將要毀掉,人的力量不能控制。(3分)13、(1)“相視其上數(shù)十里有一古城,急發(fā)汴堤,注水入古城中”(1分)、“急使人治堤陷(1分)”“徐塞古城之所決(1分)”14、涯崖15、B16、列舉了杭州灣跨海大橋的例子,具體說明了現(xiàn)代科技飛速發(fā)展,橋梁建筑技術(shù)日臻完善。17、D18、不能。(1分)第3段說明了中國古代橋梁建筑技術(shù)堪稱世界橋梁史上的奇跡(1分),第4段說明了中國橋梁是實用和藝術(shù)的融合體(1分),第5段說明了許多古橋還蘊含著豐富的歷史文化信息(1分),這三段內(nèi)容從技術(shù)到藝術(shù)再到文化,符合人們認知事物的客觀規(guī)律(2分)且第3段的介紹緊呈第2段的內(nèi)容。(1分)19、輕松、熟練、輕而易舉20、(1)不舍得吃我們給他的零食,要帶回家給母親吃。(2分)(2)說以后為了節(jié)省上學的車費,將選擇翻山越嶺來回。(2分)(3)說為了不讓母親發(fā)現(xiàn)真相心疼自己,打算走山路不走公路。(2分)(4)感謝(1分)(5)懷疑、奇怪、不信(1分)(6)感動、憐惜(1分)21、交代了巴瓦父逝母病、貧寒的家庭背景(1分)解釋了他要把零食帶回家給媽媽吃的原因(1分),也為下文寫他不走公路走山路的情節(jié)做鋪墊(1分),體現(xiàn)了他的懂事。(1分)22、運用人物的肖像、動作描寫(
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