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文檔簡(jiǎn)介
2023年大學(xué)生個(gè)人計(jì)劃及目標(biāo)5篇高校生個(gè)人安排及目標(biāo)1
桌上放著一本近期的《中國(guó)企業(yè)家》,信手翻閱,卷首信中的一小節(jié)文字,赫然在目。作為我高校四年規(guī)劃的開首。想來不丟好處。
“幻想總是很迷人,但大部分幻想恒久停留在幻想階段。僅有那些英勇行為者,才能幻想成真。”
將來,駕馭在自我手中;花開花又落,春去春又回。踏著時(shí)間車輪,我已走到20歲的年輪邊界。駐足觀望,電子、網(wǎng)絡(luò)遮天蔽日,學(xué)問信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng),不禁感嘆,這世界改變好快。
高校四年,你“規(guī)劃”了嗎?
高校生活,總是從這樣的九月起先。從12年的寒窗,到4年后的畢業(yè),12+4,這個(gè)公式能夠計(jì)算出你的大結(jié)局:假如你12年苦熬,除了會(huì)考試,沒有學(xué)到什么硬本事,那么你有多大把握,僅僅在12上添一個(gè)4,你以后就能勝利地應(yīng)對(duì)人生?即使選取再深造,在考研大軍中,你的勝算又有幾分?
一年級(jí),對(duì)將來的幻想職業(yè)多做了解,主要提高人際溝通潛力。詳細(xì)做法是,多與師兄師姐溝通,詢問就業(yè)與學(xué)習(xí)重點(diǎn),另外多參與校內(nèi)各種活動(dòng),增加溝通與溝通技巧。二年級(jí),則是進(jìn)一步提升學(xué)校社團(tuán)等活動(dòng)的參加度,熬煉自我的組織、口才、人際協(xié)調(diào)等綜合素養(yǎng)。這是將來在社會(huì)上勝利的關(guān)鍵。于是,小陳在這一欄里重重地畫上了星號(hào)。
然后,在課余時(shí)間以外,還得多嘗試兼職等其他社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。他說,這對(duì)提高自我的職責(zé)感、主動(dòng)性和受挫潛力很有幫忙。
除了宏觀的規(guī)劃外,小陳還有詳細(xì)的學(xué)習(xí)目標(biāo):二年級(jí)要透過英語四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)的考試,爭(zhēng)取透過英語六級(jí),在口語上要有所突破。三年級(jí)則主要是提高自我的專業(yè)技能,搜集有關(guān)的公司信息,為以后的求職提前做好打算。多閱讀專業(yè)書籍及報(bào)刊雜志,最好能提出自我的見解;盡量參與與專業(yè)有關(guān)的暑期實(shí)習(xí),提前實(shí)踐一把。四年級(jí)強(qiáng)化求職技巧。不準(zhǔn)備考研的他,進(jìn)入四年級(jí),求職工作就起先了。要提前學(xué)習(xí)寫作簡(jiǎn)歷,并多搜集聘請(qǐng)信息,參與各種聘請(qǐng)活動(dòng)。閑暇時(shí),還能夠預(yù)習(xí)或模擬面試。
長(zhǎng)遠(yuǎn)大規(guī)劃+詳細(xì)小步驟
一位畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心的`就業(yè)指導(dǎo)主管告知記者,假如每個(gè)高校生都像小陳這樣,對(duì)自我今后的學(xué)習(xí)做一個(gè)完整的規(guī)劃,對(duì)今后的就業(yè)是非常有幫忙的。
“缺憾的是,目前的高校中,僅有很少數(shù)的高校生有這種意識(shí)。因?yàn)楹芏喔咝IX得目前制作職業(yè)生涯規(guī)劃并不是很須要,也沒有感受到緊迫感?!?/p>
這位就業(yè)指導(dǎo)主管說,高校生制定自我的職業(yè)生涯規(guī)劃,最關(guān)鍵的第一步就是了解自我。俗話說:知己知彼,就是這個(gè)道理。那里面包括對(duì)自我性格、愛好的認(rèn)知,以及社會(huì)環(huán)境等等主客觀問題的了解。
他介紹,目前專業(yè)的規(guī)劃?rùn)C(jī)構(gòu),都設(shè)有一套人才素養(yǎng)測(cè)評(píng)系統(tǒng),讓學(xué)生更好地了解自我、對(duì)自我有個(gè)精確的認(rèn)知。這套系統(tǒng)在效度、信度上都能夠到達(dá)90%以上,能夠說是目前制定職業(yè)規(guī)劃的人士最可靠的一套了解自我的軟件系統(tǒng)。
除此之外,新生還能夠在親戚摯友、老師的幫忙下,了解自我,邁過制定規(guī)劃的第一道門檻。在充分相識(shí)的基礎(chǔ)上,學(xué)生們就能夠起先設(shè)立一個(gè)目標(biāo),制定詳細(xì)的規(guī)劃實(shí)施細(xì)則,這一步要細(xì),最好能夠細(xì)到每一周、每一月的工作目標(biāo),這樣才能便于實(shí)施。同時(shí)還要在完全的實(shí)施過程中,對(duì)自我的規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估,以確定所制定的規(guī)劃是否相宜。
高校生個(gè)人安排及目標(biāo)2
經(jīng)過12年的寒窗苦讀,異樣是高三那一年的魔鬼式訓(xùn)練,我終于經(jīng)過了高考。雖說高考分?jǐn)?shù)不是異樣的高,但那是經(jīng)過自我的辛勤汗水換來的,一份耕耘。一份收獲,總之,我沒有缺憾。高考——人生的第一次選擇,最終我選擇了黃山學(xué)院。
開學(xué)前夕,我向往著我將來的高校生活,我幻想著我的將來高校生活是多么的完備,多么的精彩。我清晰地記得第一天我來黃山學(xué)院報(bào)到的那一天,那一天是9月7號(hào),我到黃山學(xué)院的時(shí)候已經(jīng)是晚上7點(diǎn)多了,在一個(gè)學(xué)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我很快就報(bào)了名,找到了自我的宿舍。在把床鋪整理好之后,我洗洗就睡了。隨后,我們大一新生就起先軍訓(xùn)了,在一個(gè)多星期的時(shí)間里,我不僅僅體會(huì)到了苦和累,更體會(huì)到了學(xué)校支配這次軍訓(xùn)的目的和意義。軍訓(xùn)之后,我們就起先上課了,上課的前一天晚上,我隨意地翻閱了每一本書,想了許多許多。之后,我仔細(xì)地?cái)M定了一份四年高校學(xué)習(xí)安排書,我的高校學(xué)習(xí)安排書分為四個(gè)階段,下頭我將重點(diǎn)講解并描述這四個(gè)階段。
第一階段:經(jīng)過英語4級(jí)。報(bào)到的時(shí)候,我的小叔就跟我說高校四年我無論如何都要經(jīng)過英語4級(jí)。其實(shí)那個(gè)時(shí)候我根本不明白英語4級(jí),更不明白英語4級(jí)的份量究竟有多重,在慢慢地熟識(shí)了高校的學(xué)習(xí)和生活后,我對(duì)英語4級(jí)有了一個(gè)較初步的相識(shí)。聽學(xué)長(zhǎng),學(xué)姐和老師們說英語4級(jí)通可是的話,以后找工作非常的難,此刻許多用人單位在招人的時(shí)候,已不僅僅局限在本科生了,同等條件下,學(xué)歷越高者優(yōu)先錄用。我在網(wǎng)上也查了一些關(guān)于英語4級(jí)的資料,終于對(duì)4級(jí)有了一個(gè)比較清晰地相識(shí)。英語4級(jí)報(bào)名的時(shí)候,我堅(jiān)決果斷地報(bào)了名。隨后,在每一節(jié)英語課上,我主動(dòng)協(xié)作老師的教學(xué),進(jìn)取回答老師提出的問題;課后,我找零碎時(shí)間讀英語課文,背英語單詞;利用走路,打飯排隊(duì)的時(shí)間聽英語聽力。英語老師說過,對(duì)我們大一新生來說,要想經(jīng)過4級(jí)考試,必需記許多的單詞,僅中學(xué)學(xué)習(xí)的那一點(diǎn)點(diǎn)單詞根本不夠。于是,只要是課本上出現(xiàn)的單詞我都不放過,我也從其它書找了一些單詞背。不知不覺地4級(jí)考試來了,對(duì)于這次考試我一點(diǎn)沒有信念,考試完之后我能夠說是考的一敗涂地。聽力聽不懂,閱讀理解單詞不相識(shí),考試結(jié)束后試卷沒有做完,總之,這是一次失敗的考試。但不管考試成果如何,我都會(huì)坦然應(yīng)對(duì),我必需會(huì)接著努力,將這一目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。
其次階段:經(jīng)過英語6級(jí)。假如說4級(jí)對(duì)我來說是一次嘗試的話,那么英語6級(jí)對(duì)我來說就是一次超越自我的表現(xiàn)。雖然聽老師說對(duì)于我們非英語專業(yè)的學(xué)生來說只要英語4級(jí)過了就能夠了,可是我并不這樣認(rèn)為,我認(rèn)為多學(xué)一點(diǎn)學(xué)問并沒有壞處,多拿一個(gè)證書比沒有確定強(qiáng)。所以,在我的高校四年里我必需要拿到英語6級(jí)證書,可是我明白英語6級(jí)的份量跟英語4級(jí)的份量簡(jiǎn)直是天壤之別,它對(duì)單詞的要求更高,對(duì)語法,句型結(jié)構(gòu)的要求也更高。所以針對(duì)英語6級(jí)我也制定了自我的安排:我首先將加大英語聽力訓(xùn)練,其次,我將經(jīng)過加大英語課外書的閱讀來擴(kuò)充我的單詞量,當(dāng)然這僅僅不夠,我必需還要加大訓(xùn)練,完型填空,閱讀理解,翻譯題是我的重中之重;最終要下苦功夫的`就是作文了,我必需要背幾十篇英語6級(jí)作文并且能夠脫口而出,我還要每個(gè)星期至少寫一篇英語作文。
第三階段:考上探討生。對(duì)于這一目標(biāo)我在上高校之前就已經(jīng)做好打算了,高考填報(bào)志愿的時(shí)候我的第一專業(yè)并不是——制約工程,可是最終我沒有學(xué)我幻想的專業(yè)。所以我想經(jīng)過考探討生一方面來加深我的學(xué)歷,另一方面就是想學(xué)我想學(xué)的專業(yè)。我清晰地明白目前高校生就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻,本科生已經(jīng)不為奇了,有人這樣說過此刻中國(guó)的高校生比中國(guó)的狗還多,可想而知目前中國(guó)的就業(yè)市場(chǎng)是多么的嚴(yán)峻。我也異樣關(guān)注了我們黃山學(xué)院的考研學(xué)子們,我異樣欽佩他們的拼搏和吃苦精神,他們從早晨拎一個(gè)水瓶進(jìn)去一向到晚上11點(diǎn)才出來,他們犧牲自我的消遣時(shí)間就是想考上探討生,他們?nèi)淌茏×斯陋?dú),我真的很欽佩他們。當(dāng)然,我的前兩個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)后我就會(huì)像這些學(xué)長(zhǎng),學(xué)姐們一樣打算我的考研,我會(huì)拿出高三時(shí)候的那種拼搏精神來好好復(fù)習(xí)我的功課。不管最終的結(jié)局如何,我都回拼一把,總之,我不想讓我的青春平平凡庸過去,我要讓我的青春獲的更精彩。
第四階段:找到另一半。說到這個(gè)輔導(dǎo)員可能會(huì)笑,認(rèn)為這個(gè)跟高校學(xué)習(xí)安排毫無關(guān)系,可是我并不這樣認(rèn)為,我覺得人際交往在高校里非常重要,它也是我們高校學(xué)習(xí)的一部分。這個(gè)人際交往不僅僅是同性之間的交往,也包括異性之間的交往,我不行否認(rèn)在上高校之前我的性格有一點(diǎn)點(diǎn)內(nèi)向,但我并不認(rèn)為這將會(huì)影響我的人際交往,反而我覺得這更能熬煉我的人際交往本領(lǐng)。我將會(huì)經(jīng)過視察那些擅長(zhǎng)交際的學(xué)生來彌補(bǔ)我交往本領(lǐng)的缺陷,我不僅僅跟同性之間的交往,還要擴(kuò)大和異性之間的交往,反正不管怎樣期望我能盡早找到我的另一半,盡早擺脫單身的苦惱。
以上四個(gè)階段就是我高校四年學(xué)習(xí)安排的主要部分,我將會(huì)嚴(yán)格根據(jù)這四個(gè)階段來走,不管高校四年結(jié)束我有沒有實(shí)現(xiàn)這四個(gè)目標(biāo),到那個(gè)時(shí)候我會(huì)對(duì)我自我說四個(gè)字:我不懊悔。
高校生個(gè)人安排及目標(biāo)3
一、前言
當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。在現(xiàn)代社會(huì),人們的生活節(jié)奏加快,社會(huì)發(fā)展也特別快。假如如我們?nèi)崛醯膫€(gè)體,不加緊自己的腳步,跟隨時(shí)代的步伐,通過不斷學(xué)習(xí),來充溢自己,將很難有一個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步。而一份對(duì)自己將來的規(guī)劃是與人競(jìng)爭(zhēng)的主要手段之一。個(gè)人發(fā)展規(guī)劃要求你依據(jù)自身的“職業(yè)愛好、性格特點(diǎn),實(shí)力傾向,以及自身所學(xué)的專業(yè)學(xué)問技能等”自身因素,同時(shí)考慮到各種外界因素,經(jīng)過綜合權(quán)衡考慮,來把自己定位在一個(gè)最能發(fā)揮自己特長(zhǎng)的位置,以便最大限度地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我不敢保證我的職業(yè)規(guī)劃就肯定切實(shí)可行,但至少它代表了我現(xiàn)階段人生的最大志向,也是近期最應(yīng)當(dāng)付諸時(shí)間實(shí)踐的,它的實(shí)施與否主宰著我的后半生的勝利與失敗。
二、自我相識(shí)
1、個(gè)人優(yōu)點(diǎn):性特別向、開朗、活潑。做事細(xì)致仔細(xì),待人熱忱,思維靈敏,表達(dá)流暢,有學(xué)習(xí)新事物的欲望,自學(xué)實(shí)力強(qiáng),考慮問題全面,具有較強(qiáng)的人際溝通實(shí)力與組織協(xié)調(diào)實(shí)力。工作仔細(xì)投入,有非完成不行的決心。
2、個(gè)人缺點(diǎn):缺乏主見,做事不夠堅(jiān)決,不夠主動(dòng),自控實(shí)力較差,簡(jiǎn)單心情化。
3、個(gè)人小結(jié):正確相識(shí)自己是一件非常困難的事。許多人在不斷摸索的過程中學(xué)著去相識(shí)自己,但是真正能相識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn)的卻沒有幾個(gè)。我在性格方面,外向開朗。這樣的性格使我樂觀、看待事情主動(dòng),但同樣讓我簡(jiǎn)單心情化、急于求成。我的愛好廣泛,喜愛運(yùn)動(dòng)、看書、聽音樂,可以說我是一個(gè)喜愛嘗試簇新事物的人,但是同時(shí)我也會(huì)對(duì)自己不喜愛的事物會(huì)有排斥感。對(duì)我自己的實(shí)力我比較自信的方面是與人交往、組織協(xié)調(diào)活動(dòng),比較缺乏的是做事的主動(dòng)性。
4、個(gè)人發(fā)展:不少人都曾經(jīng)這樣問過自己:“人生之路究竟該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生。”是啊,人生之路說長(zhǎng)也長(zhǎng),因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋,人生之路說短也短,因?yàn)槟闵钸^的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生,都在實(shí)現(xiàn)自己的幻想。因此為了實(shí)現(xiàn)自己的幻想,我今后要學(xué)會(huì)自己做確定,自己拿辦法,做事要主動(dòng)主動(dòng),學(xué)會(huì)約束自己,為人處事要冷靜,面對(duì)困難和問題時(shí),經(jīng)過細(xì)致分析和思索,對(duì)遇到的問題做出正確的推斷,并解決好。
三、環(huán)境形勢(shì)分析
1、社會(huì)環(huán)境形勢(shì)分析
現(xiàn)今中國(guó)政治穩(wěn)定,是全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。但在20xx年,中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展經(jīng)受了近幾年最為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和重大考驗(yàn)。由美國(guó)次貸危機(jī)引發(fā)的全球金融危機(jī),我國(guó)經(jīng)濟(jì)增速也顯著放緩;國(guó)內(nèi)發(fā)生的南方冰雪低溫災(zāi)難、四川汶川特大地震、舟曲泥石流災(zāi)難等,使災(zāi)區(qū)人民的生命財(cái)產(chǎn)遭遇重大損失。由于國(guó)際經(jīng)濟(jì)形勢(shì)發(fā)生了重大改變,多國(guó)貿(mào)易愛護(hù)主義政策在靜靜抬頭,各種經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的申訴調(diào)查和仲裁措施正在對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展產(chǎn)生了較多的不利影響,這一狀況無疑為高校畢業(yè)生的就業(yè)狀況帶來新的挑戰(zhàn)。
2、專業(yè)環(huán)境形勢(shì)分析
由于全球金融危機(jī)的發(fā)生,中國(guó)雖然是發(fā)展中國(guó)家,沒有美國(guó)等西方發(fā)達(dá)國(guó)家面臨的形勢(shì)嚴(yán)峻,但也給當(dāng)今高校生的就業(yè)帶來很大困擾,作為與經(jīng)濟(jì)休戚相關(guān)的建筑專業(yè)也面臨著巨大考驗(yàn)。當(dāng)前,我國(guó)建筑業(yè)在國(guó)家經(jīng)濟(jì)中處于重要地位,同時(shí)也處于支柱性產(chǎn)業(yè)階段。但各種新材料新技術(shù)的運(yùn)用,各種智能建筑概念的產(chǎn)生,以及各種新的建筑技術(shù)規(guī)范的發(fā)布,促使建筑業(yè)已不再停留在原有的簡(jiǎn)潔結(jié)構(gòu)上了。我們應(yīng)認(rèn)清這一事實(shí)主動(dòng)做好打算,為工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。建筑業(yè)本是一個(gè)就業(yè)相當(dāng)廣泛的專業(yè),建筑專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生可以做資料員、施工員,也可以在公司做項(xiàng)目類整體策劃或項(xiàng)目管理等,但這都須要有扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問和專業(yè)實(shí)力做后盾,而在現(xiàn)今的社會(huì)形勢(shì)下,我們更應(yīng)當(dāng)努力提高自己的學(xué)問與實(shí)踐實(shí)力,迎接我們的將來。
四、將來的.發(fā)展安排
1、短期規(guī)劃——高校時(shí)期
大三:現(xiàn)已有計(jì)算機(jī)二級(jí)證書、三級(jí)營(yíng)銷師助理證書,目前正在為英語四級(jí)做打算,爭(zhēng)取一次通過。大三的目標(biāo)是拿到營(yíng)銷師二級(jí)證書和英語六級(jí)證書,因此在這段時(shí)間里,努力提高自己的英語水平和專業(yè)學(xué)問,每天早晨背誦英語單詞,課后的業(yè)余時(shí)間也主動(dòng)利用起來,到圖書館借一些專業(yè)學(xué)問的書籍來看,以便將自己的專業(yè)學(xué)問豐富起來。多看一些財(cái)經(jīng)新聞,剛好了解國(guó)家發(fā)展和出臺(tái)的一些新政策,上一些網(wǎng)站收集一些關(guān)于市場(chǎng)營(yíng)銷遇到的問題和解救方法。大三也是接近畢業(yè)的一年,要為畢業(yè)做好打算,收集一些素材起先寫畢業(yè)論文,早些做好準(zhǔn)備。假如打算考研,那就要起先復(fù)習(xí)了??傊獙⒆约旱纳畛湟缙饋?。
大四:作為畢業(yè)生,很快會(huì)離開校內(nèi)了,踏入社會(huì)。所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、并確定自己是否要考研上。在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時(shí),提出自己的見解,熬煉獨(dú)立解決問題的實(shí)力和創(chuàng)建性。參與和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信,了解搜集工作信息的渠道,加入校友網(wǎng)絡(luò),和已經(jīng)畢業(yè)的校友、師哥師姐談話了解往年的求職狀況。然后,起先畢業(yè)后工作的申請(qǐng),主動(dòng)參與聘請(qǐng)活動(dòng),在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的積累和打算。最終,預(yù)習(xí)或模擬面試。主動(dòng)利用學(xué)校和其他方面供應(yīng)的條件,了解用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地在做出較為充分打算的狀況下進(jìn)行施展演練。起先接觸社會(huì),熟識(shí)工作環(huán)境,積累人際關(guān)系,虛心求教。初步找到適合自身發(fā)展的工作崗位。
2、長(zhǎng)期安排——工作時(shí)期
假如考研勝利,接下來的時(shí)間就是接著努力學(xué)習(xí)。假如考研失敗了,那也不要?dú)怵H,早點(diǎn)步入社會(huì),未必就不是一件好事,可以早點(diǎn)讓自己成熟起來,以下是我對(duì)今后工作目標(biāo)的規(guī)劃。
畢業(yè)以后首先考慮的應(yīng)當(dāng)是能拿到一份穩(wěn)定的工作,而考公務(wù)員則是一項(xiàng)很不錯(cuò)的選擇,所以我應(yīng)當(dāng)會(huì)去考公務(wù)員。假如能勝利,那就在這個(gè)工作崗位上好好努力,公務(wù)員俗稱人民的公仆,那我就以這“公仆”的身份好好為人民服務(wù)。假如沒有考取公務(wù)員,那就結(jié)合自己的專業(yè)按部就班的找一份自己感愛好的工作,從基層做起,仔細(xì)向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),全面提高個(gè)人綜合素養(yǎng),通過實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運(yùn)轉(zhuǎn)模式、工作流程,從微觀上明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范。再通過自己的努力,把職位提升上去。
假如沒有找到合適的工作,創(chuàng)業(yè)是我最大的考慮。信任這也是現(xiàn)在很多高校生的想法。因?yàn)榇蠹叶贾?,在這個(gè)社會(huì)現(xiàn)實(shí)下,想找一份工作真的很難,更別說自己喜愛的工作了。有人把創(chuàng)業(yè)想的很遙不行及,他們總覺得創(chuàng)業(yè)只是志向主義的空想,很難實(shí)現(xiàn),但我認(rèn)為,創(chuàng)業(yè)并沒有想像中那樣困難,只要自己肯付出,信任就肯定會(huì)有收獲。我會(huì)從最低最基礎(chǔ)的做起,經(jīng)過一步一步的努力,最終獲得勝利。很多人認(rèn)為創(chuàng)業(yè)難是因?yàn)樗麄儧]有毅力去堅(jiān)持。創(chuàng)業(yè)真的是一個(gè)很漫長(zhǎng)艱辛的過程,假如沒有毅力,你就會(huì)半途而廢。所以只要有一個(gè)對(duì)創(chuàng)業(yè)的正確相識(shí),并打算為它而長(zhǎng)期奮斗,再加上自己的所學(xué),創(chuàng)業(yè)其實(shí)也沒那么遙遠(yuǎn),我會(huì)以自己的努力來取得勝利!
五、結(jié)束語
中國(guó)人常說,盡人事,聽天命。對(duì)于我們可以限制的,理當(dāng)全力以赴,因?yàn)椴僦谖遥粚?duì)于不行限制的,我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著一種信念,那就是不做則已,要做就要做好。在工作中,努力奮斗,自動(dòng)自發(fā),精益求精。這樣,才能贏得收獲。
一個(gè)人,一生當(dāng)中不知道要遇到多少困難,許多困難是不能預(yù)見的,這就要靠我們自己處事時(shí)見機(jī)行事的實(shí)力,面對(duì)突如其來的麻煩事情,臨危不亂,保持冷靜的心態(tài),急中生智,想出好方法來。睿智的人,擅長(zhǎng)分析事物的發(fā)展?fàn)顩r,能夠抓住事物的特點(diǎn),成竹在胸,料事如神,勝利的預(yù)料事物的發(fā)展方向。決策于千里之外,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。
任何目標(biāo),只說不做到頭來都是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)安排隨時(shí)都可能遭受問題,要求有醒悟的頭腦。志向,信念,追求,勝利,將來,一切的一切都要靠自己去打拼!
高校生個(gè)人安排及目標(biāo)4
新學(xué)期伊始,一切都充溢了朝氣和活力。新的生活意味著新的起先,新的起先象征著新的挑戰(zhàn)。作為一名學(xué)生,我始終堅(jiān)持不斷進(jìn)步的宗旨。新學(xué)期,我有以下學(xué)習(xí)安排:
首先明確自己的'專業(yè),明確自己將要面對(duì)的專業(yè),先充分了解。
二、主動(dòng)仔細(xì)完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),做到主題突出,色調(diào)顯明,同時(shí)廣泛接受各方看法,以彌補(bǔ)他人不足。
第三,留意學(xué)生會(huì)各部門之間的宣揚(yáng)和溝通,相互溝通。
4.主動(dòng)協(xié)作我院其他科室的工作和我院學(xué)生會(huì)的工作,共同努力,全力以赴。無論生活、學(xué)習(xí)、思想、人際關(guān)系、工作等等。我們必需全面發(fā)展。
第一學(xué)期是我的探究階段,現(xiàn)在是我的實(shí)施階段。我想依據(jù)我以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來詳細(xì)說明這學(xué)期的學(xué)習(xí)安排。
首先,我想在學(xué)生會(huì)熬煉自己,豐富課外生活。
其次,我想在社會(huì)上找到機(jī)會(huì),找到一些我能做的工作,以豐富我加入社會(huì)的實(shí)力。
第三,交摯友,找機(jī)會(huì)。
第四,學(xué)習(xí)很重要,合理支配自己的自學(xué)時(shí)間。
第五,不管今年有什么活動(dòng),只要能參與,我都會(huì)盡力參與。
第六,生活節(jié)儉,不奢侈奢侈。
第七,抓住一切機(jī)會(huì),充分發(fā)揮自己的實(shí)力。
第八,生活的每一點(diǎn),假如我可以放棄或者放棄,我不會(huì)太在意。細(xì)微環(huán)節(jié)成就勝利。
第九,努力完成每一項(xiàng)任務(wù),不管是大是小,仔細(xì)對(duì)待。你可以為自己的命運(yùn)而戰(zhàn)。
第十,活出高尚的人格和尊嚴(yán)。對(duì)自己做一個(gè)全面細(xì)致的分解,努力在畢業(yè)前合理利用學(xué)校的時(shí)間、地點(diǎn)和人才,多考學(xué)校的證書,豐富自己的人生落差。
第十一,學(xué)會(huì)制定自己的目標(biāo)和安排。有目標(biāo)才有努力的方向。有了安排,才能制定合理的安排,才有奮斗的激情。
讓我們?cè)诘谑旰推浯问暌黄鸺佑停?/p>
高校生個(gè)人安排及目標(biāo)5
一年的安排在春天,一個(gè)學(xué)期的安排在起先。新學(xué)期伊始,一切都充溢了朝氣和活力。新的生活意味著新的起先,新的起先象征著新的挑戰(zhàn)。俗話說,好的起先是勝利的一半。新的一年,新的一年,新的一學(xué)期,我應(yīng)當(dāng)有新的安排。在過去的一年里,在我的努力下,學(xué)習(xí)部取得了肯定的成果。在這一年的學(xué)習(xí)中,我們將繼承優(yōu)勢(shì),訂正不足,努力做得更好。本學(xué)年的工作安排如下:
一,主要學(xué)習(xí)目標(biāo)
明確學(xué)習(xí)目標(biāo),打好基礎(chǔ)
的
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