碩士學(xué)位申請(qǐng)表(完成版)

學(xué)位申請(qǐng)?zhí)栔貞c師范大學(xué)碩士學(xué)位申請(qǐng)表申請(qǐng)人姓名周禎宇申請(qǐng)學(xué)位類別全日制學(xué)術(shù)型申請(qǐng)學(xué)位學(xué)科專業(yè)倫理學(xué)重慶師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室制2010年05月20日填填表說明本表可拆分成單頁，交相關(guān)填寫人分別填寫；學(xué)位申請(qǐng)?zhí)栍芍貞c師范大學(xué)學(xué)位辦統(tǒng)一編制，再由學(xué)生填寫；申請(qǐng)學(xué)位類別填寫：全日制學(xué)術(shù)型、教育碩士、農(nóng)業(yè)推廣碩士、中職碩士、高師碩士等；申請(qǐng)學(xué)位學(xué)科專業(yè)填寫：專業(yè)碩士學(xué)位填寫專業(yè)及領(lǐng)域，其他類型碩士填寫相應(yīng)專業(yè)；“申請(qǐng)人基本情況”頁由各學(xué)院研究生教務(wù)秘書填寫并加蓋學(xué)院公章，最后學(xué)歷及專業(yè)指報(bào)考研究生時(shí)的學(xué)歷、專業(yè)；“學(xué)位論文簡(jiǎn)介”頁由申請(qǐng)人本人填寫；各學(xué)院將填好的各表格裝訂成冊(cè)后交校學(xué)位辦；本表格請(qǐng)相關(guān)人員如實(shí)填寫，否則一切后果由相關(guān)填表人負(fù)責(zé)。#一、申請(qǐng)人基本情況切業(yè)詐專新及院學(xué)在所院學(xué)治a'究究研題問沿授教副序號(hào)學(xué)分（成績(jī)）序號(hào)學(xué)分（成績(jī)）語英位學(xué)A7分學(xué)OZQ28A7分學(xué)2ZQ882綜英A7分學(xué)4ZQ8812治想思A7分學(xué)2ZQ3馬A7分學(xué)2ZQ583A7分學(xué)3ZQ994A7分學(xué)35841M青A7分學(xué)2ZQ885A7分學(xué)2ZQ2915A7分學(xué)2ZQ686ZQ8816史育教治想思A7分學(xué)3ZQ807治政想思A7分學(xué)37C8817語外業(yè)專A7分學(xué)ZQ99會(huì)社S子科論A7分學(xué)ZQA7分學(xué)2ZQ689馬A7分學(xué)2ZQ8819A7分學(xué)3ZQ99O1MA7分學(xué)2ZQ6922ZQ58序號(hào)稱名X9目項(xiàng)文論完間(時(shí)表>發(fā)成稱名、社*?版目出項(xiàng)物注備艮扌學(xué)院學(xué)技科慶重社嬉月8年200市動(dòng)慶活重踐導(dǎo)5678填表人（教務(wù)秘書）：

二、學(xué)位論文簡(jiǎn)介學(xué)位論文題目我國人體器官異體移植的倫理問題研究論文起止時(shí)間2009年05月——2010年4月論文字?jǐn)?shù)約五萬字論文主題詞器官移植，利益權(quán)衡，倫理研究論文題目來源（劃V）（1）國家（2）部委（3）省市課題（4）V其它論文類型（劃V）（1）基礎(chǔ)研究（2）V應(yīng)用基礎(chǔ)研究（3）應(yīng)用技術(shù)（4）其它學(xué)位論文簡(jiǎn)介（研究目的、研究方法、論文成果及創(chuàng)新點(diǎn)、待解決的問題）人體器官移植作為20世紀(jì)中期產(chǎn)生并發(fā)展起來的一項(xiàng)新興醫(yī)學(xué)技術(shù)，已不可避免的成為了當(dāng)今醫(yī)學(xué)研究的重要標(biāo)志之一。本文通過對(duì)現(xiàn)實(shí)生活下人體器官異體移植導(dǎo)致的種種倫理問題予以分析，進(jìn)一步明確我國器官移植技術(shù)的發(fā)展方向，把握其為人民健康服務(wù)的本質(zhì)目的和歸宿，從倫理學(xué)角度為促進(jìn)和保障人體器官移植手術(shù)的成功和良好的術(shù)后效果提出一些較為可行的解決措施，在不斷規(guī)范涉及到人體器官移植的相關(guān)道德行為的冋時(shí)，也有利于使這一尖端醫(yī)學(xué)技術(shù)真正成為一門造福于人類的工具?？偟膩碚f，希望通過對(duì)我國人體器官異體移植中涉及的相關(guān)倫理問題的論述，能夠?yàn)樯鐣?huì)加強(qiáng)對(duì)此問題的關(guān)注程度盡一點(diǎn)微薄之力。筆者衷心希望能通過全社會(huì)的努力，使我國人體器官移植的未來發(fā)展逐漸步入良性軌道。在研究方法上，本文主要采取理論聯(lián)系實(shí)際以及哲學(xué)上辯證分析的方法，在研究過程中，自覺采取具體問題具體分析、實(shí)事求是，全面分析等科學(xué)方法，批判繼承的借鑒國內(nèi)外與之相關(guān)的理論成果，為器官移植問題的深入闡述提供科學(xué)的哲學(xué)方法論指導(dǎo)。在論文的創(chuàng)新點(diǎn)方面，本文著眼于倫理基本原則，面臨的現(xiàn)實(shí)問題和相應(yīng)對(duì)策幾個(gè)方面提出自己獨(dú)到的見解和主張。比如在應(yīng)遵循的原則方面，本人就提出最優(yōu)化原則，就是基于移植手術(shù)的高風(fēng)險(xiǎn)，高耗費(fèi)的現(xiàn)實(shí)考慮的，要求醫(yī)務(wù)工作者必須用謹(jǐn)慎態(tài)度全面的衡量移植手術(shù)的利弊，確定器官移植是唯一具有救治希望的方案，以此作為開展移植工作的重要依據(jù)之一。另外，在理論與現(xiàn)實(shí)的緊密聯(lián)系前提下，能從古今中外倫理文化角度，在器官移植存在問題上，找尋其成因提出的背景依據(jù)，也是本文的一大創(chuàng)新。最后，在本論文存在的擬解決問題方面，主要表現(xiàn)為前可供參考的文獻(xiàn)資料比較的零散，缺乏系統(tǒng)性，從倫理學(xué)的角度對(duì)這個(gè)醫(yī)學(xué)發(fā)展中的現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行深入剖析論有一定的難度，并存在一定跨學(xué)科專業(yè)知識(shí)理解。針對(duì)這些問題，本人將進(jìn)一步利用充足時(shí)間消化相關(guān)學(xué)科知識(shí)，梳理研究?jī)?nèi)容，定期向?qū)焻R報(bào)研究進(jìn)展，并在導(dǎo)師的指導(dǎo)下完成本文的寫作以保證論文質(zhì)量。填表人（申請(qǐng)人）:

、學(xué)院審查意見學(xué)院對(duì)學(xué)位申請(qǐng)人（思想政治、學(xué)術(shù)水平、專業(yè)知識(shí)、課程考核及學(xué)位論文等方面）的審查意見。該生在思想方面能不斷進(jìn)取，擁護(hù)黨的路線、方針和政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的相關(guān)理論精華；關(guān)心時(shí)事政治，關(guān)心學(xué)校的改革與發(fā)展，能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校及學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度和決議；尊敬導(dǎo)師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人、勇于奉獻(xiàn)，具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng)。在專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)方面，該生能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)的各門理論課程，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)自覺性，學(xué)習(xí)中能夠很好的做到嚴(yán)于律己，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確。通過三年的研究學(xué)習(xí)，堅(jiān)信其已牢固掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，并能在理論知識(shí)指導(dǎo)下積極參加社會(huì)實(shí)踐，做到理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。在課程考核方面，該生在讀研期間的各項(xiàng)課程成績(jī)均達(dá)到優(yōu)良，大多分?jǐn)?shù)均在80分以上；在教學(xué)實(shí)踐的考核上，該生能積極加強(qiáng)同實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的溝通與交流，態(tài)度誠懇，并努力在具體教學(xué)實(shí)踐中提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，獲得了指導(dǎo)老師的肯定和贊揚(yáng)。另外該生在學(xué)術(shù)科研方面，首先有一個(gè)主動(dòng)積極的態(tài)度，能在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，利用課余時(shí)間進(jìn)行一系列的學(xué)術(shù)研究活動(dòng)，具備一定得獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力，積極參與和完成導(dǎo)師分配的任務(wù)。在省級(jí)刊物上公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文兩篇。在學(xué)位論文的撰寫過程中，能做到一絲不茍，認(rèn)真搜集分析材料，對(duì)論文中的一些不足和存在的問題，能虛心接受導(dǎo)師提出的論文改進(jìn)意見，并與其進(jìn)行有效的面對(duì)面交流和探討，從而保質(zhì)保量的完成了學(xué)位論文。院長(zhǎng)（簽字）：年月日

五、學(xué)位論文通訊評(píng)審意見

六、學(xué)位論文答辯委員會(huì)組成答辯委員會(huì)成員姓名職稱職務(wù)工作單位主席委員秘書申批意見院學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)意見簽名年月日校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)意見公章：年月日

七、碩士學(xué)位論文答辯記錄答辯時(shí)間年月日地點(diǎn)會(huì)議主席出席委員人，列席人申請(qǐng)人姓名專業(yè)研究方向論文題目委員提出的主要問題及申請(qǐng)人回答內(nèi)容摘要（請(qǐng)起草后抄寫）

續(xù)答辯記錄

八、碩士學(xué)位論文答辯決議表決結(jié)果參加表決建議授予碩士學(xué)位建議不授予碩士學(xué)位棄權(quán)人票票票答辯委員會(huì)決議：答辯委員會(huì)主席（簽名）年月日答辯委員會(huì)委員簽名委員姓名職稱簽名委員姓名職稱簽名秘書：

九、碩士學(xué)