第19課 過春節(jié)（說課稿）人美版（2012）美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)

第19課過春節(jié)（說課稿）人美版（2012）美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)一、教材分析本節(jié)課是人美版（2012）美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)的第19課，主題為“迎春納福，過年好”。本課時(shí)的主要內(nèi)容是通過教授繪畫技巧，讓學(xué)生能夠?qū)鹘y(tǒng)文化的元素融入到自己的創(chuàng)作中。二、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力了解中國傳統(tǒng)文化節(jié)日——春節(jié)的起源和重要意義；掌握繪畫技巧，能用彩筆畫出春節(jié)傳統(tǒng)元素；能將自己的創(chuàng)作作品與春節(jié)傳統(tǒng)元素相結(jié)合。情感、態(tài)度與價(jià)值觀熱愛祖國的傳統(tǒng)文化，尊重他人的風(fēng)俗習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生審美情趣，欣賞和創(chuàng)造美。三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)了解中國傳統(tǒng)文化節(jié)日——春節(jié)的起源和重要意義；掌握繪畫技巧，畫出春節(jié)傳統(tǒng)元素。難點(diǎn)能將自己的創(chuàng)作作品與春節(jié)傳統(tǒng)元素相結(jié)合。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備教師畫板和彩筆；電腦和投影儀；課件。五、教學(xué)內(nèi)容及時(shí)序1.導(dǎo)入（10分鐘）教師通過播放短視頻或圖片等形式進(jìn)行開場(chǎng)導(dǎo)入，呈現(xiàn)一幅年畫和春聯(lián)的圖片，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入主題。2.介紹春節(jié)文化（10分鐘）教師通過投影儀顯示年畫、春聯(lián)等物品，介紹春節(jié)文化的歷史和意義。3.畫出傳統(tǒng)元素（25分鐘）教師向?qū)W生示范如何用彩筆畫出春節(jié)傳統(tǒng)元素，如福字、燈籠、對(duì)聯(lián)、年畫等。4.學(xué)生練習(xí)（20分鐘）學(xué)生模仿教師的示范，用彩筆畫出自己的創(chuàng)作作品，并將其與傳統(tǒng)元素相結(jié)合，表達(dá)自己對(duì)春節(jié)的理解和祝福。5.回顧和總結(jié)（5分鐘）教師與學(xué)生一起回顧今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，總結(jié)本課的教學(xué)目標(biāo)。六、教學(xué)方法本課采用講、示范、實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法。七、教學(xué)評(píng)價(jià)教學(xué)評(píng)價(jià)措施主要包括口頭測(cè)評(píng)和繪畫作品的評(píng)價(jià)。教師在課堂上指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作，并對(duì)學(xué)生的繪畫作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)包括是否符合題目要求、色彩搭配是否協(xié)調(diào)、線條是否流暢等方面