安全應(yīng)急管理心得體會(huì)

安全應(yīng)急管理心得體會(huì)通過(guò)三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我對(duì)應(yīng)急治理工作有了更全面的了解，對(duì)應(yīng)急預(yù)案在街道二作中的熟悉得到了進(jìn)一步提高，現(xiàn)就如何做好應(yīng)急治理工作，我的熟悉是：首先要落實(shí)應(yīng)急治理工作的吝項(xiàng)賁任。街道應(yīng)制定詳細(xì)的可操作性強(qiáng)的創(chuàng)立實(shí)施方案，將應(yīng)急治理二作的每一項(xiàng)都落實(shí)到每個(gè)部門(mén)和責(zé)任人。其次營(yíng)造應(yīng)急治工作氣氛。街道應(yīng)制定應(yīng)急演練規(guī)劃，常常組織維工作人員開(kāi)展練。大力提高應(yīng)急治理二作意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，推動(dòng)應(yīng)急治理工作深入開(kāi)展。再者就是制定應(yīng)急治理工作預(yù)案，加大的范措施。一是對(duì)當(dāng)前應(yīng)急治理工作進(jìn)展深入仔細(xì)的分析，結(jié)合本街道實(shí)際狀況，制定詳細(xì)的應(yīng)急治理工作預(yù)案。二是進(jìn)一步建立．健金應(yīng)急治理工作規(guī)章制度，特殊是貫徹落實(shí)好24小時(shí)值班、帶班制度。三是以防為主，加強(qiáng)治理，確保應(yīng)急治理工作各項(xiàng)措施落到實(shí)處。針對(duì)突發(fā)公共大事，街過(guò)成立了突發(fā)公共大事應(yīng)急治理辦公室，并成立了應(yīng)急預(yù)案編制領(lǐng)導(dǎo)小組，履行值守應(yīng)急、預(yù)案治理．信息匯總和綜合協(xié)調(diào)職能，發(fā)揮街道應(yīng)急治理工作的運(yùn)轉(zhuǎn)樞紐作，禮建立建全了掩蓋街道各社區(qū)、各行業(yè)、各單位的預(yù)案體系。在上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)部署下，xx街道高度重視應(yīng)急治理工作，嚴(yán)密?chē)@街道工作大局，結(jié)合各社區(qū)實(shí)際狀況，仔細(xì)貫徹應(yīng)急治理工作的決筻部署，卓有成效地開(kāi)展了大量的根底性工作，妥當(dāng)處置，把突發(fā)大事掌握在把握之中，較好的完成了應(yīng)急治理工作任務(wù)，確保了社區(qū)居民的安全。詳細(xì)做法是．（一），完善應(yīng)急治理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化工作責(zé)任?！抖持鸩酵晟聘黜?xiàng)應(yīng)急預(yù)案體系，明確工作措施?！度辰⒔∪蛋嘀凳貦C(jī)制，，完善應(yīng)急信息報(bào)送工作制度?！菜摹硰?qiáng)化應(yīng)急救援隊(duì)伍建立，組織應(yīng)急救援演練。為加強(qiáng)應(yīng)急救援隊(duì)伍力氣，踺立了0支“一專多能、一隊(duì)多用”的綜合隊(duì)伍。這支隊(duì)伍大多分布在街道和基層社區(qū)，配各了肯定數(shù)量各種搶救裝各，具有肯定綜合救援力量，在關(guān)鍵時(shí)刻能拉得出、救得上、搶得來(lái)，0前已成為慧街道應(yīng)急救援的重要力氣。為此還建立24小時(shí)應(yīng)急信息報(bào)送制度，各應(yīng)急治理信息聯(lián)絡(luò)員必需保持24小時(shí)通訊暢通，并按要求在第一時(shí)間報(bào)送各類突發(fā)大事信息，在雙休曰`節(jié)假El及政治敏感期等重要時(shí)閆段，必需每天上報(bào)當(dāng)天狀況，堅(jiān)決杜絕重要信息遲報(bào)、漏報(bào)、誤報(bào)，甫報(bào)和不準(zhǔn)時(shí)續(xù)報(bào)等現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)信愿報(bào)送的序化、標(biāo)準(zhǔn)化、準(zhǔn)時(shí)化運(yùn)作。在應(yīng)急治理宣傳工作中，xx街道還通過(guò)信息平臺(tái)、群等方式對(duì)居民迸展應(yīng)急治理的宣傳，效果明顯深入人心，使社區(qū)居民對(duì)應(yīng)急治理有了新的熟悉一，并得到了他們對(duì)應(yīng)急治理工作的大力支持，從而使得社區(qū)居民根本樹(shù)立了應(yīng)急治理理念，熟悉到應(yīng)、急治理涉及到E常生活中的每一個(gè)人，熟悉到學(xué)習(xí)把握應(yīng)急學(xué)問(wèn)的重要性。xx街遭接到預(yù)警信息后，快速核實(shí)狀況，對(duì)狀況屬實(shí)的，準(zhǔn)時(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。隨后依據(jù)職責(zé)和規(guī)定的權(quán)限啟動(dòng)各部門(mén)應(yīng)急預(yù)案，馬上擬訂相應(yīng)工作措施。準(zhǔn)時(shí)、有效地開(kāi)展先處置、掌握及事態(tài)進(jìn)展，將大事消退在萌芽狀態(tài)。并依據(jù)防控狀況準(zhǔn)時(shí)調(diào)整措施，方止事態(tài)擴(kuò)大一為保障各社區(qū)居民安全，蓑期以來(lái)堅(jiān)持開(kāi)展安全隱患排查活動(dòng)。明確安全責(zé)任，堅(jiān)持以“安全第一，預(yù)為主”為方針，堅(jiān)決反對(duì)“重生產(chǎn)，輕安全”的思想，加強(qiáng)安全監(jiān)管。對(duì)轄區(qū)內(nèi)住街網(wǎng)點(diǎn)`居民區(qū)進(jìn)展排查，重點(diǎn)檢查火災(zāi)喼患，對(duì)存在擔(dān)心全因素的場(chǎng)所準(zhǔn)時(shí)清理。同時(shí)，還定期查一看小區(qū)各處的下水井蓋，以此來(lái)確保社區(qū)居民的出行平安。xx街道在平常及敏感時(shí)期、重大節(jié)慶期問(wèn)所實(shí)行的措施如下：`進(jìn)一步完善安全社區(qū)建立工作機(jī)制，促進(jìn)安全社區(qū)向“預(yù)防為主、條塊結(jié)合，綜合治理"的0作運(yùn)行機(jī)制轉(zhuǎn)變。`穩(wěn)固安全社區(qū)建立成果，持續(xù)提高安全社區(qū)運(yùn)行績(jī)效。、提升層次，優(yōu)化安全性區(qū)構(gòu)造，積極推動(dòng)各級(jí)各類安全社區(qū)建立。四、以安全社區(qū)創(chuàng)立為載體，帷動(dòng)安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制建立。xx街道在接到群眾糾紛及街道派出所，社區(qū)警務(wù)室`街道辦公室處理群眾及轄區(qū)范圍內(nèi)緊急突發(fā)大事時(shí)的做法如下：l.準(zhǔn)時(shí)地組織維穩(wěn)人員趕到現(xiàn)場(chǎng)，安排現(xiàn)場(chǎng)搶救和戒備，調(diào)度，妥當(dāng)、科學(xué)、合理地安排維穩(wěn)人員化解沖突及進(jìn)展現(xiàn)場(chǎng)施救。適時(shí)增派搶救隊(duì)伍，有效遏制事態(tài)擴(kuò)大，愛(ài)護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，妥當(dāng)處理善后處理工作。組織大事調(diào)查，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，準(zhǔn)時(shí)向上級(jí)主管部門(mén)匯報(bào)大事的處置狀況大事平靜后，xx街道會(huì)盡快做好善后處理工作，查清受損狀況（人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失），催促和組織開(kāi)展修復(fù)工作，盡快恢復(fù)正常生產(chǎn)秩序，并進(jìn)入實(shí)地觀察、核實(shí)災(zāi)情，安置受災(zāi)群眾。積極實(shí)行相應(yīng)補(bǔ)救措施，幫助有關(guān)部門(mén)解決搶救、醫(yī)治．轉(zhuǎn)移傷病員及死者善后處理及家屬撫恤工作，盡量把損失降到最低限度。在應(yīng)急治理工作雖然做出了突出的成績(jī)，但離上級(jí)主管部門(mén)的嚴(yán)格要求還相差甚遠(yuǎn)，因此，在三后的工作中，xx街道堅(jiān)持深入基層貼近實(shí)際進(jìn)展調(diào)查討論。只有入實(shí)際，才能深化熟杰只有廣泛聽(tīng)取社區(qū)居民的意見(jiàn)，才能拓寬熟杰只有積存總結(jié)各種意見(jiàn)，才能提高熟悉。應(yīng)當(dāng)把．問(wèn)以于民`問(wèn)計(jì)于民，問(wèn)需于民"常?；?、制度化，應(yīng)急治理工作才能得到長(zhǎng)足進(jìn)步。培訓(xùn)回去后，我們應(yīng)以嶄新的姿勢(shì)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，為促進(jìn)哈密平安和諧作出自已的奉獻(xiàn)。安全應(yīng)急治理心得體會(huì)2學(xué)校為了給我們普及急救學(xué)問(wèn)，邀請(qǐng)了朝陽(yáng)區(qū)紅十字會(huì)應(yīng)急搶救教育培訓(xùn)中心的教師們?yōu)槲覀冮_(kāi)展了“紅十字會(huì)應(yīng)急搶救學(xué)問(wèn)與技能培訓(xùn)”的活動(dòng)。同學(xué)們都踴躍的參與了這個(gè)活動(dòng)，從中也學(xué)到了許多有用的學(xué)問(wèn)和技能。上午，紅十字會(huì)應(yīng)急搶救教育培訓(xùn)中心的王教師先給我們做了理論學(xué)問(wèn)的講解，她以簡(jiǎn)潔易懂的語(yǔ)言向我們具體講解了心肺復(fù)蘇、人工呼吸、等常見(jiàn)急癥、意外損害的搶救原理及技術(shù)手段，同時(shí)介紹了急救的原則、目的、程序、自我愛(ài)護(hù)等諸多方面的理論學(xué)問(wèn)一為更好地把握所學(xué)學(xué)問(wèn)，下午我們又跟苤紅十字會(huì)的教師們?cè)谶M(jìn)展了現(xiàn)場(chǎng)模擬演練。關(guān)于這次急救培訓(xùn)，我感受到了培訓(xùn)的重要性，原本以為很簡(jiǎn)單的事情在實(shí)際操作起來(lái)就會(huì)手忙腳亂，看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但我們進(jìn)展實(shí)際操作的時(shí)候總會(huì)遺烹許多要點(diǎn)。最終，通過(guò)努力學(xué)習(xí)，我們大家都學(xué)會(huì)了初級(jí)急救技能，順當(dāng)通過(guò)了教師的考核。通過(guò)這次急救培訓(xùn)，大家把握了根本急救、自救、互救的技能學(xué)問(wèn)和關(guān)鍵性的0級(jí)救助實(shí)踐操作，大大提高了在面對(duì)意外事故和危屯病發(fā)生時(shí)的應(yīng)急力量，信任今后我們可以很好的應(yīng)對(duì)突發(fā)大事，我們肯定會(huì)知道該怎么做，不會(huì)對(duì)傷者造成更大的危害，信任在緊急時(shí)刻這些學(xué)問(wèn)能夠挽救自己和他人的性命?？傊?，通過(guò)這次活動(dòng)收獲許多，作為一名大學(xué)生更是性會(huì)的一份子，將來(lái)遇到各種突發(fā)大事，在各種危急中能夠精確的運(yùn)用相關(guān)的急救學(xué)問(wèn)，不僅對(duì)他人是一種幫忙，對(duì)自己也是一種自我精神的升華。因此，急救學(xué)問(wèn)是我們大學(xué)生所必需把握的必備學(xué)問(wèn)，學(xué)好搶救學(xué)問(wèn)也會(huì)使我們終身受益。今后在緊急時(shí)刻，我肯定會(huì)運(yùn)用這次自己所學(xué)的學(xué)問(wèn)為別人為社會(huì)做一點(diǎn)奉獻(xiàn)。安全應(yīng)急治理心得體會(huì)3xxxx年5月9日，我有幸參與了xxxx區(qū)組織的“中小學(xué)幼兒園．教師安全與應(yīng)急治理專項(xiàng)培訓(xùn)”。培訓(xùn)之后，我的心情久久不能安靜。一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的案例，一串串觸目驚心的數(shù)字，一件件安全事故的事例，使我深刻感受到加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)生安全工作刻不容緩。血淋淋的事實(shí)讓我再一次端詳了自已的工作性質(zhì)，也讓我明白了每一位一般教育者的責(zé)任，再一次理解了安全在人們心中的重要意義。通過(guò)這次培訓(xùn)，我收獲頗多。一是提高了對(duì)學(xué)校安全工作重要性的熟悉，增加了我對(duì)作好安全工作的責(zé)任感、緊迫感，使命感。通過(guò)專家列舉大量傷亡數(shù)據(jù)，我看到每年中小學(xué)生死亡人數(shù)急劇上升，令人焦慮和傷心。為我們每個(gè)培訓(xùn)人員敲響了警鐘，更轉(zhuǎn)變了過(guò)去對(duì)于安全工作“說(shuō)起來(lái)重要，干起來(lái)次要，干完了不要”的錯(cuò)誤看法，明確了學(xué)校安全治理的方針．那就是積極預(yù)的、依法治理`社會(huì)昏加、各負(fù)其責(zé)。二是糸統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點(diǎn)，懂得了學(xué)校安全工作的治理原。巛方法和途徑。任何事物都有規(guī)律可尋，只要我們把握了，就可以解決。我們的專家給了我們很好的答復(fù)。曹永川校長(zhǎng)告知我們?nèi)绾巫龊弥行W(xué)安全工作，提出了詳細(xì)方法和要求；張成武律師告知我們發(fā)生與校園有關(guān)的學(xué)生損害事故如伺處理．。校園安金事故的發(fā)生，其實(shí)許多都是由于教師和當(dāng)事人安全意識(shí)淡薄，教師的責(zé)任心不強(qiáng)、學(xué)校治理不到位等因素造成的。假如教師對(duì)安全的熟悉程度高一點(diǎn)，多一份責(zé)任心，許多事故是可以避廾的。所以，首先應(yīng)提高相關(guān)人員的思想意識(shí)，提高學(xué)生、家長(zhǎng)和教師對(duì)安全的熟悉程度，提高隨時(shí)、隨地咗范不測(cè)的力量。學(xué)校的教育教學(xué)對(duì)象是學(xué)生，不同的學(xué)生來(lái)自千家萬(wàn)戶。學(xué)生安全，家長(zhǎng)放心，學(xué)校順心，政府安心；學(xué)生擔(dān)心全，家長(zhǎng)難過(guò)，學(xué)校鬧心，政，府煩心。另外，穩(wěn)定的教師伍，安全的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)．備，融洽的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系，都對(duì)和諧校園建立起著重要的作思。其次，應(yīng)提高社會(huì)的協(xié)譎力量，如：建筑工地要有警．告牌和護(hù)欄，嚴(yán)禁學(xué)生入內(nèi)玩耍；在公路危急處應(yīng)設(shè)立醒到的警告牌，河流．池塘等水深處要有警告牌和護(hù)欄等。再次，要加強(qiáng)安全宣傳教育，不斷提高學(xué)生的安全意識(shí)、思維，習(xí)慣、安全的護(hù)，應(yīng)急和自救的技能和學(xué)問(wèn)．做到安全教育“每天講、月月講，安全教育常掛心、大家生活才安心"應(yīng)從孩子抓起，使安全教育影響孩子的思維和行為，使孩子從小就養(yǎng)成珍惜生命，自律安全的行為和品德，這是具有重要現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)意義的大事。結(jié)合培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我覺(jué)得我們學(xué)校安全教育工作應(yīng)當(dāng)特殊留意以下幾點(diǎn)=、加強(qiáng)0衛(wèi)的治理，嚴(yán)格值班教師工作職責(zé)，杜絕社會(huì)閑雜人員及車(chē)輛進(jìn)入校園，的備意外損害事故的發(fā)生。、每周要對(duì)校園內(nèi)的全部設(shè)施、場(chǎng)所檢查，消退一切安金隱患。尤其留意電、火、體育設(shè)施等方面的安全隱患排查，努力為廣闊的學(xué)生、教職工制造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。、常常對(duì)全體學(xué)生進(jìn)展安全學(xué)問(wèn)講座，使0河學(xué)生樹(shù)立“安全重于泰山”、“珍愛(ài)生命，平安一生”的觀念，并把握簡(jiǎn)潔、根本的自救學(xué)問(wèn)。四、高度重視學(xué)生交通安全，在校園外大路旁設(shè)醒目的交通警示牌，放學(xué)時(shí)教師叉需組織學(xué)生有序過(guò)公路；每時(shí)每刻提示學(xué)生時(shí)留意安全，提高警覺(jué)。五`對(duì)學(xué)生普及必要的意外事故處理的方法，學(xué)會(huì)自救，他救的常識(shí)，記住幾個(gè)重要的報(bào)警電話：一一報(bào)警`“120”一急救、“122”一交通事故報(bào)警、打電話時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)狀況`顯著特征。`此外，生活中的安到方范學(xué)問(wèn)也應(yīng)告知學(xué)生，如：怎樣預(yù)方一氧化碳中毒`食物中毒后怎么處理，哪些不良行為有害安康，如何的溺水等等的安全常識(shí)。總之，安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，必需做到警鐘長(zhǎng)鳴，這是一項(xiàng)長(zhǎng)螞的，簡(jiǎn)單的系統(tǒng)工程，必需從講政治的高度熟悉并做好這一關(guān)系到千家萬(wàn)戶的工作；學(xué)校安全文化建立更是一個(gè)系統(tǒng)工程，不能一蹴而就，還需要作艱難的勞力方能實(shí)現(xiàn)！為了孩子們的美妙將來(lái)?yè)纹鹨黄椭C、安康的藍(lán)天，讓我們一起努力吧！根據(jù)上級(jí)的安排和要求，在獄年6月20日到6月29日通過(guò)中國(guó)教師研修網(wǎng)，參與了xxxx年全國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)校園安全治理國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程專邏培訓(xùn)。我作為一名校長(zhǎng)，通過(guò)參與培訓(xùn)深深的懂得了學(xué)校常規(guī)治理和安全治理的、重要意義。我知道這次培訓(xùn)是為了貫徹落實(shí)中心綜治維穩(wěn)電視電話會(huì)議和教育部中小學(xué)安全工作視頻會(huì)議精神，進(jìn)一步加強(qiáng)校過(guò)安全工作的要求的一次中小學(xué)校長(zhǎng)校園安全治理專題培訓(xùn)。在培訓(xùn)中我們圍繞當(dāng)前本地區(qū)應(yīng)急治理工作面臨的形勢(shì)與任務(wù)、學(xué)校安全突發(fā)大事的預(yù)案制訂與處理、仔細(xì)落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全治琿方法〗依法做好學(xué)校安全二作、《侵杈責(zé)任法》的解讀`如何做好中小學(xué)安全教育工作`怎樣處理校園意外損害事故、校園心理危機(jī)的-F-預(yù)與治理、學(xué)生法制教育的內(nèi)容和方法、學(xué)校安全治理與安全教育的閱歷進(jìn)展學(xué)習(xí)、溝通和研討。我深深地熟悉到，當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的“屯大政治任務(wù)"就是維護(hù)校園安全。學(xué)校財(cái)力有限，還有依靠上級(jí)主管部門(mén)，加大投入做到學(xué)校的技方，人`物的。校園的安全關(guān)糸到千家萬(wàn)戶安靜，社會(huì)和諧穩(wěn)定。面對(duì)突發(fā)大事面對(duì)校園安全的緊迫性，從中心到地方，從精神到枷質(zhì)都表達(dá)著全社會(huì)對(duì)學(xué)校、對(duì)孩子的關(guān)懷，守護(hù)“作為校長(zhǎng)，維護(hù)校園穩(wěn)定、平安更是我們的義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。因此，增教相關(guān)的校安全治理的學(xué)問(wèn)，技能迫在眉睫。如何處理突發(fā)大事，如何關(guān)注安全治理．的細(xì)節(jié)，是我們每一位校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)把握的重要學(xué)問(wèn)技能。學(xué)校一切工作必需以安全為前提，沒(méi)有安全保障還談什么工作學(xué)習(xí)生活，更不用說(shuō)治理，只要時(shí)時(shí)事事把教育放在第一位，把安全融入全部教育教學(xué)及治理之中，就會(huì)最大張度地嘛范與未然，更不行能有責(zé)任追究。學(xué)生的一切成長(zhǎng)必需有安全來(lái)作保障，離廾“安全”二字談什么都無(wú)任何意義，提高學(xué)生自我安全防護(hù)力量顯得無(wú)為重要。學(xué)生自我安全防護(hù)內(nèi)容有：觸電，防火災(zāi)，防溺水，方食物中毒，氣體中毒，防拐騙，方災(zāi)難性天氣（雷電、大風(fēng)、暴雨等〕、防交通事故、方偷竊盜搶，其他意外損害等。我覺(jué)得有必要開(kāi)設(shè)安全教育課，讓學(xué)生把握“十防"安全護(hù)學(xué)六從而削減安全事故的發(fā)生，這也使學(xué)生終身受益。通過(guò)學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步體會(huì)到；校園安全治理的成敗，直接影響到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，制約著學(xué)校的進(jìn)展。正如教育部長(zhǎng)袁貴仁所說(shuō)“生命不保，何談教育；，"培訓(xùn)班上，多位專家通過(guò)調(diào)研和收集人量數(shù)據(jù)，幫我們分析，近來(lái)因校方直接或問(wèn)接賁任，造成數(shù)十人`甚至上百人傷亡的交通一火災(zāi)`爆炸、踩死踩傷`也船溺水等特屯大事故仍時(shí)有發(fā)生。食書(shū)中毒、服用藥物引起的不良大事、不法分子沖擊校園擾亂學(xué)校秩序損害師生