2022年資助政策宣傳周活動總結(jié)

2022年資助政策宣傳周活動總結(jié)為了更好促進(jìn)我校學(xué)生資助管理工作的健康發(fā)展，進(jìn)一步加強家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策宣傳工作，使資助政策深入人心，實現(xiàn)“不讓一名學(xué)生因家庭困難而失學(xué)”的目標(biāo)。結(jié)合我院實際情況，深入扎實地開展了資助政策宣傳周活動，取得了良好的教育效果?，F(xiàn)將開展情況匯報如下：一、高度重視、周密安排一方面結(jié)合我院實際情況，對此次活動作了細(xì)化分工，制定了實施方案。另一方面讓班主任在思想上高度重視，保證宣傳工作切實、順利的開展。二、形式多樣，全面促進(jìn)資助政策宣傳周活動緊緊圍繞資助政策為主題，充分利用資助政策宣傳周活動，通過采取主題班會、校園網(wǎng)絡(luò)宣傳、競賽活動及展板宣傳進(jìn)行資助政策宣傳。促進(jìn)了學(xué)生對國家資助和我校校園地貸款的了解，使資助政策深入人心，有利于推進(jìn)我校學(xué)生資助管理工作的健康發(fā)展。三、工作扎實有力，取得良好成效在今年的資助政策宣傳周活動中，我們緊緊圍繞宣傳主題，充分發(fā)揮各自的職責(zé)，扎實工作，使這次活動取得了明顯成效。這次宣傳活動進(jìn)一步加強了學(xué)生對于國家資助和校園地貸款的了解，為我校資助工作的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。通過本次宣傳活動，讓更多的學(xué)生了解政府和學(xué)校的相關(guān)學(xué)生資助政策，擴大了學(xué)生對國家資助的知曉面，有利于學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，同時有利于我校資助工作的開展。第二篇：資助政策總結(jié)明德小學(xué)___年秋“學(xué)生資助政策宣傳”活動總結(jié)為進(jìn)一步加大學(xué)生資助政策宣傳力度，提升學(xué)生、家長及社會各界對國家資助政策的認(rèn)識，進(jìn)一步加強家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的誠信、感恩和勵志教育，根據(jù)上級文件政策規(guī)定及相關(guān)精神，結(jié)合我校實際情況，我校在“學(xué)生資助政策宣傳周”采取多種形式展開宣傳，取得良好效果。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：一、高度重視學(xué)校召開專題會議，根據(jù)我校實際情況，細(xì)化分工。下發(fā)“學(xué)生資助政策宣傳周”活動方案，明確各自職責(zé)，夯實責(zé)任。二、明確活動主題“筑夢、成長、感恩、奉獻(xiàn)”。三、確定活動目標(biāo)此次開展以宣傳國家學(xué)生資助政策，加強學(xué)生誠信、感恩和勵志教育為中心的主題宣傳活動，是為了全面貫徹國家對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的各項資助政策，通過多種形式，切實抓好宣傳工作，提高資助政策知曉率，促進(jìn)教育公平，確保學(xué)生資助工作順利有序地開展。四、多種形式廣泛宣傳進(jìn)行國旗下講話。利用周一升旗儀式，進(jìn)行“筑夢、成長、感恩、奉獻(xiàn)”為主題的講話，營造“學(xué)生資助政策宣傳周”的良好氛圍。開展主題班會。各班結(jié)合各教育階段的國家資助政策，在班級開展本學(xué)段在校學(xué)習(xí)期間資助政策宣傳主題班會，提高學(xué)生對資助政策的認(rèn)識，以增強他們學(xué)習(xí)的信心、決心和戰(zhàn)勝困難的勇氣。舉行手抄報比賽，加深學(xué)生對資助政策的了解。利用班級___群、學(xué)校___公眾號進(jìn)行廣泛宣傳。分發(fā)宣傳資料，讓更多的學(xué)生、家長及社會各界更加全面了解學(xué)生資助政策。五、活動成效通過這一系列宣傳活動的開展，讓更多的學(xué)生與家長了解政府與學(xué)校的相關(guān)學(xué)生資助政策，讓資助政策家喻戶曉深入人心。有利于學(xué)生明確自身享受的權(quán)利與承擔(dān)的義務(wù)，感受到國家與學(xué)校對自身的關(guān)愛，有利于學(xué)生更好的從資助中獲益，順利完成學(xué)業(yè)。六、活動存在的不足雖然本次活動取得了良好成效，但是仍存在一些不足。就低年級的同學(xué)來說，對于宣傳資料及相應(yīng)政策理解起來較為不容易，需要在日常生活中慢慢滲透，并更加細(xì)致地講解。應(yīng)讓家長更清楚了解在孩子成長生活中，需要密切___相關(guān)政策，明確自身能夠享受的權(quán)利與承擔(dān)的義務(wù)。學(xué)生資助政策宣傳活動總結(jié)北陽中心小學(xué)學(xué)生資助政策宣傳活動總結(jié)根據(jù)省《省髙中階段教育義務(wù)教育和學(xué)前教育家庭困難學(xué)生認(rèn)定工作暫行辦法》__通知要求和縣教育體育局《淇縣教育脫貧專項方案》、《淇縣教育體育局___脫貧攻堅工作責(zé)任清單___》的文件要求，為使我校的學(xué)生資助政策深入人心，人人皆知，確保各項工作順利實施，我校采取多種形式進(jìn)行宣傳，加大宣傳力度，取得了良好的效果?，F(xiàn)就我校學(xué)生資助政策宣傳活動總結(jié)如下：一、高度重視，加強___我校成立了以校長為組長，分管副校長為副組長及各班主任老師為成員的國家資助政策宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組。此外制定了活動方案，讓班主任在思想上高度重視，保證宣傳工作切實、順利地開展。二、宣傳內(nèi)容大力宣傳建立健全家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系的重大意義、政策目標(biāo)、基本原則、主要內(nèi)容和相關(guān)工作要求;宣傳社會有關(guān)方面和廣大學(xué)生及家長對國家建立健全家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系的體會和感受;宣傳家庭經(jīng)濟困難學(xué)生依靠國家助學(xué)金、宣傳家庭經(jīng)濟困難學(xué)生誠實守信、自立自強、努力學(xué)習(xí)、報效祖國的典型事跡。三、發(fā)放宣傳資料，人手一份我校共發(fā)放___多份宣傳資料，確保學(xué)生、老師人手一份。發(fā)放了《致學(xué)生家長的一封信》和《義務(wù)教育階段學(xué)生資助政策家傳》，保證人人知曉資助政策，了解資助政策。四、多種形式廣泛宣傳學(xué)校充分利用課堂、校訊通、廣播站、宣傳櫥窗等載體開展日常宣傳，確保學(xué)生隨時隨地都能獲得國家資助政策信息。學(xué)校在公示欄以及學(xué)校大門口顯要位置都張貼宣傳政策，并且在班級內(nèi)召開了學(xué)生資助政策宣傳專題班會。舉行了一次以"助學(xué)政策助我成才"為主題的國旗下講話，努力營造良好氛圍。通過這一系列宣傳活動的開展，使學(xué)生、家長、教師等社會各界對國家學(xué)生資助政策有了更加深入的了解，在他們當(dāng)中產(chǎn)生了積極的反響，讓更多的學(xué)生與家長了解政府與學(xué)校的相關(guān)學(xué)生資助政策，讓黨和國家的（范本）資助政策家喻戶曉深入人心，不斷擴大了學(xué)生、家長、社會對國家資助政策的知曉面，有效實施了對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的資助，有利于學(xué)生明確自身享受的權(quán)利與承擔(dān)的義務(wù)，感受到國家與學(xué)校對自身的關(guān)愛，有利于學(xué)生自覺地履行助學(xué)政策中的相關(guān)規(guī)定，有利于學(xué)生更好的從資助中獲益，順利完成學(xué)業(yè)。北陽鎮(zhèn)北陽中心小學(xué)第四篇：“學(xué)生資助政策宣傳月”活動總結(jié)新田鎮(zhèn)村頭村小學(xué)___年“學(xué)生資助政策宣傳月”活動總結(jié)___貧困家庭，關(guān)心貧困學(xué)生，落實國家資助政策，做好學(xué)生資助工作。按照博白縣教育局《___年學(xué)生資助政策宣傳月活動實施方案___》文件精神，我校在___月___日-___月___日期間，在全校范圍內(nèi)開展“學(xué)生資助政策宣傳月”活動，讓國家資助政策家喻戶曉，深入人心，不斷掀起學(xué)生資助政策宣傳的___，現(xiàn)對本次活動總結(jié)如下。一、成立學(xué)生資助政策宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組組長：陳正松副組長：___林成員：謝萍___龐國秀甘輝羅慧萍熊小珍二、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，做實宣傳準(zhǔn)備工作___月___日，學(xué)校召開專題會議，由學(xué)生資助政策宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組組長、校長陳正松主持，下發(fā)《___年學(xué)生資助政策宣傳月活動實施方案》，分解各部門宣傳工作任務(wù)，明確各自職責(zé)，夯實各自責(zé)任，要求務(wù)必完成宣傳任務(wù)。三、夯實任務(wù)，細(xì)化措施，確保資助宣傳工作深入有效1、___月___日由學(xué)生資助政策宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組落實學(xué)生資助政策宣傳工作，并與班主任簽訂一份落實資助政策宣傳工作的責(zé)任狀，明確責(zé)任。2、___月___日資助領(lǐng)導(dǎo)小組將資助政策、制度、辦理流程等各項資料，下發(fā)至各班，要求各班利用多種途徑學(xué)習(xí)相關(guān)資料，并讓學(xué)生閱后進(jìn)行信息反饋，確保讓每一個學(xué)生和家長都對資助政策的了解。3、開展板報宣傳。所有班級在___月份辦了一期的各項資助政策、困難學(xué)生申報流程和“國家資助解民憂”典型案例的展板。4、加大主題班會宣傳。超過半數(shù)班級在___月份召開了一次貧困生資助宣傳主題班會，向?qū)W生宣傳國家的（范本）資助政策、辦理流程，同時對學(xué)生進(jìn)行感恩、誠信、勵志教育，力爭每個學(xué)生都能了解國家的（范本）資助政策，以增強他們學(xué)習(xí)的信心、決心和戰(zhàn)勝困難的勇氣。5、___月___日，學(xué)校印發(fā)《致學(xué)生家長的一封信》，向?qū)W生家長闡述國家各項資助政策，使家長切實了解國家對學(xué)生的貧困資助政策，解除學(xué)生貧困家庭的憂慮，增強家長支持教育的信心。6、學(xué)校安排多人多次對貧困學(xué)生進(jìn)行了解，走訪學(xué)生家庭___人次.對于家庭經(jīng)濟比較困難的學(xué)生，各個班級的老師都進(jìn)行單獨走訪交談，給予特別的照顧，主動了解他們的家庭情況與思想狀態(tài)，并將相關(guān)的助學(xué)政策告訴他們，解除他們的思想顧慮，鼓勵他們在學(xué)校安心讀書。通過本次宣傳，讓更多的學(xué)生與家長了解政府與學(xué)校的相關(guān)學(xué)生資助政策，讓黨和國家的（范本）資助政策家喻戶曉深入人心，不斷擴大了學(xué)生、家長、社會對國家資助政策的知曉面，有效實施了對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的資助，有利于學(xué)生明確自身享受的權(quán)利與承擔(dān)的義務(wù)，感受到國家與學(xué)校對自身的關(guān)愛，有利于學(xué)生自覺地履行助學(xué)政策中的相關(guān)規(guī)定，有利于學(xué)生更好的從資助中獲益，順利完成學(xué)業(yè)。博白縣新田鎮(zhèn)村頭村小學(xué)___年___月___日學(xué)生資助政策總結(jié)慈利縣零陽鎮(zhèn)第一完全小學(xué)為深入貫徹落實縣教育局《___認(rèn)真做好___年學(xué)生資助政策體系宣傳___》（慈教通?______號）要求，進(jìn)一步加大對學(xué)生資助政策的宣傳力度，使國家學(xué)生資助政策和在校內(nèi)外得到廣泛宣傳，深入人心，確保國家對中小學(xué)生的各項資助政策得到更好的貫徹和落實，進(jìn)一步維護(hù)教育的公正、公平，順利推進(jìn)我校學(xué)生資助工作的開展，促進(jìn)和諧校園建設(shè)，在___年“學(xué)生資助政策體系宣傳月”活動期間，我校結(jié)合實際，認(rèn)真___開展了一系列的資助政策宣傳活動，努力讓每一個學(xué)生及其家長都能了解和認(rèn)識國家對貧困學(xué)生一系列的資助政策，贏得了積極的社會反響?，F(xiàn)具體總結(jié)如下。一、健全___，精心部署了資助政策體系宣傳工作本次活動以宣傳國家學(xué)生資助政策，加強學(xué)生誠信、感恩教育為重點，以引導(dǎo)全體師生深入學(xué)習(xí)國家學(xué)生資助政策，激勵家庭經(jīng)濟困難學(xué)生克服困難、自強自立、努力成才為目標(biāo)，成立學(xué)生資助政策體系宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長楊昌立同志任組長，副校長卓儒權(quán)同質(zhì)任副組長，其他行政班子成員為成員。下設(shè)有專門辦公室，由總務(wù)處副主任董小明同志任主任。領(lǐng)導(dǎo)小組召開專題會議，___研究、制定了資助宣傳月的活動方案，對學(xué)生干部和學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，部署我院資助宣傳各項工作安排，下發(fā)到了小教、幼教兩部相關(guān)負(fù)責(zé)人和各個班主任，確保了宣傳月活動有章可循，有序推進(jìn)。二、扎實推進(jìn)，認(rèn)真落實了資助政策體系宣傳內(nèi)容一是懸掛、張貼宣傳橫幅標(biāo)語，著力營造了氛圍?；顒悠陂g，前后校門主干道分別懸掛了“___年學(xué)生資助政策體系宣傳月活動”橫幅，教學(xué)、運動、生活三個區(qū)域共張貼宣傳標(biāo)語___張。二是編發(fā)宣傳資料，擴大了宣傳范圍。全校共印發(fā)宣傳資料___多份，做到了全體學(xué)生人手一份，并要求學(xué)生和家長在資料回條上簽字備案。三是形式多樣，深化了宣傳效果。在月初的周升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生代表分別作了“助學(xué)政策助我們成長成才”主題演講。校園廣播站新開設(shè)了“感恩自助”專題，定期播發(fā)學(xué)生資助政策解讀和貧困學(xué)生受助感言。各教學(xué)班分別___舉辦了一次主題班會活動，通過知識競賽、討論、談感受等方式，讓廣大學(xué)生進(jìn)一步了解了相關(guān)政策，進(jìn)一步增強了熱愛祖國、報效國家的（范本）意識。同時也形成了全體老師共同___家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，熱情關(guān)愛留守貧困兒童的良好局面。三、幾點不足1.工作方法還有待進(jìn)一步創(chuàng)新和完善，活動的開展未能真正起到立竿見影的效果，還有少數(shù)人認(rèn)為這是在開展___的教育。2.宣傳效果要再提高，通過這樣的活動，不僅要讓同學(xué)們深入了解資助政策方面的知識，更要讓同學(xué)們學(xué)會誠信、懂得感恩和踐行勵志，把貧困的壓力化為奮斗的動力，在成長的道路上自強不息。2022年資助政策宣傳活動工作總結(jié)專題根據(jù)《靈璧縣職業(yè)高級中學(xué)學(xué)生資助宣傳工作計劃》的安排，為期一個月的資助政策宣傳活動暫已結(jié)束。活動期間，我們加大了資助政策的宣傳力度，采取了多種形式進(jìn)行宣傳，今年取得了良好的效果。通過此次學(xué)生資助宣傳活動的開展，全體師生以及學(xué)生家長對國家的（范本）資助政策都有了更深刻的認(rèn)識?，F(xiàn)在就我校“學(xué)生資助政策宣傳月”活動總結(jié)如下：一、高度重視接到縣局___開展資助政策宣傳月活動__通知后，學(xué)校迅速召開資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員會議，研究部署我校的“學(xué)生資助政策宣傳月”活動工作，為確保今年宣傳取得預(yù)期效果，首先制定《靈璧縣職業(yè)高級中學(xué)學(xué)生資助宣傳工作計劃》，同時抽調(diào)一部分責(zé)任心、工作能力較強中層干部和部分教師加入到資助政策宣傳隊伍中。在“資助政策宣傳月”活動動員大會上，楊耀海校長又一次親自解讀并帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)各項學(xué)生資助政策，部署宣傳活動安排，強調(diào)紀(jì)律。他還親自參與標(biāo)語的撰寫。副校長王鳳華在動員會上也作了重要講話，鼓勵大家結(jié)合招生和走訪活動把這次宣傳活動做實做好。各年級組長、班主任齊心協(xié)力，較好地完成了宣傳任務(wù)。二、形式多樣今年資助宣傳月，我們充分利用校園廣播、校報?？?、展板、招生簡章、給學(xué)生家長一封信、宣傳欄、標(biāo)語橫幅、宣傳單、黑板報等多種媒介及載體進(jìn)行宣傳。今年還進(jìn)行了一次資助政策知識競賽，學(xué)生踴躍參與，取得良好的效果。本次宣傳，召開一次資助政策宣傳動員會，召開了一次誠信感恩教育廣播會，掛出三條標(biāo)語橫幅，出了一期宣傳欄，印發(fā)了___多份招生簡章、___余張給學(xué)生家長一封信、一萬余份資助政策宣傳單。班級出了一期黑板報，召開一次主題班會。為了了解學(xué)生及家長對資助政策了解情況，學(xué)校進(jìn)行了一次問卷調(diào)查和多次電話回訪。三、內(nèi)容豐富此次宣傳內(nèi)容較為豐富。一是高校相關(guān)資助政策；二是中職國家免學(xué)費、助學(xué)金政策；三是生源地信用助學(xué)貸款政策；四是校內(nèi)資助政策，包括減免學(xué)費、減免書本費、助學(xué)金、獎學(xué)金和特困補助等；五是資助成果的展示，如馬國強等舍己救人，卓明利等同學(xué)助人為樂，參加征文演講獲得好名次的等；六是校容校貌、師資隊伍、升學(xué)、就業(yè)和學(xué)校近幾年發(fā)展等情況介紹?；顒悠陂g，各班級也開展了內(nèi)容豐富的宣傳活動，除了出一期政策宣傳的黑板報外，各班還開展了以資助政策宣傳為主題的班會活動，如___級綜合（4）班開展了“感恩回報助我成長”；___級綜合（4）班開展了“感謝您—我的祖國”；___級綜合（10）班開展了“感恩的心”；___級計算機（3）班開展了“誠信感恩，力學(xué)篤行”；___計算機（2）班開展“永懷感恩立志成才“的主題班會等一系列的主題班會，讓學(xué)生真正