爭(zhēng)做文明好孩子的國(guó)旗下講話

爭(zhēng)做文明好孩子的國(guó)旗下講話實(shí)用爭(zhēng)做文明好孩子的國(guó)旗下講話有用篇一

同學(xué)們，老師們：大家好!

又是一個(gè)美妙的早晨。帶著一份欣喜，一份歡快，一份感動(dòng)又開頭了新的一周。今日我在國(guó)旗下講話的題目是：“規(guī)范自身行為，爭(zhēng)做文明同學(xué)”。

轉(zhuǎn)瞬間，陽(yáng)春三月即將結(jié)束，那么，在這個(gè)春暖花開的季節(jié)如何才能把握自己，調(diào)整好心態(tài)，不放松對(duì)自己學(xué)習(xí)、生活上的要求呢?我想，養(yǎng)成正確的行為規(guī)范，至關(guān)重要!

從古至今，規(guī)范都是一股鮮活的動(dòng)力，是蘊(yùn)育每個(gè)人良好習(xí)慣的動(dòng)力，是催生一個(gè)群體形成團(tuán)結(jié)、和諧之風(fēng)的動(dòng)力，更是適應(yīng)時(shí)代的進(jìn)展、促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步的重要途徑。從個(gè)人角度來(lái)說(shuō)：規(guī)范的養(yǎng)成，無(wú)論是對(duì)學(xué)習(xí)，還是對(duì)個(gè)人修養(yǎng)都有莫大的關(guān)心。良好的個(gè)人行為規(guī)范可以使我們能與別人和諧交往，約束自己的不文明行為;良好的學(xué)習(xí)規(guī)范能關(guān)心我們有效地節(jié)省時(shí)間，提高效率。

知規(guī)范的同學(xué)，肯定是講禮貌的人。在他嘴邊的是“暖人心”的禮貌用語(yǔ)，而不是讓人心寒的臟話，他見到老師、同學(xué)、長(zhǎng)輩就會(huì)問(wèn)好，由于他明白：要想別人敬重自己，自己首先要敬重別人，敬重他人與敬重自己同樣重要。

明規(guī)范的同學(xué)，肯定是遵紀(jì)守法的人。他會(huì)自覺遵守規(guī)章，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，他深知“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”。

愛規(guī)范的同學(xué)，肯定是愛惜公物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫，更不會(huì)踢門、鋪張水電??而且會(huì)準(zhǔn)時(shí)勸阻、制止破壞行為。守規(guī)范的同學(xué)，肯定是有良好習(xí)慣的人。他會(huì)自覺維護(hù)校內(nèi)環(huán)境，不會(huì)亂丟瓜皮果殼，而是會(huì)輕輕彎腰，將垃圾雜物撿起，為校內(nèi)的漂亮作出自己的一份貢獻(xiàn)，由于他懂得我們都是校內(nèi)的仆人，美化環(huán)境，從自己做起。

用規(guī)范的同學(xué)，肯定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會(huì)敬重師長(zhǎng)，友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的哺育，感恩老師的教育。

同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一個(gè)品行。為了奏響我們?cè)屡_(tái)學(xué)校文明和諧的最強(qiáng)音，還需要我們?nèi)w師生齊心協(xié)力、眾志成城。

爭(zhēng)做文明好孩子的國(guó)旗下講話有用篇二

12月我們又迎來(lái)了學(xué)校的文明習(xí)慣達(dá)標(biāo)月，在此，在莊重的五星紅旗下我盼望同學(xué)們嚴(yán)格遵守各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì)，爭(zhēng)做遵規(guī)守紀(jì)的文明樂(lè)安人。

《中學(xué)校生守則》和《中同學(xué)日常行為規(guī)范》已經(jīng)給了我們明確的目標(biāo)：自尊自愛，注意儀表，真誠(chéng)友愛，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，勤勞儉樸，孝敬父母。我們樂(lè)安試驗(yàn)學(xué)校的各項(xiàng)校規(guī)、校紀(jì)和這些守則規(guī)范是完全全都的。比如說(shuō)，學(xué)校有明確要求：穿著得體大方，待人虛心禮貌、言行文明適度等等。這些說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)潔，但做起來(lái)可就不那么簡(jiǎn)單了。不是嗎?有些同學(xué)總是懷著僥幸心理，認(rèn)為間或違反一兩條紀(jì)律沒(méi)什么關(guān)系。

可是，同學(xué)們想過(guò)嗎?間或犯一兩次錯(cuò)誤原來(lái)是可以原諒的，但假如總是懷有這些僥幸心理的話，天長(zhǎng)日久養(yǎng)成了不良習(xí)慣，再改可就特別難了。要知道，各種規(guī)章制度并不是為了限制同學(xué)們的自由，而是為了讓同學(xué)們擁有一個(gè)更加有序的環(huán)境，獲得更大意義上的自由;使同學(xué)們能夠更好的學(xué)習(xí)、工作，這才是制定各種紀(jì)律、規(guī)范的真正目的。

校內(nèi)環(huán)境建設(shè)對(duì)學(xué)校的生存與進(jìn)展有著非常重要的作用。學(xué)校提倡人人關(guān)懷學(xué)校的進(jìn)展，充分發(fā)揮老師同學(xué)仆人翁作用。學(xué)校成立了同學(xué)會(huì)讓師生共同參加學(xué)校管理，成共同創(chuàng)設(shè)“文明、干凈、美麗、寧?kù)o”的校內(nèi)。學(xué)校引導(dǎo)老師同學(xué)樹立校盛我榮、校衰我恥的思想，讓每一個(gè)師生關(guān)注學(xué)校的每一步進(jìn)展。學(xué)校進(jìn)展戰(zhàn)略由師生共同參加爭(zhēng)論，讓師生充分感受到在競(jìng)爭(zhēng)中求生存，在生存中求進(jìn)展的重要性。注意學(xué)校自身形象建設(shè)和社會(huì)效益，以加快學(xué)校進(jìn)展的后勁。美化綠化校內(nèi)，開發(fā)校內(nèi)文化，形成自身特色校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)。校內(nèi)管理逐步形成人人關(guān)懷，個(gè)個(gè)參加，愛校如家的新格局。

同學(xué)們，作為樂(lè)安的一名同學(xué)，我們應(yīng)當(dāng)感謝學(xué)校對(duì)我們的重視，從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊做起，不但自覺遵守各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì)、法規(guī)法紀(jì)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，而且，樂(lè)觀主動(dòng)作好宣揚(yáng)。這樣做不僅為了使學(xué)校環(huán)境更加美妙，更為了使我們能夠健康的成長(zhǎng)，有效的學(xué)習(xí)，使我們每一個(gè)人都擁有一個(gè)更加美妙的前程，成為對(duì)社會(huì)有用的人。

讓我們樂(lè)觀行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，規(guī)范自己，監(jiān)督自己，使自己領(lǐng)先成為守紀(jì).護(hù)法的“樂(lè)安模范標(biāo)兵”!

__年我們?yōu)橹湴恋谋本W運(yùn)會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近了，遵規(guī)守紀(jì)，文明禮儀更是特別重要的，到那時(shí)我盼望廣闊海內(nèi)外的國(guó)際友人對(duì)我們的國(guó)家對(duì)我們的文明舉止刮目相看，這些更需要我們從現(xiàn)在強(qiáng)化要求自我的文明守紀(jì)意識(shí)。請(qǐng)讓我們以嶄新的面孔去迎接，讓我們的樂(lè)安以嶄新的面孔迎接，為了心中的抱負(fù)，讓我們高呼，我們來(lái)了。

升旗演講稿:遵規(guī)守紀(jì)，完善自我

爭(zhēng)做文明好孩子的國(guó)旗下講話有用篇三

于是，全部的生物都在自己的世界里面不停地奔跑著。

奔跑，原本只是人類逃命時(shí)的一種本能。在原始社會(huì)，我們的祖先們作為叢林中的弱者，面對(duì)各種野獸，很多天災(zāi)，都只能撒腿而跑。

但進(jìn)化到了文明社會(huì)，奔跑卻演化成了一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，被給予了一種精神。每個(gè)人的奔跑姿勢(shì)盡管相像，但目標(biāo)卻各有不同。而奔跑的最高意義，是學(xué)會(huì)如何承受打擊與失敗――在不斷的打擊與失敗的痛苦中，仍舊一次次去挑戰(zhàn)耐力、意志與恒心的極限，去竭盡全力沖刺終點(diǎn)，并在追趕number-one的過(guò)程中，去發(fā)覺一個(gè)唯一的自己。

跑步是一個(gè)人的旅行!任憑汗水肆虐，依舊執(zhí)著向前。從中，你能學(xué)會(huì)自律與自信，享受內(nèi)心深處的自由，打破自我束縛的牢籠。你能懂得怎樣去愛自己，更能知道怎樣去愛別人。你也能堅(jiān)持一步一步前行，享受過(guò)程并能因收獲成果而感動(dòng)。跑步是一種狀態(tài)，更是一種心態(tài)!

奔跑是一種速度，一種力氣，一種自信，一種呈現(xiàn)。

一粒種子，必需以奔跑的姿勢(shì)歷經(jīng)寒冬，沖破深埋自己的厚厚土層，才能將生命的綠意伸向藍(lán)天。

一滴水珠，必需以奔跑的姿勢(shì)流入小溪，奔向江河，匯入大海，才會(huì)永不枯竭，才能成就其波瀾壯闊。

一抹閃電，必需以奔跑的姿勢(shì)劃破陰沉的蒼穹，才能使自己在天宇中大放異彩，魅力四射。

在我們腳下的這片土地上，每個(gè)早晨，都有一群孩子在迎著朝陽(yáng)奔跑，那就是站在這兒的你們。在奔跑中，你們告辭了對(duì)被窩的依戀;在奔跑中，你們共同呼吸，并肩前行;在奔跑中，你們綻放最美的青春。就在這個(gè)周五，你們之中的先行者，九班級(jí)的同學(xué)，將迎接一次奔跑的洗禮——體育中考。在體育中考中，我有理由信任，你們肯定會(huì)用自己最昂揚(yáng)的姿勢(shì)去讓湘俊將來(lái)的名字更洪亮。也讓更多的學(xué)弟學(xué)妹們，連續(xù)緊緊跟隨你們的腳步，學(xué)習(xí)你們，超越你們。

人生，就是一場(chǎng)自己與自己的較量：讓樂(lè)觀戰(zhàn)勝消極，讓歡樂(lè)戰(zhàn)勝愁悶，讓勤奮戰(zhàn)勝懶散，讓頑強(qiáng)戰(zhàn)勝脆弱。在每一個(gè)布滿盼望的早晨，告知自己：努力付出，就總能遇見更好的自己!

爭(zhēng)做文明好孩子的國(guó)旗下講話有用篇四

大家好!

今日，我演講的題目是“養(yǎng)成良好習(xí)慣，做文明中同學(xué)”。古人有云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。很久以前，有個(gè)小和尚，想學(xué)會(huì)理發(fā)來(lái)幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開頭用冬瓜練習(xí)，只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒(méi)多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā)，當(dāng)他第一次幫人剃發(fā)，去打水洗頭時(shí)，“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知，小和尚成了殺人犯。

為什么呢?答案很簡(jiǎn)潔。就是由于他用冬瓜作練習(xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣，盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚，習(xí)慣性地把刀插了上去，因此，是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他。

進(jìn)入學(xué)校的我們，應(yīng)當(dāng)從自己做起，從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。比如：在公共場(chǎng)所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校內(nèi)里，微笑面對(duì)老師和同學(xué)，熱忱主動(dòng)地打招呼問(wèn)好;平常熱心真誠(chéng)地關(guān)心有困難的人;行走在大街上時(shí)，能自覺遵守交通法規(guī)，與文明和平安同行;在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣，時(shí)刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動(dòng)都可以體現(xiàn)文明。

假如你還沒(méi)有做到，就從現(xiàn)在開頭。在家做孝敬父母的好子女;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好同學(xué)。讓我們愛惜校內(nèi)里的一草一木，讓我們?cè)谡n堂上仔細(xì)學(xué)習(xí)，課下和同學(xué)歡樂(lè)友好地玩耍，讓我們?cè)谶@里留下童年最美妙的回憶。將來(lái)當(dāng)我們長(zhǎng)大了，走向社會(huì)，我們就肯定會(huì)成為一名好品德、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。你生活上的一點(diǎn)一滴，你學(xué)習(xí)中的一言一行，都是小事，所謂聚小流以成江海，都是以小事成就大事的。把每一件簡(jiǎn)潔的事做好就是不簡(jiǎn)潔，把每一件平凡的事做好就是不平凡。

同學(xué)們，良好的習(xí)慣是勝利的一半，點(diǎn)滴之處見精神。一滴水隱藏著大海的本質(zhì)，一束光反映著太陽(yáng)的光輝，一件小事就能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。文明習(xí)慣是一個(gè)人文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。無(wú)論你們將來(lái)從事什么樣的工作，你們都會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)。而一個(gè)人，只有先學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了善待小事，學(xué)會(huì)了善待他人，才算是具備了勝利的基礎(chǔ)。讓我們從點(diǎn)滴做起，從自身做起，從今日做起，堅(jiān)持培育好習(xí)慣，用我們的優(yōu)秀行為感染四周的人，影響四周的人。讓我們一起努力，揚(yáng)帆起航，在新起點(diǎn)養(yǎng)成好習(xí)慣，成就生命的精彩!

爭(zhēng)做文明好孩子的國(guó)旗下講話有用篇五

敬重的老師，友愛的同學(xué)：

早上好！

同學(xué)們,當(dāng)你踢著紙團(tuán)上樓梯,一摸窗臺(tái)有灰塵，吃了零食亂扔包裝袋，頂著塵土去食堂時(shí),你又作何感想呢?假如你生活在這樣一個(gè)環(huán)境中,你心情會(huì)好嗎?你肯定會(huì)埋怨:這衛(wèi)生太糟糕了。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，你肯定會(huì)有這樣一個(gè)感覺難過(guò)。糟糕的衛(wèi)生狀況的危害還不止這些。它還會(huì)給我們的心身健康造成嚴(yán)峻的危害，給我們帶來(lái)疾病的苦痛據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)：小到傷風(fēng)感冒，大到癌癥，其罪魁禍?zhǔn)资羌?xì)菌，不衛(wèi)生的行為是滋長(zhǎng)細(xì)菌的溫床。而春天又是傳播疾病的季節(jié)，所以愛護(hù)校內(nèi)清潔的環(huán)境衛(wèi)生是特別重要的，也是我們每個(gè)老師和同學(xué)應(yīng)盡的責(zé)任。

同學(xué)們，讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。從彎腰撿起身邊的一片廢紙，認(rèn)真擦凈教室每一塊瓷磚，愛護(hù)校內(nèi)中的一草一樹做起。讓校內(nèi)里有更多的護(hù)綠天使，讓文明禮貌之花在我們的校內(nèi)競(jìng)相綻放吧！

爭(zhēng)做文明好孩子的國(guó)旗下講話有用篇六

各位老師各位同學(xué)：早上好!

今日我國(guó)旗下講話的題目是：講文明、守禮儀，做一名彬彬有禮的學(xué)校生。

講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng)，同時(shí)更富有時(shí)代的新內(nèi)涵。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，建和諧學(xué)校，是我們義不容辭的責(zé)任。

有這樣一句話：假如你失去了今日，你不算失敗，由于明天會(huì)再來(lái);假如你失去了金錢，你不算失敗，由于人生的價(jià)值不在于金錢;假如你失去了文明與禮儀，那你就是真真正正的失敗，由于你已經(jīng)失去了做人的道德基準(zhǔn)。

講到文明，有人會(huì)問(wèn)：“文明是什么?”其實(shí)文明很簡(jiǎn)潔，它是路上相遇時(shí)的一次禮讓或一個(gè)微笑、是見到親人時(shí)的一句真誠(chéng)的問(wèn)候、是不當(dāng)心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”、是看到垃圾之后自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。

說(shuō)到禮儀，人們都家喻戶曉，中國(guó)自古就是一個(gè)講究禮儀的國(guó)家，那么，“禮儀”是什么呢?我們?cè)谶@里可以這樣理解：禮，是表示敬重的意思;儀，是人的容貌以及舉止。整個(gè)來(lái)說(shuō)，“禮儀”就是敬重他人的一種行為規(guī)范，也是敬重自己的一種意識(shí)體現(xiàn)。比如說(shuō)：我們每天早晨能干潔凈凈上學(xué)、見到同學(xué)和老師能熱忱地打個(gè)招呼、每天早晨排隊(duì)出操能夠做到寧?kù)o、快速和整齊，每天能聽從桌長(zhǎng)的支配有秩序在食堂用餐不大聲講話、上下樓梯能夠自覺做到輕聲慢步靠右行，在課間休息時(shí)不和同學(xué)追趕打鬧等等，這些都是我們學(xué)校生的基本禮儀常識(shí)。

如今在我們同學(xué)身邊不時(shí)有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生：比如說(shuō)：一些高班級(jí)的同學(xué)從樓上往下吐痰，這種舉止對(duì)不對(duì)?食堂用餐時(shí)有的同學(xué)相互爭(zhēng)吵，飯菜隨便鋪張，這種現(xiàn)象有沒(méi)有?排隊(duì)出操時(shí)有的同學(xué)拖拖拉拉追趕打鬧，這種行為好不好?上下樓梯時(shí)勾肩搭背你爭(zhēng)我搶不守秩序，這種習(xí)慣對(duì)不對(duì)?這些都是反映了我們個(gè)人文明禮儀素養(yǎng)的一些不良行為和習(xí)慣，雖然都是一些小的細(xì)節(jié)，但是，我們要仔細(xì)反思自己，準(zhǔn)時(shí)加以改正!

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，文明校內(nèi)，禮讓他人，讓我們從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花在校內(nèi)，在社會(huì)到處盛開。

爭(zhēng)做文明好孩子的國(guó)旗下講話有用篇七

大家上午好！

今日我演講的題目是“養(yǎng)成良好習(xí)慣，做文明學(xué)校生”。

我國(guó)是一個(gè)歷史悠久、文化底蘊(yùn)豐厚的文明古國(guó)，也是一個(gè)舉世著名的禮儀之邦。中華民族在進(jìn)展歷程中，形成了代代相繼的傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在，我們二十一世紀(jì)的少年兒童要仔細(xì)做好預(yù)備，好好學(xué)習(xí)，好好做事，將來(lái)才能把祖國(guó)優(yōu)秀文化發(fā)揚(yáng)光大。

那么同學(xué)們?cè)鯓娱_頭行動(dòng)呢？首先，讓我們一起來(lái)爭(zhēng)做文明禮貌的學(xué)校生，從自己做起，從我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。比如：在公共場(chǎng)所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾；在校內(nèi)