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(南宋)劉克莊

金甲雕戈,記當(dāng)日、轅門初立。磨盾鼻①,一揮千紙,龍蛇猶濕。鐵馬曉嘶營壁冷,樓船夜渡風(fēng)濤急。有誰憐、猿臂故將軍,無功級②?

平戎策,從軍什,零落盡,慵收拾。把《茶經(jīng)》《香傳》,時時溫習(xí)。生怕客談榆塞③事,且教兒誦《花間集》。嘆臣之壯也不如人,今何及!

注:①磨盾鼻:在盾鼻上磨墨。盾鼻,盾牌上的把手。②無功級:古代殺敵以首級的數(shù)目記功,故稱功級。漢代李廣與匈奴大小七十余戰(zhàn),屢立戰(zhàn)功,卻不得封侯。③榆塞:代指北方邊塞。

14.下列對本詞的賞析,不恰當(dāng)?shù)膬身検?/p>

A.“金甲雕戈,記當(dāng)日、轅門初立”是倒裝句,按正常句序,應(yīng)為“記當(dāng)日金甲雕戈,初立轅門”,倒裝突出了“金甲雕戈”的雄姿。

B.“磨盾鼻,一揮千紙,龍蛇猶濕”,在盾牌把手上磨墨,起草軍事文書,運筆如飛,揮灑之間,千紙立就,顯示出當(dāng)時軍事的緊急和詞人的才氣縱橫。

C.“有誰憐、猿臂故將軍,無功級?”作者以李廣自況,悲憤地質(zhì)問:有誰對這種不平之事表示同情呢?激憤之氣,溢于言表。

D.“嘆臣之壯也不如人,今何及!”作者借《燭之武退秦師》中佚之狐之言以說己心更是滿腹牢騷,一腔激憤。

E.這首詞上下片均從正面著筆,上片寫過去,風(fēng)格豪邁雄?。幌缕瑢懡袢?,風(fēng)格掩抑沉郁,運用對比手法,極富感染力。

15.“生怕客談榆塞事,且教兒誦《花間集》”表達(dá)了作者什么樣思想感情?請結(jié)合詞句簡要分析。

【答案】

14.DE

15.(1)表達(dá)了詩人英雄失路、壯懷難伸、壯志未酬的隱痛和酸苦;(2)“榆塞”指邊塞,表面上說詩人已作終老之想,無意復(fù)問邊事,實際是詩人過去的遭遇留下的傷痛,愛國卻報國無門,是抱負(fù)難展的憤激之辭?。?)《花間集》是靡靡之音,作為愛國詞人,現(xiàn)在卻拿《花間集》來教導(dǎo)下一代,說明詞人雖滿懷報國激情,卻只能被閑置,吟風(fēng)賞月,理想與現(xiàn)實的尖銳沖突,使他悲憤到了極點。

【解析】

14.試題分析:本題考查學(xué)生對詩詞的綜合鑒賞能力。題干要求選出“不恰當(dāng)?shù)膬身棥?,D項,“作者借《燭之武退秦師》中佚之狐之言以說己心更是滿腹牢騷”說法錯誤,作者是引燭之武的話;E項,“這首詞上下片均從正面著筆”說法錯誤,并非均從正面落筆,下片純用反筆。故選DE。

15.試題分析:本題題目是“‘生怕客談榆塞事,且教兒誦《花間集》’表達(dá)了作者什么樣思想感情?請結(jié)合詞句簡要分析”,是考查學(xué)生鑒賞詩詞表達(dá)的情感能力?!吧驴驼動苋?,且教兒誦《花間集》”,“榆塞”指邊塞。這兩句意思是:現(xiàn)在就怕人談邊塞的事,暫且教兒女們誦讀《花間集》吧。表面上是說詩人已作終老之想,無意復(fù)問邊事,而用描寫美女與愛情

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