八年級道德與法治《網(wǎng)絡(luò)生活新空間》單元作業(yè)設(shè)計

食食食合曾曾食食第1頁共6頁八年級道德與法治學(xué)科單元作業(yè)設(shè)計蚌埠六中道法教研組單元作業(yè)基本信息學(xué)科年級學(xué)期教材版本單元名稱道德與法治八年級第一學(xué)期統(tǒng)編版網(wǎng)絡(luò)生活新空間單元組織方式囚重組單元課時信息序號課時名稱對應(yīng)教材內(nèi)容第二課第一框2合理利用網(wǎng)絡(luò)第二課第二框（一〉課標要求本課所依據(jù)的是《道德與法治課程標準》(2022年版）中“法治教育”學(xué)習主題里權(quán)益”等內(nèi)容要求。（二）教材分析1.思維導(dǎo)圖”加快信息的傳遞打破時空限促進人際交往豐富日常生活促進生活便利和豐富多彩 積極為經(jīng)濟發(fā)展注入活力 ｜作用促進民主政治進推動社會進步為文化傳播和科｜ 變世技創(chuàng)新搭建平臺｜負面信息良弄不齊飛影響影響學(xué)習侵犯隱私2.《活》課《活》生活專題。本課容兩是“絡(luò)改變界”和“利用絡(luò)”。課對課《豐》掘前框容華。對“守則”本課對生到了承下。第一框《變世界》課《豐》生活題。本三第一目“豐生活”述絡(luò)給人驚喜和改二目“步”、、化進第三目“網(wǎng)劍”用絡(luò)不發(fā)利用絡(luò)、保護，絡(luò)主。第二框〈三）曾食食 第2頁共6頁曾曾食食第3頁共6頁面前的權(quán)威性。三1.2.通過舉例創(chuàng)新方面起到的積極作用。3.。4.通過思考和感悟。1.培育核心素養(yǎng)育學(xué)生的政治認同。2.素質(zhì)教育導(dǎo)向。3.增強學(xué)生學(xué)習自信心。4.落實國家，建議以課為單元進行作業(yè)設(shè)計1530分鐘。（二）單元作業(yè)設(shè)計基本流程1.精準分析課標要求容要求”、“教學(xué)提示”貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神、與前后單元之間的內(nèi)在邏輯關(guān)系際問題。2.。3.設(shè)計流程選取情境素材設(shè)計評價第一課時1（一〉“每日故宮”“故宮展覽”“故宮區(qū)”率超過100塊地5們（）A. 網(wǎng)絡(luò)為文化傳播搭建新平臺B.c.D.網(wǎng)絡(luò)讓我們生活變得更加便利和豐富多彩2.某網(wǎng)絡(luò)購物平臺擁有近5億的注冊用戶6000萬的固定訪客，4.8（ ）①網(wǎng)絡(luò)為我們的生活帶來便捷②網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟發(fā)展注入新的活力③網(wǎng)絡(luò)改變了生產(chǎn)方式食食食食食食食食第5頁共6頁④網(wǎng)絡(luò)改變了以往的消費方式A.①②③ B.①②④ c.②③④ D.①③④3.物聯(lián)網(wǎng)可以自動檢測并報告道路“健康狀況”（A. 網(wǎng)絡(luò)促進經(jīng)濟發(fā)展c.網(wǎng)絡(luò)推動科技創(chuàng)新和技術(shù)進步

B.網(wǎng)絡(luò)促進民主政治進步D.網(wǎng)絡(luò)為文化傳播搭建新平臺4.隨著我國網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施的逐步完善和網(wǎng)絡(luò)強國建設(shè)步伐加快“互聯(lián)網(wǎng)＋文化娛樂”業(yè)態(tài)相互聯(lián)動并深度融“泛娛樂”產(chǎn)業(yè)（ ）A.B.c.網(wǎng)絡(luò)推動了傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級D.網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺5.（ ）①網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流變得方便迅捷②網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟發(fā)展注入新的活力③網(wǎng)絡(luò)豐富民主形式④網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺A.①③④

B.②③④ c.①②④ D.①②③④食食食合曾曾食食第6頁共6頁〉 6.“互聯(lián)網(wǎng)＋”讓浙江農(nóng)業(yè)有了別樣面貌，賦予了這片土地上的農(nóng)民格外活躍的互聯(lián)網(wǎng)思維“互聯(lián)網(wǎng)＋”農(nóng)業(yè)還遠不止把農(nóng)產(chǎn)品搬到網(wǎng)上。越來越多的農(nóng)民在土地上播撒下互聯(lián)網(wǎng)種子它指導(dǎo)生產(chǎn)農(nóng)業(yè)有了全新的模樣。(1）互聯(lián)網(wǎng)對經(jīng)濟發(fā)展起到了怎樣的促進作用？(2）互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展還在哪些方面產(chǎn)生了影響？（二）分鐘（三）評價設(shè)計評價指標水平優(yōu)秀良好合格培育政治認同增強責任意識總體評價結(jié)果：（四）作業(yè)分析與設(shè)計意圖整套作業(yè)注重基礎(chǔ)性，滿足不同有啟發(fā)性和探究性。作業(yè)2（一）、《我的網(wǎng)絡(luò)使用清單》 （一周）食食食合第8頁共6頁本課所依據(jù)的是《道德與法治課程標準》(2022年版）中“法治教育”學(xué)習主題里“辨別媒體的不良信息，了解網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中如何保護未成年人隱私等合法權(quán)益”等內(nèi)容要求《網(wǎng)絡(luò)改變世界》絡(luò)參與者。為了幫助學(xué)生認清網(wǎng)絡(luò)對我們的影響合理使用網(wǎng)絡(luò)。。2用網(wǎng)絡(luò)促進自身成長提出改進措施。3、總結(jié)本次活動你的收獲。日期相關(guān)內(nèi)容使用時間自我評價改進措施周一周二周二周四周五周六周日總體評價結(jié)果：〈二〉間要求15分鐘〈三）評價設(shè)計水平優(yōu)秀良好合格掌握必備知識提高政治認同塑造健康人格增強責任意識（四）、這是一項基于素質(zhì)教育導(dǎo)向的整體式課時作業(yè)設(shè)計內(nèi)容進行整理和分析“掌握必備知識”“優(yōu)秀”“良好”“合格”三個等級呈現(xiàn)。1（一）克風”發(fā)出“好聲音”“好嗓子”“好嗓子”（）由②合理利用網(wǎng)絡(luò)③依法自A.①② B.②③ C.①④ D.③④①針對網(wǎng)絡(luò)使用中“首都之窗”政務(wù)網(wǎng)站上建言獻策②加入微商團“三無”產(chǎn)品食食食食④化身A.①② .①③ c.④ D.④）A.B.c.D.800DVD1.6880（〉A(chǔ).B.c.D.明尤！多太行么？不這卦·么八了明尤！多太行么？不這卦·么八了怎撾聊容！盧網(wǎng)內(nèi)高－m附一習惜熱學(xué)不富“μ卜「棉州！發(fā)嚴學(xué)文轉(zhuǎn)川小贊向大附點地秩得《規(guī)生我“好文”③利用A.B.c.D.曾曾食食第10頁共6頁， 食食合v、，中學(xué)生上網(wǎng)成為一種極為普遍的現(xiàn)象。【微觀察】、表達訴求的重要平臺的事時有發(fā)生，網(wǎng)絡(luò)大環(huán)境亦被污染?！疚⒄{(diào)查】某機構(gòu)針對青少年網(wǎng)絡(luò)安全問：信倍友倍息的性WU/.U#ff##n' 69.的在朋友砸、親友片W//#////////#///確.4\紉O l侃10,Cl）土述材料分別反映了網(wǎng)絡(luò)交往中存在什么問題？【微行】(2）結(jié)合材料和所學(xué)知識。（二）分鐘（三）評價設(shè)計評價指標水平優(yōu)秀合格識于擔命總體評價結(jié)果：（四）作業(yè)分析與設(shè)計意圖句食食食食食食食食第11頁共6頁整套作業(yè)注重基礎(chǔ)性學(xué)生的實際需求有啟發(fā)性和探究性介素養(yǎng)的內(nèi)涵學(xué)生的自我保護意識。（一）

2喜迎二十大學(xué)習了《合理使用網(wǎng)絡(luò)》年下半年中國共產(chǎn)黨要迎來第二十次全國代表大會己的喜悅和期待呢。 .(1.確定主題。2.篩選相關(guān)材料。3.交流分享成果。食食食合曾曾食食第2頁共6頁1.。2.3.發(fā)表合理使用網(wǎng)絡(luò)的倡議。（二）（三）評價設(shè)計評價指標水平（優(yōu)合格）搜索材料的能力總體評價：（囚）、作業(yè)分析與設(shè)計意圖養(yǎng)為目標作業(yè)實踐操作的方式呈現(xiàn)教師通過學(xué)生分享搜集和編輯的材料，從“掌握必備知識，理論聯(lián)系實”等個維度對作業(yè)進行評價以“優(yōu)秀”“良好”“合格”三個等級呈現(xiàn)通過作“評價指標”，“水平的優(yōu)秀良、合格”掌握必備知識，理論聯(lián)系實，提升鍵能力，可以在喜大這樣的一種實踐活動中學(xué)會正確使用網(wǎng)絡(luò)并提升使用網(wǎng)絡(luò)和電腦操作的技能。〈一），這說明網(wǎng)絡(luò)（）①豐富了民主形式②讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩食食食合第13頁共6頁③打破了地域界限，有利于加強文化交流④有利于為經(jīng)濟發(fā)展注入新的活力A.①②③④ B.②③④ c.①④ D.①③④2“兩會直通車” “網(wǎng)上大會堂”（ ）①網(wǎng)絡(luò)有利于政府了解社情民意②政府應(yīng)認真對待和采納網(wǎng)民提出的意見和建議③網(wǎng)絡(luò)拓寬了民意反映渠道④依法行使表達權(quán)是公民民主素養(yǎng)的標志A.①② B.②③ c.①③ D.③④“新四大發(fā)明”之一是互聯(lián)網(wǎng)移動支付“天下”。這說明了（ ）A.網(wǎng)絡(luò)打破了人際交往的時空限制B.網(wǎng)絡(luò)使人們更方便參與政治生活c.網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利D.網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺4微博微信微電影微營銷等實實在在地影響著我們的生活，你會發(fā)，這個世界的游戲規(guī)則，在被重新定面對微時代，我們應(yīng)（ ）①學(xué)會使用新媒體，擁有必要的媒體應(yīng)用能力②學(xué)會對網(wǎng)絡(luò)信息進行現(xiàn)別不要盲目發(fā)布和轉(zhuǎn)發(fā)③不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)傳遞社會正能量A.①②③ B.①③④ c.①②④ D.②③④5、《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》規(guī)定，任何個人和組織不得從事非法侵入他人網(wǎng)絡(luò)求我們在上網(wǎng)時要做到（A.不隱瞞信息c.恪守道德

B.語言文明幽默D.拒絕結(jié)交網(wǎng)友曾曾食食第4頁共6頁我們越來越離不開網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)銀被盜等也隨之出現(xiàn)（ ）①充分享受網(wǎng)絡(luò)交往帶來的樂趣②正確認識網(wǎng)絡(luò)的兩面性③提高自④拒絕使用網(wǎng)絡(luò)A.①② B.①③ C.D.③④正的網(wǎng)絡(luò)壁間（ ）①遵守道德和法律A.①②③ B.C.①②④ D.①③④我們參與網(wǎng)絡(luò)生活應(yīng)遵循的準則是（ ）①合理利用網(wǎng)絡(luò)②傳播網(wǎng)絡(luò)正能量③恪守道德④遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①③④“雙刃劍”（ ） A.我們要合理利用網(wǎng)絡(luò)B.C.張某利用網(wǎng)絡(luò)散布謠言并竊取他人信息D.我的網(wǎng)友經(jīng)常幫我解答的休息食食食食食食食食第15頁共6頁“快手”“抖音”豐富我們生活的同時（ ）①提高辨別力 ②使用網(wǎng)絡(luò)傳遞正能量 ③遵守網(wǎng)絡(luò)道德法律 ④正確認識A.①②③ B.②③④ c.①③④漫畫 (1)請你為上述兩幅漫畫擬定一個主題。(2）結(jié)合漫畫說說我們應(yīng)該如何對待網(wǎng)絡(luò)？

D.①②③④漫畫二z散布謠言被抓材料一，網(wǎng)絡(luò)視頻讓遠在千里之外的人實現(xiàn)“面對面”互聯(lián)網(wǎng)傳播。材料二“互聯(lián)＋”大潮正席卷各行各業(yè)。“互聯(lián)＋”推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的深度融合創(chuàng)造了新的發(fā)展業(yè)態(tài)。(1）材料一說明了什么？(2） “互聯(lián)網(wǎng)＋”推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級體現(xiàn)了互