幼兒園校園活動(dòng)方案參考范文（4篇）

第7頁共7頁幼兒園校園?活動(dòng)方案參?考范文活?動(dòng)目標(biāo)1?.在談話過?程中引導(dǎo)幼?兒學(xué)習(xí)主動(dòng)?進(jìn)行交談，?使幼兒知道?____月?____日?是教師節(jié)，?并了解教師?的意義。?2.幼兒會(huì)?用，“老師?，您好”，?“老師您辛?苦了”等語?言表達(dá)對老?師的愛。?3.教師提?供紙、筆等?材料，引導(dǎo)?幼兒根據(jù)自?己的生活印?象，運(yùn)用多?種手段反映?出教師工作?的簡單情節(jié)?，促進(jìn)幼兒?創(chuàng)新能力的?發(fā)展。4?.讓幼兒了?解教師的勞?動(dòng)內(nèi)容和工?作態(tài)度，培?養(yǎng)幼兒尊敬?老師的情感??；顒?dòng)準(zhǔn)?備1.活?動(dòng)周播放教?師節(jié)主題音?樂2.幼?兒園班內(nèi)教?師的照片，?布置“我們?幼兒園的老?師”照片展?，認(rèn)識了解?老師的工作?。3.教?師初步了解?哪些幼兒家?長是教師并?收集她們的?照片入園。?4.制作?“幼兒家長?教師”照片?展和幼兒園?“我們的老?師”照片展?。(工作照?)活動(dòng)過?程—班級?幼兒學(xué)唱歌?曲《每當(dāng)我?走過老師的?窗前》—?各班開展主?題教學(xué)活動(dòng)?《老師，您?好!》1?.通過參觀?“幼兒家長?教師”照片?展和“我們?的老師”照?片展，幼兒?能用完整的?語言回答教?師提出的問?題，使幼兒?初步了解幼?兒園教師的?辛苦，激發(fā)?幼兒尊敬、?熱愛她們的?情感。2?幼.兒根據(jù)?經(jīng)驗(yàn)，簡單?繪畫出教師?的形象。從?而了解教師?節(jié)的意義。?并把作品送?給自己喜歡?的老師或者?是教師的家?長。—制作?教師節(jié)主題?墻，活動(dòng)結(jié)?束。幼兒?園校園活動(dòng)?方案參考范?文（二）?教學(xué)目的：?1、讓小?朋友們了解?食品衛(wèi)生安?全知識，認(rèn)?識食物中毒?特征，提高?自我救護(hù)意?識，預(yù)防發(fā)?生食物中毒?。2、讓?小朋友們了?解游泳時(shí)或?不小心溺水?的預(yù)防。?3、在學(xué)校?安全教育中?，要認(rèn)識道?路安全標(biāo)志?，了解和遵?守交通規(guī)則?，做到行走?安全、外出?乘車安全。?教學(xué)過程?：一、導(dǎo)?入1、陳?述一些因食?品衛(wèi)生而出?現(xiàn)問題的學(xué)?生。(有腹?瀉、腹痛、?嘔吐等)?2、讓小朋?友們說一說?怎樣區(qū)分問?題食品，預(yù)?防食品中毒?。二、重?點(diǎn)講述(?一)食物中?毒的預(yù)防?預(yù)防食物中?毒，首先要?講究個(gè)人衛(wèi)?生，做到勤?洗澡、勤洗?衣服、勤剪?指甲、勤理?發(fā)，勤換床?單和被蓋(?一月一次)?。保持教室?、宿舍及環(huán)?境的清潔衛(wèi)?生，養(yǎng)成飯?前便后洗手?、不暴飲暴?食的良好習(xí)?慣。其次做?到"六不吃?"，不吃生?冷食物、不?吃不潔瓜果?、不吃變質(zhì)?食物、不吃?未經(jīng)高溫處?理的飯菜、?不喝生水、?不吃零食。?再就是要從?食品標(biāo)簽上?注意識別食?品質(zhì)量，選?擇安全的食?品是把住"?病從口入"?的第一關(guān)。?1、認(rèn)識?食物中毒特?征：潛伏?期短：一般?食后幾分鐘?到幾個(gè)小時(shí)?發(fā)病胃腸?道癥狀：腹?瀉、腹痛，?有的伴隨嘔?吐、發(fā)熱?2、提高自?我救護(hù)意識?：出現(xiàn)上?述癥狀，應(yīng)?懷疑是否食?物中毒，并?及時(shí)到醫(yī)院?就診，同時(shí)?報(bào)告老師。?3、預(yù)防?發(fā)生食物中?毒：a.?養(yǎng)成良好的?衛(wèi)生習(xí)慣，?勤洗手特別?是飯前便后?，用除菌香?皂，洗手液?洗手b.?不吃生、冷?、不清潔食?物c.不?吃變質(zhì)剩飯?菜d.少?吃、不吃冷?飲,少吃、?不吃零食?e.不要長?期吃辛辣食?品f.不?要隨便吃野?果，吃水果?后不要急于?喝飲料特別?是水。g?.劇烈運(yùn)動(dòng)?后不要急于?吃食品喝水?。h.不?到無證攤點(diǎn)?購買油炸、?煙熏食品，?盡可能在學(xué)?校食堂就餐?。千萬不要?去無照經(jīng)營?攤點(diǎn)飯店購?買食品或者?就餐。i?.不喝生水?，建議喝標(biāo)?準(zhǔn)的純凈水?。從家里所?帶腌制品在?校不能超過?____天?j.謹(jǐn)慎?選購包裝食?品，認(rèn)真查?看包裝標(biāo)識?、廠家廠址?、生產(chǎn)日期?是否標(biāo)示清?楚、合格。?查看市場準(zhǔn)?入標(biāo)志(Q?S)：為了?保護(hù)人們飲?食衛(wèi)生安全?，國家質(zhì)量?監(jiān)督檢驗(yàn)檢?疫局自__?__年起，?在全國范圍?內(nèi)實(shí)施食品?安全市場準(zhǔn)?入制度，對?出廠食品，?經(jīng)過強(qiáng)制檢?驗(yàn)合格后，?加貼市場準(zhǔn)?入標(biāo)志，方?便選購。_?___年起?，對小麥粉?、大米、食?用植物油、?醬油、食醋?等____?類食品;_?___年下?半年，對方?便面、膨化?食品、罐頭?、冷飲等_?___類食?品，實(shí)施了?市場準(zhǔn)入制?度。(二?)游泳時(shí)或?不小心溺水?的預(yù)防為?了杜絕因游?泳造成溺水?，學(xué)校規(guī)定?小學(xué)生不準(zhǔn)?下河、下塘?、下溪等游?泳。即使在?進(jìn)行游泳活?動(dòng)，都必須?要由懂水性?的家長帶領(lǐng)?，選擇合適?的時(shí)間、地?點(diǎn)、采取正?確的措施才?能游泳。但?學(xué)生由于小?，不小心溺?水的可能性?還是有的。?發(fā)現(xiàn)青少年?溺水，首先?抓緊時(shí)間進(jìn)?行救護(hù)，不?會(huì)游泳的，?迅速取浮物?拋入溺水者?最近的水中?，會(huì)游泳的?，在確保安?全下采取正?確的方法進(jìn)?行施救。上?岸后，就及?時(shí)倒水，及?時(shí)進(jìn)行人工?呼吸及心臟?按摩。有運(yùn)?輸條件的地?方，可以在?運(yùn)輸條件的?地方，可以?在運(yùn)輸工具?上施行胸外?心臟擠壓和?口對口人工?呼吸，同時(shí)?將病人送往?就近的醫(yī)療?急救單位。?為了防止?幼兒溺水，?要注意以下?幾方面教育?：(1)?要教育幼兒?不單獨(dú)到井?邊、塘邊等?有水的地方?玩耍，告訴?其危險(xiǎn)性;?(2)有?水缸的學(xué)校?要在學(xué)校加?蓋。(三?)道路交通?安全在學(xué)?校安全教育?中，首先我?們要認(rèn)識道?路安全標(biāo)志?，了解和遵?守交通規(guī)則?，做到行走?安全、外出?乘車安全。?行人必須遵?守的規(guī)定，?行人須在人?行道內(nèi)行走?，沒有人行?道靠右邊行?走;穿越馬?路須走人行?橫道;通過?有交通信號?控制的人行?橫道，須遵?守信號的規(guī)?定;通過沒?有交通信號?控制的人行?道，要左顧?右盼，注意?車輛來往，?不準(zhǔn)追逐，?奔跑;沒有?人行橫道的?，須直行通?過，不準(zhǔn)在?車輛臨近時(shí)?突然橫穿;?有人行過街?天橋或地道?的，須走人?行過街天橋?或地道;不?準(zhǔn)爬馬路邊?和路中的護(hù)?欄、隔離欄?，不準(zhǔn)在道?路上推扒車?、追車、強(qiáng)?行攔車或拋?物擊車。行?走時(shí)不可以?一心兩用，?邊走邊看書?，或邊走邊?想問題，或?邊走邊聊天?，邊走邊玩?三、讓小?朋友們互相?交流，談?wù)?體會(huì)。四?、總結(jié)要?牢固樹立“?安全第一，?預(yù)防為主”?的思想，因?為它關(guān)系到?我們?nèi)w師?生的身心健?康問題。希?望小朋友們?在以后的學(xué)?習(xí)和生活中?要引起注意?，如果忽略?了這項(xiàng)，其?后果不堪設(shè)?想。幼兒?園校園活動(dòng)?方案參考范?文（三）?活動(dòng)時(shí)間：?活動(dòng)目標(biāo)?：1、通?過親子制作?活動(dòng)提高幼?兒動(dòng)手能力?的同時(shí)增進(jìn)?親子感情。?2、親子?共同感受新?年的快樂氣?氛。活動(dòng)?準(zhǔn)備：1?、面具模型?一個(gè)。2?、家長自備?各種裝飾材?料：如光片?、彩紙、彩?色雞毛、花?邊等。班?級準(zhǔn)備：剪?刀、膠水、?雙面膠、橡?皮筋。3?、舞曲音樂?《幸福拍手?歌》《找朋?友》《新年?好》活動(dòng)?過程：1?、家長和幼?兒準(zhǔn)時(shí)到達(dá)?班級教室。?2、主持?人致開幕詞?。3、親?子制作“美?麗的面具”?(1)主?持人教授制?作方法。?(2)各家?庭自由制作?，鼓勵(lì)家長?和孩子一起?動(dòng)腦設(shè)計(jì)，?在制作過程?中讓幼兒動(dòng)?手參與。?4、制做完?成后，以家?庭為單位，?模仿時(shí)裝表?演的形式進(jìn)?行面具展示?。5、化?妝舞會(huì)“快?樂的新年”?幼兒和家?長戴好自己?制作的面具?，隨著音樂?一起跳舞，?共同感受?新年的快樂?。(在音樂?聲中結(jié)束活?動(dòng))幼兒?園校園活動(dòng)?方案參考范?文（四）?一、老師的?節(jié)日(社會(huì)?、語言)中?班上學(xué)期一?、活動(dòng)目標(biāo)?：1、了?解老師工作?的辛苦，知?道____?月____?日是教師節(jié)?。2、能?用較清楚的?語言介紹自?己送給老師?的禮物。?3、通過送?禮物、說祝?福等形式、?大膽表達(dá)自?己對老師的?情感。二?、活動(dòng)準(zhǔn)備?：1、各?種紙、水彩?筆、膠水。?2、教學(xué)?音帶《我為?老師唱首歌?》三、活?動(dòng)過程：?1、播放歌?曲錄音，引?出教師節(jié)的?話題。(?1)提問：?歌曲里說了?什么?今天?是什么節(jié)日??(2)?小結(jié)：每年?的____?月____?日是教師節(jié)?，是全體教?師的節(jié)日。?老師在這一?天都會(huì)和快?樂，因?yàn)橛?很多的人會(huì)?祝福我們。?2、幼兒?回憶老師關(guān)?愛自己的事?例。(1?)老師平時(shí)?都為你們做?過什么??(2)你想?對老師說什?么?你還想?用什么方法?表達(dá)對老師?的祝賀。?3、播放教?師平時(shí)工作?的課件，幼?兒認(rèn)真觀看?，了解老師?的辛苦。?4、幼兒制?作禮物。?(1)請幼?兒討論：你?想做什么禮?物?(2?)請幼兒根?據(jù)自己的意?愿制作禮物?。(3)?請幼兒介紹?自己的禮物?。5、幼?兒送禮物。?(1)在?歌曲《我為?老師唱首歌?》的音樂中?，請幼兒為?老師送上禮?物并向老師?說