班長(zhǎng)第二學(xué)期工作總結(jié)（3篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)班長(zhǎng)第二?學(xué)期工作?總結(jié)我?自___?_年__?__月?lián)?任熱能1?201班?班長(zhǎng)，至?今已半年?有余。在?擔(dān)任這一?職務(wù)的半?年里，在?您和班主?任吳老師?的指導(dǎo)下?，在各位?班委的配?合和共同?努力下，?我在班級(jí)?整體上開(kāi)?展了一些?工作、活?動(dòng)?，F(xiàn)將?有關(guān)情況?簡(jiǎn)要匯報(bào)?如下：?一、主要?工作完成?情況：?1、定期?組織班會(huì)?，班委會(huì)?。上學(xué)期?，共組織?班會(huì)四次?，班委會(huì)?兩次，分?別針對(duì)入?學(xué)須知，?活動(dòng)月活?動(dòng)，期中?，期末總?結(jié)安排，?班委職責(zé)?強(qiáng)化等方?面進(jìn)行統(tǒng)?籌安排。?這是一個(gè)?新生的班?集體，及?時(shí)的工作?總結(jié)，下?期工作目?標(biāo)與規(guī)劃?對(duì)統(tǒng)一思?想，增強(qiáng)?班集體意?識(shí)產(chǎn)生較?好的影響?。2、?參加華電?____?度團(tuán)校學(xué)?習(xí)。團(tuán)校?課程是為?培養(yǎng)優(yōu)秀?班級(jí)學(xué)生?干部組織?開(kāi)展的。?通過(guò)在團(tuán)?校一個(gè)月?的學(xué)習(xí)，?了解掌握?了大學(xué)班?委工作的?總體情況?，規(guī)范了?個(gè)人工作?方式方法?，學(xué)習(xí)到?了一些先?進(jìn)的管理?技巧，增?強(qiáng)了個(gè)人?情商。并?且，在此?過(guò)程中與?團(tuán)支書組?織編寫了?《熱能1?201班?班級(jí)手冊(cè)?》，制定?了班規(guī)。?3、參?加院里班?級(jí)風(fēng)采展?示。在該?活動(dòng)中，?我調(diào)動(dòng)班?級(jí)同學(xué)，?結(jié)合班級(jí)?手冊(cè)挖掘?班級(jí)風(fēng)采?，與團(tuán)支?書等共同?配合，在?展示會(huì)上?獲得“優(yōu)?秀班集體?”稱號(hào)。?4、牽?頭組織班?級(jí)學(xué)習(xí)及?文體活動(dòng)?a)與?學(xué)習(xí)委員?組織開(kāi)展?學(xué)習(xí)交流?活動(dòng)，并?且制定學(xué)?期班級(jí)學(xué)?習(xí)計(jì)劃。?在班委努?力和同學(xué)?們的配合?下，我班?在期末考?試中取得?了零掛科?的佳績(jī)。?b)在?____?月活動(dòng)月?中，協(xié)調(diào)?各班委帶?動(dòng)全班同?學(xué)參與到?包括合唱?，籃球賽?，辯論賽?等活動(dòng)中?，并取得?不錯(cuò)的成?績(jī)。c?)配合生?活委員動(dòng)?員各宿舍?參加優(yōu)秀?宿舍評(píng)比?。5、?聯(lián)誼。在?____?年末，我?與團(tuán)支書?共同組織?了本班與?電氣12?06班的?元旦聯(lián)誼?，增進(jìn)了?同學(xué)友誼?，擴(kuò)大了?人際交往?。6、?公益活動(dòng)?。動(dòng)員大?家以班級(jí)?的名義參?與了?！?志愿班級(jí)?”活動(dòng)，?并有一次?前往動(dòng)物?保護(hù)中心?進(jìn)行公益?勞動(dòng)。?二、工作?中存在的?問(wèn)題及努?力的方向?：1、?班級(jí)組建?不久，部?分同學(xué)對(duì)?班級(jí)活動(dòng)?態(tài)度較冷?漠，對(duì)班?級(jí)事務(wù)不?夠熱情，?在本學(xué)期?，我將繼?續(xù)組織開(kāi)?展活動(dòng)，?吸取以往?經(jīng)驗(yàn)，改?進(jìn)不足，?用獎(jiǎng)勵(lì)等?方式將同?學(xué)們的熱?情提升到?一個(gè)新的?高度。?2、在工?作中，自?己有時(shí)顯?得不夠耐?心，總體?工作完成?了，但細(xì)?節(jié)仍需注?意。3?、還要進(jìn)?一步出好?學(xué)習(xí)和工?作關(guān)系，?多與老師?同學(xué)溝通?交流，爭(zhēng)?取在后一?學(xué)期的工?作上有質(zhì)?的飛躍。?班長(zhǎng)第?二學(xué)期工?作總結(jié)（?二）新?的一年我?們懷揣著?新的希望?再次匯聚?在這美麗?的月亮島?之上。此?時(shí)的我們?已經(jīng)蛻去?了剛剛?cè)?學(xué)時(shí)的那?份稚嫩，?正在以一?個(gè)嶄新的?面貌來(lái)迎?接這充滿?趣味的大?學(xué)生活。?作為班?長(zhǎng)的我則?是更早一?步的進(jìn)入?了自己的?角色。幾?載光陰如?夢(mèng)碟，美?好的時(shí)光?總是流逝?的如此之?快，轉(zhuǎn)眼?之間大一?下學(xué)期已?經(jīng)過(guò)去了?一半，又?到了總結(jié)?的時(shí)候了?。對(duì)于上?學(xué)期的工?作我做了?一下幾點(diǎn)?總結(jié)。?第一、班?級(jí)工作的?開(kāi)展：隨?著我們?nèi)?學(xué)時(shí)間的?延長(zhǎng)，同?學(xué)們對(duì)大?學(xué)的新鮮?感越來(lái)越?低，進(jìn)而?導(dǎo)致同學(xué)?們?cè)趨⒓?某些活動(dòng)?上積極性?有所下降?，如主題?班會(huì)、校?級(jí)或者院?級(jí)舉辦的?各種活動(dòng)?等等，當(dāng)?然他們不?是因?yàn)楹?怕耽誤學(xué)?習(xí)才不參?加的。有?部分同學(xué)?大部分時(shí)?間還是花?費(fèi)在了游?戲之上了?，因?yàn)橛?戲他們變?得懶惰、?因?yàn)橛螒?他們變得?集體榮譽(yù)?感下降、?因?yàn)橛螒?他們變得?不再喜歡?運(yùn)動(dòng)、因?為游戲他?們變得沉?默寡言…?…….正?是因?yàn)橛?戲而使我?的工作變?得越來(lái)越?難，說(shuō)實(shí)?話接下來(lái)?我不知道?該怎么去?處理這個(gè)?剛剛處于?萌芽狀態(tài)?的問(wèn)題。?我很擔(dān)心?部分同學(xué)?因?yàn)槌撩?游戲而荒?廢學(xué)習(xí)，?所以我同?學(xué)習(xí)委員?增加了出?勤的考查?，對(duì)于經(jīng)?常缺課的?同學(xué)做到?心中有數(shù)?，重點(diǎn)關(guān)?注他們的?生活狀況?，搞清楚?他們的缺?課原因，?進(jìn)而對(duì)他?們進(jìn)行勸?說(shuō)開(kāi)導(dǎo)。?如果有同?學(xué)不做改?變的話，?我們將直?接匯報(bào)給?輔導(dǎo)員。?班委分?工不明顯?，這樣導(dǎo)?致了有些?班委特別?忙，而有?些班委就?特別的清?閑。對(duì)于?班級(jí)的個(gè)?別班委雖?然他在那?個(gè)職位顯?然他沒(méi)能?做到他應(yīng)?該做的，?當(dāng)然也有?個(gè)別班委?他不僅做?好了份內(nèi)?的事其他?方面也為?班級(jí)付出?了特別多?。拿周帥?來(lái)說(shuō)吧，?他作為我?們班的生?活委員，?首先他能?夠把班級(jí)?的財(cái)政收?入和開(kāi)支?管理的非?常好，其?次他還經(jīng)?常幫助我?和團(tuán)支書?完成其他?的事。例?如剛剛落?下帷幕的?優(yōu)秀團(tuán)支?部評(píng)比，?之所以能?取得如此?優(yōu)異的成?績(jī)他有很?大的功勞?，參加評(píng)?比時(shí)的P?PT從選?材到制作?幾乎都是?他一個(gè)人?完成的。?還記得制?作PPT?的第一個(gè)?晚上，他?一人奮戰(zhàn)?到夜里一?點(diǎn)多，這?是我非常?感動(dòng)的。?我想班委?如果都能?像他一樣?，何愁管?理不好班?級(jí)!第二?、取得的?成績(jī)和不?足：在各?位班委的?共同努力?下本班的?學(xué)習(xí)風(fēng)氣?一直處良?好態(tài)勢(shì)，?相比較而?言本班的?作業(yè)也做?的非常認(rèn)?真，多次?得到理論?力學(xué)老師?和土木工?程制圖老?師的夸獎(jiǎng)?，平均起?來(lái)___?_%以上?的出勤率?也是個(gè)別?班所不能?比的。不?定時(shí)的點(diǎn)?名是提高?出勤率的?保障，就?點(diǎn)名這一?點(diǎn)而言我?不怕得罪?哪個(gè)同學(xué)?，我也不?怕哪個(gè)同?學(xué)在背后?戳我脊梁?骨，我認(rèn)?為對(duì)的東?西那么我?肯定會(huì)堅(jiān)?持做下去?，也有過(guò)?朋友跟我?說(shuō)過(guò)只要?老師不點(diǎn)?名那么你?干嘛問(wèn)這?么多聽(tīng)到?這樣的問(wèn)?題時(shí)我只?會(huì)對(duì)他說(shuō)?兩個(gè)詞“?責(zé)任”“?原則”。?我想也正?是因?yàn)檫@?兩點(diǎn)才得?以使我能?走得更遠(yuǎn)?。成功競(jìng)?選優(yōu)秀團(tuán)?支也是大?家共同奮?斗的結(jié)果?，也是對(duì)?班委工作?的一種肯?定。說(shuō)到?缺點(diǎn)與不?足，目前?就我個(gè)人?而言對(duì)待?個(gè)別不太?聽(tīng)話的同?學(xué)缺乏耐?心的勸說(shuō)?，例如發(fā)?現(xiàn)某位同?學(xué)事先沒(méi)?有跟我請(qǐng)?假而連續(xù)?缺兩次課?，我就會(huì)?比較生氣?，不能夠?心平氣和?的對(duì)其進(jìn)?行勸說(shuō)這?是我現(xiàn)在?所存在?的情況。?還有我覺(jué)?得做的不?夠好的地?方就是班?級(jí)內(nèi)部活?動(dòng)太少了?，這樣出?現(xiàn)了寢室?與寢室之?間交流太?少，進(jìn)而?導(dǎo)致班級(jí)?沒(méi)能達(dá)到?想象中的?團(tuán)結(jié)。本?學(xué)期我在?各種活動(dòng)?的宣傳方?面做的也?不是太好?，對(duì)于校?或者院舉?辦的活動(dòng)?我只是在?課間通知?一下，事?后沒(méi)能去?寢室再通?知，我覺(jué)?得這也正?是同學(xué)們?本學(xué)期參?加活動(dòng)少?原因的一?部分。又?想到一點(diǎn)?就是我沒(méi)?能做到定?期召開(kāi)班?委會(huì)議，?班級(jí)很多?問(wèn)題不能?及時(shí)發(fā)現(xiàn)?并解決，?對(duì)于班委?而言，這?樣也會(huì)導(dǎo)?致個(gè)別班?委只是覺(jué)?得自己是?個(gè)擺設(shè)，?不能正確?的認(rèn)識(shí)到?自己在班?級(jí)的重?要性。?第三、經(jīng)?驗(yàn)教訓(xùn)以?及未來(lái)的?計(jì)劃：在?接下來(lái)的?日子里我?首先要從?自身改正?自己的不?足，對(duì)待?那些偏離?軌道的同?學(xué)要耐心?的跟他交?談，幫助?他們找回?自我，做?一積極向?上的大學(xué)?生。對(duì)于?班級(jí)活動(dòng)?少的情況?我和各班?委會(huì)在一?起進(jìn)行商?討舉辦一?些有意義?且有趣的?活動(dòng)，決?定后在匯?報(bào)給輔導(dǎo)?員進(jìn)行審?核。班級(jí)?出勤的考?核我會(huì)按?照原來(lái)的?方式繼續(xù)?進(jìn)行下去?。但是對(duì)?于有部分?同學(xué)空閑?時(shí)間就玩?游戲這一?現(xiàn)象，我?現(xiàn)在還沒(méi)?有什么好?的解決方?案，所以?我想近期?召開(kāi)一次?班委會(huì)議?進(jìn)行商量?這個(gè)事情?。當(dāng)然以?后我想我?們兩周召?開(kāi)一次班?委例會(huì)，?總結(jié)班級(jí)?前一階段?的整天情?況、出現(xiàn)?了什么樣?的問(wèn)題、?接下來(lái)該?如何解決?這個(gè)問(wèn)題?，我相信?這將更有?利于我們?對(duì)班級(jí)的?管理。?在接下來(lái)?的半個(gè)學(xué)?期里我將?會(huì)一如既?往的盡職?盡責(zé)管理?班級(jí)，我?會(huì)努力改?正自己以?上所提到?的缺點(diǎn)，?努力做得?更好。?班長(zhǎng)第二?學(xué)期工作?總結(jié)（三?）在我?青春的紀(jì)?念冊(cè)里，?大學(xué)為我?譜寫了華?麗的一章?。在老師?和同學(xué)的?期望和支?持下，我?繼續(xù)連任?班級(jí)的副?班長(zhǎng)。大?二，同學(xué)?們對(duì)大學(xué)?有了更深?刻的認(rèn)識(shí)?，在學(xué)習(xí)?和生活上?都有了新?的體會(huì)和?目標(biāo)，在?班級(jí)工作?和與同學(xué)?們相處之?間，也顯?得更加成?熟，想問(wèn)?題也更加?全面。在?上一個(gè)學(xué)?期中，我?們080?2班的學(xué)?習(xí)和活動(dòng)?都取得了?可喜的成?績(jī)。每個(gè)?同學(xué)都表?現(xiàn)出了積?極向上的?態(tài)度。作?為副班長(zhǎng)?，我仔細(xì)?分析和總?結(jié)了自己?這一學(xué)期?的工作，?找出自己?的不足和?值得發(fā)揚(yáng)?的地方。?并和其它?一部分同?學(xué)進(jìn)行了?交流和溝?通，力爭(zhēng)?在新的一?學(xué)期得到?更好的改?善。1?、努力做?好了班級(jí)?的學(xué)期工?作和計(jì)劃?。2、?負(fù)責(zé)管理?課堂和晚?自習(xí)的紀(jì)?律狀況，?臨時(shí)發(fā)生?的3、?幫助班長(zhǎng)?做好晚自?習(xí)的簽到?工作，協(xié)?助班長(zhǎng)轉(zhuǎn)?達(dá)上級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)的指示?。做好學(xué)?校、學(xué)院?一些活動(dòng)?的安排的?組織工作?。4、?是班中一?部分稿件?撰寫的負(fù)?責(zé)人，一?部分對(duì)外?稿件有我?撰寫。?5、協(xié)助?班主任抓?好宿舍的?紀(jì)律情況?，是宿舍?生活變得?更加和諧?。6、?檢查督促?其他委員?的工作(?學(xué)習(xí)、衛(wèi)?生、文體?等)在?上學(xué)期的?工作過(guò)程?中，我認(rèn)?真履行自?己的職責(zé)?，積極配?合輔導(dǎo)員?和班長(zhǎng)的?工作。努?力做到帶?頭。對(duì)臨?時(shí)出現(xiàn)的?狀況和錯(cuò)?誤及時(shí)加?以改正。?但是，?在上學(xué)期?的工作中?，我們?nèi)?有很多的?不足之處?。例如：?在學(xué)習(xí)和?工作上沒(méi)?有起到很?好的帶頭?作用、也?沒(méi)有嚴(yán)格?的約束自?己等等。?在新的學(xué)?期里，我?們會(huì)去掉?工作中的?不足，對(duì)?班委的工?作進(jìn)行更?加徹底的?改善。更?好的做到?輔導(dǎo)員和?同學(xué)們之?間的橋梁?和紐帶作?用，努力?完成作為?一個(gè)班委?的職責(zé)。?希望能得?到老師和?