湖南高考英語完型填空解題技巧

2015湖南高考英語

完型填空Ⅱ

應(yīng)試方法與技巧無選項填空不給提示詞語法填空偏重虛詞答案不一定唯一要做好語法填空題，理解短文是解題的前提，扎實的詞匯、句型和語法知識是基礎(chǔ)，英語國家背景知識是必要的補(bǔ)充。SectionC（12′）

Directions:CompletethefollowingpassagebyusingONEwordthatbestfitsthecontetWhat’stheusualwayyoufulfillthetas概讀理解–分析填空–連貫檢查復(fù)習(xí)思考語法詞法句法章法慣用法思考：面對新填空中如此繁雜的語法點，我們到底該怎樣入手呢解答語法填空題的八條思路１．根據(jù)語法知識進(jìn)行填空littleboypulled________righthandoutofthepocet…冠詞或物主代詞

可數(shù)名詞單數(shù)之前2Thereoncewereagoatandadoney…Sothefarmerilled__________goatandgavethedoneymedicinemadefromitsheartIseeachildsubjecttothisindofpressure,IthinofDonnieHewas________shy,nervousperfectionisttheahis考查語法點:定冠詞,不定冠詞,物主代詞的用法討論歸納連詞或從句引導(dǎo)詞兩個主謂結(jié)構(gòu)連接1Itwasnotlong_________thewaitresscamebacandthenshebegantowiidterm,_________MaryAnne,astudentteacher,wasabeforewhen考查語法點:各類復(fù)合句中連詞,引導(dǎo)詞的用法討論歸納介詞與名詞相連構(gòu)成介賓短語擔(dān)任狀語,補(bǔ)語等與不及物動詞構(gòu)成動詞短語接賓語1Inshort,Ibelievethatitis__________greatusetoeeoneyfromhergrandethemostoistic,largestsmileIhadeverseenofat考查語法點:介詞的基本用法及慣用搭配討論歸納詞性介詞,冠詞,所有格后接名詞,形容詞修飾名詞,副詞修飾形容詞動詞或整個句子1Oneofthe__________giftchoicesIevermadewasformyhighschoolEnglishteacher,whichmadehimveryunhaconcerned,my____________isthatweshouldalwayshaveanotebooandaChinese-Englishwithineasyreachworstsuggestion考查語法點:各類詞性的正確使用及轉(zhuǎn)化討論歸納總結(jié)提升實詞虛詞一．根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，確定詞性名詞形容詞副詞代詞冠詞介詞連詞詞性主謂N/PronVt賓N/PronVi賓prepartartAdvAdjAdj___________,Adv,________________主謂conj/引導(dǎo)詞,_____________非謂語動詞非謂語動詞引導(dǎo)詞＋從句非謂語動詞引導(dǎo)詞＋從句總結(jié)提升二．根據(jù)上下文意義及語法，確定詞形冠詞定冠詞,不定冠詞,/物主代詞的用法并列句及復(fù)合句非謂語非謂語動詞todo,doing,done及變形連詞介詞介詞的常用用法及詞組搭配詞性變化詞匯,構(gòu)詞法2、根據(jù)邏輯關(guān)系進(jìn)行填充3、根據(jù)語篇標(biāo)志進(jìn)行填充語篇是指比單個句子長的語言單位（句群、段落、篇章等）。語篇間往往有標(biāo)明內(nèi)在聯(lián)系的詞，我們稱這些詞為“語篇標(biāo)志詞”。如表示結(jié)構(gòu)層次的有first,second,third,finally等；表示邏輯關(guān)系的有thus，therefore，so等；表示轉(zhuǎn)折關(guān)系或變換話題的有however,but,bytheway等?！罢Z篇標(biāo)志詞”對迅速理清文章的脈絡(luò)，弄清上下文關(guān)系很有幫助。4根據(jù)固定詞組進(jìn)行填充 熟練掌握一些常見的詞組，如asamatterof,beefrom,congratulate…on…,devote…to…,earnone’sliving,eeaeuind等，對解題很有幫助。5根據(jù)句型搭配進(jìn)行填充,就是根據(jù)一些常用的句型搭配，如so/such…that…,itis…forsbtodosth,Thereisnodoubtthat…,thereisnosenseindoingsth等來解題。Theheavyrainresulted________hisbeinglateforschoolHisbeinglateforschoolresulted_______theheavyrainHewaslateforschool____aresultoftheheavyrainItrainedheavily,___aresult,hewaslateforschoolinfromasas特別注意：由動名介構(gòu)成的動詞短語由于句型的改變要能把句子還原而能找到其介詞。6根據(jù)詞匯知識進(jìn)行填充指根據(jù)某些詞語在用法上的特殊搭配來解題。如下列各類動詞必須牢記：只能接動詞的-ing形式作賓語的動詞，只能接todo作賓語的動詞，接todo作補(bǔ)語的動詞，接do作補(bǔ)語的動詞，接doing或done作補(bǔ)語的動詞，對句式搭配要求較為特別的詞語，等等。7根據(jù)生活常識進(jìn)行填充此類動詞短語找介詞通常有以下幾種考法1用于被動語態(tài)中Useshouldbemade____everyminutetolearnEnglishwellAttentionshouldbeprehensionNoticehastobetaen_____thechangingfigures2用于分詞做定語或者含定語從句中的句子中Usewemae____everyminutetolearnEnglishwellmeansalottousAttentionprehensioncan’tbeoverlooedoftoofofto6根據(jù)詞匯知識進(jìn)行填充指根據(jù)某些詞語在用法上的特殊搭配來解題。如下列各類動詞必須牢記：只能接動詞的-ing形式作賓語的動詞，只能接todo作賓語的動詞，接todo作補(bǔ)語的動詞，接do作補(bǔ)語的動詞，接doing或done作補(bǔ)語的動詞，對句式搭配要求較為特別的詞語，等等。7根據(jù)生活常識進(jìn)行填充８．根據(jù)文化背景進(jìn)行填充如AfterthefloodMrDengwasasouse（一貧如洗），所以此處填mouse根據(jù)語義,確定詞形分析句子,確定詞性解題四步走提示：四步走歸根到底其實就是尋找依據(jù)．每一個要填的空格里所需的單詞或短語其實都可以在所在的句子中或者上下文中找到它的依據(jù)通讀全文,理解大意總結(jié)提升檢查搭配,前后連貫1．不斷記憶，積累詞匯。新填空題對單詞提出了比以前更高的要求，它不但要求考生認(rèn)識單詞，還要求能寫出一些要求的單詞。這就要求考生平時不斷地記憶單詞，不斷地積累詞匯，千方百計地把我們的詞匯量提高上去。考試時才能隨心所欲的寫出單詞，填出固定搭配。備考策略2．夯實基礎(chǔ)，學(xué)好語法。英語的基礎(chǔ)知識瑣碎繁雜，不是一朝一夕就能掌握的，它要求我們平時多聽，多讀，多記，夯實自己的基礎(chǔ)知識；我們還要堅定不移地加強(qiáng)語法的學(xué)習(xí)，尤其是長句、難句、復(fù)雜句的分析。只有這樣，才能為綜合能力的提高打下堅實的基礎(chǔ)。3．大聲朗讀，培養(yǎng)語感。語感是一種對語言、語段或詞句的感受能力，是一種看不見摸不著的東西，但在做完形填空題時又是必不可少的東西。嫻熟的語感的形成不是一蹴而就的，要在平時的學(xué)習(xí)過程中多聽，多讀，尤其是大聲朗讀猶為重要。在早讀或晚讀時間，拋開顧忌，放開喉嚨，大聲朗讀，對培養(yǎng)語感是非常重要的。如果通過朗讀能夠多背誦一些課文是再好不過的了。語感在你的朗讀和背誦課文的過程中，不知不覺地逐步形成了。aesPerfect!4．堅持不懈，多做練習(xí)。完型填空2是一種新題型，大家以前都不曾練過的。但是高考中又占了近總分的十分之一，非常重要。這就要求我們在考前一段時間要大量練習(xí)這種題型，不斷練習(xí)，不斷總結(jié)，不斷提高，高考時才能處變不驚，輕松應(yīng)對。littleboyinvited3AsfarasIamconcerned,my___________________isthatweshouldhaveanEnglishdictionarywithineasyreachhasbeenmanyyearssinceIwaslastinLondon,＿＿Istillremembersomethingthathas______usingtheInternetincludingillegaltricshis/theifadvice/suggestionbutcompetitionapplebirdsthatwithSesoutlast,thatisnolossoffaceaone1兩個隊伍進(jìn)行一次比賽，普通可數(shù)名詞前應(yīng)有冠詞2是一支隊伍得分最多，所以用one,但注意one…theother的搭配，而不能填a3根據(jù)上下文意思屬其余11支隊伍，所以填other4是其他11支對得分相對少，屬比較級形式，注意不能填less,因為后面是pointsotherfewerAssignment5]________thatteamandthatschoolmustdoisadmitthatitlostTheonlyintelligentreaction___defeatmustbe:netyearwilldoourbesttocomeout__topetent