碳酸鈉碳酸氫鈉

第3課時第二章第一節(jié)鈉及其化合物1從物質(zhì)類別、元素化合價的角度認識氧化鈉與過氧化鈉的性質(zhì)，熟知過氧化鈉與水和二氧化碳反應(yīng)的應(yīng)用。2會設(shè)計實驗探究過氧化鈉與水的反應(yīng)，探究并比較碳酸鈉與碳酸氫鈉的性質(zhì)，學(xué)會焰色試驗操作，增強科學(xué)探究與創(chuàng)新意識。核心素養(yǎng)發(fā)展目標(biāo)一、碳酸鈉與碳酸氫鈉2、Na2CO3與NaHCO3的用途1Na2CO3的用途有紡織、____、造紙、______等。2NaHCO3的用途有____、________等。制皂制玻璃制藥焙制糕點Na2CO3粉末遇水生成結(jié)晶水合物Na2CO3·H2O＝1或7或10，結(jié)晶水合物Na2CO3晶體在干燥的空氣中又逐漸失去結(jié)晶水變成Na2CO3粉末風(fēng)化。注意：1、俗名：碳酸鈉：純堿、蘇打碳酸氫鈉：小蘇打3碳酸鈉、碳酸氫鈉的水溶性及酸堿性實驗步驟1gNa2CO31gNaHCO3①觀察兩支試管中碳酸鈉、碳酸氫鈉的形態(tài)②加幾滴水并將溫度計伸入其中加水后______________，溫度計示數(shù)_____加水后_____溶解，溫度計示數(shù)______③加5mL水④加1～2滴酚酞溶液____溶液______初步結(jié)論均能溶于水，溶解度：_______＞_______；水溶液均顯

性，

溶液堿性較強白色粉末結(jié)塊變成晶體升高部分降低變紅變淺紅Na2CO3NaHCO3堿白色晶體振蕩一段時間后可溶解固體量減少碳酸鈉4碳酸鈉、碳酸氫鈉熱穩(wěn)定性的比較如圖所示實驗為“套管實驗”，小試管內(nèi)塞有沾有白色無水硫酸銅粉末的棉花球。2NaHCO3===Na2CO3＋H2O＋CO2↑△5碳酸鈉、碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)時放出CO2快慢的比較在兩支試管中分別加入3mL稀鹽酸，將兩個各裝有少量且等質(zhì)量的Na2CO3、NaHCO3粉末的小氣球分別套在兩支試管的管口。將氣球內(nèi)的Na2CO3和NaHCO3同時倒入試管中。把鹽酸逐滴滴入Na2CO3溶液中和把Na2CO3溶液滴入鹽酸中，現(xiàn)象相同嗎？不相同！深度思考Na2CO3＋H2O＋CO2===2NaHCO31如何除去Na2CO3固體中的少量NaHCO3？怎樣除去NaHCO3溶液中的少量Na2CO32飽和碳酸鈉溶液中通入CO2會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？Na2CO3＋H2O＋CO2===2NaHCO3↓2NaHCO3===Na2CO3＋H2O＋CO2↑△1碳酸氫鈉可用于治療胃酸過多2在強酸性、強堿性溶液中均不能大量共存3Na2CO3固體中的NaHCO3可加熱除去4Na2CO3、NaHCO3都能與NaOH溶液反應(yīng)5可以用澄清石灰水鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉溶液正誤判斷√√√××碳酸鈉與碳酸氫鈉的鑒別方法核心突破二、焰色試驗1定義很多___________________在灼燒時都會使火焰呈現(xiàn)出特征顏色。根據(jù)火焰呈現(xiàn)的特征顏色，可以判斷試樣所含的金屬元素，化學(xué)上把這樣的定性分析操作稱為焰色試驗。金屬或它們的化合物注意：焰色試驗是物理變化2操作鹽酸原火焰顏色相同試樣火焰的顏色鹽酸無色3幾種金屬的焰色1鈉元素的焰色試驗呈____色。2鉀元素的焰色試驗呈____色。4應(yīng)用1檢驗_________的存在，如鑒別NaCl和Cl溶液。2利用焰色試驗制節(jié)日煙花。黃紫金屬元素透過藍色的鈷玻璃觀察在中國化學(xué)工業(yè)史上，有一位杰出的科學(xué)家，他為祖國的化工事業(yè)奮斗終生，并以獨創(chuàng)的制堿工藝聞名于世界，他就像一塊堅硬的基石，托起了中國現(xiàn)代化學(xué)工業(yè)的大廈，這位先驅(qū)者就是侯德榜。侯德榜發(fā)明的侯氏制堿法的原理是將二氧化碳通入氨的氯化鈉飽和溶液中，使溶解度較小的碳酸氫鈉從溶液中析出。NaClNH3CO2H2O=NaHCO3↓NH4Cl過濾得到碳酸氫鈉晶體，碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉。隨堂演練知識落實SUITANGYANLIANHISHILUOSHI1．下列有關(guān)Na2CO3與NaHCO3的性質(zhì)比較中不正確的是A．相同濃度兩溶液的堿性：Na2CO3>NaHCO3B．相同條件下在水中的溶解度：Na2CO3>NaHCO3C．與相同濃度的稀硫酸反應(yīng)放出氣泡的速率：NaHCO3<Na2CO3D．熱穩(wěn)定性：NaHCO3<Na2CO3C2．現(xiàn)有兩瓶無標(biāo)簽的無色溶液，分別裝有Na2CO3和NaHCO3，用下列試劑或方法能將兩者區(qū)分的是①CaOH2②鹽酸③CaCl2④NaOH⑤加熱A．②③B．①③C．③④D．②⑤A3的性質(zhì)，下列說法正確的是3強3要大3只能和酸作用不能和堿作用3少√4焰火“腳印”“笑臉”“五環(huán)”，讓北京奧運會開幕式更加輝煌、浪漫，這與高中化學(xué)中“焰色試驗”知識相關(guān)。下列說法中正確的是A焰色試驗是化學(xué)變化B用稀鹽酸清洗做焰色試驗的鉑絲鎳絲或鐵絲C焰色試驗均應(yīng)透過藍色鈷玻璃觀察3固體√5某學(xué)生設(shè)計如圖所示裝置進行NaHCO3的分解實驗，并證實產(chǎn)物中有CO2產(chǎn)生。1試管中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是___________________________________。2指出該學(xué)生設(shè)計的裝置圖的錯誤之處，并改正文字說明即可至少2處____________________________________________________________________________。3燒杯中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是___________________________________。試管口應(yīng)略向下傾斜，伸入試管的導(dǎo)管伸得太長，鐵夾位置應(yīng)在離試管口三分之一處CO2＋Ca2＋＋2OH－===CaCO3↓＋H2O4如果將168gNaHCO3加熱一段時間，然后將剩余固體溶于水，并加入足量的CaCl2溶液，最終得到白色沉淀50g，則NaHCO3分解百分率為______，加CaCl2后反應(yīng)的