2023年12月杭州市九年級語文試題卷

九年級語文階段檢測試題卷〔120分〕一〔30分〕以下句中加點字的注音和畫線詞語的書寫全都正確的一項為哪一項〔3分〕從遠古時代賴以充饑的自然谷物到如今人們餐桌上豐富〔shn〔xin〕欲滴的美食，一個異彩紛逞、變化多端的飲食世界將呈現(xiàn)在你面前。孔乙己被人贊揚是常有的。漸漸坐著喝的闊．〔chuò〕者，取笑他的窮酸；四肢健全的短衣幫們譏諷他撈不到半個秀才，讓其頹〔tū〕唐擔憂?？滓壹旱拿\真是凄慘之極啊。生命就像一江春水，有時會遇到陡崖．〔yá〕峭壁的阻攔，這時請你不要徘．〔huái〕不前，要勇敢地穿越它，你會收到柳暗花明的喜悅。不要輕．〔xū〕了事業(yè)對精神的儒養(yǎng)或反之的腐蝕作用，它以深遠的力度和廣度，．〔xié〕持著我們的精神，以成為它靡下長久的人質(zhì)。2-3題。一位銳設計師受梵高名畫《星空》①“夜光自行車道”，路面上技術不應是堅硬麻木的存在，而應“以一種更具交互性和詩意的方式強化我們的感受力量?！雹诩夹g莫非只具有有用價值嗎？③技術亦可以是審美價值的搖籃。中國的陶瓷．．，絲綢遠銷世界，皆因有用價值與審美價值．．．。技術滿足人的物質(zhì)需要，藝術滿足出高雅的情趣。當我們向科技的詩意一面投去更多關注，就不難覺察，④技術也可以布滿溫度和情懷，飽含靈性和魅力。文段中加點的詞語，運用不正確的一項為哪一項〔3分〕灑落 B．著名遐邇 C．相得益彰 D．熏染3．文段中畫線的標點，使用有誤的一項為哪一項〔2分〕A．① B．② C．③ D．④4．以下句子中沒有語病的一項為哪一項〔3分〕杭州要建成具有國際一流水平的數(shù)字經(jīng)濟理念和技術策源地，讓更多的理念技術從杭州迸發(fā)、走向全國、影響世界。本屆西博會圍繞以“時代西博”為主題，將與中國電商博覽會聯(lián)合進展開幕活動，并舉辦系列會展、節(jié)慶活動?！秶覍毑亍愤@樣的文物類節(jié)目很好地滿足了人們通過生動好玩的形式來學習文物學問、了解傳統(tǒng)文化，因而受到人們追捧。中國男籃在本屆亞運會上以全勝戰(zhàn)績奪冠，最終圓了困擾中國男籃多年的“亞洲籃壇霸主”情結，同時也鼓舞著更多年輕人融入籃球運動。以下文學常識、文化常識表述有錯誤的一項為哪一項〔3分〕A酷自私、唯利是圖的形象，揭露了資本主義社會人與人之間赤裸裸的金錢關系。B．在古代文學作品中，借代是很常見的手法，例如“千里共嬋娟”中“嬋娟”代指“月亮”，“留取丹心照汗青”中“汗青”代指“史冊”。九年級語文試題卷〔16頁〕九年級語文試題卷〔九年級語文試題卷〔36頁〕C．我們學的《范進中舉》節(jié)選自清朝小說家吳敬梓的挖苦小說《儒林外史和挖苦手法，刻畫了深受封建科舉制度毒害的范進，同時也刻畫了極富共性特征的市儈小人胡屠戶。D．古代男子知名有字，稱自己往往稱名，稱別人往往稱字。古人的名和字之間是有聯(lián)系的，有的名與字含義一樣或相近，比方諸葛亮，字孔明，“亮”與“明”的字義格外相近?！?分〕①溪云初起日沉閣， ▲。 ▲，蟬鳴黃葉漢宮秋〔許渾《咸陽城東樓〕② ▲，愛上層樓。愛上層樓， ▲〔辛棄疾《丑奴兒·書博山道中壁〕③假設夫 ▲， ▲，晦明變化者，山間之朝暮也〔歐陽修《醉翁亭記〕④思鄉(xiāng)是縈繞在漂泊異鄉(xiāng)的游子心中揮之不去的情愫?！?▲， ▲”〔杜甫《月夜憶舍弟〕借月流露出對家鄉(xiāng)對親人的思念。⑤蘇軾《水調(diào)歌頭》中的“ ▲， ▲”表達了詩人在中秋月圓之時對遠方親人的奇特祝福。的《岳陽樓記》的句子來形容，就是▲，▲。7的《岳陽樓記》的句子來形容，就是▲，▲。7．讀名著要讀懂內(nèi)容、讀出感悟。請仿照下面的例如，完成相關任務〔60字左右〕〔5分〕內(nèi)容第九回林教頭風雪山神廟陸虞候火燒草料場第四十二回假李逵剪徑劫單身黑旋風沂嶺殺四虎題目例如：林沖被調(diào)到草料場去看管草料，因住概括劃線句的故事：▲他，且向店里掇條凳子，坐了兩個時辰。約不失細心。魯達并非一味莽撞地去尋鎮(zhèn)關——第三回魯提轄拳打鎮(zhèn)關西②林沖拿住王倫，罵道：“你這嫉賢妨了方才去找鎮(zhèn)關西，足可說明，魯達做事，有條有理。他不似林沖的忍讓，也不似宋江也做不得山寨之主！”林沖拿住王倫，罵了點評第②段中林沖的形象：可憐王倫做了半世強人，今日死在林沖之手?！谑呕亓譀_水寨大并火班主任。要求整理出的內(nèi)容信息全面、表達委婉得體，不超過80〔5分〕學生的發(fā)言如下：。B．是的，班級里誰跟坐總是班主任說了算！有時和不寵愛同學一起坐，簡直是受罪。我建議座位自由組合。先自由組合，教師再審核把關比較好。我贊成D的觀點。教室座位這樣分，更有利于互幫互學。F．教師審核？那還不是教師自己說了算嗎？G．不能這么說，學生還是應當聽從教師安排的。她的安排自有肯定道理。我覺得教師審核時，可以多做做調(diào)換座位的同學思想工作，以理服人就好了。二〔30分〕9-16題?！惨弧潮捡Y的魚頭豆腐薛長登我騎著電瓶車拐進一條巷子，在一個銹跡斑斑的鐵門前停了下來?！昂麓鬆斣诩覇?？”我沖屋里喊?！伴T沒鎖?！币粋€嘶啞的聲音從屋里傳來。我推開門，拎著包進了屋。屋里光線昏暗，在靠右墻的舊沙發(fā)上窩著一個老人?！澳I了吧？”我歉意地說，“來時半路上車子輪胎破了?！薄皼]關系。肉嗎？我聞到了，還有什么？”老人從沙發(fā)上站了起來。我從包里拿出一個打包盒，老人裝了一碗米飯，像尋常一樣叨念起來：“要是有一碗魚頭豆腐就好了?！?0“這道菜是免費的，店里對老客戶的贈送?！蔽艺f。他翻開保溫桶的蓋子，驚呼：“魚頭豆腐。”他眼睛閃著光，一瘸一拐跳向廚房，拿來一個大碗，抖動著手把魚頭豆腐連湯帶水倒進大碗里。我轉身要走，他示意我坐下。他第一次邀請我坐下?！岸啻罅?？”他喝了一口湯后問。“17歲?！蔽艺f?！澳銢]上學？”“沒?！蔽揖执贀鷳n起來。“怎么不上學呢？”他目光如炬地望著我，我避開他的目光，沉默不語。“你瞧，我這屋子要拆遷，幾年前都要拆了，我不等那錢用，我有錢?！彼黹_話題，“兒子在上海工作，兩口子一年七八十萬，催促我多回了，我不去，那地方?jīng)]有我的玩友，還有她，你看，放哪啊？”他指著墻上的一個相框，一個老太太慈眉善目?！拔易顚檺鄢运龅牟耍貏e是魚頭豆腐。這飯店的魚頭豆腐可以，但沒有她做的那味道?！彼[著眼品著湯?！八吆螅揖蜎]那口福了，腿腳又不敏捷，自己還不會做菜，就這么將就過著。你家里還有誰？”“我還有……我爸一人。”我囁嚅著說。我不愿告知他我是棄嬰，被父親收養(yǎng)，我更不愿告知他父親今年66歲，每天還在建筑工地做小工掙錢。我趕忙起身，說：“我得走了，我還得回店里做雜活?！睅Ыo郝大爺一份驚喜。這天，看到他低頭品嘗著魚湯時，那半頭白發(fā)在我眼前晃，我想起父親，忍不住對他說：“我能用—下你家的嗎？”他先是一愣，然后指著擺在大桌子上的機，笑呵呵地說：“怎么不能，你想用隨時用。”我撥打了一個，低聲說：“爸，昨天我從郵局給你匯了1200元錢，留意查收。還有你不要太省了，中午也買點肉菜……”我看到時間有近3分鐘了，趕忙說再見，掛了。九年級語文試題卷〔九年級語文試題卷〔46頁〕“打給你爸的？”郝大爺看我走過來，關切地問。我點頭?！俺粤唆~頭豆腐，別的人都說我顯年輕了，下午我得去把頭發(fā)染黑了，哈哈，再年輕一回?！焙麓鬆敐M面紅光地說?？吹胶麓鬆斂旎畹臉幼?，我頭腦不斷消滅父親常常只吃著干飯，喝著白開水的情形。我做了一個重要的打算。我另外買了一個大的保溫桶，里面裝滿了魚頭豆腐。我在每個周日送外賣時，順便送十幾份魚頭豆腐出去。掃路工人、大學生、鞋匠、出租車司機和路人，我都給他們供給過熱熱的魚頭豆腐，當他們疑心時，我會說：“店里搞愛心活動的?！边@天，我回到店里，店里的老板對我說：“來一下我的辦公室?！蔽壹t著臉，局促擔憂地跟著老板進了他的辦公室，他從抽屜里取出一沓錢，說：“這里是3000元?！薄袄习?，我沒做對不起店里的事情，您不能辭退我?！蔽医辜钡卣f?！斑@不是你的工資，郝大爺來過了，你這孩子，工資不高，做了好事，還不讓后廚師傅說。這錢獎給你的，你為店里帶來了生意，郝大爺為咱店介紹了不少客戶，很多人家中午不50份，打包盒沒法50份魚頭豆腐就由你送出去。”我鼻子一酸沒忍住，淚水在眼眶里打轉，連聲說“感謝”。老板遞給我一個手機，說：“這是郝大爺送你的，他說讓你多給家里打?！本旁路莸谝惶?，我要離開飯店，到飯店幾里外的一個技校念書，郝大爺為我找的學校，我的吃住費用都由郝大爺擔當，他只有一個條件，讓我周末帶一份魚頭豆腐給他?！澳阒苋者€得來啊，50份魚頭豆腐還得由你送?！迸R別時，老板叮囑我。我對老板深深鞠了一躬?！笆悄隽松剖?。昨天我爸來了，說每周村里老人都能吃到一份肉菜，有魚頭豆腐或魚香肉絲，每周都換把戲，別人送的。他們幾個老人聚到一起，商討這個星期日送點什么出去?！薄傲瞬黄穑媸橇瞬黄?。”老板感慨道?！策x自《小小說月刊》20237期〕分析以下句子中加點詞反映的人物心理〔4分〕他翻開保溫桶的蓋子，驚呼：“魚頭豆腐。”他眼睛著光，一瘸一拐向廚房，拿來一個大碗，著手把魚頭豆腐連湯帶水倒進大碗里。“怎么不上學呢？”他目光如炬地望著我，我他的目光，。文章結尾老板說“了不起，真是了不起”，聯(lián)系全文內(nèi)容，說說是什么讓他覺得“了不起”。〔4分〕結合選文分析題目“奔馳的魚頭豆腐”〔3分〕本文作者想通過“奔馳的魚頭豆腐”表達什么主題？聯(lián)系全文談談你的理解〔5分〕〔二〕別讓偽科技產(chǎn)品淆亂市場近些年來，高科技日益轉變著我們的生活，但同時也帶來了一些苦惱——各種打著高科技名號的“偽科技”產(chǎn)品層出不窮，令人們難辨真假，頻頻上當。不久前，潘建偉量子通信團隊又取得重大突破。意想不到的是，我國科學家在量子通信領域喜報頻傳，卻讓不法商家有了的可乘之機，以量子科技概念包裝的產(chǎn)品屢見不鮮。各種冠以量子科技概念的產(chǎn)品：量子養(yǎng)生衣，號稱植入了高頻量子芯片，能打通人體微循環(huán)，解決各種身體堵塞問題，提高免疫力，改善亞安康；此外，還有“功能強大”的量子水、量子襪、量子空氣凈化器、量子隱身衣、“包治百病”的量子醫(yī)療儀器……在“量子”概念的包裝下，一個個一般商品馬上“奇特”起來。高科技概念除了被用來包裝商品外，還被一些傳銷組織當成傳銷工具。披著高科技的外衣傳銷，比傳統(tǒng)傳銷隱蔽性、哄騙性更強，也更加難以識別。比方，科技熱詞區(qū)塊鏈被一些不法分子借機炒作，或炒高幣值“”，或以“虛擬幣”之名行“傳銷幣”之實，致使詐騙案件接連發(fā)生。人們之所以輕信這些“偽科技”神器，主要是由于人們對科學技術的存在古怪和崇拜心理，但實質(zhì)上是科學文化認知出了問題。國人科學素養(yǎng)的整體水平與興旺國家相比還有較大差距，特別是隨著年齡增大，民眾科學素養(yǎng)水平下降的趨勢較為明顯，這也使得中老年人群成為“偽科技”產(chǎn)品瞄準的最大目標。隨著年齡增長，中老年人人的社交圈就會漸漸收窄、信息接收渠道削減，簡潔與時代脫節(jié)，因此被偽科普、“偽科技”迷惑的可能性更高。移動互聯(lián)網(wǎng)時代，各種有著利益驅(qū)動的偽科普以假亂真，讓處于信息封閉狀態(tài)的人，很簡潔失去推斷力和區(qū)分力。中國傳統(tǒng)文化中的一些糟粕也會產(chǎn)生誤導，人們從小到大形成的根深蒂固的觀念對科學普及影響很大，不法商人將高科技概念與偏方相結合，讓“迷信”有了所謂的科學依據(jù)，危信其有”“信則靈”“隨大流”等心態(tài)，也使得“偽科技”得以持續(xù)流行，把戲不斷翻?！皞慰萍肌碑a(chǎn)品不斷“升級”，被利用的高科技概念也更加尖端，這樣的“李鬼”讓消費者更加難以區(qū)分。對此，一般消費者如何鑒別真?zhèn)文兀渴紫仁且B續(xù)加強科普，與人們的日常生活結合起來，進展生動講解，增加一般人區(qū)分真?zhèn)蔚牧α?。同時期望科學家們能樂觀地參與科普，把握話語權。提升科學素養(yǎng)，不能完全依靠科普工作?！皩τ谔岣吖窨茖W素養(yǎng)水平，現(xiàn)階段能起到更大作用的，是學校教育。圓滿的是，不少人的學習動力往往是應付考試，而不是個人科學素養(yǎng)的提升，也不留意科學精神和思維的培育。同時相關市場監(jiān)管部門也要與時俱進，加強與科技專家的溝通，準時依法嚴峻查處這些違法行為。概括“偽科技”讓人們頻頻上當?shù)木売伞?分〕文章其次段列舉不法商家以量子科技概念包裝的產(chǎn)品的現(xiàn)象有何作用？〔3分〕閱讀以下句子，答復括號中的問題〔4分〕在“量子”概念的包裝下，一個個一般商品馬上“奇特”〔寫出“奇特”〕“偽科技”產(chǎn)品不斷“升級”，被利用的高科技概念也更加尖端，這樣的“李鬼”讓消費者更〔句子中“李鬼”有何表達效果？〕王大爺在一次針對老年人“安康公益活動”中，聽說“高科技基因檢測”對兒孫的將來很有317-20題。英烈夫人祠記去揚州西北三十里有得勝山，韓蘄王諱世忠破金兵處也，有英烈夫人祠。英烈夫人者，韓蘄王妾梁氏也。梁氏祖池州，父祖皆行伍。梁氏多力通技擊，能開強弓，射二百步無不中的。以父罪連坐沒入教坊，梁氏曰：“身不為男兒，乃至如此?！毙统酰炂品脚D歸至京口設宴世忠以承節(jié)郎列席梁氏進酒。時世忠于諸公，英姿勃發(fā)，佼佼不與眾人同也。梁氏異之，詢左右，知是獨擒方臘之韓校尉也，乃自贖以妾之。入。即破臨安，已強弩之末。必擄掠而北歸，不如半途擊之，可操必勝?！必Ｐg飽掠歸至鎮(zhèn)江，世忠軍已先屯焦山寺，金將李選已降，兀術不得渡，乃與世忠約日大戰(zhàn)。兩軍初合，金軍矢密如雨，世忠軍稍卻。梁氏去鐵鎧，擲兜鍪，鋒矢不避，親執(zhí)桴鼓，于是士氣大振，金兵終不得渡。敗至黃天蕩死港。世忠兵少，與兀術相持黃天蕩者四十八日，敵乃得江遁去。是役也，兀術兵號十萬，世忠僅八千余人。梁氏以兀術遁去，上書劾世忠“失機縱敵”?！澳镒榆姟敝?，無不喪膽。以下句子中加點詞解釋錯誤的一項為哪一項〔3分〕韓蘄王諱世忠破金兵處也〔過去〕B．身不為男兒〔圓滿〕C．梁氏之〔意動用法，感到驚異〕 D．敵乃得江遁去〔阻斷〕用“/”符號給以下文中畫波浪線局部斷句〔斷三處〕〔3分〕童貫破方臘歸至京口設宴世忠以承節(jié)郎列席梁氏進酒。用現(xiàn)代漢語翻譯以下句子?！?分〕知是獨擒方臘之韓校尉也，乃自贖以妾之。兩軍初合，金軍矢密如雨，世忠軍稍卻。后人評價梁氏：“古今女子，唯此一人也。”請結合文章內(nèi)容分析緣由〔5分〕閱讀下面兩首古詩，完成〕5分〕武昌阻風① 曉過鴛湖②〔宋〕方澤 〔清〕查慎行江上春風留客舟，無窮歸思滿東流。 曉風催我掛帆行，綠漲春蕪岸欲平。與君盡日閑臨水，貪看飛花淡忘愁。 長水塘南三日雨，菜花香過秀州城③?！咀⑨尅竣僮栾L：被風阻滯。②鴛湖：即鴛鴦湖，一名南湖，在今浙江嘉興城南，離查慎行的家鄉(xiāng)只幾十里地。③秀州城：即今浙江嘉興。方詩通過“ ”從視覺描繪了春天到來時美景而查詩通過“菜花香”讓人從 感受到春天的氣息〔2分〕〔3分〕21．閱讀下面的文字，按要求作文〔40分〕小蝸牛問媽媽：毛毛蟲姐姐和蚯蚓弟弟跟我們一樣，沒有骨頭也走不快，為什么只有我們從生下來就要背著這個又硬又重的殼呢？媽媽說：毛毛蟲姐姐能變成蝴蝶，天空會保護她；蚯蚓弟弟會鉆土，大地會保護他啊。小蝸牛哭了起來：我們好可憐，天空不保護，大地也不保護。蝸牛媽媽勸慰他：所以我們有殼?。∥覀儾豢刻?，也不靠地，我們靠自己。上面的材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請寫一篇600800字的文章。【留意】①題目自擬，立意自定。②除詩歌外，文體自選。③不得抄襲、套作。④文中不得消滅你所在學校的校名，以及教職工、同學和本人的真實姓名。九年級語文階段檢測參考答案2023．12一〔30分〕1．C〔3分〕2．D〔3分〕3．B〔2分〕4AB．句式雜糅C．成分殘缺．搭配不當3分〕5．A〔3分〕6．①山雨欲來風滿樓鳥下綠蕪秦苑夕 ②少年不識愁味道為賦詞強說愁③日出而林霏開，云歸而巖穴暝④露從今夜白，月是家鄉(xiāng)明⑤但愿人長期，千里共嬋娟⑥政通人和，百廢俱興〔6分〕7．內(nèi)容概括：李逵回家搬母，途中遇李鬼冒名自己剪徑打劫，李逵將其制服，李鬼騙他為了贍養(yǎng)老母才無奈至此，李逵想起自己的老母心軟未殺他，并給他銀子十兩。后來李逵又餓又渴到一間農(nóng)戶尋飯吃，聽到這家婦人與她丈夫的談話，后知受騙，那婦人丈夫就是李鬼，李逵殺了李鬼，李鬼妻逃走〔2分，情節(jié)大致寫對即可〕點評：林沖雖然性格中有忍辱負重，逆來順受的一面。但也有抵抗的精神，他由于王倫嫉賢妒能，一味壓制自己而不滿，最終奮起抵抗，表達了作為敢作敢當?shù)挠⑿酆罋狻?分〕8．例如：教師，同學們期望能重安排座位，先由大家自由組合，然后由您審核。假設您覺得有的組合不適宜，可以和相關同學商量，指出緣由，再進展調(diào)整。您看可以嗎？〔1〕〔〕〔3〕工作。,31分〕〔1〕表達委婉，濾去過于直接的批判，如“不要教師自己說了算”〔2〕達懇切，用商量語氣，不能用“要求”而應用“期望”“可以嗎？”等〔2分〕二〔30分〕91〕和情景，生動形象地表現(xiàn)出老人的驚喜和對魚頭豆腐的寵愛之情。〔2〕運用神態(tài)描寫，通過“避開”“沉默不語”等詞語，生動形象的寫出了我由于家庭緣由不得不放棄學業(yè)的難過之情和不想讓老人知道的躲避心理?！?分，各2分〕10．其一，我送外買時為老人送魚頭豆腐了；其二，由于我送魚頭豆腐帶火了店里的生意；其三，老板因我的行為萌生公益之心，每周免費送魚頭豆腐湯；其四，在老板的每周的公益善舉之下，越來越多的人想要去幫助別人；其五，郝大爺送我手機并資助我到技校讀書；其六，這是一個善念引起的連鎖的公益活動〔這是一個善念引起的愛心傳遞〔每點1分，答4分〕11．其一，“魚頭豆腐”貫穿全文，成為小說的線索；其二，點明中心，暗含著這種勤奮不倦的愛心舉動在奔馳中不斷拓展延長；其三，魚頭豆腐如何會奔馳，語言穎，組合驚奇，吸〔32點即可〕12〔此題分層賦分〕第一層：能根本理解文意，但理解淺薄且只答出一點〔2分〕例1：通過對我送魚頭豆腐的故事，贊揚了文中的“我”很有愛心。其次層，能根本理解文意，理解淺薄但能答出兩點〔3分〕例2：通過對我送魚頭豆腐的故事，贊揚了文中的“我”很有愛心，愛的付出也必定會有回報。第三層：能理解文意且思考較深入，能正確生疏理解文章的深層意義?！?分〕例3：通過對我送魚頭豆腐的故事，贊揚了文中的“我”很有愛心，愛的付出也必定會有回報。也表現(xiàn)了在現(xiàn)代社會中，人與人之間的關系日漸冷漠，但是只要人們能真心地關心他人，并將這種愛傳遞下去，社會肯定會更奇特13〔〕中老年人科學素養(yǎng)比較缺乏，對科學技術有著古怪和崇拜心理2〕中老年人的社交圈狹窄、信息接收渠道少，簡潔與時代脫節(jié)〔3〕中國傳統(tǒng)文化中的一些糟粕產(chǎn)生誤導?！?