課程活動(dòng)方案3篇

3*名目. 課程活動(dòng)方案. 課程改革成果展評(píng)活動(dòng)方案::講文明、守規(guī)章在喧囂的當(dāng)代在喧囂的當(dāng)代/你感到無所適從/在繽紛的夜空/你看不到繁星/在勞碌的校園/你變得不再冷靜/借讀書月/為你我筑起精神的憩所//心又何嘗不是流浪在此岸天際/藉著這秋日的風(fēng)//為你我的心/找尋一片純靜的天空//讓書香浸潤二高師生的心靈/天//我借來賞識(shí)/卻清楚觀看了你我微笑的輪廓卷，在書香的陪伴下歡快地學(xué)習(xí)，幸福地成長。曾記得在渺如星辰的天空采擷，在浩如煙海的書山跋涉……卷，在書香的陪伴下歡快地學(xué)習(xí)，幸福地成長。深厚的讀書氣氛，提高師生文化素養(yǎng)，特?cái)M定本讀書活動(dòng)方案。一、活動(dòng)宗旨：一、活動(dòng)宗旨：11、引領(lǐng)教師走近課程教育教學(xué)理念，引導(dǎo)學(xué)生歡快學(xué)習(xí)“歡快課程”的教育思想。2、營造良好校園文化氣氛，2、營造良好校園文化氣氛，“書香潤二高”。讓校園內(nèi)處處身其中，不斷體驗(yàn)、感悟、熏陶，并進(jìn)展提高。3、培育師生愛讀書、好讀書、讀好書的良好習(xí)慣，拓展師的審美情趣。的審美情趣。二、活動(dòng)主題：歡快課程，書香潤二高二、活動(dòng)主題：歡快課程，書香潤二高xx1020日——xx1220日四、活動(dòng)標(biāo)語：11、今日，你讀書了嗎？22、書籍點(diǎn)亮人生，書香洋溢校園33、濃郁讀書風(fēng)氣，豐富心靈世界4、讀書，為精神打底；歡快，為人生奠基5、精讀一本好書，點(diǎn)亮一盞心燈66、歡快課程，書香潤二高77、經(jīng)典伴我成長，讓書香溢滿校園；與課程同行，把快樂寫滿心間五、活動(dòng)安排：〔1020日-115日〕11、聯(lián)系專家講座、圖書匯展，制作會(huì)徽標(biāo)記等2、編制二高師生讀書推舉書目單3、制定讀書月活動(dòng)方案4、教師讀書發(fā)動(dòng)、統(tǒng)計(jì)教研組〔含每位教師〕學(xué)年讀書書名信息等名信息等55、布置校園，營造氣氛其次階段：組織實(shí)施階段〔115日-125日〕“讀一本好書，做一名好教師”課程主題演講。活動(dòng)對(duì)象：教師活動(dòng)對(duì)象：教師1146:30-8:30〔周三〕2、“讀一本教育教學(xué)理論專著2、“讀一本教育教學(xué)理論專著”讀書活動(dòng)〔教師〕活動(dòng)對(duì)象：全體任課教師活動(dòng)對(duì)象：全體任課教師4次以上讀書筆記撰寫〕，教研〔備課〕組選擇第〕，教研〔備課〕組選擇第三、四周中一次校本研修進(jìn)展讀書溝通。征文活動(dòng)：每位教師選取一篇代表性讀書筆記送教務(wù)處參征文活動(dòng)：每位教師選取一篇代表性讀書筆記送教務(wù)處參評(píng)。征文要求：①閱讀教育教學(xué)理論專著書名，含作者、出版社、出版日期期②②讀書筆記標(biāo)題③讀書筆記正文〔讀后感、心得體會(huì)、心靈感悟等〕④以上⑤⑤學(xué)生作文稿紙〔8開方格稿〕⑥⑥嚴(yán)禁抄襲活動(dòng)負(fù)責(zé)：陳遠(yuǎn)清活動(dòng)負(fù)責(zé)：陳遠(yuǎn)清活動(dòng)地點(diǎn)：報(bào)告廳〔省教育出版社編審〕活動(dòng)對(duì)象：全體教師活動(dòng)地點(diǎn)：報(bào)告廳講座時(shí)間：講座時(shí)間：11月下旬〔具體時(shí)間另行通知〕活動(dòng)負(fù)責(zé)：余孝忠〔注：活動(dòng)由學(xué)校教務(wù)處發(fā)起，縣華書店負(fù)責(zé)聯(lián)系接待〕44、“與書同行”主題征文活動(dòng)〔學(xué)生〕征文對(duì)象：全體在校學(xué)生征文對(duì)象：全體在校學(xué)生青少年學(xué)生讀書明理、奉獻(xiàn)成才、安康文明的成長經(jīng)受?！?開方格稿〕書寫，左右書寫，左右1130日活動(dòng)負(fù)責(zé)：黃宏智5、首屆“***杯”校園辯論賽〔杯賽名稱另行商定〕活動(dòng)對(duì)象：高二年級(jí)活動(dòng)對(duì)象：高二年級(jí)1120日-125日其次名決出三四名。組隊(duì)賽制：總體組成四個(gè)隊(duì)，試驗(yàn)班1個(gè)隊(duì)，一般班文理搭其次名決出三四名。1〔3人整理，預(yù)備出場等。每隊(duì)選出一名教師為主指導(dǎo)教師，其余教師幫助?；顒?dòng)負(fù)責(zé)：余孝忠活動(dòng)負(fù)責(zé)：余孝忠66、讀書書簽設(shè)計(jì)制作大賽參與對(duì)象：高一高二全體學(xué)生指導(dǎo)教師：語文組、英語組、藝術(shù)組、技術(shù)組相關(guān)要求：相關(guān)要求：①①書簽外形不限。既可手工制作，也可以電腦制作。②書簽內(nèi)容一般文與圖畫組成，內(nèi)容與讀書主題相切合1130日活動(dòng)負(fù)責(zé)：曾偉雄活動(dòng)負(fù)責(zé)：曾偉雄77、“”圖書展覽活動(dòng)15日-1121日活動(dòng)地點(diǎn)：藝術(shù)長廊一樓〔西〕閱讀書籍，教育教學(xué)、人生哲理隨筆等閱讀書籍，教育教學(xué)、人生哲理隨筆等展覽布置：縣華書店展覽布置：縣華書店活動(dòng)負(fù)責(zé)：雷曉斌8、書香校園、書香教室評(píng)比活動(dòng)11〕書香校園評(píng)比活動(dòng)對(duì)象：全體教師活動(dòng)對(duì)象：全體教師所標(biāo)語設(shè)計(jì)或布置設(shè)計(jì)?；顒?dòng)要求：活動(dòng)要求：①①100-左右②②命名須表達(dá)文化內(nèi)涵與教育意義、學(xué)?！驳胤健程厣囟ㄎ换顒?dòng)負(fù)責(zé)：藍(lán)愛青、吳鴻翔22〕書香教室評(píng)比活動(dòng)活動(dòng)對(duì)象：高一高二年級(jí)全體班級(jí)活動(dòng)對(duì)象：高一高二年級(jí)全體班級(jí)布置時(shí)間：124日前完成評(píng)比角度：班訓(xùn)、班聯(lián)、板報(bào)、讀書角、讀書活動(dòng)等。在此并交紙質(zhì)或照片證明開展活動(dòng)的班級(jí)另行加分?；顒?dòng)負(fù)責(zé)：祝曉林〔125日-1220日〕1、組織評(píng)比表彰。對(duì)讀書活動(dòng)各項(xiàng)工作先進(jìn)集體與個(gè)人進(jìn)1、組織評(píng)比表彰。對(duì)讀書活動(dòng)各項(xiàng)工作先進(jìn)集體與個(gè)人進(jìn)行評(píng)比鑒定，在全體學(xué)生或全體教職工大會(huì)組織表彰。22、活動(dòng)總結(jié)宣傳。為宣傳學(xué)校，特邀學(xué)校辦公室參與活動(dòng)教職工通報(bào)活動(dòng)開展?fàn)顩r。教職工通報(bào)活動(dòng)開展?fàn)顩r。3、方案涉及具體活開工程，另行制定具體工作方案或競賽3、方案涉及具體活開工程，另行制定具體工作方案或競賽規(guī)程，具體由相應(yīng)的活動(dòng)負(fù)責(zé)同志布置落實(shí)。龍游縣其次高級(jí)中學(xué)2023年2023年十一月一日課程改革成果展評(píng)活動(dòng)方案課程改革成果展評(píng)活動(dòng)方案課程活動(dòng)方案〔2〕〔xxxx〔xxxx號(hào)一、活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo):革成果展評(píng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：組長：副組長：副組長：成員：二、活動(dòng)目的課程秀、課改先進(jìn)單位和個(gè)人，打造省市縣校相街接、掩蓋全部步形成推動(dòng)課程改革不斷深化的長效機(jī)制。步形成推動(dòng)課程改革不斷深化的長效機(jī)制。三、活動(dòng)原則全面發(fā)動(dòng)，全員參與，以校為主，集中展評(píng)，爭論提升，推動(dòng)教學(xué)。集中展評(píng)，爭論提升，推動(dòng)教學(xué)。四、參與展評(píng)的作品類型四、參與展評(píng)的作品類型〔一〕教育教學(xué)成果文本類教育教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐爭論成果〔教研負(fù)責(zé)〕〔〔1〕課題〔題目〕〔2〕爭論報(bào)告科研論文〔〔3〕〔4〕學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)和課例〔5〕〔6〕教育敘事和教學(xué)案例〔7〕〔8〕學(xué)校課改特色活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)、多媒體和教育電視節(jié)目類成果教材專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)治理平臺(tái)軟件〔5〕教育電視欄目〔〔6〕教育電視專題片3.3.自制教具類成果〔1〕〔2〕自制學(xué)具4.校本課程開發(fā)類成果式〕成員設(shè)計(jì)一節(jié)優(yōu)質(zhì)課的展評(píng)?！踩踩灿蓪W(xué)