扇形統(tǒng)計圖案例二

我們已經(jīng)學(xué)過哪兩種統(tǒng)計圖？條形統(tǒng)計圖折線統(tǒng)計圖復(fù)習(xí)導(dǎo)入創(chuàng)設(shè)情境創(chuàng)設(shè)情境六(1)班同學(xué)最喜歡的運動項目的人數(shù)情況如下表。你能算出每種運動最喜歡的人數(shù)各占全班人數(shù)的百分之多少嗎?項目乒乓球足球跳繩踢毽子其他人數(shù)128569百分比如果我們繪制一個統(tǒng)計圖，要能清楚地反映六(1)班同學(xué)最喜歡的運動項目的人數(shù)，你認為應(yīng)該繪制什么樣的統(tǒng)計圖比較好呢?創(chuàng)設(shè)情境人數(shù)128569從這個條形統(tǒng)計圖中，你能得到哪些信息呢？如果想知道最喜歡乒乓球的人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的百分比，用條形統(tǒng)計圖還能直觀地表示出來嗎?創(chuàng)設(shè)情境扇形統(tǒng)計圖（一）開放交流六（1）班同學(xué)最喜歡運動項目的人數(shù)情況統(tǒng)計表項目乒乓球足球跳繩踢毽子其他人數(shù)128569百分比30%20%12.5%15%22.5%你能算出每種運動最喜歡的人數(shù)各占全班人數(shù)的百分之多少嗎？你能算出每種運動最喜歡的人數(shù)各占全班人數(shù)的百分之多少嗎？開放交流22.51512.520六（1）班同學(xué)最喜歡運動項目的人數(shù)情況統(tǒng)計圖扇形統(tǒng)計圖學(xué)習(xí)指南1.在這個扇形統(tǒng)計圖中，整個圓

表示什么？2.圖中的各個扇形分別表示什么？

它們的大小與什么有關(guān)系？3.你了解到哪些數(shù)學(xué)信息？4.你能提出什么數(shù)學(xué)問題？開放交流22.51512.520六（1）班同學(xué)最喜歡運動項目的人數(shù)情況統(tǒng)計圖開放交流22.51512.520六（1）班同學(xué)最喜歡運動項目的人數(shù)情況統(tǒng)計圖整個圓表示全班人數(shù)，也就是圖中各個百分率的單位“1”。1.在這個扇形統(tǒng)計圖中，整個圓

表示什么？開放交流22.51512.520六（1）班同學(xué)最喜歡運動項目的人數(shù)情況統(tǒng)計圖各個扇形分別表示最喜歡乒乓球的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比，最喜歡足球的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比，最喜歡跳繩的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比……2.圖中的各個扇形分別表示什么？

它們的大小與什么有關(guān)系？它們的大小和相應(yīng)最喜歡運動項目的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比有關(guān)，百分比越大，扇形就越大。開放交流22.51512.520六（1）班同學(xué)最喜歡運動項目的人數(shù)情況統(tǒng)計圖了解到最喜歡每種運動的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比情況，還知道了最喜歡哪種運動的人最多，哪種最少。3.你了解到哪些數(shù)學(xué)信息？4.你能提出什么數(shù)學(xué)問題？扇形統(tǒng)計圖能清楚地看出各部分與整體之間的關(guān)系。開放交流小結(jié)在扇形統(tǒng)計圖上，我們不僅可以直觀地比較各個扇形的相對大小，還能清楚地看出各部分與整體之間的關(guān)系；但是扇形統(tǒng)計圖只能看出各部分數(shù)量與總數(shù)之間的關(guān)系，不能看出各部分數(shù)量的多少。牛奶里含有豐富的營養(yǎng)成分，各種營養(yǎng)成分所占百分比如下。每天喝一袋250

g的牛奶，能補充每種營養(yǎng)成分各多少克？聯(lián)系生活你能看懂這個扇形統(tǒng)計圖嗎？統(tǒng)計的是什么？你是怎樣知道的？從圖上你得到了哪些信息？牛奶里含有豐富的營養(yǎng)成分，各種營養(yǎng)成分所占百分比如下。每天喝一袋250

g的牛奶，能補充每種營養(yǎng)成分各多少克？聯(lián)系生活水分：250×87%=217.5（g）蛋白質(zhì)：250×3.3%=8.25（g）脂肪：250×4%=10（g）乳糖：250×5%=12.5（g）其他：250×0.7%=1.75（g）1.陳東家每月各種支出計劃如下圖。（2）如果陳東家每月總計支出2000元，你能提出并解決哪些問題?（1）你能得到哪些信息？鞏固練習(xí)每月食品支出多少元？2000×30%=600（元）每月還購房貸款多少元？2000×30%=600（元）每月教育支出多少元？2000×15%=300（元）2.我國陸地領(lǐng)土面積約960萬

平方千米，各種地形所占百

分比如右圖。（1）計算出各種地形的面積，填入下表。地形/萬平方千米山地高原盆地平原丘陵面積316.8249.6182.4115.296鞏固練習(xí)2.我國陸地領(lǐng)土面積約960萬

平方千米，各種地形所占百

分比如右圖。鞏固練習(xí)（2）根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學(xué)

問題？試著解答一下。我國的山地面積比高原面積多多少萬平方千米？960×（33%-26%）=960×0.07=67.2（萬平方