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第課實(shí)踐演練第課實(shí)踐演練29實(shí)踐演練2第課實(shí)踐演練2第課9PAGE3PAGE2PAGE2PAGE3PAGE3
課題實(shí)踐演練2課時(shí)2課時(shí)(90min)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):(1)認(rèn)知工匠精神的基本內(nèi)涵和當(dāng)代價(jià)值(2)了解我國(guó)職業(yè)教育的使命和發(fā)展和認(rèn)知自己的時(shí)代使命(3)掌握洗衣熨燙、烹飪、保持設(shè)施整潔、家庭日常維修的相關(guān)知識(shí)和技能素質(zhì)目標(biāo):(1)認(rèn)真體會(huì)工匠精神,自覺(jué)傳承、踐行工匠精神(2)立足現(xiàn)實(shí),練就過(guò)硬本領(lǐng),用技能成就夢(mèng)想(3)在家庭生活中做好家務(wù)勞動(dòng)的踐行者,積極為爸媽分擔(dān)家務(wù),爭(zhēng)做家務(wù)勞動(dòng)的主力軍教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):工匠精神的基本內(nèi)涵和當(dāng)代價(jià)值、我國(guó)職業(yè)教育的使命和發(fā)展和自己的時(shí)代使命教學(xué)難點(diǎn):洗衣熨燙、烹飪、保持設(shè)施整潔、家庭日常維修的相關(guān)知識(shí)和技能教學(xué)方法講授法、討論法教學(xué)用具電腦、投影儀、多媒體課件、教材教學(xué)設(shè)計(jì)第1節(jié)課:第2節(jié)課:(30min)—實(shí)踐點(diǎn)滴(10min)—
課堂小結(jié)(3min)—
作業(yè)布置(2min)教學(xué)過(guò)程主要教學(xué)內(nèi)容及步驟設(shè)計(jì)意圖第一節(jié)課考勤
(2min)【教師】使用文旌課堂APP進(jìn)行簽到【學(xué)生】按照老師要求簽到,班干部報(bào)請(qǐng)假人員及原因培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性,掌握學(xué)生的出勤情況
實(shí)踐活動(dòng)(43min)情景一:實(shí)踐活動(dòng)反饋1【教師】邀請(qǐng)兩位小組代表展示本小組在實(shí)踐活動(dòng)“演話(huà)劇,頌匠心”主題活動(dòng)的完成情況【學(xué)生】展示【教師】點(diǎn)評(píng)小組代表在實(shí)踐活動(dòng)“演話(huà)劇,頌匠心”主題活動(dòng)的完成情況劇本構(gòu)思方面:劇本主題符合要求,劇情編排比較合理,劇本構(gòu)思巧妙,很好地展現(xiàn)了工匠精神;表演水平方面:所有參演學(xué)生舞臺(tái)表現(xiàn)感染力強(qiáng),而且語(yǔ)言流暢,表情、動(dòng)作及眼神到位,小組成員配合很默契;舞臺(tái)效果方面:服裝、化妝、道具等使用恰當(dāng),表演完整,反響熱烈,通過(guò)演繹匠人奮斗故事給大家?guī)?lái)了無(wú)比的感動(dòng),整體完成效果很好?!緦W(xué)生】聆聽(tīng)情景二:實(shí)踐活動(dòng)反饋2【教師】邀請(qǐng)兩位學(xué)生分享在實(shí)踐活動(dòng)“職業(yè)生涯規(guī)劃+終身學(xué)習(xí)計(jì)劃”和“短期學(xué)習(xí)計(jì)劃”的完成情況【學(xué)生】分享【教師】點(diǎn)評(píng)學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)“職業(yè)生涯規(guī)劃+終身學(xué)習(xí)計(jì)劃”和“短期學(xué)習(xí)計(jì)劃”的完成情況職業(yè)生涯規(guī)劃方面:大家制定的規(guī)劃體現(xiàn)了對(duì)未來(lái)所從事行業(yè)的大局觀(guān),而且做到了緊密結(jié)合自己的實(shí)際情況,并附有恰當(dāng)?shù)慕K身學(xué)習(xí)計(jì)劃;短期學(xué)習(xí)計(jì)劃方面:制定的計(jì)劃比較完整,有層次,目標(biāo)有階梯,而且切實(shí)可行,反饋提升機(jī)制和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制?!緦W(xué)生】聆聽(tīng)情景三:實(shí)踐活動(dòng)反饋3【教師】邀請(qǐng)兩位學(xué)生展示在實(shí)踐活動(dòng)“爭(zhēng)做家務(wù)小能手”家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃的完成情況【學(xué)生】展示PPT或短視頻【教師】點(diǎn)評(píng)學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)“爭(zhēng)做家務(wù)小能手”家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃的完成情況計(jì)劃性方面:制定的計(jì)劃切實(shí)可行,而且計(jì)劃有層次,目標(biāo)有階梯;積極性方面:在計(jì)劃實(shí)施中表現(xiàn)出積極主動(dòng),能夠按計(jì)劃做家務(wù)勞動(dòng),而且做家務(wù)時(shí)認(rèn)真、專(zhuān)注、細(xì)致;效果性方面:家務(wù)完成出色,整體完成效果很好。【學(xué)生】聆聽(tīng)通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)反饋環(huán)節(jié),了解學(xué)生對(duì)各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)的完成情況,及對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度第二節(jié)課
實(shí)踐活動(dòng)(30min)情景四:實(shí)踐活動(dòng)反饋4【教師】邀請(qǐng)兩位學(xué)生展示在實(shí)踐活動(dòng)“為××做一頓美味營(yíng)養(yǎng)餐”的完成情況【學(xué)生】展PPT或示短視頻【教師】點(diǎn)評(píng)學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)“為××做一頓美味營(yíng)養(yǎng)餐”的完成情況健康搭配方面:大家展示烹飪的菜肴營(yíng)養(yǎng)、健康,而且搭配均衡;色香味方面:烹飪的菜式好看、色澤明亮,通過(guò)家人品嘗菜肴的表情可以看出味道很鮮美,而且香氣逼人;效果展示方面:PPT制作精美/視頻剪輯精美,整體完成效果很好,達(dá)到了實(shí)踐活動(dòng)的目的。【學(xué)生】聆聽(tīng)情景五:實(shí)踐活動(dòng)反饋5【教師】邀請(qǐng)兩位學(xué)生展示在實(shí)踐活動(dòng)“好習(xí)慣養(yǎng)成記”的完成情況【學(xué)生】展PPT或示短視頻【教師】點(diǎn)評(píng)學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)“好習(xí)慣養(yǎng)成記”的完成情況計(jì)劃制定方面:大家的計(jì)劃制定的比較合理;計(jì)劃堅(jiān)持方面:能夠做到每天堅(jiān)持“打卡”,表現(xiàn)了很強(qiáng)的毅力性;實(shí)施效果方面:經(jīng)過(guò)21天的堅(jiān)持,自身精神狀態(tài)變化顯著。計(jì)劃總結(jié)方面:能夠?qū)τ?jì)劃實(shí)施情況進(jìn)行客觀(guān)的評(píng)價(jià),總結(jié),很“走心”;效果展示方面:PPT制作精美/視頻剪輯精美,整體完成效果很好,達(dá)到了實(shí)踐活動(dòng)的目的?!緦W(xué)生】聆聽(tīng)通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)反饋環(huán)節(jié),了解學(xué)生對(duì)各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)的完成情況,及對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度實(shí)踐點(diǎn)滴(10min)【教師】邀請(qǐng)學(xué)生分享實(shí)踐活動(dòng)的美好瞬間【學(xué)生】分享【教師】點(diǎn)評(píng)學(xué)生的分享,感恩大家在實(shí)踐活動(dòng)中成長(zhǎng)【學(xué)生】聆聽(tīng)通過(guò)實(shí)踐點(diǎn)滴的環(huán)節(jié),讓學(xué)生回憶實(shí)踐活動(dòng)的美好瞬間,同時(shí)得到成長(zhǎng)課堂小結(jié)
(3min)【教師】簡(jiǎn)要總結(jié)本節(jié)課的要點(diǎn)本節(jié)課對(duì)第四章、第五章和第六章中的實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了演練、反饋,希望大家通過(guò)實(shí)踐演練的方式,能夠認(rèn)真體會(huì)工匠精神,自覺(jué)傳承、踐行工匠精神,在家庭生活中做好家務(wù)勞動(dòng)的踐行者,積極為爸媽分擔(dān)家務(wù),爭(zhēng)做家務(wù)勞動(dòng)的主力軍。【學(xué)生】總結(jié)回顧知識(shí)點(diǎn)總結(jié)課堂所學(xué),鞏固學(xué)生對(duì)實(shí)踐演練的印象作業(yè)布置(2min)【教師】布置課后作業(yè)做好本課實(shí)踐演練的筆記整理。預(yù)習(xí)第七章“立足勞動(dòng),守護(hù)校園”的相關(guān)知識(shí)?!緦W(xué)生】完成課后任務(wù)復(fù)習(xí)鞏固實(shí)踐活動(dòng)的要
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