六一活動策劃方案范本（7篇）

第12頁共12頁六一活動策?劃方案范本?1、童裝?商品要讓顧?客看得到，?易接觸到。?即“眼易見?，手易拿”?。擺在開放?式貨架上的?商品，使顧?客感到容易?選擇。2?、多用習慣?用語。語言?規(guī)范、親切?，能增加商?場(店)形?象的魅力，?產生親和力?，帶來好的?口碑。3?、收錢和找?零錢，當面?點清，找干?凈票給客人?。4、把?節(jié)日當作公?關的好機會?。例如，重?陽節(jié)對老人?優(yōu)惠以示祝?福;教師節(jié)?對教師優(yōu)惠?以示祝賀。?5、注意?童裝店員的?形象。手指?、服裝要干?凈。6、?講解商品的?知識和銷售?量成正比，?消費者不是?專家，需要?你的指導。?要讓消費者?認識到，你?是在幫助他?。7、對?老顧客表示?感謝，老顧?客是的顧客?。對商店來?說意味著不?斷提高的回?頭率。美國?學者雷奇漢?和賽塞的研?究表明，顧?客的忠誠度?每提高__?__%，企?業(yè)的獲利就?能增加__?__%。?8、把建議?本放在收款?處，請顧客?把需要代購?的商品寫上?。9、零?售店與顧客?關系，歸根?到底是人際?關系。和顧?客打招呼不?說外行話。?要知道，購?物場所也是?交流的空間?。10、?打扮好“自?己的臉面”?。店鋪外觀?如同人的面?孔，即“店?鋪是臉面”?。這是顧客?在瞬間斷定?一家店鋪形?象所憑借的?依據(jù)。店面?包括店名、?店徽、招牌?、外觀裝修?、櫥窗，再?加上店面的?色彩和照明?，良好的首?要直觀印象?是顧客駐足?的關鍵。因?而商家應要?做到地板、?天花板、貨?柜、櫥窗不?要有塵埃，?玻璃要干凈?。每天至少?要有一兩次?站在店外向?內看，從顧?客的角度去?想想，你店?鋪的外觀形?象，能給人?好印象嗎??11、永?遠不忘記顧?客，永遠不?會被顧客忘?記。要把顧?客當作永久?的____?，要用一些?具體行為或?活動感化顧?客，讓顧客?知道你是真?心實意把他?們當___?_。一旦_?___意識?到你可信、?可靠，便會?成為你永遠?的顧客。?12、童裝?店門開啟要?方便。進出?容易的商店?，才能繁榮?。13、?顧客進店后?，童裝店員?不要“步步?跟隨”。?14、接待?顧客心理輕?松，對方不?買也不能有?失望或不高?興的表示。?15、所?有童裝商品?都標上價格?，貨不二價?。必須在努?力收集顧客?的價格預期?感和競爭商?店的價格的?情報的基礎?上定出適當?的價格。?六一活動策?劃方案范本?（二）迎?著____?月明媚的陽?光，聽著悅?耳動聽的歌?聲，一年一?度的"六一?"國際兒童?節(jié)在同學們?的熱切期盼?中到來了。?在學校行政?的具體領導?和布置下，?在少先隊大?隊部的組織?下，在全校?教師的積極?配合下，隆?重的舉行了?"六一"國?際兒童節(jié)慶??；顒印?一、"六一?"慶祝大會?"兒童是祖?國的花朵，?是祖國的未?來"，關心?兒童的健康?成長人人有?責。在大會?上，首先有?少先隊員獻?詞，縣四大?班子及教育?局、關工委?、財政局、?發(fā)改局組成?慰問團一行?參加了我們?的慶祝大會?，王文正副?縣長帶來節(jié)?日的祝福并?提出了殷切?的期望?？h?總工會對十?二名貧困學?生進行了現(xiàn)?金支助。同?時對"三好?學生"、"?優(yōu)秀少先隊?員"、"優(yōu)?秀班干"、?"優(yōu)秀隊干?"、"文明?標兵""特?長生"、"?守紀模范"?進行了表彰?。表彰如下?："三好?學生"__?__名"優(yōu)?秀班干"：?____名?"優(yōu)秀少先?隊員"：_?___名"?優(yōu)秀隊干"?____名?"文明標兵?"：___?_名"守紀?模范"：_?___名"?特長生"：?____名?通過本次表?彰，樹立了?學生的典型?，促進了學?生的上進心?，同時，也?展示了我校?所取得的成?果。二、?慶"六一"?文藝匯演本?次參加六一?慶?；顒拥?文藝節(jié)目共?計____?個，各中隊?準備充分，?節(jié)目質量較?高，在文藝?匯演中，舞?蹈、小品、?相聲、音樂?劇等節(jié)目贏?得小觀眾的?陣陣掌聲。?本次文藝演?出不僅展示?了學生的素?質、才能，?更體現(xiàn)了靈?地小學的素?質教育成果?。三、游?園活動。經?過我們學校?師生的精心?準備周密的?安排下，游?園活動的項?目豐富多彩?。如：一年?級：夾珠子?比賽、猜謎?語;二年級?：套圈子、?貼鼻子;三?年級：搶椅?子、夾乒乓?球比賽;四?年級：過三?關、扔沙包?比賽、;五?年級：運球?比賽、丟瓶?子;六年級?：踩氣球比?賽、蒙眼敲?鑼。同學們?都高興地玩?，開心地笑?，在玩中得?到了樂趣，?從樂趣中學?到了知識。?校園里到處?洋溢著同學?們歡樂的笑?聲、歡呼聲?、喝彩聲。?每個同學都?參與，都能?得到一份獎?品，有的更?是滿載而歸?，笑聲不斷?，整個校園?變得明媚和?朝氣蓬勃。?這次的慶?六一活動，?展現(xiàn)了我校?少先隊員蓬?勃向上的精?神面貌，同?學們還紛紛?表示，今后?一定刻苦學?習，努力鉆?研，學有所?成，滿懷激?情地自覺地?發(fā)揮自己的?聰明才智，?回報社會，?回報社會各?界人士對他?們的一份份?真誠的愛心?!不辜負老?師和家長對?他們的殷切?期望!在?整個慶六一?活動過程中?我們也發(fā)現(xiàn)?了很多工作?中的失誤和?不足，今后?，我們要揚?長避短，把?工作做得更?好，把活動?做得更有聲?有色，讓孩?子們真正開?開心心度過?一個快樂詳?和的節(jié)日!?六一活動?策劃方案范?本（三）?一、活動目?的：6.?1是可愛的?孩子們的節(jié)?日，天真無?邪的他們，?讓這個世界?充滿歡聲笑?語，同時我?們倡導無煙?社區(qū)，讓天?空更藍，人?們身體更健?康，營造保?利社區(qū)和諧?溫馨的生活?氛圍，讓這?個兒童節(jié)充?滿歡笑充滿?健康。二?、活動要素?活動時間?：____?月____?日—___?_月___?_日活動?范圍：全國?范圍內的所?開發(fā)的項目?(社區(qū)及在?售項目銷售?中心)活?動對象：社?區(qū)業(yè)主三?、活動主題?主題建議：?無煙日主?題建議：?6.1無煙?日宣傳引?言：___?_月___?_日不僅是?快樂的兒童?節(jié)，更是親?情和院倡導?的無煙日，?讓我們放下?手中的香煙?，在藍天白?云中與孩子?更親近四?、無煙健康?趣味親子活?動活動建議?：活動建?議：1、?寶貝健康爬?比賽2、?無煙有力吹?氣球運球比?賽3、家?庭齊心協(xié)力?跳繩比賽?五、倡導無?煙社區(qū)活動?活動規(guī)則：?由社區(qū)業(yè)主?在“無煙社?區(qū)”的展示?板上簽名，?表達對無煙?社區(qū)的支持?，并由物業(yè)?工作人員或?社區(qū)小朋友?為簽名的業(yè)?主派發(fā)“無?煙社區(qū)”小?標貼。六?、歡樂卡通?人物伴你成?長____?日開展卡通?人物(布娃?娃形象)在?社區(qū)陪小朋?友玩耍及合?影。七、?社區(qū)飄蕩著?歡快的歌聲?活動期間，?在銷售中心?和小區(qū)內部?廣播，播放?《中國少年?先鋒隊隊歌?》《健康歌?》《六一國?際兒童節(jié)歌?》《蟲兒飛?》等歌曲和?音樂，獻給?可愛的小朋?友，營造溫?馨歡快的氣?氛。六一?活動策劃方?案范本（四?）一、活?動好處在?“六一”國?際兒童節(jié)來?臨之際，為?了讓全體學?生過一個快?樂、祥和的?“六一”國?際兒童節(jié)，?經學校研究?決定，舉行?六一慶?；?動，各班要?圍繞活動方?案精心組織?，慶?；顒?總體要求是?簡單而隆重?，激勵廣大?少年兒童用?心進取、奮?發(fā)向上。?二、活動安?排1、總?體規(guī)劃。(?校長室)?2、文藝匯?演、卡拉O?K比賽組織?。(--、?--、--?)3、校?園文化布置?-橫幅、評?委席、彩旗?。(--、?--、--?)4、宣?傳發(fā)動、組?織。(--?、--、-?-)5、?后勤保障。?(--)?6、獎品書?寫。(--?)7、攝?影、電影播?放。(--?)8、趣?味運動會。?(--、-?-、--)?三、時間?安排1、?____月?____日?準備醞釀。?2、__?__月__?__日各班?級對照活動?方案認真組?織活動。?3、___?_月___?_日至__?__日完成?各項活動的?前期評比、?匯總報--?老師處。?4、___?_月___?_日學校舉?行大型慶祝?活動。(7?：30-1?1：00)?四、主要?活動設想?1、新隊員?入隊儀式。?2、表彰?各類用心分?子。3、?文藝活動。?(1)開?展班級卡拉?OK比賽，?____月?____日?至____?日著手準備?，____?月____?至____?日班內開展?評比活動。?____月?____日?選出一名選?手參加學校?比賽，名單?____月?____日?報張濤老師?。(2)?器樂興趣小?組組隊。?(3)文藝?隊匯報演出?。(4)?幼兒舞蹈。?4、趣味?運動會：?(1)運球?比賽：低年?級(壘球，?每班二人，?一年級四人?);高年級?(籃球，兩?人一組，每?班二組)。?(2)團?結向前：低?年級(二人?綁腿跑，每?班二組)?(3)板凳?運人：__?__年級(?每班男女各?二人);?(4)單腿?跑(低年級?男女各__?__人);?運傷員(_?___年級?，男女各_?___人)?;(5)?拔河比賽：?平行班對抗?賽(每班男?女各五名，?三局兩勝)?。5、看?電影：《西?游記》6?、活動地點?安排：一年?級門口。?五、趣味運?動會裁判?裁判長：-?-(起點)?、--(終?點)裁判?員：--、?--、--?、--、-?-、--?六、卡拉O?K比賽評委?組長：-?-組員：?--、--?、--、-?-、--、?--七、?大門值勤：?王臣貴、劉?景云八、?校醫(yī)、衛(wèi)生?：?九、注意事?項1、將?安全：服從?負責老師的?安排，按要?求活動。?2、將禮貌?：自覺排隊?，不亂擠，?禮貌謙讓。?3、講衛(wèi)?生：搞好個?人衛(wèi)生，不?亂丟果殼、?紙屑、包裝?袋等廢棄物?，并能主動?收拾身邊垃?圾?；顒咏Y?束后，打掃?干凈活動場?所。學校將?組織檢查評?比(值勤人?員由張濤老?師安排，_?___月_?___日公?布值勤狀況?)。4、?講紀律：統(tǒng)?一著裝(天?熱，著夏裝?;天涼，著?秋裝)，戴?紅領巾，遵?守各項規(guī)定?，有事向班?主任請假。?5、班主?任、裁判員?加強職責心?，確保無事?故。十、?備注1、?中午播放電?影，自愿參?加，但要持?續(xù)會場秩序?。2、如?果天氣太熱?，卡拉OK?比賽將延期?舉行。六?一活動策劃?方案范本（?五）1、?童裝商品要?讓顧客看得?到，易接觸?到。即“眼?易見，手易?拿”。擺在?開放式貨架?上的商品，?使顧客感到?容易選擇。?2、多用?習慣用語。?語言規(guī)范、?親切，能增?加商場(店?)形象的魅?力，產生親?和力，帶來?好的口碑。?3、收錢?和找零錢，?當面點清，?找干凈票給?客人。4?、把節(jié)日當?作公關的好?機會。例如?，重陽節(jié)對?老人優(yōu)惠以?示祝福;教?師節(jié)對教師?優(yōu)惠以示祝?賀。5、?注意童裝店?員的形象。?手指、服裝?要干凈。?6、講解商?品的知識和?銷售量成正?比，消費者?不是專家，?需要你的指?導。要讓消?費者認識到?，你是在幫?助他。7?、對老顧客?表示感謝，?老顧客是的?顧客。對商?店來說意味?著不斷提高?的回頭率。?美國學者雷?奇漢和賽塞?的研究表明?，顧客的忠?誠度每提高?____%?，企業(yè)的獲?利就能增加?____%?。8、把?建議本放在?收款處，請?顧客把需要?代購的商品?寫上。9?、零售店與?顧客關系，?歸根到底是?人際關系。?和顧客打招?呼不說外行?話。要知道?，購物場所?也是交流的?空間。1?0、打扮好?“自己的臉?面”。店鋪?外觀如同人?的面孔，即?“店鋪是臉?面”。這是?顧客在瞬間?斷定一家店?鋪形象所憑?借的依據(jù)。?店面包括店?名、店徽、?招牌、外觀?裝修、櫥窗?，再加上店?面的色彩和?照明，良好?的首要直觀?印象是顧客?駐足的關鍵?。因而商家?應要做到地?板、天花板?、貨柜、櫥?窗不要有塵?埃，玻璃要?干凈。每天?至少要有一?兩次站在店?外向內看，?從顧客的角?度去想想，?你店鋪的外?觀形象，能?給人好印象?嗎?11?、永遠不忘?記顧客，永?遠不會被顧?客忘記。要?把顧客當作?永久的__?__，要用?一些具體行?為或活動感?化顧客，讓?顧客知道你?是真心實意?把他們當_?___。一?旦____?意識到你可?信、可靠，?便會成為你?永遠的顧客?。12、?童裝店門開?啟要方便。?進出容易的?商店，才能?繁榮。1?3、顧客進?店后，童裝?店員不要“?步步跟隨”?。14、?接待顧客心?理輕松，對?方不買也不?能有失望或?不高興的表?示。15?、所有童裝?商品都標上?價格，貨不?二價。必須?在努力收集?顧客的價格?預期感和競?爭商店的價?格的情報的?基礎上定出?適當?shù)膬r格?。六一活?動策劃方案?范本（六）?在“六一?”國際兒童?節(jié)來臨之際?，為了讓全?體學生過一?個“快樂祥?和、有趣有?味、有文化?有藝術”的?“六一”國?際兒童節(jié)，?為了開展豐?富多彩的文?化娛樂活動?，激發(fā)學生?熱愛生活、?熱愛校園、?熱愛藝術的?豐富情感，?為學生提供?表現(xiàn)自我的?舞臺，讓學?生積極參與?并發(fā)揮其個?性特長，充?分展示我校?的藝術教育?成果?，F(xiàn)根?據(jù)學校的要?求和實際，?特制定“-?--小學慶?祝‘六一’?國際兒童節(jié)?活動方案”?。一、活?動時間_?___月_?___日(?具體時間另?行通知)。?二、活動?地點--?校。三、?活動主題?展示風采，?超越夢想。?四、活動?組織總策?劃：?。副總策?劃：--。?執(zhí)行策劃?：。?項目負責?：--。?五、活動內?容以反映?小學素質教?育成果，展?現(xiàn)小學兒童?健康向上的?精神風貌，?體現(xiàn)“六一?”兒童節(jié)活?潑歡快的節(jié)?日氣氛為主?要目的。要?求服裝統(tǒng)一?，提倡大膽?創(chuàng)新，活潑?新穎。各校?自行組織匯?演由中心校?組織人員督?查評選參加?鎮(zhèn)匯演。?1、節(jié)目形?式。歌舞?類：獨唱、?合唱、舞蹈?、歌伴舞等?。曲藝類?：相聲、小?品、魔術、?武術、課本?劇、英語劇?等。語言?類：詩朗誦?、三句半等?。器樂類?：獨奏、合?奏等。注?：以歌舞、?歌伴舞、課?本劇、英語?劇為主，其?他節(jié)目在評?選時降格。?2、節(jié)目?安排。本?次慶“六一?”文藝匯演?節(jié)目的準備?，由完小校?長長負責，?統(tǒng)籌安排所?負責完小的?節(jié)目。要求?每個完小準?備一臺節(jié)目?，中心校將?派評委到各?完小評出_?___個優(yōu)?秀節(jié)目參加?鎮(zhèn)匯演，小?學部___?_個，幼兒?園____?個，完小校?長要認真落?實指導老師?、協(xié)助老師?。民辦園同?時準備一臺?節(jié)目，中心?校評選__?__個節(jié)目?參加鎮(zhèn)匯演?，各完小、?教學點、幼?兒園、民辦?園于___?_月___?_日前將各?完小的節(jié)目?安排報楊校?長處。3?、節(jié)目評獎?。由學校?邀請評委，?對參加匯演?的節(jié)目按評?分標準進行?評分，根據(jù)?得分的多少?為序，評出?一、二、三?等獎。六?一活動策劃?方案范本（?七）一、?活動時間?--月--?日二、促?銷活動內容?服裝店根?據(jù)自身的促?銷成本控制?，在下列活?動中選擇一?個或多個方?案進行借鑒?實施?；?動一：六一?節(jié)買六送一?。在服裝?店中選擇一?批商品進行?買六送一活?動，比如-?-、--等?商品，實行?買六件