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幼兒園保育員技能大賽理論考試試題及答案

幼兒園保育員技能大賽理論考試試卷

考號(hào):姓名:記分(卷面分2分)

一、填空題:(每空1分,總計(jì)20分)

1、幼兒園必須把保護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作的首位,在重視幼兒身

體健康的同時(shí),要高度重視幼兒的心理健康。

2、幼兒園的九項(xiàng)衛(wèi)生保健制度為:_生活制度___;幼兒的飲食、體格鍛煉制度;

健康檢查制度;_衛(wèi)生消毒及隔離制度___;預(yù)防疾病制度、安全制度;衛(wèi)生保健登記、統(tǒng)計(jì)制度;

家長(zhǎng)聯(lián)系制度。

3、健康幼兒的血色素不得低于10克%。

4、幼兒看書(shū)、繪畫(huà)時(shí),書(shū)本與眼睛距離應(yīng)保持在1尺。

5、幼兒尿道短,尿道口被污染易引起上行性泌尿道感染。

6、最簡(jiǎn)便有效的預(yù)防佝僂病的方法是曬太陽(yáng)。

7、幼兒的玩具應(yīng)定期用消毒水消毒,不能用水洗的玩具應(yīng)放在太陽(yáng)下曬。

8、幼兒兩餐間隔的時(shí)間應(yīng)為3-4小時(shí),保證幼兒每次進(jìn)餐時(shí)間不少于30分鐘,

不應(yīng)過(guò)分催促幼兒。

9、保育人員應(yīng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的能力。

10、幼兒園應(yīng)貫徹保育和教育相結(jié)合的原則。

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二、選擇題(每題2分,總計(jì)18分)

1、垂體分泌的生長(zhǎng)激素,在睡眠時(shí),分泌②。

①減少②增加③無(wú)變化

2、斜視可導(dǎo)致③。

①近視②遠(yuǎn)視③弱視

3、佝僂病的病因是①。

①缺乏鈣②缺乏維生素D③缺乏鐵

4、水痘是①傳染病。

①呼吸道傳染?、谀c道傳染?、燮つw傳染病

5、按計(jì)劃為兒童進(jìn)行預(yù)防接種是為了②。

①增強(qiáng)體質(zhì)②預(yù)防某些傳染?、凵俚貌?/p>

6、缺乏維生素A可患②。

①弱視②夜盲癥③沙眼

7、為了早發(fā)現(xiàn)視力異常,每②年應(yīng)為幼兒測(cè)一次視力。

①1年②半年③2年

8、正確的擤鼻方法是②。

①捂鼻孔用力擤②捂住一側(cè)鼻孔,擤完,再擤另一則

9、為了保護(hù)牙齒,應(yīng)少吃③。

①蔬菜②魚(yú)、肉禽③各種甜食、含糖飲料

三、簡(jiǎn)答題(每題5分,共計(jì)20分)

1、幼兒發(fā)熱的物理降溫法

答:1、頭部冷敷;2、酒精擦試。

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2、幼兒園晨間檢查的方法:

答:一看,看臉色,看皮膚,看眼神,看咽喉。

二摸,摸摸是否發(fā)燒、摸腮腺是否腫大。

三問(wèn),問(wèn)幼兒在家吃飯情況,睡眠是否正常,大小便有無(wú)異常。

四查,是否攜帶不安全物品。

3、幼兒園保育:

答:保育是成人(家長(zhǎng)或保教人員)對(duì)0-6歲兒童提供生存與發(fā)展的環(huán)境和物質(zhì)條

件,并給予精心照顧和培養(yǎng),以幫助幼小兒童獲得良好的發(fā)育,逐漸增進(jìn)其獨(dú)立生活能力。

4、幼兒心理健康的標(biāo)志:

答:(1)智力發(fā)展正常;(2)情緒穩(wěn)定,情緒反應(yīng)適度;(3)樂(lè)于與人交往,人際關(guān)系融

洽;(4)行為統(tǒng)一和協(xié)調(diào);(5)性格特征良好。

四、簡(jiǎn)述題(每題10分,共計(jì)40分)

1、幼兒鼻出血應(yīng)如何處理?

答:(1)安慰孩子不要緊張,安靜躺著或坐著。

(2)頭略低,張口呼吸。

(3)止血后,2-3小時(shí)內(nèi)不要做劇烈運(yùn)動(dòng)。

(4)出血較多時(shí),可用脫脂棉卷,塞入鼻腔,填塞緊些才能止血。

(5)若經(jīng)上述處理,鼻出血仍不止,立即去醫(yī)院處理。

2、保育員在幼兒游戲活動(dòng)時(shí)要做哪些工作?

答:1)游戲前配合教師準(zhǔn)備游戲場(chǎng)地和玩具材料;

2)保持游戲環(huán)境的安全與衛(wèi)生;

3)教師組織集體游戲時(shí),照顧個(gè)別幼兒參加游戲活動(dòng);

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4)配合教師在游戲中觀察幼兒,有針對(duì)性地給以幫助和教育。

3、幼兒園為什么要實(shí)行保育和教育相結(jié)合的原則?

答:(1)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn)需要精心保育。

(2)幼兒心理發(fā)展水平需要成人對(duì)其照料。

(3)幼兒園的集體生活需要保教結(jié)合。

(4)繼續(xù)我國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn):“保教合一”—“保教并重”—“保教結(jié)合”,實(shí)現(xiàn)對(duì)幼

兒成長(zhǎng)的全面關(guān)懷及對(duì)幼兒家長(zhǎng)的負(fù)責(zé)精神。

4、請(qǐng)結(jié)合實(shí)例談?wù)勗鯓犹幚硎?/p>

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