安徽省中考語文第三部分現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文創(chuàng)新拓展創(chuàng)新拓展一記敘文閱讀作業(yè)

Page3現(xiàn)代文創(chuàng)新拓展創(chuàng)新拓展一記敘文閱讀新形式,新考點(diǎn)[2021寧波]請(qǐng)閱讀下面的文字,完成1~4題。(18分)倉鼠愛德華的日記1990—1990(節(jié)選)〔英〕米里亞姆·伊利亞以斯拉·伊利亞4月30日,星期三今天是我的紀(jì)念日。可沒人注意到這一點(diǎn)。六個(gè)月了。六個(gè)月前的今天,他們把我從“自命不凡寵物店”“買”回家。5月3日,星期六我決定永遠(yuǎn)不碰跑輪。5月4日,星期日我決定還是玩跑輪吧,但只在晚上玩,晚上他們都睡了。我在籠子里,抓呀,撓呀,刨呀,總之要弄出噪聲煩他們,讓他們知道我可不玩那些小把戲,要是我做點(diǎn)兒什么,那都是為我自己,絕非為他們。那個(gè)小個(gè)子今天來過,她想要把我抓起來,我跑開了,藏在干草后面。她隨即收手了。5月5日,星期一為什么存在?5月7日,星期三他們倆今天都來了,把我從籠子里拽出來,放進(jìn)一個(gè)用書本和手紙搭建起來的近似于迷宮的東西里面。一座沒有出口的迷宮。他們把這當(dāng)作游戲,玩得不亦樂乎?？粗以谒篮镛D(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,他們笑呀叫呀。但我知道,這不是游戲。他們?cè)噲D擊潰我的意志,壓迫我、折磨我。他們可以拿走我的鼠身自由,但他們永遠(yuǎn)無法奪走我的靈魂。我叫愛德華,我是一只倉鼠。5月10日,星期六在這里,我擁有我所需要的一切。我沒有理由不開心。5月14日,星期三對(duì)于跑輪的評(píng)價(jià):它在轉(zhuǎn)動(dòng)。它漫無目的。它吱吱作響。我不該再玩跑輪了。5月16日,星期五玩跑輪。吃谷粒。喝水。5月17日,星期六今天我先喝了一些水,又吃了一些谷粒。6月1日,星期日跑輪谷粒 水跑輪 谷粒 水就沒點(diǎn)兒別的了嗎?我要借此機(jī)會(huì)表明自己的立場(chǎng),為自己以及所有受壓迫者們爭(zhēng)取權(quán)利;殺一殺那些冷酷無情的統(tǒng)治者們的囂張氣焰。我打算從現(xiàn)在開始絕食,不吃不喝直到自由……或者說直到死。下午2:33絕食兩分鐘了。我意志堅(jiān)定。下午2:36絕食五分鐘了。我開始感到虛弱。下午2:41谷粒。它們?cè)诔靶ξ?。下?:45我的體重減輕了一克。沒準(zhǔn)兒更多。下午2:47今天的犧牲已經(jīng)足夠大了,就到此為止吧。一只死倉鼠對(duì)于抵抗運(yùn)動(dòng)來說有什么用?所以我吃了五十顆谷粒,喝飽水。下午2:48中毒了!中毒了!死亡之神就那么瞪著我。下午4:00從輕度消化不良中恢復(fù)過來。真是漫長的一天啊。……11月6日,星期四我多日的祈禱終于有了回應(yīng):籠子的門開了。今夜,我將踏上一段完全未知的旅途。(王思楠譯)【推測(cè)·情節(jié)】1.選文的故事情節(jié)有因果聯(lián)系。閱讀選文,完成填空。(4分)【推測(cè)·形式】2.在“6月1日,星期日”的日記中,“跑輪谷粒水跑輪谷粒水”的文字編排很有特色,這樣設(shè)計(jì)有哪些用意?(4分)【推測(cè)·視角】3.作者以倉鼠愛德華的視角來敘述故事有什么好處?(4分)【推測(cè)·主旨】4.從“11月6日,星期四”的日記來看,倉鼠愛德華終于走出籠門,走向新的旅途。愛德華還會(huì)返回籠子嗎?請(qǐng)你結(jié)合選文內(nèi)容進(jìn)行推測(cè),并說明理由(至少三點(diǎn))。(6分)現(xiàn)代文創(chuàng)新拓展創(chuàng)新拓展一記敘文閱讀1.(4分)①因?yàn)闆]人注意到紀(jì)念日②所以絕食抵抗③因?yàn)榈挚篃o用(不愿再犧牲)④所以消化不良(中毒、差點(diǎn)兒死亡)(每空1分。意思對(duì)即可)2.(4分)①文字的編排形式是插圖中跑輪的變形,給人視覺沖擊,引發(fā)思考;②文字設(shè)計(jì)成了周而復(fù)始的形式,暗示了倉鼠愛德華每日生活的單調(diào)無聊、漫無目的;③文字設(shè)計(jì)成傾斜的形式,讓人聯(lián)想到愛德華情緒的不穩(wěn)定,預(yù)示變化即將產(chǎn)生,推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。(每點(diǎn)2分,答對(duì)兩點(diǎn)即可。其他言之有理的答案酌情給分)3.(4分)①便于直接表達(dá)愛德華的內(nèi)心感受,更具真實(shí)性;②將讀者帶入故事,有助于讀者設(shè)身處地理解愛德華。(每點(diǎn)2分。意思對(duì)即可)4.(6分)我認(rèn)為愛德華還會(huì)回來。(1)從情節(jié)上推測(cè):選文前面已有多處伏筆,比如愛德華滿足于人所提供的“擁有我所需要的一切”的籠中生活,暗示愛德華還會(huì)回來。(2)從形象上推測(cè):①選文多次出現(xiàn)“我決定”“我要”“我打算”,說明愛德華有很強(qiáng)的自我意識(shí),但沒有付諸行動(dòng)的恒心。②愛德華的情緒大起大落,忽而絕食抵抗,忽而暴飲暴食。③愛德華是多變的,從他對(duì)跑輪一變?cè)僮兊膽B(tài)度可以判斷,他缺少堅(jiān)定的信念。④愛德華缺少堅(jiān)強(qiáng)的意志。密集的絕食日記和短暫的絕食過程形成鮮明的對(duì)比。⑤愛德華想爭(zhēng)取權(quán)利,卻吃不了苦。絕食以后的暴飲暴食,讓他感到不適,他就覺得死亡之神在瞪著他,而真相不過是輕度的消化不良。⑥愛德華享受籠子里安逸的生活狀態(tài)。比如從選文的插圖中就可以看出,他氣定神閑,悠然自得。(3)從自我與環(huán)境的關(guān)系推測(cè):愛