德州市齊河縣晏嬰學(xué)校銜接班高一下學(xué)期期末物理試卷

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精2016-2017學(xué)年山東省德州市齊河縣晏嬰學(xué)校銜接班高一(下)期末物理試卷一、選擇題：（本大題共10小題．每小題4分，共40分．在每小題給出的四個選項中，第1～6題只有一項符合題目要求，第7～10題有多項符合題目要求．全部選對的得4分，選對但不全的得2分．有選錯的得0分）1．下列說法中正確的是（）A．在公式F=ma中，F(xiàn)、m、a三個量可以取不同單位制中的單位B．作用力與反作用力等大、反向、共線,所以對其作用的某一物體作用效果可抵消C．牛頓運動定律是自然界最普遍的規(guī)律，因此可以用來精確描述高速運動電子（接近光速)的運動情況D．慣性和慣性定律不同，慣性是物體本身的固有屬性，是無條件的，而慣性定律是在一定條件下物體運動所遵循的規(guī)律2．中新網(wǎng)2016年10月19日消息，神舟十一號飛船于北京時間19日凌晨3點半左右與天宮二號成功實施白動交會對接．在合體3小時后，兩名航天員已經(jīng)進駐天宮二號,并將按計劃開展空間科學(xué)實驗．下列說法正確的是（）A．“19日凌晨3點半”是時間間隔B．“3小時”是時刻C．研究神舟十一號和天宮二號對接的技術(shù)細節(jié)時，可以把它們看做質(zhì)點D．合體后，以天宮二號為參考系，神舟十一號是靜止的3．物體甲的速度與時間圖象和物體乙的位移與時間圖象分別如圖所示，則這兩個物體的運動情況是(）A．甲在整個t=4s時間內(nèi)有來回運動，它通過的總路程為12mB．甲在整個t=4s時間內(nèi)運動方向一直不變,通過的總位移大小為6mC．乙在整個t=4s時間內(nèi)有來回運動，它通過的總路程為12mD．乙在整個t=4s時間內(nèi)運動方向一直不變，通過的總位移大小為6m4．未來的某天，一位同學(xué)在月球上做自由落體運動實驗．讓一個質(zhì)量為1kg的小球從一定的高度自由下落，測得小球在第5s內(nèi)的位移是7.2m，此時小球還未落到月球表面．則（）A．月球表面的重力加速度大小為3。2m/s2B．小球在5s末的速度是16m/sC．小球在前5s內(nèi)的位移是20mD．小球在第5s內(nèi)的平均速度是3.6m/s5．如圖所示質(zhì)量相同的三個小球A、B、C懸掛于天花板上，處于靜止狀態(tài)，彈簧輕質(zhì)，輕質(zhì)細繩不可伸縮，剪斷A、B間細繩的瞬間，A、B、C三者的加速度分別為a1、a2、a3，則（)A．a(chǎn)1=2g，方向豎直向上B．a(chǎn)2=2g,方向豎直向下C．a(chǎn)3=g，方向豎直向下D．B、C間繩的拉力剪斷前后不變6．質(zhì)量為m的物體用輕繩AB懸掛于天花板上．用水平向左的力F緩慢拉動繩的中點O，如圖所示．用T表示繩OA段拉力的大小，在O點向左移動的過程中（）A．F逐漸變大,T逐漸變大 B．F逐漸變大,T逐漸變小C．F逐漸變小，T逐漸變大 D．F逐漸變小，T逐漸變小7．如圖所示，將兩相同的木塊a、b置于粗糙的水平地面上,中間用一輕彈簧連接,兩側(cè)用細繩固定于墻壁．開始時a、b均靜止．彈簧處于伸長狀態(tài)，兩細繩均有拉力,a所受摩擦力Ffa≠0,b所受摩擦力Ffb=0，現(xiàn)將右側(cè)細繩剪斷，則剪斷瞬間()A．Ffa大小不變 B．Ffa方向改變 C．Ffb仍然為零 D．Ffb方向向右8．如圖所示,一水平方向足夠長的傳送帶以恒定的速度v1沿順時針方向運動，一物體以水平速度v2從右端滑上傳送帶后，經(jīng)過一段時間又返回光滑水平面,此時速率為v2′，則下列說法正確的是（)A．若v1＜v2，則v2′=v1 B．若v1＞v2,則v2′=v2C．不管v2多大,總有v2′=v2 D．只有v1=v2時,才有v2′=v29．將重為50N的物體放在電梯的地板上．如果電梯由起動到停止的過程中，物體受到的支持力隨時間變化的圖象如圖所示．由此可以判斷(）A．t=2s時刻電梯的加速度向上B．t=6s時刻電梯加速度為零C．t=12s時刻電梯處于失重狀態(tài)D．t=12s時刻電梯處于超重狀態(tài)10．如圖，一光滑的輕滑輪用細繩OO′懸掛于O點；另一細繩跨過滑輪,其一端懸掛物塊a，另一端系一位于水平粗糙桌面上的物塊b．外力F向右上方拉b,整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)．若F方向不變，大小在一定范圍內(nèi)變化，物塊b仍始終保持靜止，則（)A．繩OO′的張力也在一定范圍內(nèi)變化B．物塊b所受到的支持力也在一定范圍內(nèi)變化C．連接a和b的繩的張力也在一定范圍內(nèi)變化D．物塊b與桌面間的摩擦力也在一定范圍內(nèi)變化二、填空題（6分+10分=16分）11．某同學(xué)探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系．（1）將彈簧懸掛在鐵架臺上,將刻度尺固定在彈簧一側(cè)．彈簧軸線和刻度尺都應(yīng)在方向（填“水平”或“豎直”）．(2)彈簧自然懸掛，待彈簧時，長度記為L0；彈簧下端掛上砝碼盤時，長度記為Lx；（3）在砝碼盤中每次增加10g砝碼，彈簧長度依次記為L1至L6，數(shù)據(jù)如下表．代表符號L0LxL1L2L3L4L5L6數(shù)值（cm）25。3527.3529.3531。3033.435。3537.4039。30（4)如圖是該同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)作的圖，縱軸是砝碼的質(zhì)量,橫軸是彈簧長度與的差值(填“L0"或“Lx”）．（5)由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為N/m；通過圖和表可知砝碼盤的質(zhì)量為g．(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字，重力加速度取9.8m/s2)12．某物理課外小組利用圖（a)中的裝置探究物體加速度與其所受合外力之間的關(guān)系．圖中，置于實驗臺上的長木板水平放置，其右端固定一輕滑輪;輕繩跨過滑輪，一端與放在木板上的小滑車相連，另一端可懸掛鉤碼．本實驗中可用的鉤碼共有N=5個，每個質(zhì)量均為0.010kg．實驗步驟如下：（1)將5個鉤碼全部放入小車中，在長木板左下方墊上適當厚度的小物塊，使小車（和鉤碼）可以在木板上勻速下滑．(2）將n（依次取n=1，2，3,4，5)個鉤碼掛在輕繩右端，其余N﹣n個鉤碼仍留在小車內(nèi);用手按住小車并使輕繩與木板平行．釋放小車，同時用傳感器記錄小車在時刻t相對于其起始位置的位移s，繪制s﹣t圖象，經(jīng)數(shù)據(jù)處理后可得到相應(yīng)的加速度a．（3）對應(yīng)于不同的n的a值見表．n=2時的s﹣t圖象如圖(b）所示：由圖（b）求出此時小車的加速度（保留2位有效數(shù)字），將結(jié)果填入表．n12345a（m/s2)0.200.580.781.00（4)利用表中的數(shù)據(jù)在圖（c）中補齊數(shù)據(jù)點，并作出a﹣n圖象．從圖象可以看出：當物體質(zhì)量一定時，物體的加速度與其所受的合外力成正比．（5)利用a﹣n圖象求得小車(空載）的質(zhì)量為kg(保留2位有效數(shù)字,g=9。8m/s2）．（6）若以“保持木板水平"來代替步驟(1)，下列說法正確的是（填入正確選項前的標號）A．a(chǎn)﹣n圖線不再是直線B．a(chǎn)﹣n圖線仍是直線，但該直線不過原點C．a(chǎn)﹣n圖線仍是直線，但該直線的斜率變大．三、計算題（本大題共4題，共44分．解答本題時，要求寫出必要的文字說明和重要的演算步驟)13．用同種材料制成傾角30°的斜面和長水平面，斜面長2.4m且固定，一小物塊從斜面頂端以沿斜面向下的初速度v0開始自由下滑，當v0=2m/s時，經(jīng)過0。8s后小物塊停在斜面上某處．多次改變v0的大小，記錄下小物塊從開始運動到最終停下的時間t，作出t﹣v0圖象,如圖所示，求：（1）小物塊在斜面上下滑的加速度為大小？（2）小物塊與該種材料間的動摩擦因數(shù)為多少？（3)若小物塊初速度為4m/s,則小物塊到達斜面底端速度多大；小物塊從開始運動到最終停下的時間為多少．14．甲、乙兩車在平直公路上比賽，某一時刻，乙車在甲車前方L1=11m處，乙車速度v乙=60m/s，甲車速度v甲=50m/s，此時乙車離終點線尚有L2=600m，如圖所示．若甲車做勻加速運動，加速度a=2m/s2,乙車速度不變，不計車長．(1)經(jīng)過多長時間甲、乙兩車間距離最大，最大距離是多少？（2）到達終點時甲車能否超過乙車?15．如圖所示一根勁度系數(shù)k=200N/m的輕質(zhì)彈簧拉著質(zhì)量為m=0。2kg的物體從靜止開始沿傾角為θ=37°的斜面勻加速上升,此時彈簧伸長量x=0。9cm,在t=1。0s內(nèi)物體前進了s=0。5m．求：(1）物體加速度的大小；(2）物體和斜面間動摩擦因數(shù)．（取g=10m/s2，sin37°=0。6，cos37°=0.8）16．質(zhì)量為m=1.0kg的小滑塊（可視為質(zhì)點）放在質(zhì)量為M=3.0kg的長木板的右端，木板上表面光滑，木板與地面之間的動摩擦因數(shù)為μ=0。2，木板長L=1。0m．開始時兩者都處于靜止狀態(tài)，現(xiàn)對木板施加水平向右的恒力F=12N,如圖所示,經(jīng)一段時間后撤去F．為使小滑塊不掉下木板，試求：用水平恒力F作用的最長時間．(g取10m/s2）

2016—2017學(xué)年山東省德州市齊河縣晏嬰學(xué)校銜接班高一(下）期末物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題：（本大題共10小題．每小題4分,共40分．在每小題給出的四個選項中,第1～6題只有一項符合題目要求，第7～10題有多項符合題目要求．全部選對的得4分，選對但不全的得2分．有選錯的得0分）1．下列說法中正確的是（)A．在公式F=ma中，F(xiàn)、m、a三個量可以取不同單位制中的單位B．作用力與反作用力等大、反向、共線，所以對其作用的某一物體作用效果可抵消C．牛頓運動定律是自然界最普遍的規(guī)律，因此可以用來精確描述高速運動電子(接近光速）的運動情況D．慣性和慣性定律不同，慣性是物體本身的固有屬性，是無條件的，而慣性定律是在一定條件下物體運動所遵循的規(guī)律【考點】35：作用力和反作用力；31：慣性；32：加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系式．【分析】在公式F=ma中，F(xiàn)、m、a三個量的單位必須統(tǒng)一,由牛頓第三定律可知，作用力與反作用力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，作用在兩個物體上，力的性質(zhì)相同，它們同時產(chǎn)生，同時變化，同時消失，牛頓運動定律適用于宏觀物體、低速運動,對于微觀粒子和高速運動不適用．【解答】解：A、在公式F=ma中，F(xiàn)、m、a三個量必須統(tǒng)一,比如都采用國際單位制．故A錯誤；B、作用力與反作用力,作用在兩個物體上,不能合成，效果不能抵消，故B錯誤；C、牛頓運動定律適用于宏觀物體和低速運動，故C錯誤；D、慣性和慣性定律不同,慣性是物體本身的固有屬性，是無條件的，而慣性定律是在一定條件下物體運動所遵循的規(guī)律，故D正確．故選：D2．中新網(wǎng)2016年10月19日消息，神舟十一號飛船于北京時間19日凌晨3點半左右與天宮二號成功實施白動交會對接．在合體3小時后，兩名航天員已經(jīng)進駐天宮二號,并將按計劃開展空間科學(xué)實驗．下列說法正確的是（)A．“19日凌晨3點半”是時間間隔B．“3小時”是時刻C．研究神舟十一號和天宮二號對接的技術(shù)細節(jié)時,可以把它們看做質(zhì)點D．合體后，以天宮二號為參考系，神舟十一號是靜止的【考點】13：質(zhì)點的認識；16：時間與時刻．【分析】當物體的大小和形狀在研究的問題中能忽略，物體可以看成質(zhì)點,時刻在時間軸上用點表示，時間間隔在時間軸上用線段表示,是兩個時刻間的間隔．【解答】解：A、“19日凌晨3點半"在時間軸上對應(yīng)一個點,是時刻，故A錯誤；B、3小時”在時間軸上對應(yīng)一條線段，是時間,故B錯誤；C、研究神舟十一號和天宮二號對接的技術(shù)細節(jié)時，神舟十一號和天宮二號的大小和形狀不能忽略，則不能看成質(zhì)點,故C錯誤；D、合體后，兩者為一個整體，以天宮二號為參考系，神舟十一號是靜止的，故D正確．故選：D3．物體甲的速度與時間圖象和物體乙的位移與時間圖象分別如圖所示，則這兩個物體的運動情況是（）A．甲在整個t=4s時間內(nèi)有來回運動，它通過的總路程為12mB．甲在整個t=4s時間內(nèi)運動方向一直不變,通過的總位移大小為6mC．乙在整個t=4s時間內(nèi)有來回運動，它通過的總路程為12mD．乙在整個t=4s時間內(nèi)運動方向一直不變，通過的總位移大小為6m【考點】1I:勻變速直線運動的圖像．【分析】v﹣t圖象的斜率表示加速度，與t軸包圍的面積表示位移大小;x﹣t圖象的斜率表示速度,面積無意義．【解答】解：A、甲在前2s內(nèi)向負方向做勻減速直線運動，后2s內(nèi)向正方向做勻加速直線運動,即4s時間內(nèi)有往返運動，它通過的總路程為兩個三角形的面積，為：=6m,總位移為0,故AB錯誤；C、x﹣t圖象的斜率表示速度,可知，乙在整個t=4s時間內(nèi)一直沿正向運動，乙在4s時間內(nèi)從﹣3m運動到+3m位置，故位移大小為6m，路程也為6m，故C錯誤，D正確;故選：D4．未來的某天，一位同學(xué)在月球上做自由落體運動實驗．讓一個質(zhì)量為1kg的小球從一定的高度自由下落,測得小球在第5s內(nèi)的位移是7。2m，此時小球還未落到月球表面．則(）A．月球表面的重力加速度大小為3.2m/s2B．小球在5s末的速度是16m/sC．小球在前5s內(nèi)的位移是20mD．小球在第5s內(nèi)的平均速度是3.6m/s【考點】1J：自由落體運動；19：平均速度．【分析】根據(jù)小球正在第5s內(nèi)的位移，結(jié)合位移時間公式求出月球表面的重力加速度．根據(jù)速度時間公式求出小球在5s末的速度,結(jié)合位移時間公式求出前5s內(nèi)的位移，根據(jù)平均速度的定義式求出第5s內(nèi)的平均速度．【解答】解:A、小球在第5s內(nèi)的位移為7.2m，則有：=7。2m，代入數(shù)據(jù)解得g=1.6m/s2，故A錯誤．B、小球在5s末的速度為：v=gt=1.6×5m/s=8m/s，故B錯誤．C、小球在前5s內(nèi)的位移為:,故C正確．D、小球在第5s內(nèi)的平均速度為：，故D錯誤．故選：C．5．如圖所示質(zhì)量相同的三個小球A、B、C懸掛于天花板上，處于靜止狀態(tài)，彈簧輕質(zhì),輕質(zhì)細繩不可伸縮,剪斷A、B間細繩的瞬間，A、B、C三者的加速度分別為a1、a2、a3，則（）A．a(chǎn)1=2g，方向豎直向上B．a(chǎn)2=2g，方向豎直向下C．a(chǎn)3=g,方向豎直向下D．B、C間繩的拉力剪斷前后不變【考點】37：牛頓第二定律；29:物體的彈性和彈力．【分析】剪斷A、B間細繩前,根據(jù)平衡求出AB細繩張力大小，剪斷細線的瞬間，彈簧的彈力沒有變化，根據(jù)牛頓第二定律求出A、B、C的加速度大?。窘獯稹拷猓涸O(shè)三個球質(zhì)量均為m．開始A、B、C處于靜止狀態(tài)，隔離B、C整體分析，得知AB細繩張力大小T=2mg，剪斷A、B間細繩的瞬間，彈簧的彈力不變,所以此瞬間A的合力FA=T=2mg，方向豎直向上，根據(jù)牛頓第二定律得FA=ma1，得a1=2g，方向豎直向上．對B、C整體,有a2=a3．根據(jù)牛頓第二定律得2mg=ma3，得a3=g，方向豎直向下，故AC正確，BD錯誤．故選:AC6．質(zhì)量為m的物體用輕繩AB懸掛于天花板上．用水平向左的力F緩慢拉動繩的中點O，如圖所示．用T表示繩OA段拉力的大小,在O點向左移動的過程中（）A．F逐漸變大，T逐漸變大 B．F逐漸變大，T逐漸變小C．F逐漸變小，T逐漸變大 D．F逐漸變小,T逐漸變小【考點】2H：共點力平衡的條件及其應(yīng)用；29：物體的彈性和彈力．【分析】本題關(guān)鍵是抓住懸掛物B的重力不變，即OB段繩中張力恒定,O點緩慢移動時,點O始終處于平衡狀態(tài)，根據(jù)平衡條件列式求解各力變化情況．【解答】解：以結(jié)點O為研究對象受力分析如下圖所示：由題意知點O緩慢移動,即在移動過程中始終處于平衡狀態(tài)，則可知：繩OB的張力TB=mg根據(jù)平衡條件可知：Tcosθ﹣TB=0Tsinθ﹣F=0由此兩式可得:F=TBtanθ=mgtanθT=在結(jié)點為O被緩慢拉動過程中，夾角θ增大,由三角函數(shù)可知：F和T均變大,故A正確，BCD錯誤．故選:A．7．如圖所示，將兩相同的木塊a、b置于粗糙的水平地面上，中間用一輕彈簧連接，兩側(cè)用細繩固定于墻壁．開始時a、b均靜止．彈簧處于伸長狀態(tài)，兩細繩均有拉力，a所受摩擦力Ffa≠0，b所受摩擦力Ffb=0，現(xiàn)將右側(cè)細繩剪斷，則剪斷瞬間（）A．Ffa大小不變 B．Ffa方向改變 C．Ffb仍然為零 D．Ffb方向向右【考點】37：牛頓第二定律．【分析】根據(jù)彈簧和繩不同的特點,彈簧在力變化時不會發(fā)生突變，而繩的拉力是能夠突變的,再根據(jù)物體的受力就可以判斷摩擦力的變化情況．【解答】解：將右側(cè)細繩剪斷，則剪斷瞬間，彈簧的彈力的大小不變,速度不能突變，故b仍靜止，彈簧對木塊b作用力方向向左,所以b所受摩擦力Ffb方向應(yīng)該向右；由于彈簧彈力不能發(fā)生突變，剪斷瞬間，彈簧彈力不變，a的受力的情況不變，所受摩擦力也不變,所以選項AD正確．故選：AD8．如圖所示，一水平方向足夠長的傳送帶以恒定的速度v1沿順時針方向運動，一物體以水平速度v2從右端滑上傳送帶后，經(jīng)過一段時間又返回光滑水平面，此時速率為v2′，則下列說法正確的是（）A．若v1＜v2，則v2′=v1 B．若v1＞v2，則v2′=v2C．不管v2多大,總有v2′=v2 D．只有v1=v2時，才有v2′=v2【考點】37：牛頓第二定律；1E：勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系．【分析】物體由于慣性沖上皮帶后，受到向右的滑動摩擦力,減速向左滑行，之后依然受到向右的滑動摩擦力,會繼續(xù)向右加速,然后分v1大于、等于、小于v2三種情況分析．【解答】解:由于傳送帶足夠長，物體減速向左滑行,直到速度減為零，然后物體會在滑動摩擦力的作用下向右加速，分三種情況討論：①如果v1＞v2，物體會一直加速,當速度大小增大到等于v2時，物體恰好離開傳送帶，有v′2=v2；②如果v1=v2，物體同樣會一直加速,當速度大小增大到等于v2時，物體恰好離開傳送帶，有v′2=v2；③如果v1＜v2，物體會先在滑動摩擦力的作用下加速，當速度增大到等于傳送帶速度時，物體還在傳送帶上，之后不受摩擦力，故物體與傳送帶一起向右勻速運動，有v′2=v1;故選AB．9．將重為50N的物體放在電梯的地板上．如果電梯由起動到停止的過程中，物體受到的支持力隨時間變化的圖象如圖所示．由此可以判斷(）A．t=2s時刻電梯的加速度向上B．t=6s時刻電梯加速度為零C．t=12s時刻電梯處于失重狀態(tài)D．t=12s時刻電梯處于超重狀態(tài)【考點】3E：牛頓運動定律的應(yīng)用﹣超重和失重．【分析】在0﹣4s內(nèi)重物處于超重狀態(tài)，在4﹣10s內(nèi)電梯做勻速直線運動，從10s到12s失重．由運動學(xué)公式分析三個速度的大小和方向．【解答】解：A、在0﹣4s內(nèi)重物處于超重狀態(tài)，t=2s時刻電梯的加速度方向豎直向上,A正確;B、在4﹣10s內(nèi)電梯做勻速直線運動或靜止狀態(tài),加速度為零，B正確；C、從10s到12s失重,t=12s時刻電梯的加速度方向豎直向下．故C正確D錯誤．故選ABC10．如圖，一光滑的輕滑輪用細繩OO′懸掛于O點；另一細繩跨過滑輪，其一端懸掛物塊a,另一端系一位于水平粗糙桌面上的物塊b．外力F向右上方拉b，整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)．若F方向不變，大小在一定范圍內(nèi)變化，物塊b仍始終保持靜止,則（)A．繩OO′的張力也在一定范圍內(nèi)變化B．物塊b所受到的支持力也在一定范圍內(nèi)變化C．連接a和b的繩的張力也在一定范圍內(nèi)變化D．物塊b與桌面間的摩擦力也在一定范圍內(nèi)變化【考點】2H:共點力平衡的條件及其應(yīng)用；29：物體的彈性和彈力．【分析】本題抓住整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)，由a平衡可知，繩子拉力保持不變，再根據(jù)平衡條件由F的大小變化求得物塊b所受各力的變化情況．【解答】解：AC、由于整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)，所以滑輪兩側(cè)連接a和b的繩子的夾角不變；物塊a只受重力以及繩子的拉力,由于物體a平衡，則連接a和b的繩子張力T保持不變；由于繩子的張力及夾角均不變，所以O(shè)O′中的張力保持不變,故AC均錯誤；BD、b處于靜止即平衡狀態(tài),對b受力分析有：力T與力F與x軸所成夾角均保持不變，由平衡條件可得:N+Fsinα+Tsinθ﹣mg=0Fcosα+f﹣Tcosθ=0由此可得:N=mg﹣Fsinα﹣Tsinθ由于T的大小不變，可見當F大小發(fā)生變化時，支持力的大小也在一定范圍內(nèi)變化，故B正確f=Tcosθ﹣Fcosα由于T的大小不變,當F大小發(fā)生變化時，b靜止可得摩擦力的大小也在一定范圍內(nèi)發(fā)生變化，故D正確．故選:BD．二、填空題（6分+10分=16分）11．某同學(xué)探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系．（1)將彈簧懸掛在鐵架臺上,將刻度尺固定在彈簧一側(cè)．彈簧軸線和刻度尺都應(yīng)在豎直方向（填“水平"或“豎直")．（2）彈簧自然懸掛，待彈簧靜止時，長度記為L0；彈簧下端掛上砝碼盤時，長度記為Lx；（3）在砝碼盤中每次增加10g砝碼，彈簧長度依次記為L1至L6，數(shù)據(jù)如下表．代表符號L0LxL1L2L3L4L5L6數(shù)值（cm)25.3527。3529。3531。3033。435。3537.4039。30（4）如圖是該同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)作的圖,縱軸是砝碼的質(zhì)量，橫軸是彈簧長度與Lx的差值（填“L0"或“Lx”)．（5）由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為4.9N/m；通過圖和表可知砝碼盤的質(zhì)量為10g．(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字，重力加速度取9。8m/s2)【考點】M7：探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系．【分析】彈簧自然懸掛,故是豎直放置；充分利用測量數(shù)據(jù)，根據(jù)公式△F=k△x可以計算出彈簧的勁度系數(shù)k．其中△x為彈簧的形變量【解答】解:（1）用鐵架臺，一定是豎直懸掛;（2)彈簧晃動時測量無意義；故彈簧靜止時，(3)由圖可知，橫軸是彈簧掛砝碼后彈簧長度與彈簧掛砝碼盤時彈簧長度差,所以橫軸是彈簧長度與的LX差值．（4)根據(jù)胡克定律公式△F=k△x，有k===4.9N/m；由表格得到，彈簧原長為:L0=25.35cm；掛砝碼盤時：Lx=27.35cm;根據(jù)胡克定律，砝碼盤質(zhì)量為：M==kg=0.01kg=10g；故答案為：（1）豎直（2)靜止（3)Lx（4）4。91012．某物理課外小組利用圖（a）中的裝置探究物體加速度與其所受合外力之間的關(guān)系．圖中，置于實驗臺上的長木板水平放置,其右端固定一輕滑輪；輕繩跨過滑輪，一端與放在木板上的小滑車相連，另一端可懸掛鉤碼．本實驗中可用的鉤碼共有N=5個，每個質(zhì)量均為0.010kg．實驗步驟如下：（1）將5個鉤碼全部放入小車中，在長木板左下方墊上適當厚度的小物塊，使小車（和鉤碼）可以在木板上勻速下滑．（2）將n（依次取n=1,2，3，4，5)個鉤碼掛在輕繩右端，其余N﹣n個鉤碼仍留在小車內(nèi);用手按住小車并使輕繩與木板平行．釋放小車,同時用傳感器記錄小車在時刻t相對于其起始位置的位移s，繪制s﹣t圖象，經(jīng)數(shù)據(jù)處理后可得到相應(yīng)的加速度a．(3）對應(yīng)于不同的n的a值見表．n=2時的s﹣t圖象如圖（b）所示：由圖（b）求出此時小車的加速度（保留2位有效數(shù)字），將結(jié)果填入表．n12345a（m/s2)0.200。400。580.781.00(4）利用表中的數(shù)據(jù)在圖（c）中補齊數(shù)據(jù)點,并作出a﹣n圖象．從圖象可以看出:當物體質(zhì)量一定時，物體的加速度與其所受的合外力成正比．(5)利用a﹣n圖象求得小車（空載）的質(zhì)量為0.45kg（保留2位有效數(shù)字，g=9。8m/s2）．（6）若以“保持木板水平”來代替步驟(1），下列說法正確的是BC（填入正確選項前的標號）A．a(chǎn)﹣n圖線不再是直線B．a(chǎn)﹣n圖線仍是直線,但該直線不過原點C．a(chǎn)﹣n圖線仍是直線，但該直線的斜率變大．【考點】M8:探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系．【分析】（3）根據(jù)x﹣t圖象的性質(zhì)可明確各時刻對應(yīng)的位移，根據(jù)位移公式可求得加速度；（4)將點（2，0。40)作出，并用直線將各點連接即可得出圖象;（5）找出圖象上的點,根據(jù)圖象的性質(zhì)以及牛頓第二定律列式，即可求出小車的質(zhì)量；(6）對實驗原理進行分析，明確摩擦力帶來的影響;根據(jù)牛頓第二定律可明確圖象的變化情況．【解答】解：(3）物體做勻加速直線運動,對應(yīng)的x﹣t圖象為曲線,由圖象可知，當t=2。0s時，位移為：x=0.80m；則由x=at2代入數(shù)據(jù)得：a=0.40m/s2；(4）在圖C中作出點(2，0.40），并用直線將各點相連，如圖所示;（5）由圖c可知，當n=4時,加速度為0。78m/s2,由牛頓第二定律可知：4×0。01×9.8=(m+5×0.01）×0.78解得：m=0.45kg；（6）若木板水平,則物體將受到木板的摩擦力;則有：nm0g﹣μ=（m+5m0）a；a=﹣=n﹣故說明圖象仍為直線,但不再過原點;并且斜率增大；故A錯誤,BC正確；故答案為：（3）0.40;（4）如上圖所示；（5）0.45；（6）BC．三、計算題（本大題共4題,共44分．解答本題時，要求寫出必要的文字說明和重要的演算步驟)13．用同種材料制成傾角30°的斜面和長水平面，斜面長2。4m且固定，一小物塊從斜面頂端以沿斜面向下的初速度v0開始自由下滑,當v0=2m/s時,經(jīng)過0。8s后小物塊停在斜面上某處．多次改變v0的大小，記錄下小物塊從開始運動到最終停下的時間t,作出t﹣v0圖象，如圖所示,求:(1）小物塊在斜面上下滑的加速度為大?。浚?）小物塊與該種材料間的動摩擦因數(shù)為多少?（3）若小物塊初速度為4m/s，則小物塊到達斜面底端速度多大；小物塊從開始運動到最終停下的時間為多少．【考點】37：牛頓第二定律；1D：勻變速直線運動的速度與時間的關(guān)系；1F：勻變速直線運動的速度與位移的關(guān)系．【分析】（1)小物塊在斜面上下滑做勻減速直線運動,根據(jù)速度時間公式a=求出加速度的大?。?)根據(jù)牛頓第二定律,求出小物塊與該種材料間的動摩擦因數(shù)．（3）根據(jù)勻變速直線運動的速度位移公式和速度時間公式求出木塊到達底端的速度和時間，再根據(jù)牛頓第二定律求出木塊在水平面上運動的加速度,通過速度時間公式求出在水平面上運動的時間，從而得出小物塊從開始運動到最終停下的時間．【解答】解：（1）從圖象有：（2）根據(jù)牛頓第二定律有：ma=μmgcosθ﹣mgsinθ得（3）v0=4m/s時，小物塊在斜面仍保持勻減速下滑．研究小物塊在斜面上運動過程，設(shè)小物塊剛進入水平面時速度v1，則有：,，代入數(shù)據(jù)聯(lián)解得：v1=2m/st1=0.8s物塊在水平面上的加速度a=水平面上=0。23s總時間t1+t2=1.03s．答：（1)小物塊在斜面上下滑的加速度大小2。5m/s2．(2）小物塊與該種材料間的動摩擦因數(shù)為．（3）小物塊到達斜面底端速度為2m/s，小物塊從開始運動到最終停下的時間為1。03s．14．甲、乙兩車在平直公路上比賽,某一時刻,乙車在甲車前方L1=11m處，乙車速度v乙=60m/s，甲車速度v甲=50m/s,此時乙車離終點線尚有L2=600m,如圖所示．若甲車做勻加速運動,加速度a=2m/s2，乙車速度不變，不計車長．(1)經(jīng)過多長時間甲、乙兩車間距離最大，最大距離是多少？(2）到達終點時甲車能否超過乙車?【考點】1E：勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系;1D：勻變速直線運動的速度與時間的關(guān)系．【分析】（1）抓住兩車相距最大時的臨界條件:兩車速度相等展開計算即可；（2）分析甲車追上乙車時,兩車位移關(guān)系，求出相遇時的時間，再求出乙車到達終點的時間，比較即可求解．【解答】解：（1）當甲、乙兩車速度相等時,兩車間距離最大，即v甲+at1=v乙，得t1==s=5s；甲車位移x甲=v甲t1+at2=275m，乙車位移x乙=v乙t1=60×5m=300m，此時兩車間距離△x=x乙+L1﹣x甲=36m(2）甲車追上乙車時，位移關(guān)系為x甲′=x乙′+L1，甲車位移x甲′=v甲t2+at22，乙車位移x乙′=v乙t2,將x甲′、x乙代入位移關(guān)系,得v甲t2+at2=v乙t2+L1，代入數(shù)據(jù)t2=11s，實際乙車到達終點的時間為t3=，所以到達終點時甲車不