初一歷史第四單元測試題

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一、單項選擇題.(每小題2分，共40分）

1.奠定了曹操統(tǒng)一北方的基礎的戰(zhàn)役是（）[2分]

A.巨鹿之戰(zhàn)

B.長平之戰(zhàn)

C.官渡之戰(zhàn)

D.赤壁之戰(zhàn)

2.“萬事俱備，只欠東風”，這句成語出現(xiàn)在（）[2分]

A.官渡之戰(zhàn)

B.赤壁之戰(zhàn)

C.長平之戰(zhàn)

D.巨鹿之戰(zhàn)

3.西晉與以前哪個王朝有相似之處（）[2分]

A.西漢

B.東漢

C.三國

D.秦朝

4.北魏孝文帝帶頭納漢女為妃，讓五個弟弟娶漢女為妻，把公主嫁給漢人，改姓為元，在光極堂賜群臣發(fā)漢衣，對30歲以下仍操胡語者“降爵黜官”。這段材料反映了孝文帝改革的哪些內容（）①采用漢姓②改穿漢服③學說漢語④提倡與漢族聯(lián)姻⑤發(fā)展經(jīng)濟[2分]

A.①②③④

B.②③④⑤

C.①④⑤

D.②③⑤

5.隨著經(jīng)濟全球化趨勢的出現(xiàn)，世界各國加強了聯(lián)系，而早在東晉、南朝時，我國南北方經(jīng)濟就出現(xiàn)了互相交流的局面，這時南方人可以吃到的北方糧食品種是（）[2分]

A.小麥

B.玉米

C.水稻

D.白菜

6.遷都是一個朝代政治、經(jīng)濟、文化中的重大事件。其中因接受先進文化而遷都的是（）[2分]

A.周平王遷都

B.盤庚遷都

C.北魏孝文帝遷都

D.明成祖遷都

7.與下列人物比較，范縝屬于下列哪一類人物（）[2分]

A.王羲之、顧愷之

B.荀子、王充

C.祖沖之、酈道元

D.司馬炎、孝文帝

8.關于三國兩晉南北朝時期的特點描述中，不正確的是（）[2分]

A.佛教空前盛行

B.封建國家大分裂

C.民族出現(xiàn)大融合

D.國家穩(wěn)定，經(jīng)濟迅速發(fā)展

9.東晉南朝時，江南經(jīng)濟得到迅速發(fā)展的主要原因是（）[2分]

A.南方生產工具先進

B.南方自然條件好

C.北方農民南遷，帶來了先進的生產技術

D.南方統(tǒng)治者實行仁政

10.三國時期，加強大陸與臺灣地區(qū)聯(lián)系的是（）[2分]

A.魏

B.蜀

C.吳

D.西晉

11.南北朝時期，石窟藝術的出現(xiàn)與下列哪一現(xiàn)象有直接的關系（）[2分]

A.繪畫藝術的發(fā)展

B.佛教的盛行

C.社會動蕩不安

D.社會相對穩(wěn)定

12.有關我國歷史上民族關系的主流，表述最恰當?shù)氖牵ǎ2分]

A.先進民族征服落后民族

B.友好相處，不斷融合

C.民族之間戰(zhàn)爭連綿

D.少數(shù)民族臣服于漢族政權

13.為我國農業(yè)生產提出因地制宜思想的著作是（）[2分]

A.《水經(jīng)注》

B.《開工開物》

C.《農政全書》

D.《齊民要術》

14.南北朝時期，統(tǒng)治者宣揚佛教的根本原因是（）[2分]

A.麻醉人民

B.發(fā)展石窟藝術

C.擴大寺院勢力

D.維護封建統(tǒng)治

15.奠定三國鼎立局面的重要戰(zhàn)役是（）[2分]

A.長平之戰(zhàn)

B.巨鹿之戰(zhàn)

C.官渡之戰(zhàn)

D.赤壁之戰(zhàn)

16.下列人物不屬于三國時期的是（）[2分]

A.諸葛亮

B.劉備

C.班固

D.孫權

17.西晉能夠形成統(tǒng)一局面的主要原因是（）[2分]

A.北方各族人民的融合

B.江南的初步開發(fā)

C.豪強地主勢力的衰弱

D.北方經(jīng)濟的恢復和發(fā)展

18.初后人尊稱書圣的是（）[2分]

A.張旭

B.王羲之

C.顏真卿

D.柳公權

19.這本書是我國第一部介紹河道水系的專著，它詳細記錄了錢國1000多條大小河流的走向，而且把水道流經(jīng)地區(qū)的山麓、城鎮(zhèn)、物產、風土人情、名勝古跡和歷史傳聞等，作了具體生動的記述。這本書是（）[2分]

A.《水經(jīng)注》

B.《徐霞客游記》

C.《東方見聞錄》

D.《資治通鑒》

20.從公元前二十一世紀中國第一個王朝建立起，先后有多少個朝代在洛陽建都。自古以來，這里墨客騷人云集，因此有“詩都”之稱，牡丹香氣四溢，又有“花都”的美譽。以下政權中，曾經(jīng)以洛陽為都城的是（）①東漢②曹魏③北魏④西晉[2分]

A.①③④

B.②④

C.①②③④

D.①②③

二、列舉題（每空3分，共12分）

21.根據(jù)所給的歷史信息，寫出有關名稱：（1）、奠定了中醫(yī)治療學的基礎，被后人尊稱為“醫(yī)圣”的是：＿＿＿。（2）、他是北朝的農學家，他的著作反映了南北朝時期民族融合的成果。他是：＿＿＿。（3）、他是南朝著名的科學家，在周圓率方面取得了突出的成就。他是：＿＿＿。（4）、他是北朝時期杰出的地理學家，寫了一部綜合性的地理學專著。他是：＿＿＿。[12分]

三、材料分析題（22題12分，23題21分，24題15分）

22.閱讀下列材料：皇帝說：“如果名不正言不順，那么各種制度就不能確立?，F(xiàn)在要禁用鮮卑語，統(tǒng)一使用漢語。那些30歲以上的人，使用鮮卑語已成習慣，可經(jīng)允許他們不立即改變。但是30歲以下的人和在朝廷做官的人，不得繼續(xù)使用鮮卑語，如果明知故犯，就要降職或罷官。”請回答：（1）上述材料中的皇帝是誰？他進行改革的主要目的是什么？（2）除上述內容外，他還有哪些革命措施？[12分]

23.請認真觀察右圖《東晉南遷移民分布圖》，回答問題：（1）東漢末年北方人口南遷的原因是什么？（2）南遷移民主要分布在什么地區(qū)？（3）大批北方移民南遷，給南方經(jīng)濟帶來了什么影響？[21分]

24.探究題學習《三國鼎立》一課后，歷史興趣小組內展開了激烈的爭論，一派同學認為“三國鼎立導致了其后三百多