京劇音樂畢業(yè)論文

京劇音樂畢業(yè)論文音樂畢業(yè)論文開題報(bào)告范文在我們平凡的日常里，越來越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告，不同種類的報(bào)告具有不同的用途。在寫之前，可以先參考范文，以下是我?guī)痛蠹艺淼囊魳樊厴I(yè)論文開題報(bào)告范文，歡迎大家分享。論文題目：古典吉他演奏中國民族音樂的實(shí)踐選題的依據(jù)和意義，研究的主要問題，擬達(dá)到的目的：選題的依據(jù)和意義：有著悠久的歷史傳統(tǒng)中國民族音樂，是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分。古典吉他被譽(yù)為同鋼琴、小提琴并列的世界三大樂器之一。被認(rèn)為是吉他藝術(shù)的最高形式。古典吉他細(xì)膩而多變的音色，豐富的和聲，對不同時(shí)期、不同風(fēng)格不同民族的能詮釋自如。近年來，不少國內(nèi)外的吉他演奏家都為古典吉他改編過中國民族音樂，其中不少作品取得了很高的藝術(shù)成就享譽(yù)國內(nèi)外，不僅為古典吉他的曲目風(fēng)格拓寬了方向，也為中國民族音樂的傳播起到了積極的作用。順應(yīng)這種形式，需要總結(jié)古典吉他演奏中國民族音樂的實(shí)踐，并探索其中的規(guī)律，為將更多的中國民族音樂改編為古典吉他曲和創(chuàng)作帶有中國民族音樂特色的古典吉他曲提供參考。研究的主要問題：（一）中國民族音樂的特點(diǎn)和風(fēng)格。1、中國民族音樂的形態(tài)。2、中國民族音樂的種類和特點(diǎn)。（二）古典吉他的特點(diǎn)。1、古典吉他的音色，和聲等特點(diǎn)。2、古典吉他的演奏技巧特點(diǎn)。3、古典吉他不同民族曲目風(fēng)格的列舉。（三）分析古典吉他演奏中國民族音樂的實(shí)踐。1、列舉古典吉他演奏中國民族音樂的樂曲。2、分別對樂曲改編前后的各種特點(diǎn)進(jìn)行分析，對比，從而剖析古典吉他演奏中國民族音樂的可行性和特點(diǎn)。3、依據(jù)分析探討古典吉他演奏中國民族音樂的實(shí)踐規(guī)律。擬達(dá)到的目的：通過總結(jié)古典吉他演奏中國民族音樂的實(shí)踐，并探索其中的規(guī)律，為將更多的中國民族音樂改編為古典吉他曲和創(chuàng)作帶有中國民族音樂特色的古典吉他曲提供參考。進(jìn)而促進(jìn)古典吉他曲目風(fēng)格的發(fā)展，并通過古典吉他演奏的中國民族音樂促進(jìn)中國民族音樂的傳播。研究方法、研究步驟：方法：1、到圖書館或上網(wǎng)查詢相關(guān)資料，并下載曲目和曲譜。2、總結(jié)歸納與同學(xué)交流，并視奏相關(guān)曲目。3、由論文指導(dǎo)老師指導(dǎo)并與同學(xué)討論。步驟：1、收集與題目相關(guān)資料。2、與論文指導(dǎo)老師交流進(jìn)行論文寫作的展開。3、歸納總結(jié)研究結(jié)果，撰寫論文。研究工作進(jìn)展計(jì)劃：20xx年3月收集論文資料，開始寫初稿。20xx年4月-5月完成論文初稿，接受中期檢查。20xx年5月修改、完成論文定稿。20xx年6月完成論文《古典吉他演奏中國民族音樂的實(shí)踐》的撰寫。一、綜述國內(nèi)外對本課題的研究動(dòng)態(tài)，說明選題的依據(jù)和意義：音樂表演是音樂存在的活化機(jī)制，無論在任何音樂行為方式中，音樂表演都使整個(gè)音樂活動(dòng)處于激活狀態(tài)。表演可使作品得到介紹、傳播、完善、獲得長久的生命力。音樂表演的目的不是引起有聲調(diào)聲覺的聲波運(yùn)動(dòng)，而是通過內(nèi)在的情感動(dòng)態(tài)形式的注入，引起深層心理體驗(yàn)，賦予無生命的形式以生命的活力，給人以人性的體驗(yàn)。音樂表演的二度創(chuàng)造，就是通過表演者對音樂的理解、投入感情，再次賦予音響的動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)以生命的形式，即充滿著豐富情態(tài)意味的音樂運(yùn)動(dòng)。二、研究的基本內(nèi)容，擬解決的主要問題：主要內(nèi)容：音樂是一種表演藝術(shù)，在表現(xiàn)方式上與非表演藝術(shù)很不相同。而音樂表演藝術(shù)則不同，他必須通過表演這個(gè)環(huán)節(jié)，才能把藝術(shù)作品傳達(dá)給欣賞者，實(shí)現(xiàn)藝術(shù)作品的審美價(jià)值。而音樂表演中根據(jù)藝術(shù)表現(xiàn)的需要，使表演者的對于投入的情感能做到呼之即出，揮之即去，達(dá)到揮灑自如、變化有序的境界，真正成為音樂表演所需要的情感。他有表演的真實(shí)情感作為種子，同時(shí)它又是經(jīng)過提煉，升華了的與音樂中的情感內(nèi)涵融為一體的。應(yīng)該說，只有這種藝術(shù)化了的情感，才是音樂表演所需要的。主要問題：1、什么是音樂表演藝術(shù)及意義。2、音樂的表現(xiàn)與精神性內(nèi)涵。3、音樂表演的二度創(chuàng)造本質(zhì)——情感體驗(yàn)。4、音樂表演的情感體驗(yàn)——投情。5、音樂表演—賦予情感以生命。6、音樂表演中審美情感的體驗(yàn)。7、對于音樂表演者的技巧與表現(xiàn)統(tǒng)一的要求。三、研究的步驟、方法、措施及進(jìn)度安排：步驟：1、大量閱讀古箏方面的文獻(xiàn)和著作;2、找出有價(jià)值的課題;3、依據(jù)論題精確尋找相關(guān)資料;4、論文撰寫;5、在老師的知道下進(jìn)行修改;6、定稿并準(zhǔn)備論文答辯。措施：1、在圖書館和上網(wǎng)查閱相關(guān)資料文獻(xiàn);2、真理原有資料;3、請教知道老師，與同學(xué)交流探討本論題。進(jìn)度安排：1、XX年11月-12月初：查閱相關(guān)的資料;2、XX年12月中旬：確定選題;3、XX年12月底：寫開題報(bào)告并準(zhǔn)備開題答辯;4、XX年1月-3月：開始正文協(xié)作，完成初稿;5、XX年3月-4月：修改完善文稿;6、XX年5月：論文答辯。四、主要參考文獻(xiàn)：[1]王次沼著:《音樂美學(xué)通論》人民音樂出版社[2]修海平,羅小平著:《音樂美學(xué)基礎(chǔ)》上海音樂出版社[3]蘇珊郎格:《情感與形式》中國社會(huì)出版社一、開題報(bào)告的主要內(nèi)容。通常情況下，學(xué)士學(xué)位論文的開題報(bào)告中涵蓋了以下內(nèi)容：擬選題目、選題依據(jù)與研究意義、選題的研究現(xiàn)狀、擬研究的主要內(nèi)容和思路、研究的創(chuàng)新點(diǎn)及重難點(diǎn)、研究進(jìn)程安排、主要參考文獻(xiàn)。1.擬選題目。擬選題目，即作者要研究的核心問題。特別需要注意的是擬選題目和研究方向不同。研究方向是選定專業(yè)中的某一領(lǐng)域作為研究范圍，而擬選題目需要對研究范圍加以限定，明確要回答的具體問題是什么。也就是說，擬選題目是在研究方向的基礎(chǔ)上對某一問題的針對性研究。如“小學(xué)音樂課堂教學(xué)的有效性”是一個(gè)研究方向，如果在此基礎(chǔ)上擬定論文題目的話，就要對其進(jìn)行進(jìn)一步的限定，如“如何以學(xué)生為主體實(shí)現(xiàn)音樂課堂教學(xué)的有效性---以小學(xué)三年級為例”.該論文題目與研究方向相比，加入了“以學(xué)生為主體”、“以小學(xué)三年級為例”兩個(gè)限定詞之后，其研究對象、研究范圍通過研究要回答的問題在題目中一目了然地呈現(xiàn)出來。在論文題目的選擇上，“一個(gè)好的選題必須遵循兩大標(biāo)準(zhǔn)：專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和問題標(biāo)準(zhǔn)。何謂專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)？即一個(gè)選題必須在該生所攻讀的專業(yè)范疇之內(nèi)，必須是本專業(yè)公認(rèn)的研究問題。何謂問題標(biāo)準(zhǔn)？即一個(gè)選題必須是一個(gè)值得研究的好問題?！盵1]彭玉生提出了“好問題”的四個(gè)評判標(biāo)準(zhǔn)：“具體、集中、原創(chuàng)、意義。”[2]2.選題依據(jù)與研究意義。選題依據(jù)陳述的核心是為什么選這個(gè)題目，出于何種考慮選擇此研究對象，并說明研究對象的典型性和特殊性。研究意義可以理解為研究目的，需要說明：通過研究回答什么問題，選擇什么方法展開研究，其研究對音樂實(shí)踐或音樂理論有何現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。選題依據(jù)和研究意義是從兩個(gè)不同層面對論文選題展開陳述，二者不可混為一談。實(shí)際陳述中要求做到具體、客觀，具有針對性，語言表述具有密切的邏輯聯(lián)系。切忌語言表達(dá)的空洞、抽象。如某音樂學(xué)專業(yè)學(xué)生的學(xué)位論文論題“淺析京劇類節(jié)目在央視春晚的生存現(xiàn)狀”的選題依據(jù)陳述如下，較好地達(dá)到了上述要求。京劇作為中國傳統(tǒng)文化的精粹，蘊(yùn)涵著深厚的文化底蘊(yùn)和藝術(shù)內(nèi)涵。京劇藝術(shù)號稱“唐三千宋八百”.從1983年央視春節(jié)晚會(huì)首次舉辦以來，央視春晚逐漸發(fā)展成向全世界展現(xiàn)我國民族音樂文化的重要窗口。京劇在首屆春晚中占據(jù)著舉足輕重的地位，并成為歷屆春晚的保留節(jié)目?？墒请S著時(shí)間的流轉(zhuǎn)，京劇在春晚節(jié)目中呈現(xiàn)出：時(shí)間與比例減少，劇目選擇范圍狹窄，演唱演員與演出方式的固定性、程式性體現(xiàn)不完善等發(fā)展趨向，體現(xiàn)了京劇在央視春晚的地位不容樂觀。梅葆玖先生認(rèn)為振興京劇應(yīng)在細(xì)節(jié)和實(shí)處著手。他說：“我不反對歌舞類節(jié)目多一些，以迎合80后、90后的觀眾。但在民族的大節(jié)日、大晚會(huì)上，就應(yīng)該給國家最傳統(tǒng)、最正規(guī)的節(jié)目一個(gè)展示的機(jī)會(huì)，哪怕在黃金時(shí)段唱10分鐘也好啊”.3.選題的研究現(xiàn)狀。選題的研究現(xiàn)狀是對本論題已有的研究成果的總結(jié)、綜述，即文獻(xiàn)綜述。從搜集到的資料中找出與本論題密切關(guān)聯(lián)的有意義、有價(jià)值的文獻(xiàn)資料，如論文、期刊文章、專著等進(jìn)行總結(jié)、評述，其目的是讓研究者在充分認(rèn)識和理解前人的研究思路和研究成果的基礎(chǔ)上，探尋和明確本論題可以進(jìn)一步研究的方向，找出已有研究成果對當(dāng)下研究的啟迪和指導(dǎo)。由此看來，文獻(xiàn)綜述是確保論題具有可行性和實(shí)際研究意義的前提，是論文質(zhì)量與水平的重要保障。要做好文獻(xiàn)綜述，不僅需要注意搜集資料的全面性、完整性，更要把握其中的“綜”與“述”的關(guān)系。文獻(xiàn)綜述中的常見問題是對搜集到的所有資料進(jìn)行記“流水賬式”的面面俱到的記錄，缺乏對資料的判斷、篩選和大膽評論。需要明確的是：“綜”是對已有的研究成果有目的、有層次的歸納整理，“述”是對歸納整理的文獻(xiàn)進(jìn)行大膽、深入的評述。“綜”是“述”的前提，“述”是在“綜”基礎(chǔ)上的提升?！笆觥笨梢允强隙ǖ?，也可以是否定的，要做到有理有據(jù)，切忌無話找話，流于形式。4.研究的'主要內(nèi)容和思路。擬研究的主要內(nèi)容和思路是在繼承前人的已有研究成果的基礎(chǔ)上，陳述研究者計(jì)劃從哪些方面對此問題進(jìn)行研究，如何展開研究，具體步驟是什么。當(dāng)研究者對以上問題有了清晰的把握，并通過文獻(xiàn)綜述明確了前人已有研究成果，那么，擬研究的主要內(nèi)容和思路將在論題的邏輯推理過程中清晰、具體的展現(xiàn)出來。從形式上來說，開題報(bào)告中擬研究的內(nèi)容是研究問題的具體化，而論文提綱是研究內(nèi)容最為直觀的陳述方式?！白珜懱峋V是作者思路定型的過程，是作者對全文的總設(shè)計(jì)，是作者思路外部形態(tài)的一種體現(xiàn)。”[3]89通常情況下，論文提綱包含：標(biāo)題與副標(biāo)題、中心論點(diǎn)、分論點(diǎn)、層次段落與所用的材料。提綱的常見形式有：簡略提綱和詳細(xì)提綱。在開題報(bào)告的“擬研究的主要內(nèi)容”這一環(huán)節(jié)中，建議以詳細(xì)提綱的形式進(jìn)行陳述。內(nèi)容詳實(shí)的論文提綱有助于研究者明確思路、貫通文脈；有助于開題過程中指導(dǎo)教師全面了解研究者的思路，并提出合理建議。5.研究的創(chuàng)新點(diǎn)及重難點(diǎn)。創(chuàng)新點(diǎn)是衡量一篇論文學(xué)術(shù)含量和水平的重要因素?！皬膬?nèi)容上看，創(chuàng)新性的音樂論文應(yīng)該是在所研究的課題范圍內(nèi)對某些舊觀念的否定，并提出新的見解，在實(shí)地調(diào)查和分析的基礎(chǔ)上有新的發(fā)現(xiàn)和新的進(jìn)展，并能把一些分散的材料進(jìn)行系統(tǒng)化處理，用新的觀點(diǎn)、新的見解加以論證而得出新的結(jié)論?！盵3]35簡單說來，創(chuàng)新點(diǎn)的陳述突出的是與前人的研究相比，研究者用什么方法，從什么切入點(diǎn)，或使用什么論據(jù)進(jìn)行研究得出結(jié)論。相對于碩士或博士論文，學(xué)士學(xué)位論文對創(chuàng)新性的要求較低。特別是結(jié)論的創(chuàng)新對本科階段的學(xué)生較難，但研究方法、研究思路、論據(jù)等某一個(gè)方面的創(chuàng)新，在論文寫作過程中是可以實(shí)現(xiàn)的。研究的重點(diǎn)、難點(diǎn)是與研究者的研究思路、擬研究的主要問題密切相關(guān)的，研究者在明確研究思路和具體研究內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)本人對論題的認(rèn)識和把握，找到個(gè)人思路中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，并進(jìn)行詳細(xì)的陳述。6.研究進(jìn)程安排。對于本科階段的學(xué)位論文，研究進(jìn)程設(shè)計(jì)的主要目的是讓學(xué)生從時(shí)間上明確論文工作的整體安排，促進(jìn)學(xué)生在時(shí)間和精力上有足夠的投入，以確保學(xué)位論文順利完成。7.主要參考文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)是衡量一個(gè)論題學(xué)術(shù)價(jià)值的重要因素，也是考查論題選題依據(jù)、研究意義、研究內(nèi)容、創(chuàng)新性的重要依據(jù)。沒有參考文獻(xiàn)或參考文獻(xiàn)不全的開題報(bào)告猶如無源之水，既無法對論題的可行性做出推理分析，也無法在繼承前人研究基礎(chǔ)上推動(dòng)對論題的研究。開題報(bào)告中參考文獻(xiàn)的呈現(xiàn)應(yīng)特別注意各個(gè)學(xué)校對其格式、形式的具體要求。二、各項(xiàng)內(nèi)容之間的邏輯關(guān)系。在清楚了開題報(bào)告的基本內(nèi)容之后，還需要明確各項(xiàng)內(nèi)容之間的邏輯關(guān)系。開題報(bào)告中的七項(xiàng)主要內(nèi)容中，除研究進(jìn)程安排、主要參考文獻(xiàn)以外，其他五項(xiàng)內(nèi)容：擬選題目、選題依據(jù)與研究意義、選題的研究現(xiàn)狀、擬研究的主要內(nèi)容和思路、研究的創(chuàng)新點(diǎn)及重難點(diǎn)存在著內(nèi)在邏輯關(guān)系。擬選題目，也就是論題，處于內(nèi)在邏輯關(guān)系的中心，選題依據(jù)與研究意義是研究者對論題的典型性、特殊性及研究目的的把握，選題的研究現(xiàn)狀是研究者對前人研究成果的總結(jié)、評述，擬研究的主要內(nèi)容和思路是研究者在繼承前人研究成果的基礎(chǔ)上對論題的進(jìn)一步深入研究，創(chuàng)新點(diǎn)和重難點(diǎn)是深入研究的具體呈現(xiàn)。在選題的研究現(xiàn)狀與選題依據(jù)、研究意義、主要內(nèi)容和思路的對比中，才能突顯和說明研究者的創(chuàng)新。反之，研究者只有在全面搜集資料和掌握、借鑒前人已有研究成果的基礎(chǔ)上，才可能在自己的研究中有所突破和創(chuàng)新，并形成研究內(nèi)容中的重難點(diǎn)。對開題報(bào)告各項(xiàng)內(nèi)容的內(nèi)在邏輯關(guān)系的把握，有助于學(xué)生在開題報(bào)告的寫作中建立邏輯思維，用整體的觀念對待開題報(bào)告。以上是筆者根據(jù)近幾年的《論文寫作》課程教學(xué)實(shí)踐積累，對音樂學(xué)專業(yè)學(xué)士學(xué)位論文開題報(bào)告的一點(diǎn)思考。當(dāng)然，要寫好開題報(bào)告，除了建立對開題報(bào)告內(nèi)容及其邏輯關(guān)系的正確認(rèn)識之外，還需要教師和學(xué)生在思想上高度重視開題報(bào)告的撰寫，在學(xué)生的寫與教師的改中，伴隨著整個(gè)學(xué)士學(xué)位論文工作的展開不斷修改、完善，真正實(shí)現(xiàn)開題報(bào)告對學(xué)士學(xué)位論文寫作的意義。參考文獻(xiàn)：[1]傅利民。音樂論文寫作基礎(chǔ)[M].上海：上海音樂學(xué)院出版社，2004.[2]陳明道。音樂學(xué)：歷史、文獻(xiàn)與寫作[M].北京：人民音樂出版社，2004.[3]李虻，姚蘭。音樂論文寫作[M].重慶：西南師范大學(xué)出版社，2007.800字論文《京劇的價(jià)值〉賞10分一則京劇入中小學(xué)教材看似很平常的消息，沒想到在互聯(lián)網(wǎng)上掀起了巨大的波瀾。拋開引入樣板戲是否合適的爭論不談，對傳統(tǒng)京劇藝術(shù)價(jià)值的看法，也在網(wǎng)民中形成了壁壘分明的陣營。

當(dāng)年徽班進(jìn)京并扎根下來，既逢天時(shí)地利也仰人和。1790年，曾經(jīng)在京城盛極一時(shí)的秦腔被清廷禁演巳五個(gè)年頭了，“都中人士，喜聽新聲”。當(dāng)浙閩總督伍拉納為給乾隆皇帝八十壽辰祝壽，帶了當(dāng)時(shí)在南方頗負(fù)盛名的由高朗亭領(lǐng)班的安慶徽戲班“三慶班”入京時(shí)，歷史給了京劇一個(gè)千載難逢的機(jī)遇。京劇不是從小到大，從簡到繁，獨(dú)立孕育誕生的，而是從其它地方戲的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。它一開始就站在很高的起點(diǎn)上，以徽漢同臺，皮黃并用為開端，繼承和發(fā)展了徽劇、漢劇和昆劇的優(yōu)良傳統(tǒng)，并不斷吸取梆子、高腔以至各種地方小戲的優(yōu)秀劇目、音樂和表演藝術(shù)來豐富和發(fā)展自己，集中戲曲藝術(shù)優(yōu)秀傳統(tǒng)于一身，兼容并包，化而用之，很快就在京城紅極一時(shí)，繼而成了風(fēng)糜全國的劇種。

眾所周知，昆劇曾在我國歷史上是第一個(gè)堪稱“國劇”的劇種，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷幾百年，其藝術(shù)價(jià)值之高早有定評，但繼它之后而崛起的京劇的藝術(shù)水平卻超過了它。京劇不但繼承了昆劇的精華，也大大擴(kuò)展了藝術(shù)表現(xiàn)力。昆劇那種“水磨腔”過于柔媚，其細(xì)膩婉轉(zhuǎn)的特點(diǎn)對表達(dá)那種高亢激昂的內(nèi)容有所局限。而京劇吸收了大量北方戲曲的因素，能把那種慷慨蒼勁的情感表達(dá)得淋漓盡致。京劇這種剛?cè)岵?jì)的特點(diǎn)使它能輕而易舉地表現(xiàn)人類生活和情感的無限領(lǐng)域，在這個(gè)方面也超過了其它劇種。昆劇以曲笛托腔，既費(fèi)力氣，和腔又欠婉轉(zhuǎn)。而京劇改用京胡托腔后，音調(diào)從容婉轉(zhuǎn)表現(xiàn)力大增。

有些人看不起京劇中大量的打擊樂，視之為噪音。其實(shí)京劇中的打擊樂是為了表演的需要（比如京劇有很多武戲的成份