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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年懂得共享550(四篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

懂得共享作文550篇一

雖然共享會讓我們失去一半的物質(zhì),但它卻讓我們獲得了精神上的另一半,讓我們不再孤單,由于它讓我們找到了一生難忘的至交。

還記得在小學(xué)時,那時的我雖然有好幾個朋友,但那時的我不懂得共享,由于我在小學(xué)時比較的自私,所以我不懂得更不想和朋友一起共享,所以那時雖然有了物質(zhì),但卻沒有獲得真正的友情,那時的我是空虛的。

正是由于我的自私,所以我在小學(xué)是空虛的,是沒有樂趣的,當我上中學(xué)時我開始覺察到這一點,我開始漸漸的懂得與同學(xué)一起共享,一起

收獲,一起開心,一起痛楚,漸漸的我開始收獲友情,在我共享后我知道了共享是甜的,是開心的,是幸福的,正是由于我共享了,所以我的學(xué)習(xí)從枯燥變得開心,從單一變得多彩,我的生活也填加了一絲開心。

讓我們懂得共享,讓我們將開心共享給朋友讓他們和我們一起開心,把痛楚共享給他們讓他們給我們一絲安慰,幫我們分擔一些痛楚,將煩擾共享給朋友,讓他們幫我們出謀劃策,獲得友情讓我們從共享開始,讓我們帶給他們快樂,讓他們幫我們排憂解難,讓我們獲得真誠的友情,讓我們在成長的路上不再空虛,不再郁悶,不再煩擾,讓我們學(xué)會共享,讓我們獲得開心。

懂得共享作文550篇二

記得那還是上小學(xué)二年級的時候,一次,教我們語文的黃老師帶領(lǐng)我們讀詞語,我們這群不懂事兒的小孩兒跟著咿咿呀呀地亂讀。當我們讀到“共享〞一詞時,黃老師并不是跟其他的詞語一樣讀兩遍就過去了,而是停了下來。

黃老師問:“同學(xué)們,“共享〞是什么意思?〞

我們小手如林。

一個說:“共享是將自己的東西給別人。〞

另一個天真地說:“共享是自己的東西被別人搶去了。〞我們都笑了,老師也笑了。

一個同學(xué)接著一個同學(xué),一個回復(fù)接著一個回復(fù)。

最終,黃老師表揚我們回復(fù)得都很好,又問我們:“假使將你們家里的洋娃娃和機器人拿出來和大家一起共享,你們愿意嗎?〞我們的頭搖得像撥浪鼓一樣。黃老師難堪地笑了笑,繼續(xù)帶領(lǐng)我們讀詞語了。

時光荏苒,我們在逝去的歲月中漸漸長大。我們品味生活,從別人的事跡中閱讀人生。宏偉的法國女科學(xué)家瑪麗?居里一生兩度獲得諾貝爾獎,她將獲得的獎金捐給了科學(xué)事業(yè),在發(fā)現(xiàn)鐳之后,將鐳的提取方法公之于世。從居里夫人的事跡中,我讀懂了“共享〞。她讓我感動,讓我不再像以前那樣自私自利。將自己的開心給予別人,讓別人開心,這便是共享的真正含義。

現(xiàn)在,我已經(jīng)是中學(xué)生了,每每想起小學(xué)時不愿拿出洋娃娃和機器人與人共享的往事,心中不覺好笑,偶爾擦過一絲的憂傷。每當這時,我又似乎從黃老師當年難堪的神情看到了什么:好像是理解――我們還小;又類似勉勵――希望我們長大后能懂得共享的意義。

七年前那一堂“共享是什么〞的人生哲理課至今讓我記憶猶新,由于它啟迪我要懂得共享,懂得共享是人生道路上一顆永恒閃爍的鉆石。

懂得共享的人才會收獲更多的開心。我不知道自己是在什么時候?qū)W會共享的,但是現(xiàn)在的我懂得了共享的開心。

我從小一直生活在外公外婆家。鄉(xiāng)下的生活簡單而簡樸,但是簡樸的生活中也有愛和開心。記憶中外婆總是把好吃的東西留給我和外公,而她自己總舍不得吃的。記得有一次,祖孫三人一起吃著晚飯,氣氛和諧而寧靜。晚飯很簡單,一人一碗面條,我和外公的碗里各有一個荷包蛋,而外婆的碗里卻沒有。外公發(fā)現(xiàn)后,像平日一樣,用筷子把他碗里的荷包蛋夾成兩半,將另一半夾到外婆的碗里。"你要多吃一點。還是你吃吧。"外婆邊說邊把那一半蛋又夾回到外公的碗里。外公怎么會肯讓呢!于是,夾起來又放到外婆的碗里。就這樣,謙讓了半天,最終外婆又像平日一樣把那半塊荷包蛋夾到我碗里:"你正在長身體,你吃了它。"

看著慈祥而清瘦的外婆,我覺得自己不應(yīng)當接受這半塊荷包蛋,腦袋里在迅速地盤算著怎么才能把它輕松地送出去,突然一個激靈,想起了從書上看到的一招,于是計上心來。

"蛋好咸啦!"我夾一小塊嘗了嘗,然后對外婆叫喊道。"好咸?"外婆詫異地看著我。"不信?你嘗!"我邊說著,邊迅速地把那半個荷包蛋轉(zhuǎn)移到外婆的碗里。外婆嘗了一小口,剛要說什么,突然看見我在偷笑,馬上就明白了我的策略,"你這個小精怪!"說著,就要把蛋弄回我碗里。"我頂多只要一半,不然我一點都不要。"我撒嬌道。最終,外婆沒法,只得和我共享了那半塊荷包蛋。

和別人共享東西的感覺其實很不錯,至少那段飯,我們吃得特別開心,特別幸福。

懂得共享你就能擁有更多的.開心,懂得共享的人才最幸福。

"在你有好東西的時候,與他人共享,那么你的開心就會增加一倍。"共享,這個幼兒園小朋友都懂得的道理,大家都知道,好東西要大家共享才對。可是有人知道卻不去做。

共享對于我來說是一件很開心的事??尚r候的我并不喜歡與人共享。記得有一天,爸爸買來了一個美味的大蛋糕給我。我正準備邀請我的朋友來吃。我心里想:"這么美味的蛋糕假使分給別人吃,那我自己就吃得很少。我還是不邀請我的朋友。"于是,我自己單獨品嘗這個蛋糕,細細品嘗著這蛋糕的每一種味道??蛇@個蛋糕卻不如以前的好吃,甚至可以說是沒味道。我問爸爸這是為什么?爸爸說:"自己吃能吃出味道來嗎?"再說,你一個人吃得完嗎?蛋糕就是由于共享而變得美味的。"

短短的幾句話,卻讓我突然醒悟。我不和朋友共享蛋糕,缺少了歡聲笑語,而且自己特別孤獨,最終我又能得到什么呢?人的一生,就要學(xué)會共享。孤獨是最難以忍受的。既然如此,我們?yōu)槭裁床蝗ズ蛣e人共享呢?假使我們和別人共享開心,我們將會得到雙倍開心;假使我們和別人共享凄愴,那我們的憂傷將會減輕。

共享不在乎多與少。哪怕是和別人共享一塊面包,那也是莫大的開心。生活中,四處充總分值享。我們可以把上學(xué)路上的奇聞共享給大家,可以共享我們成功后的喜悅,也可以共享我們所做的夢……只要把我們所擁有的,所知道的共享給別人,那么你得到的將會比共享出去的更多。

是啊,生活中的大量開心,都是相互共享得來的,學(xué)會共享就學(xué)會了生活。譬如一個笑話、一件趣事、一樣美食;當你把它們共享給別人時,他們一定會很開心,開心是可以傳染的,把自己的開心共享給別人之后你將收獲另一種開心。

懂得共享作文550篇三

共享開心,開心會加倍;共享痛楚,痛楚會減半。共享是一種胸襟的袒露,更是一種心靈的交融。共享能催生力量,驅(qū)散孤獨,消弭痛楚。

記得曾經(jīng)讀過這樣一個故事。在南海的永興島上,駐守著二十多個邊防戰(zhàn)士。一日,正值中秋,在遠離親人的孤島上,他們一起慶祝佳節(jié),一同吃著月餅看著月亮,有說有笑。唯獨一個小戰(zhàn)士,他郁郁寡歡,面帶憂傷。由于,就在昨天,他接到母親病逝的消息。為了不掃大家的興,他單獨一人來到工事上,對著月亮,向母親傾述……

小戰(zhàn)士越說越凄愴,好幾次都跳入大海,希望以此終止自己的生命,減輕這難以承受的痛楚。就在這時,他聽見身后傳來消極而有力地悼詞。原來,二十多個朝夕相處的伙伴早已列成兩隊,守護在他身后,靜靜為他的母親表示悼念。凄愴似乎被瞬間擊潰。兄弟間靜靜地守候,緊緊地擁抱,無聲地共享讓小戰(zhàn)士重拾生活的勇氣。

這個故事令我感同身受,由于我也曾經(jīng)歷過痛楚的時刻。上學(xué)期期末考試的時候,我患了中耳炎加鼻炎,需要動手術(shù)。13歲的我,雖然不算年幼,卻也十分畏懼。我一言不發(fā),全身哆嗦,額頭的汗就像泉水一樣冒出來流向臉頰。爸爸見狀,不斷地在旁邊說著話,詢問我的狀況。我只覺得頭暈?zāi)垦L煨剞D(zhuǎn),一刻也不愿言語。爸爸怕我憋壞了,更顯慌張,他用半驅(qū)趕的方式,將我從病床上趕下來,拽著我就往病房外走,車一溜來到西湖邊。他想方設(shè)法讓我開啟心結(jié),我開始向他述說心中的畏懼以及對考試的擔憂。就像有巧妙的力量一般,畏懼被驅(qū)散了。回到醫(yī)院后,盡管我仍舊緊張,卻也能走著進病房迎接人生當中的第一場手術(shù)了。此后,我往往和爸爸閑聊,共享人生當中的開心與憂愁,他也往往勉勵我,給予我力量。

與別人共享痛楚并不可恥,可恥的是輕易地就向命運繳械投降,做自己人生的逃兵。所以,大膽地和別人一起共享你人生的喜憂吧!你會發(fā)現(xiàn),共享是如此的簡單,它只需要你坦露心跡;共享又是如此的巧妙,只要一個支持的眼神,一句肺腑地問候,它就可以造就生命的春天!

懂得共享,成長無憂!

懂得共享作文550篇四

白居易在《策林》詩中寫道:“樂人之樂,人亦樂其樂,憂人之憂,人亦憂其憂〞。共享讓我變成了我們,懂得共享的人是不會孤獨的?!}記

夏日,怕曬黑的我在班上休息。同學(xué)們都去樹蔭底下玩勾勾草游戲。聽著樓下傳來一陣陣玩笑嘻哈的聲音,我不禁心動,走到樓梯口,想到之前拒絕了相約的同學(xué),現(xiàn)在下去,會不會難為情,被取笑呢?

正在矛盾中,聽見一聲清亮的叫喚,“暖——〞是朋友小a上樓了,拉住我的手,變戲法似的從身后拿出一整把的草。笑著把勾勾草分成兩堆,一半給我,一半留給自己。對于小a的行為,我有些意外,卻很感動。這樣共享青綠色小草的零碎記憶,涼快而愜意。小草汁液的味道是什么樣的我已經(jīng)記不太清了,共享的喜悅卻依舊明了。

這讓我想起了小時候——

那時的我并不懂得共享。幼兒園舉辦美食節(jié),母親買了一大袋的零食,讓我?guī)У桨嗌细瑢W(xué)共享。我嘴上允許著,卻一個人漸漸地“享受〞母親準備的零食。那個單獨享受的美食節(jié),沒有共享與被共享,我過得很孤單,一點也不開心。

長大后,漸漸懂得了共享。

陰雨的午后,與朋友相約咖啡廳最角落靠窗的位置。桌上放著一杯溫暖的熱可可,是母親上班前給我點的,價格并不低廉。正看著書,掠見朋友抓著一杯檸檬汁,卻盯著桌上的熱可可??纯窗锏牧沐X剩不多,我躊躇著。經(jīng)過那些不必要的思想斗爭,我輕聲說:“你待在這兒別動,我出去一趟。〞當服務(wù)員姐姐端上了熱可可,聽著朋友笑著對我說“感謝〞,心里也覺得開心了大量。雖然那杯可可花費了我不少零花錢,多多

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