心理咨詢師三級測驗技能串講

三級測驗技能李慶娟第一節(jié)智力測驗第一單元韋氏成人智力測驗（WAIS-RC)第二單元聯(lián)合型瑞文測驗(CRT)第三單元中國比內(nèi)測驗第二節(jié)人格測驗第一單元明尼蘇達(dá)多相人格測驗（MMPI)第二單元卡氏16種人格因素測驗16PF）第三單元艾森克人格問卷（EPQ)第三節(jié)心理與行為問題評估第一單元90項癥狀清單（SCL-90)第二單元抑郁自評量表（SDS)第三單元焦慮自評量表（SAS)第四節(jié)應(yīng)激及相關(guān)問題評估第一單元生活事件量表（LES)第二單元社會支持評定量表（SSRS）第三單元應(yīng)對方式問卷（CSQ）三級測驗技能考核形式：理論單選題77、施測WAIS一RC的知識分測驗應(yīng)從第（）題開始。

(A)4（B）5(C)6（D）7

78、CRT的施測時間長度是（）分鐘。

(A)40（B）50(C)60（D）70

79、中國比內(nèi)測驗適用的年齡段是（）。（A）1-16歲（B）3-20歲(C)2-18歲（D）4-22歲

80、MMPI是（）。

（A）智力量表（B）投射量表（C）適應(yīng)量表（D）自陳量表

81、使用MMPI時，各量表的原始分?jǐn)?shù)需轉(zhuǎn)換為（）。

（A）剖析圖（B）T分?jǐn)?shù)（C）散點圖（D）Z分?jǐn)?shù)

考核形式：理論單選題82、16PF中有正確答案的分量表是（）

(A)M（B）G

(C)H（D）B

83、EPQ中國修訂版的報告單上剖析圖數(shù)量是（）。

(A)1（B）2

(C)3（D）4

84、SCL一90陽性癥狀的均分反映受試者〔）。

（A）癥狀的分布特點

（B）心理障礙的性質(zhì)

（C）在自我感覺不佳項目上的嚴(yán)重程度

（D）在軀體疾病癥狀上表現(xiàn)的嚴(yán)重程度

85、SDS的評定對象是（）（A）具有抑郁癥狀的成人（B）具有強(qiáng)迫癥狀的成人（C）具有抑郁癥狀的兒童（D）具有強(qiáng)迫癥狀的兒童考核形式：理論多選題120、應(yīng)對方式問卷的應(yīng)用價值包括（）（A）為選拔人才提供幫助（B）評估精神障礙的程度（C）評估心理健康的水平（D）為心理咨詢提供指導(dǎo)121、社會支持評定量表共有十個條目，包括（）（A）對社會支持的感受度（B）客觀支持（C）對社會支持的利用度（D）主觀支持122、LES適用于（）。(A)14歲以上正常人（B）各種身心疾病的人(C)16歲以上正常人（D）各種精神疾病的人考核形式：理論多選題123、SAS可用于（）。（A）評定受試者焦慮的主觀感受（B）鑒別不同種類神經(jīng)癥的參考（C）評定受試者焦慮水平的變化（D）鑒別不同種類焦慮癥的參考124、MMPI的臨床量表包括量表（）（A）Q（B）K（C）D（D）51125、WAIS一RC的言語量表包括（）分測驗。（A）填圖（B）知識（C）數(shù)字（D）領(lǐng)悟言語測驗操作測驗言語操作總分知識領(lǐng)悟算術(shù)相似數(shù)廣詞匯合計數(shù)符填圖積木圖排拼圖合計原始分24221625147833l72630169449143量表分141314151216948l3814649智商132115120考核形式：案例選擇題

下面是某求助者的WAIS一RC的測驗結(jié)果：多選：在WAIS-RC中，嚴(yán)格限制時間的分測驗包括（）。（A）知識（B）領(lǐng)悟（C）算術(shù)（D）拼圖CD時間限制一個算術(shù)+五個操作多選：該求助者成績低于全國常模平均水平的包括（）。（A）VIQ（B）PIQ（C）拼圖（D）積木

BCD韋氏分測驗用的是標(biāo)準(zhǔn)二十分：10為平均數(shù)，3為標(biāo)準(zhǔn)差韋氏離差智商100為平均數(shù)，15為標(biāo)準(zhǔn)差（A）先做操作測驗，后做言語測驗（B）先做言語測驗，后做操作測驗（C）言語測驗與操作測驗交替進(jìn)行（D）根據(jù)被試者情況靈活掌握答案：Ｂ單選：施測WAIS-RC，一般做法是（）單選：在WAIS—RC中，各分測驗量表分采用（）(A)標(biāo)準(zhǔn)九分(B)標(biāo)準(zhǔn)十分(C)標(biāo)準(zhǔn)二十分(D)離差智商C韋氏分測驗用的是標(biāo)準(zhǔn)二十分：10為平均數(shù)，3為標(biāo)準(zhǔn)差單選：該求助者FIQ的智力等級為（）·

（A）超常（B）高于平常（C）平常（D）低于平常A90-109為平常心理測驗案例分析MMPI：

量表QLFKHsDHyPdMfPaPtScMaSi原始分112221219352625351622311645K校正分

?

?

?？?

T分5035614770685761415855584861單選：Pd量表的K校正分應(yīng)當(dāng)是（）。（A）34（B）35（C）30(D)29CK校正分：在下列5個量表的原始分?jǐn)?shù)上加上一定比例的K原始分：Hs+0.5K、Pd+0.4K、Pt+1K、Sc+1K、Ma+0.2K。（14789，54112）Pd的原始分+0.4K的原始分多選：從臨床量表得分來看，可以判斷該求助者主要表現(xiàn)出（）。（A）對身體功能的不正常關(guān)心（B）抑郁、悲觀、思維和行動緩慢（C）緊張、焦慮、反復(fù)思考、內(nèi)疚自責(zé)

(D）內(nèi)向、膽小、退縮、過分自我控制

ABDHs、D、Hy、Pd、Mf、Pa、Pt、Sc、Ma、Si明尼蘇達(dá)MMPI

60以上為高分、40以下為低分

1.疑病（Hs）：高分者身體無病也總覺身體欠佳。

2.抑郁（D）：與憂郁、淡漠、悲觀、思想與行動緩慢有關(guān)，高分者可能會自殺

3.癔?。℉y）：高分者依賴、天真、外露、幼稚、自我陶醉

4.病態(tài)人格（Pd）：高分者脫離一般社會道德規(guī)范，藐視社會習(xí)俗，常有復(fù)仇攻擊觀念。

5.男子氣-女子氣（Mf）：高分男性敏感愛美，被動女性化；高分女性粗魯好攻擊，自信缺乏情感

6.偏執(zhí)（Pa）：高分多疑、孤獨、煩惱過分敏感

7.精神衰弱（Pt）：高分者緊張焦慮、反復(fù)思考、強(qiáng)迫思維、恐怖內(nèi)疚

8.精神分裂癥（Sc）：高分者表現(xiàn)異乎尋常的或分裂的生活方式

9.輕躁狂（Ma）：高分者聯(lián)系過多過快、活動過多、觀念飄忽、夸大而情緒高漲、情感多變

0.社會內(nèi)向（Si）：高分為內(nèi)向、膽小、退縮、不善交際、屈服、過分自我控制、緊張、固執(zhí)及自罪；低分者外向、愛交際、賦予表情

單選：Si量表的名稱是（）。（A）輕躁狂量表