好學(xué)生事跡材料

第第頁好學(xué)生事跡材料好同學(xué)事跡材料1

李樂怡是聯(lián)合中學(xué)七年二班的同學(xué)。自從到聯(lián)中以來，她嚴(yán)格要求自己，盡快適應(yīng)學(xué)校的住宿生活，主動參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，在期末考試中獲得班級第一的好成果。

聯(lián)中注意培育的是同學(xué)學(xué)習(xí)的力量，提倡的是高效課堂，學(xué)習(xí)的模式是以小組為單位。這樣的學(xué)習(xí)對她很有吸引力。但她的學(xué)習(xí)道路也不是一帆風(fēng)順的。

沒有培訓(xùn)就沒有高效課堂。剛一入學(xué)，學(xué)校就進(jìn)行了為其兩周的培訓(xùn)。李樂怡在培訓(xùn)期間很不適應(yīng)學(xué)校的住宿生活，老是生病，為此母親很焦急，差點(diǎn)就給她轉(zhuǎn)學(xué)。但她堅(jiān)持不走，她說：假如連這點(diǎn)苦，我都吃不了，我還能干什么。盡管每一次離家都很難受，她還是挺了下來。

此后，在小組建設(shè)中她仔細(xì)學(xué)習(xí)，主動肯干，很快成長為一名杰出的小組長。她所帶著的小組成為班級最正確學(xué)習(xí)小組，在月考中小組的整體成果名列前茅，在他們小組又有兩名同學(xué)成為小組長。此外，她還擔(dān)當(dāng)了班級的學(xué)習(xí)委員，英語課代表，校同學(xué)會的學(xué)習(xí)部長。雖然身兼數(shù)職，但并沒有影響她的學(xué)習(xí)，她的成果是全班第一。這更加激發(fā)了她學(xué)習(xí)的斗志，無論是學(xué)習(xí)上，還是紀(jì)律上，還是班級管理，她都力爭第一，從不落在別人后面。

李樂怡不僅在學(xué)校主動進(jìn)取，在家也是父母的好孩子。每次回家她都會給爺爺買點(diǎn)好吃的，幫爺爺種菜，幫父母做力所能及的家務(wù)。她的愛好也許多，看課外書是她最大的樂趣。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文學(xué)問，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀增長了她的學(xué)問，也提高了她的寫作力量。

李樂怡就是這樣一個(gè)勤奮好學(xué)，樂于助人，學(xué)習(xí)好、紀(jì)律好、品德好的三好同學(xué)。

好同學(xué)事跡材料2

她是一個(gè)自信開朗、活潑可愛的女孩，一位品學(xué)兼優(yōu)全面進(jìn)展的好同學(xué)。學(xué)校六年的成長讓小小的她獲得了諸多榮譽(yù)：多次榮獲校"三好同學(xué)"、"優(yōu)秀少先隊(duì)員"、"四好少年"等稱號，多次在市級、中小級講故事、征文競賽中獲得佳績，這一連串的榮譽(yù)背后分散著她六年來付出的汗水和努力。

一、學(xué)習(xí)刻苦、成果優(yōu)異，是同學(xué)的好典范。

學(xué)習(xí)是同學(xué)的天職，這樸實(shí)而真實(shí)的'道理伴隨著她的學(xué)校學(xué)習(xí)生涯。從入學(xué)開頭，她就樹立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的學(xué)習(xí)看法，一絲不茍地學(xué)習(xí)各門功課。課前，做好預(yù)習(xí)，把被悅耳課變?yōu)橹鲪偠n；課堂上，集中精力邊聽邊記邊思索；課后，仔細(xì)完成作業(yè)并堅(jiān)持復(fù)習(xí)，準(zhǔn)時(shí)把握所學(xué)學(xué)問，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。為了關(guān)心學(xué)習(xí)，她還堅(jiān)持看學(xué)習(xí)光碟，聽專家講課，準(zhǔn)時(shí)穩(wěn)固所學(xué)學(xué)問。她還堅(jiān)持用廣博的學(xué)問充實(shí)自己，喜愛廣泛地閱讀各類書籍，由于她信任"腹有詩書氣自華"，尤其是當(dāng)代優(yōu)秀的勵(lì)志書籍她更愛閱讀，更愛思索，久而久之，培育了一種樂觀主動的生活看法和頑強(qiáng)的意志，這對于她解決學(xué)習(xí)上的難題有很大關(guān)心。一份耕耘，一份收獲，踏實(shí)的看法，不懈的努力，使她的學(xué)習(xí)成果始終處于班上列前。

二、敬重師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，是老師的好助手。

對待師長，她是發(fā)自內(nèi)心地敬重與尊敬，她認(rèn)為是老師們賜予了她學(xué)問，關(guān)心了她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她取得的眾多成果，因此，無論是見到學(xué)校的任何老師，或是相識的長輩，她都會主動問好鞠躬行禮。從一班級開頭，由于有很強(qiáng)的責(zé)任心和管理力量，她始終擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)委員。她認(rèn)為作為一名班干部就必需身體力行，凡事帶個(gè)好樣。只要上學(xué)，她脖子上就必定要系紅領(lǐng)巾，掛著班上的鑰匙。她把學(xué)校當(dāng)成了家，每天早早地到校，最晚一個(gè)回家。在工作中，她始終盡心盡責(zé)，每天關(guān)心老師組織管理班級事務(wù)及各項(xiàng)活動，主動主動地做好每件事，以自己的行為影響著身邊每一位同學(xué)：有同學(xué)在學(xué)習(xí)或生活中遇到困難，她會想方法關(guān)心解決；同學(xué)之間產(chǎn)生了沖突，她主動調(diào)解關(guān)系。六年的學(xué)習(xí)生活讓她與老師同學(xué)結(jié)下了深厚的情意，老師和同學(xué)們都特別信任她，每次評優(yōu)或選舉班干時(shí)，都得到大家的全都推選，在班級同學(xué)們中有很高的威信，在學(xué)校老師中也得到了普遍贊譽(yù)。

三、綜合進(jìn)展、力求完善，是學(xué)校里的好同學(xué)。

她不僅學(xué)習(xí)好，在其它方面也很優(yōu)秀?；顫婇_朗的她，能寫會畫，多才多藝。她制作的手抄報(bào)多次榮獲市級、中小級一等獎(jiǎng)；在英語講故事競賽中也獲得了一等獎(jiǎng)的好成果。她還是個(gè)特殊有愛心的孩子，坐車遇到老人她會主動讓座；還常常關(guān)心幼小的弟弟妹妹們。面對成果，她冷靜思索；面對挫折，她不屈不撓；她喜愛學(xué)校，心存感恩；她喜愛生活，執(zhí)著追求。

在學(xué)校，她是一個(gè)敬重師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)。

在家里，她是一個(gè)虛心有禮、關(guān)懷父母、自理的好孩子。

在社會，她是一個(gè)樂于助人、文明守紀(jì)、老實(shí)守信的模范小公民。

好同學(xué)事跡材料3

我是徐李中學(xué)八〔2〕班同學(xué)。在學(xué)校里我本著全面進(jìn)展的這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)、努力，全面熟悉自己，提高自己，在學(xué)習(xí)中不斷增長學(xué)問，現(xiàn)將我的事跡總結(jié)如下：

一品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績。

從入學(xué)以來，我就在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、關(guān)心。通過一年的努力，我成為榮耀的共青團(tuán)員。在這期間我的數(shù)學(xué)，英語，物理成果始終在班級和學(xué)校名列前茅。我追求全面進(jìn)展：我愛好廣泛，除仔細(xì)學(xué)習(xí)課本學(xué)問外，我還特殊喜愛看書。我曾經(jīng)多次獲得表彰，如：我連續(xù)兩學(xué)年都被評為學(xué)校三好生。此外，我還多次在校級的征文、演講競賽中獲得好成果。

二、老師的助手，同學(xué)的典范。

在班級工作中我主動做好老師的助手，初一時(shí)英語老師開展小組學(xué)習(xí)，作為課代表的我，根據(jù)老師的要求將班級分為6個(gè)組，遵從大家的性格特點(diǎn)，使大家能充分融合，我們班的英語那個(gè)學(xué)期開頭有了很大的提高。

在處理班級事務(wù)中，我能做到準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)老師的要求，主動動員全班同學(xué)，按時(shí)完成學(xué)校和老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動上前勸阻，娓娓悅耳的解說經(jīng)常能使犯錯(cuò)的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯(cuò)并表示堅(jiān)決改正。

三、團(tuán)結(jié)互助，奉獻(xiàn)真情

八班級上學(xué)期，每次值日生工作我總是主動留下來幫同學(xué)，同時(shí)還帶動班上的同學(xué)在生活上、學(xué)習(xí)上對借讀生賜予無微不至的關(guān)懷和關(guān)心。班里成立了互助小組，目的是使班級同學(xué)共同進(jìn)步