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文檔簡介

1/1作文我的初三生活

初三生活作文(一)

夏去秋來,結(jié)束了輕松愉悅的暑假,我又背起了熟悉的書包,拿上了熟悉的課本,回到了熟悉的課堂。一切都似曾相識。不過,毫無疑問,我已經(jīng)是一名初中三年級的學(xué)生了。我已經(jīng)認(rèn)識到了肩上沉重的擔(dān)子,它叫責(zé)任。

初中三年級的學(xué)習(xí)生活與初一、初二截然不同。如果說初一、初二我們的學(xué)習(xí)是躲在甲板下面安靜的學(xué)習(xí),感受不到一點風(fēng)浪,那么現(xiàn)在,就需要我們直面迎接暴風(fēng)雨的挑戰(zhàn)了。學(xué)校、家,學(xué)校、家……兩點一線間的忙碌的生活一刻也不能耽誤。每天冥思苦想著一道道數(shù)理化難題,在紙上飛快地書寫著一個個英語單詞,在書上寫下一行行工整的筆記早已是家常便飯。每天晚上挑燈看書至半夜三更也早已司空見慣。現(xiàn)在,就是需要我們做最后一搏的時刻。

偉大的發(fā)明家愛迪生曾經(jīng)說過:“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水?!贝嗽挷患?,唯有努力學(xué)習(xí)才是真正走向成功的道路。換句話說,只有腳踏實地的走好每一步才能成功。其實,你我都明了,二零一二年的六月就是弱肉強食的關(guān)鍵時刻。中考戰(zhàn)場上向來都是狹路相逢、鹿死誰手、硝煙彌漫、殺氣騰躍。我們一旦退后,強大的對手就會將我們踩在腳下。所以,只有我們自己足夠強大,成功才會離我們稍近一些。

成功絕非天時。這是一個人努力的結(jié)果,是社會給他的最好的褒獎。同學(xué)們,硝煙已經(jīng)散發(fā),戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,號角也已奏鳴,只有前方那一條布滿荊棘和坎坷曲折的路,在等待著我們擦亮鋼槍、披荊斬棘。我們今天在同一間教室共同學(xué)習(xí),或許明天,我們就是敵人,是對手,會兵戎相見。我們的人生宛若一出沒有彩排的戲,不可能暫停,亦不可能快進(jìn),更不可能回首。這出戲的成功,只取決于一個人,也只能取決于一個人——你自己。同學(xué)們,時不我待。讓我們齊頭并進(jìn),在來年的六月,期待著成功的綻放!

初三生活作文(二)

我進(jìn)入了初三有半年了,而我卻感到學(xué)習(xí),生活,有這么大的壓力。從剛剛?cè)氤跞?,到現(xiàn)在,我每天早晨的四點到五點就起床了。而到晚上,我卻在別人睡一覺的時候,我才剛剛?cè)胨W(xué)習(xí)雖然很辛苦。但可以從學(xué)習(xí)中找到很多的快樂。

就在上初三的前幾天,我就走進(jìn)了從前從沒走過的教師。我剛用腳踏進(jìn)教室的時候。我的心中就像進(jìn)入了天堂。一樣那么快樂,那么高興和那么幸福。我進(jìn)入了教室,我終于走進(jìn)了屬以我自己空間的初三三班教室。唰……啊……我看見了,我看見教室里所有的一切。那么美麗的圖畫,看,多好看啊!真沒有想到,最前面的墻上還貼了一張不大不小的五星紅旗。啊,真是太美麗了……

就這樣我在初三的步伐也加快了許多。聽別人說,初三的的學(xué)業(yè),是很緊很緊的,當(dāng)我聽別人說到這就話的時候。我的負(fù)擔(dān)我的沉重,還有我那最怕是的內(nèi)心,也一起慌了起來。我每次上學(xué)的時候,自己就對自己,自言自語的說;肯定不像他們所說的那樣,自從我上初三上第一節(jié)課的時候,我就告訴自己了,初三的可有點緊了,你只要努力一下,什么都可以過去的。就這樣,這就話一直藏在了我的心里。而下半年還面臨著中考,這個考試,是我走向生活的一個轉(zhuǎn)折,我以為它是我心中所想想到的。但現(xiàn)在我才知道,它比我想象的還要復(fù)雜。時間一晃就過去了,面臨著中考,爸爸媽媽所期待的,每個孩子都能考上屬以自己的理想的學(xué)校。讓自己的孩子有個屬以自己的理想崗位。

為了我們的以后,為了爸爸媽媽的辛苦,為了我們的家鄉(xiāng),為了自己的事業(yè)。困難來吧!讓我們打到你……

初三生活作文(三)

浪漫是需要被發(fā)現(xiàn)的,在這個忙忙碌碌的初三生活中,尋找浪漫好像有點不可思議,但浪漫卻在無形中以隱形的方式存在……

——題記

曾經(jīng)以為初三很可怕,每天都要忙忙碌碌的,沒有過多的時間休息。其實,真正到了初三,才發(fā)現(xiàn),原來初三,其實很浪漫。

剛開學(xué)那會兒,我進(jìn)入不到狀態(tài),覺得初三好累,作業(yè)好多。慢慢的,就習(xí)慣了,感覺和以前沒什么兩樣,唯一多的感覺就是充實了。無奈轉(zhuǎn)化為浪漫,不需要多長時間,只是閃念之間,驟然發(fā)現(xiàn)初三,是個很美的代名詞……

累了,就趴在窗口,眺望遠(yuǎn)處的風(fēng)景,以前咋沒發(fā)現(xiàn),外面的景是那么美,綠樹、以及綠樹掩映下的房屋、小河、還有未完工的建筑工程,好像一幅畫,就這樣近乎完美的呈現(xiàn)在我的眼前。校園內(nèi),看著熙熙嚷嚷的人群,會有很多感想……學(xué)會欣賞也是件浪漫的事。

宿舍里,當(dāng)月已經(jīng)睡下去的.時候,我已在夢鄉(xiāng)轉(zhuǎn)了好幾圈,舍友還在學(xué)習(xí)。我被翻書的聲音驚醒,躺在床上靜靜地聽著筆發(fā)出的“沙沙”的聲音,我在陪她,只是她在學(xué)習(xí),我在欣賞。又覺得很浪漫:月光映照下,兩個女孩,各有所思。

每次放假我都會照幾張照片,來記錄我的初三生活,我沒有寫日記的習(xí)慣,所以就讓照片來替我記錄我成長的點滴。長假的時候,我們幾個好朋友,都是老同學(xué)聚到一塊,談?wù)劤跞_@感覺很浪漫。有朋友陪著,從來不覺得孤單,即使在一起不說話,也是那么值得回憶?;貞洠瑯雍芾寺?。

對于早戀,我不再敏感,因為我明白,這不適合我,還不知道要負(fù)怎樣的責(zé)任,甚至不知道責(zé)任到底是什么。聽著老師一邊又一遍的教誨,我不再感到啰嗦,而是靜靜地聽,默默地想。因為她是為我們好。

想起一句歌詞:“別讓年輕越長大越孤單……”我希望我越長大越單純。單純的人,總會覺得什么事都很浪漫。

我不知道我有什么夢想,但我知道我身上寄托著很多人的夢想,我要替他們完成未完成的夢想,其實他們的夢想就是我的夢想。

不管今年是哪一年,我知道今年是我不能懈怠的一年,我在心里默念了好多次:加油!希望這個浪漫的初三,讓我學(xué)會很多,成長很多……

初三生活作文(四)

“總是等到睡覺前,才知道功課只做了一點點,總是等到考試以后,才知道該念的書還沒有念,老師說過一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”一句熟悉的歌詞,一首輕快的語調(diào),唱出了我們模模糊糊的童年。

陽春三月春燕銜泥,炎夏六月荷花滿塘,金秋九月蟋蟀歌唱,嚴(yán)冬十月臘梅飄香。步入初三的我,風(fēng)風(fēng)雨雨的走過了十五個春秋,回頭望望,那一直期盼的成功早已消失的不見蹤影,忙忙碌碌的學(xué)習(xí)生涯,始終望不到盡頭,一天到晚嘴上念叨的“減負(fù),減負(fù)”讓我們學(xué)會了成長,有多少學(xué)生仰天長嘆道:減負(fù),減負(fù),越減越“富”!

初三,青春朝氣蓬勃的起點。初三,那“色香味俱全”的生活,忙碌而又充實?,F(xiàn)在的我們,學(xué)會承受了吧!面對一堆一堆的試卷與習(xí)題,面對老師念念叨叨的中考,痛苦后的我們?nèi)匀宦耦^苦學(xué)。青春年少的天空,一半深沉一半絢麗。陽光從樹葉的縫隙中傾斜下來,燥熱而又冰冷的空氣,讓我懷疑現(xiàn)在是什么季節(jié)?周圍那些似曾相識的人們,來,匆匆;去,匆匆。

百足之蟲,死而不僵。

初三的清晨,刺耳的鬧鐘劃破了天際,心不甘情不愿的睜開朦朧的睡眼,和周公相約在下一個夢里。走進(jìn)忙碌的生活模式里,初三的生活,忙碌卻收獲著意外的果實。初三,奏起緊張的樂曲,深呼氣,一二,綻放一個燦爛如晨曦般的微笑,鳥兒靠翅膀飛翔,我們靠自己成長。90后的孩子,偽裝得太深,掩蓋得太強,我們要用行動去詮釋90后,那不是偽裝得不

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