2022年洞水小學(xué)課外活動方案

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一、指導(dǎo)思想

為了全面貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育發(fā)展全面推進素質(zhì)教育的決定》，引導(dǎo)和鼓勵廣大學(xué)生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術(shù)、科技活動，以豐富學(xué)生的課余生活，陶冶學(xué)生的生活情趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力和自覺鍛煉身體的習(xí)慣，促進學(xué)生的全面發(fā)展，推進我校課外活動的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，逐步形成學(xué)校文體特色，努力構(gòu)建和諧校園、文明校園、活力校園特制定本方案。

二、活動理念

讓學(xué)生人人參與課外活動，讓學(xué)生人人擁有快樂的心情，讓學(xué)生人人擁有健康的身體。

三、實施原則

1、堅持教育性、藝術(shù)性、健身性、趣味性原則。課外活動要堅持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點，寓學(xué)于樂、寓練于樂、寓藝于樂。

2、堅持全面性原則。課外活動要與日常教育教學(xué)工作有機結(jié)合，與新課程改革相結(jié)合。課外活動的內(nèi)容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長，不同興趣、不同層次學(xué)生發(fā)展需要，促進學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。

3、堅持全體性原則。課外活動的開展要面向全體學(xué)生，要從學(xué)生參與面的大小和人數(shù)多少選擇好課外活動的項目。形成人人參與課外活動，個個都有喜愛項目的新局面。

4、堅持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加課外活動的過程中，教師的鼓勵、引導(dǎo)是必要的，同時要充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)，在組織活動時要為學(xué)生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的環(huán)境和氛圍。

5、堅持校內(nèi)校外相結(jié)合的原則。課外活動應(yīng)以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨特功能，促進校內(nèi)校外的有機結(jié)合，密切配合家庭教

育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。

6、堅持安全第一的原則。在課外活動的組織與實施過程中，教師要加強安全教育和管理，要制定出安全措施、應(yīng)急措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。

四、活動時間

保證學(xué)生的休息和睡眠時間，開齊開足所有課程，每天安排課間操或大課間活動，每天下午第二或第三節(jié)課是課外活動時間。

五、活動地點

操場、教室。

（1）大課間活動場地安排：操場

（2）下午課外活動場地：操場、乒乓場地、花園小區(qū)

六、活動形式：

活動形式分為集體活動和分組活動兩種。集體活動是指全校或全年級的集中活動。其特點是規(guī)模大、人數(shù)多、地點集中，活動時間、內(nèi)容便于統(tǒng)一安排，能夠做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，督促檢查，相互促進。分組活動是指以班級、興趣小組等為單位活動。分組活動規(guī)模小、人數(shù)少，地點可以分散，方式靈活，便于組織和區(qū)別不同情況，并能發(fā)揮骨干的作用，為上級各類競賽輸送特長人才。

七、活動內(nèi)容：

體育類。學(xué)校成立籃球隊、毽球隊、乒乓球隊、田徑隊、象棋等興趣小組，由體育教師和班科教師組織開展活動。

八、保障措施

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：鄧國江

副組長：鄭太飛陳其祿

成員：輔導(dǎo)員、班主任及全體教師

2、明確職責(zé)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。全面負責(zé)，組織、協(xié)調(diào)課外活動的開展，落實相應(yīng)政策措施，分管領(lǐng)導(dǎo)各負其責(zé)，推動課外活動的開展。

校務(wù)值日。加強對學(xué)生課間活動和課外活動安全、衛(wèi)生等方面的管理和督查。

教務(wù)、德育處。負責(zé)學(xué)校課外文體活動實施過程的管理和指導(dǎo)，選拔考核輔導(dǎo)老師，定期舉辦大型學(xué)生文體藝術(shù)活動，組織各項賽事。加強對學(xué)校課外活動課題研究的管理和指導(dǎo)。加強對各班及課外活動實施過程的指導(dǎo)。加強對學(xué)生課間操、大課間活動的督查、評分，加強對大課間活動資料的整理。

辦公室、大隊部。充分利用紅領(lǐng)巾廣播、校園電視臺、校園網(wǎng)、櫥窗等宣傳體育、藝術(shù)、科技活動開展情況和取得的成果。

少大隊。認真組織每天的課間操；對各班課外體育活動，各類競賽活動進行指導(dǎo)；每年舉辦一屆小學(xué)生運動會；認真落實運動隊的日常訓(xùn)練和參賽工作。

3、具體要求

（1）統(tǒng)一思想，提高認識。充分認識開展小學(xué)生課外活動的重要性，把開展這項活動作為全面貫徹黨的教育方針、推進素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個重要組成部分，落實到實處，取得實效。

（2）積極宣傳，營造氛圍。學(xué)校高度重視宣傳工作，通過宣傳，讓全校教師、學(xué)生、家長深刻領(lǐng)會實施這項活動的重要意義。要充分利用大型體育、藝術(shù)活動等載體，廣泛宣傳活動的進展情況和實施成果，從而營造有利于學(xué)生課外活動開展，有利于全面實施素質(zhì)教育的良好氛圍。

（3）因地制宜，制定規(guī)劃。各年級、各班根據(jù)“實施方案”的總體要求，結(jié)合學(xué)生實際，制定切實可行的規(guī)劃，提倡學(xué)生自帶活動器材，走向操場、走在陽光下，在指定的地點開展自己喜愛的文體活動，并在實踐和探索中不斷完善，逐步形成班級、年級、學(xué)校特色。

（4）強化培訓(xùn)，全員參與。堅持“挖掘?qū)W校潛力，樹立學(xué)校特色”的原則，加大專職體育、藝術(shù)、科學(xué)教師、班主任和其他任課教師的培訓(xùn)力度，建立一支以專職教師為主、結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量和質(zhì)量都能滿足學(xué)校課堂教學(xué)和課外活動需要的教師隊伍。

XX縣區(qū)洞水小學(xué)

2013年9月

第二篇：XX縣區(qū)洞水小學(xué)減負工作方案XX縣區(qū)洞水小學(xué)2013—2014學(xué)年第二學(xué)期

“減負提質(zhì)”工作方案

一、指導(dǎo)思想

以“以人為本、為學(xué)生服務(wù)”和“減負提質(zhì)”為準(zhǔn)繩，認真貫徹實施關(guān)于“減負提質(zhì)”的各項意見和建議，努力形成“社會—家庭—學(xué)?！比灰惑w的良好氛圍，切實抓好“減負提質(zhì)”的各項事宜，為營造和創(chuàng)建尊重、和美、礪行、求真的“尊重教育”校園文化而不懈努力。

二、搞好培訓(xùn)工作

對教師進行培訓(xùn)，加強教師對“減負”的再認識，使大家深刻認識到以下幾點：

1、減負不是減質(zhì)量，而是樹立全面的質(zhì)量觀，并通過一定的手段，指導(dǎo)和幫助學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識，發(fā)展智力，形成能力。一句話，減負是為了讓學(xué)生學(xué)得更好。

2、減負不應(yīng)是單純減少學(xué)生的學(xué)習(xí)時間、課程內(nèi)容、學(xué)業(yè)要求，而是科學(xué)合理地安排時間與內(nèi)容。

3、課堂教學(xué)是“減負提質(zhì)”的主戰(zhàn)場。只有提高課堂教學(xué)效率，才能真正減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)。

4、作業(yè)和練習(xí)的多和少是學(xué)生課業(yè)負擔(dān)重與輕的最直接反映。我們認為：多練不如精練，多練不如巧練。要做到精練與巧練，就要善于優(yōu)化作業(yè)與練習(xí)，就要選好每一道題。

5、“減負提質(zhì)”必須要依托課題的探究，要從教育教學(xué)實踐碰到的實際問題切入，從問題到專題，再從專題到課題。

二、減負提質(zhì)工作主要的舉措有：

（一）、從常規(guī)入手、抓出實效。

本學(xué)期進一步加強教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核，仍堅持“月查制度”，以教研組為單位，將檢查情況和改進意見及時反饋給本人。本學(xué)期要突出教學(xué)管理中的“三抓”：①抓備課——備好課是上好課的前提。②抓上課——課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。③抓作業(yè)——批改作業(yè)是教學(xué)反饋的重要環(huán)節(jié)。要求批改作業(yè)做到及時、認真、細致、規(guī)范，適時地采取補救措施，以大面積地提高教學(xué)質(zhì)量。

根據(jù)《省教育廳辦公室關(guān)于認真貫徹落實黔教基發(fā)〔2011〕85號文件精神的通知》的要求，確保“減負”工作切實、有效地開展，規(guī)定如下：

1、嚴(yán)格控制學(xué)生在?；顒涌偭?。學(xué)校和教師不得早于8點組織學(xué)生上課。小學(xué)生在?；顒訒r間不超過6小時，保證小學(xué)每日有9個小時以上的睡眠時間。給學(xué)生自由活動的時間，鼓勵學(xué)生參加健康有意的活動。

2、禁止學(xué)校和教師利用學(xué)生早晚自修和休息時間對學(xué)生進行集體上課和補課。

3、開足開好體育、音樂、美術(shù)、品德等課程和地方課程、綜合實踐活動課，嚴(yán)禁利用這些課補習(xí)其他文化課。

4、不以學(xué)科成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)判定學(xué)生的好差、不公布、排列學(xué)生的考試成績、名次。不以學(xué)生考試成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)判定教師。

5、嚴(yán)格控制考試次數(shù)和考試科目。每學(xué)期只在期末舉行一次語文、數(shù)學(xué)考試，并按等級制評定。

6、改革課堂教學(xué)、嚴(yán)格控制作業(yè)量。課堂內(nèi)要有充足的時間給學(xué)生做作業(yè)。

一、二年級一律不留課外作業(yè)，其他年級學(xué)生的課外作業(yè)量不超過60分鐘。把時間留給學(xué)生參加綜合實踐活動和體育鍛煉。

（二）、改革課堂教學(xué)模式，努力提高課堂教學(xué)效率。

課堂教學(xué)是減負提質(zhì)的主戰(zhàn)場，低耗高效是我們課堂教學(xué)所追求的目標(biāo)，向40分鐘要質(zhì)量是本學(xué)年課堂教學(xué)研究的重點。針對現(xiàn)行的教學(xué)時間，合理精心地組織教學(xué)活動，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)與學(xué)生地主體作用，我們提出：

1、上課之前，教師一定要調(diào)整好情緒，做好各項準(zhǔn)備。如調(diào)試好電腦、實物投影儀、錄音帶等。發(fā)放好練習(xí)本或?qū)W具，保證不浪費學(xué)生的每一分鐘時間。

2、每節(jié)課教師的講解、提問、演示、評判等所用的時間控制在1/3以內(nèi)，把2/3時間留給學(xué)生思考、探究、討論、質(zhì)疑問題、當(dāng)堂練習(xí)等等。

（三）提倡微型課題研究。

要求每位老師根據(jù)自己所教的不同年級與不同學(xué)科，充分發(fā)揮自己的特點和優(yōu)勢，找準(zhǔn)突破口（切入點?。┯嗅槍π缘剡M行40分鐘課堂教學(xué)探索和課外作業(yè)設(shè)計地研究。

（四）實行定期督查和不定期督查制度

對教師落實“減負提質(zhì)”的情況進行定期檢查，查看教師的作業(yè)是否安排合理、是否過量；并對教師的課堂教學(xué)進行隨查，看是否課前認真?zhèn)湔n、課堂是否做到“以生為主”，對教材是否深鉆等。若有違規(guī)者，學(xué)校將進行談話教育或處理。

（五）注重家校合作。

學(xué)校“減負”工作，還有非常重要的一環(huán)，就是求得家長的認同，支持。因此我們要積極營造氛圍，爭取理解與支持，發(fā)揮“家長學(xué)?！钡淖饔?，通過“給家長的一封信”、家長學(xué)校的授課等方式，指導(dǎo)家長共同學(xué)習(xí)教育理論，努力轉(zhuǎn)變教育觀念，支持學(xué)校的減負舉措，把時間留給孩子去創(chuàng)造，充分發(fā)揮孩子的個性與特長，促進孩子全面、主動、健康、生動活潑地發(fā)展。

“減負和提質(zhì)”、“低耗和高效”它們是一個辨證的統(tǒng)一體，負擔(dān)減下來了，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣自然會濃厚，學(xué)習(xí)成績自然會上升。負擔(dān)減下來了，學(xué)生就能參加各種活動，聰明才智自然會得到發(fā)揮，學(xué)生的綜合素質(zhì)就會提高，這就是效率，這就是效果，這就是教育要追求目標(biāo)——“低耗高效”。

洞水小學(xué)教導(dǎo)處

2014年3月

第三篇：小學(xué)課外活動方案2017年XX縣區(qū)第二小學(xué)課外活動實施方案

課外活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動，是進一步深化教育教學(xué)改革，全面實施推進素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。課外活動的正常開展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動，符合廣大學(xué)生和家長的意愿。學(xué)生通過活動，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識和技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個性特長，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。

一、指導(dǎo)思想

為進一步落實“把課堂還給學(xué)生，讓課堂充滿生命與活力；把創(chuàng)新還給師生，讓校園充滿智慧與生機"的新基礎(chǔ)教育理念，發(fā)展學(xué)生的個性特長，促進學(xué)生身心健康全面發(fā)展，

我校將持續(xù)續(xù)開展內(nèi)容豐富，形式多樣的課外興趣小組活動。

二、活動理念

讓學(xué)生人人參與課外活動，讓學(xué)生人人擁有快樂的心情，讓學(xué)生人人擁有健康的身體。

三、實施原則

1.堅持教育性、藝術(shù)性、健身性、趣味性原則。課外活動要堅持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點，寓練于樂。

2.堅持全面性原則。課外活動的內(nèi)容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長，不同興趣、不同層次學(xué)生發(fā)展需要，促進學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)的全面提高。

3.堅持全體性原則。課外活動的開展要面向全體學(xué)生，

1要從學(xué)生參與面的大小和人數(shù)多少選擇好課外活動的項目。形成人人參與課外活動的局面。

4.堅持安全第一的原則。在課外活動的組織與實施過程中，教師要加強安全教育和管理，要制定出安全措施、應(yīng)急措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。

四、活動時間

每天課間活動時間

五、活動地點校園前院，后操場。

一二年級在校園前院，其他年級在后操場活動，各年級在規(guī)定的活動區(qū)內(nèi)由各班班主任負責(zé)組織實施。

六、活動項目

沙包，短跳繩，長跳繩，毽子，皮筋等

七、保障措施

1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組

為了更好的組織和開展課外活動，學(xué)校決定成立課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：張崇江

副組長：趙玉紅孫秀林李鼎榮

組員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員及各班班主任2.明確職責(zé)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。全面負責(zé)，組織、協(xié)調(diào)課外活動的開展，落實相應(yīng)政策措施，分管領(lǐng)導(dǎo)各負其責(zé)，推動課外活動的開展。

2校務(wù)值日。加強對學(xué)生課間活動和課外活動安全、衛(wèi)生等方面的管理和督查。

體育組。認真組織每天的課間操；對各班課外體育活動，各類競賽活動進行指導(dǎo)。

班主任。搞好活動學(xué)生的組織管理，負責(zé)好活動學(xué)生的安全工作。

3.具體要求

（1）統(tǒng)一思想，提高認識。全體師生要充分認識開展小學(xué)生課外活動的重要性，把開展這項活動作為全面貫徹黨的教育方針、推進素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個重要組成部分，落實到實處，取得實效。

（2）積極宣傳，營造氛圍。學(xué)校高度重視宣傳工作，通過宣傳，讓全校教師、學(xué)生、家長深刻領(lǐng)會實施這項活動的重要意義。要充分利用大型體育、藝術(shù)活動等載體，廣泛宣傳活動的進展情況和實施成果，從而營造有利于學(xué)生課外活動開展，有利于全面實施素質(zhì)教育的良好氛圍。

（3）因地制宜，制定規(guī)劃。各年級、各班根據(jù)“實施方案”的總體要求，結(jié)合學(xué)生實際，制定切實可行的規(guī)劃，提倡學(xué)生自帶活動器材，走向操場、走在陽光下，在指定的地點開展自己喜愛的文體活動，并在實踐和探索中不斷完善，逐步形成班級、年級、學(xué)校特色。

XX縣區(qū)第二小學(xué)2017年4月6日

3

第四篇：XX縣區(qū)洞水小學(xué)教師大家訪活動XX縣區(qū)洞水小學(xué)教師大家訪活動實施方案

為了加強和改進新形勢下的群眾工作，全面落實“干群全覆蓋、雙向100%”的要求，以“12345”（圍繞“一個目標(biāo)、注重：“兩個結(jié)合”、強化“三嚴(yán)措施”、突出“四項內(nèi)容”、落實“五上要求”）載體工程為切入點，關(guān)愛留守兒童和流浪兒童并有效推進義務(wù)教育基本均衡發(fā)展，我校決定在全校范圍內(nèi)深入開展“全校教師大家訪”活動，根據(jù)余教發(fā)【2014】

34號文件精神，結(jié)合我校實際，特制定如下實施方案：

一、活動主題

踐行群眾路線、推進載體工程，工商與人打架、共創(chuàng)美好未來

二、活動時間

2014年4月-12月

三、活動對象

XX縣區(qū)洞水小學(xué)所有學(xué)生，切實做到100%教師對我校學(xué)生進行家訪，100%學(xué)生有教師家訪。

四、活動內(nèi)容

1、面對面溝通學(xué)生情況。

2、面對面傾聽家長心聲。

3、面對面探討育人策略。

4、面對面接待教育政策。

五、活動形式與要求

以班級為單位，由學(xué)校校長及行政領(lǐng)導(dǎo)班子、各班班主任、任課教師組成家訪團隊，各位教師把XX縣區(qū)洞水小學(xué)家校聯(lián)系卡填寫完整，采取登門走訪的形式進行；對家在外地的學(xué)生可采用電話、郵件、短信、qq群等現(xiàn)代化通訊工具或書信的形式進行。所有學(xué)生在一年內(nèi)接受兩次家訪，登門走訪時與科任教師一道，采集好圖片（圖片里要有家長、學(xué)生及教師），如實填寫好家訪日記，每一位教師在6月25日，12月25日上交一篇優(yōu)秀家訪日記，如不按時上交，按一次工作未完成處理，班主任與科任教師每周星期四4：30前上報

一篇本班家訪信息給我?！叭h教師大家訪”活動信息員梁中秀處。（班主任與科任教師輪流上報）

六、以上內(nèi)容與上級文件違背時，一律以上級文件為準(zhǔn)。

XX縣區(qū)洞水小學(xué)2014年4月28日

XX縣區(qū)洞水小學(xué)教師“大家訪”活動

領(lǐng)導(dǎo)小組

根據(jù)中共XX縣區(qū)委群眾工作委員會《XX縣區(qū)教育局關(guān)于“全縣教師大家訪”活動的實施意見》余黨辦[2014]34號文件精神，遵照教育局會議要求，結(jié)合花山苗族鄉(xiāng)中心校關(guān)于推行教師教師“大家訪”的通知，根據(jù)我校實際，現(xiàn)對我校教師“大家訪”活動工作成立領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：周毅

副組長：鄧國江梁中秀（信息員）

成員：吳朝先、鄭太飛、張異、代兵、吳義全、申瓊、陳正艷、何香、吳玉梅、毛華、方燕、何江、陳其祿、郭宗琴、鄧國才、張長勇、譚中鳳

注明。由周毅對此項工作作總指揮，鄧國江總總部署，梁中秀主抓此項工作，成員必須根據(jù)分工按時按質(zhì)按量的完成。

XX縣區(qū)洞水小學(xué)2014年4月28日

XX縣區(qū)洞水小學(xué)教師“大家訪”活動

教師分工情況

根據(jù)學(xué)校的部署，對洞水小學(xué)教師“大家訪”活動作如下分工：梁中秀、毛華（六年級），曾遠梅、吳朝先（五一班），陳其祿、申瓊（五二班），張長勇、吳玉梅（四一班），何香、鄧國才（四二班），郭宗琴、鄧國江（三一班），代兵、鄭太飛（三二班）、譚中風(fēng)、張異（二一班），何江、吳義權(quán)（二二班），方燕、陳正艷（一年級）

XX縣區(qū)洞水小學(xué)2014年4月28日

第五篇：小學(xué)學(xué)校課外活動方案小學(xué)學(xué)校課外活動方案

一、指導(dǎo)思想

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為了認真貫徹落實教育部及省教育廳關(guān)于減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)、開展豐富多彩的課外活動的有關(guān)文件精神，以全面實施素質(zhì)教育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以育人為宗旨，開拓進取，務(wù)實創(chuàng)新，努力創(chuàng)設(shè)“課內(nèi)輕松愉快，課外多姿多彩”的生動活潑的局面，使我校的課外文體活動取得更為突出的成效，特就學(xué)校課外文體活動制訂如下方案：

二、活動目的：

通過活動，拓寬學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)他們高尚情操和良好品德以及興趣、愛好、特長等，使學(xué)生的身心得到全面發(fā)展，終身受益。

三、基本原則：

1.面向全體、務(wù)實創(chuàng)新；

2.彰顯個性、遵循規(guī)律；

3.加強交流、開放研究；

4.注重安全、快樂身心。

四、重點工作：

1.加強領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校成立了以校長為組長、分管副校長為副組長、藝體教研組長和部分班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。負責(zé)組織、指導(dǎo)、督查學(xué)生課外文體活動的開展。

2.健全制度。

為了保證學(xué)生課外文體活動的順利開展，健全的規(guī)章制度是必要的保證。學(xué)校制定出符合我校實際的課外文體活動的各項規(guī)章制度，以保證師資、經(jīng)費、場地、器材、時間等方面的落實到位。

3.因地制宜、積極參與。

學(xué)生的身心健康發(fā)展是一個復(fù)雜而多樣化的過程，學(xué)校積極鼓勵學(xué)生參加課外文體活動，充分尊重學(xué)生個性特征和學(xué)生身心發(fā)展的客觀規(guī)律，加大活動設(shè)施和經(jīng)費的投入。結(jié)合學(xué)校的課外活動時間，及每天下午放學(xué)后和雙休日部分時間，組