中班健康教學(xué)方案 中班教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

中班健康教學(xué)方案中班教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案幼兒健康教育的內(nèi)涵構(gòu)成也從單一化走向多元化,幼兒的健康從發(fā)生區(qū)域方面分析,主要由家庭健康教育、園所健康教育和社會(huì)健康教育構(gòu)成，下面是我細(xì)心為你預(yù)備的中班健康教學(xué)方案，盼望對(duì)你有關(guān)心!

中班健康教學(xué)方案篇1

一、狀況分析：

本班幼兒大多數(shù)是新生，只有少數(shù)幼兒經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí)，基本上已經(jīng)能懂得一些簡(jiǎn)潔的健康嘗試，并具有初步的生活自理力量。幼兒在日常生活中心情開心，活潑開朗，逐步適應(yīng)幼兒園的生活。部分幼兒能自己穿脫衣服，會(huì)整理衣服及嬉戲用具等，喜愛并較樂觀的參與體育活動(dòng)，能準(zhǔn)時(shí)整理小型體育器械?，F(xiàn)依據(jù)班級(jí)的詳細(xì)狀況制定相應(yīng)的教學(xué)方案。

二、目標(biāo)要求：

1、健康教育領(lǐng)域：

(1)懂得一些簡(jiǎn)潔的健康常識(shí)，初步形成健康、平安的生活所需要的行為習(xí)慣和態(tài)度，具有初步的生活自理力量。

(2)身體正常發(fā)育，機(jī)能協(xié)調(diào)進(jìn)展，情愿參與體育活動(dòng)，樂觀進(jìn)行力所能及的體育熬煉，體質(zhì)不斷增加。

(3)心情開心，活潑開朗，情愿克服困難，無(wú)心理衛(wèi)生問題。

2、保健教育領(lǐng)域：

(1)會(huì)穿脫衣服、學(xué)習(xí)整理衣服;學(xué)習(xí)整理活動(dòng)用具，能保持玩具清潔;有初步的生活自理力量。

(2)結(jié)合品嘗閱歷，進(jìn)一步熟悉各類常見食物，在愛吃各類食物的同時(shí)，懂得要科學(xué)合理的進(jìn)食，逐步形成良好的飲食習(xí)慣。

(3)進(jìn)一步熟悉身體的主要器官，逐步形成接受疾病預(yù)防與治療的樂觀態(tài)度和行為;知道歡樂有益于健康。

(4)熟悉常見平安標(biāo)志，能夠在成人提示下遵守交通規(guī)章;不接受危急物品;遇到危急時(shí)能告知成人，有初步的自我愛護(hù)意識(shí)。

(5)情愿與父母分床而眠。

(6)喜愛并較樂觀地參與體育活動(dòng);能聽信號(hào)按節(jié)奏協(xié)調(diào)地走和跑。能按要求跳、投擲、拋接，能左右手拍球;能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操;能留意活動(dòng)中的平安與合作，愛惜公物，能準(zhǔn)時(shí)整理小型體育器材。

三、實(shí)施措施

1.幼兒健康領(lǐng)域教育是生活教育，需要在日常生活中加以滲透

2.幼兒健康領(lǐng)域教育是學(xué)前教育最為重要的組成部分，需要各領(lǐng)域教育的融合。

四、教學(xué)進(jìn)度支配

1.常規(guī)訓(xùn)練

3.今日你喝了沒有

5.圓溜溜的雞蛋

7.動(dòng)一動(dòng)，扭一扭

9.蛀牙蟲，快走開

11.紅眼咪咪

13.翹鼻子嚕嚕

15.十只小貓咪

17.會(huì)變暖的衣服

19.大公雞早早起

21.我長(zhǎng)大了

中班健康教學(xué)方案篇2

一、狀況分析

我班幼兒在身體動(dòng)動(dòng)方面進(jìn)展得比較好，但有一小部份幼兒的自理力量還要進(jìn)一步加強(qiáng)。如：雷沐宸等。大部分幼兒能嫻熟地進(jìn)行穿脫衣服、整理玩具等，有肯定的生活自理力量，有愛干凈的好習(xí)慣。上學(xué)期在本班老師的共同努力下，幼兒進(jìn)餐狀況得到好轉(zhuǎn)，都能自己主動(dòng)進(jìn)餐，但還存在個(gè)別幼兒挑食現(xiàn)象，因此，在日常中，老師要詳細(xì)、形象地向幼兒介紹當(dāng)日食譜并講解粗淺的養(yǎng)分學(xué)問，通過"看、摸、嘗'的親身閱歷，了解各種食物的養(yǎng)分價(jià)值，培育幼兒愛吃各種食物，并知道喜愛吃的東西也不宜吃得太多，身體超重也會(huì)影響健康。

二、目標(biāo)

1、能穿脫及整理衣服;能整理玩具清潔;有初步的生活自理力量。

2、熟悉幾種常見食物，包括雞蛋類、蔬菜類等，結(jié)合品嘗閱歷,了解一些簡(jiǎn)潔的飲食留意方法。

3、了解一些交通準(zhǔn)則，具有肯定的平安意識(shí)，學(xué)會(huì)避開危急和應(yīng)付以外事故的方法。

4、能聽信號(hào)按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)的走和跑;能嫻熟的聽各種口令和信號(hào)作出相應(yīng)的動(dòng)作;能聽音樂精確?????的做徒手操。

5、具有肯定的抵擋困難、抵擋疾病的力量。

6、喜愛并能較樂觀的參與體育活動(dòng)，初步養(yǎng)成參與熬煉的習(xí)慣;能較自覺的遵守體育活動(dòng)的規(guī)章，并情愿主動(dòng)的整理玩具器械

三、詳細(xì)措施

1、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)，老師將一些可以讓孩子系鞋帶的操作材料放到活動(dòng)區(qū)，讓孩子操作，依據(jù)班上孩子狀況進(jìn)行系鞋帶競(jìng)賽。

2、組織一些外出參觀活動(dòng)，通過觀看、了解各類食物對(duì)人體的好處。還通過講故事、講實(shí)例等方式鼓舞幼兒不挑食、不偏食，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

3、請(qǐng)幼兒園的保健醫(yī)生到班上對(duì)幼兒進(jìn)行保健學(xué)問教育以及熟悉身體器官，初步懂得愛護(hù)自己。

4、每天保證兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，每次戶外活動(dòng)中為幼兒預(yù)備大量的器材，讓幼兒主動(dòng)參加，并獲得愉悅的心情。

5、開展系列競(jìng)賽活動(dòng)，如：穿脫衣服競(jìng)賽、疊衣服等活動(dòng)，提高幼兒生活自理力量。

四、進(jìn)度支配

第三周

怎樣不感冒

第七周

小小交警

第十一周

爸爸媽媽不在家

第十五周

心情娃娃

中班健康教學(xué)方案篇3

指導(dǎo)思想：

幼兒健康教育是幼兒教育整體結(jié)構(gòu)的重要組成部分，也是健康教育的基礎(chǔ)。本學(xué)期，依據(jù)《幼兒園教育綱要》，結(jié)合本園實(shí)際，針對(duì)小班幼兒年齡特點(diǎn)，我們將樂觀開展身體保健和身體熬煉活動(dòng)，養(yǎng)成良好的個(gè)人生活、衛(wèi)生習(xí)慣，形成健康的初步意識(shí);同時(shí)，依據(jù)幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育和體育活動(dòng)規(guī)律，以身體練習(xí)為基本手段，并充分利用空氣、陽(yáng)光、水等自然因素，熬煉幼兒的身體，增加幼兒的體質(zhì)，促進(jìn)其身心健康進(jìn)展。

目標(biāo)：

1、生活習(xí)慣：知道盥洗的挨次，初把握洗手、洗臉的正確方法;會(huì)用手帕、紙巾擦眼淚、鼻涕;遵守幼兒園的生活作息制度;有個(gè)人衛(wèi)生、生活環(huán)境衛(wèi)生的初步意識(shí)

2、飲食與養(yǎng)分：會(huì)自己用小勺吃飯，保持桌面、地面的干凈;知道飯前洗手;愛吃幼兒園的飯菜，不挑食，細(xì)嚼慢咽;主動(dòng)飲水，按要求取放茶杯。

3、人體熟悉與愛護(hù)：進(jìn)一步熟悉身體的主要外部器官，知道名稱;情愿接受疾病預(yù)防與治療。

4愛護(hù)自身平安：了解玩大型玩具、坐自行車時(shí)的平安常識(shí);懂得不把異物放入耳、鼻、口內(nèi)。

5、身體素養(yǎng)和活動(dòng)技能：練習(xí)走、跑、跳等基本動(dòng)作;學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔體育器材的使用方法;形成活潑開朗的性格。

6、基本體操練習(xí)：保持正確的身體坐、立、行姿態(tài);學(xué)習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走;練習(xí)仿照操;愛做體育嬉戲，遵守嬉戲規(guī)章;感受體育活動(dòng)的開心。

詳細(xì)支配：

9月

潔凈美麗的教室

大家來(lái)做操

洗洗小手

找找小動(dòng)物

小手帕

熊貓滾球

10月

飯后漱口

拖小豬

保健老師好

好玩的尾巴

飯菜真好吃

鈴兒響叮當(dāng)

11月

安平安全玩滑梯

螞蟻搬豆

我們都來(lái)學(xué)學(xué)坐

小動(dòng)物來(lái)做操

看看我們的身體

玩玩皮球

12月

走走斑馬線

好玩的圈

白白的牙齒

大風(fēng)和樹葉

學(xué)習(xí)解放軍

預(yù)備過冬

1月

打針、吃