碩士研究生入學考試自命題科目考試大綱

2018年碩士研究生入學考試自命題科目考試大綱考試科目代碼：[801]考試科目名稱：生物化學（學術）一、考核目標試題測試考生是否具備研究生入學的基本條件，選拔優(yōu)秀研究生；主要測試考生對本學科的基礎理論、基本知識和基本技能的掌握程度，考查考生分析問題及解決問題的能力。二、試卷結構（一）考試時間：180分鐘，滿分：150分（二）題型結構1、單項選擇題：70小題，每小題1分，共70分150道題答題花的時間較長，去只占總分值的50%，，不合理。150道題答題花的時間較長，去只占總分值的50%，，不合理。2、是非題（判斷題）：20小題，每小題1分，共20分3、多項選擇題P這分數(shù)比例是否太高，原國家級的西醫(yī)綜合還是這分值嗎？而且多項選擇題的總分值占40%，是否太高？相當于多項選擇題的1題是單項選擇題的6題，不合理。：30小題，每小題2分，共60分P這分數(shù)比例是否太高，原國家級的西醫(yī)綜合還是這分值嗎？而且多項選擇題的總分值占40%，是否太高？相當于多項選擇題的1題是單項選擇題的6題，不合理。三、考試內容（一）蛋白質的結構與功能氨基酸的結構、性質及分類；蛋白質的基本組成、肽鍵及多肽鏈的連接方式；生物活性肽；蛋白質的各級結構；蛋白質的兩性解離及變性等；蛋白質結構與功能關系。分離、純化蛋白質的一般原理和方法。（二）核酸的結構與功能核苷酸（包括DNA和RNA）的基本組成及分類；核酸一級結構、DNA雙螺旋結構模型、核小體的結構；三種RNA的結構特點與功能；核酸的變性、復性及雜交；DNA的超螺旋結構；其它小分子RNA。（三）酶酶、核酶的概念；酶的專一性及分類；酶活性中心和必需基團；米氏方程及意義；酶促反應動力學；關鍵酶、變構酶、同工酶；酶原激活及意義；酶與醫(yī)學的關系。（四）維生素常見維生素的活性形式及作用；維生素缺乏導致的疾病。（五）生物氧化電子傳遞鏈的組成、排列順序；電子傳遞鏈分類；底物水平磷酸化與氧化磷酸化及影響氧化磷酸化的因素；ATP合酶結構、ATP合成偶聯(lián)部位及機理；NADH轉運的兩種穿梭機制；P/O比值；過氧化物酶、SOD和加單氧酶。（六）糖代謝糖酵解的反應過程、關鍵酶、調節(jié)及生理意義；有氧氧化的反應過程、關鍵酶、調節(jié)及生理意義；磷酸戊糖途徑的反應過程、關鍵酶及其生理意義；糖異生的反應過程、關鍵酶、調節(jié)及乳酸循環(huán)；糖原合成與分解的基本反應過程、關鍵酶及其調節(jié)；血糖的來源去路以及激素對血糖的調節(jié)機理。（七）脂代謝DNA復制的化學反應、保真性的酶學依據(jù)；原核生物DNA復制過程及各階段的特點；端粒和端粒酶及端粒延長；反轉錄作用特點、過程及意義；DNA損傷（突變）的類型及修復方式。（十五）RNA的生物合成復制與轉錄的異同點；轉錄的相關概念；原核生物RNA聚合酶的組成和功能；真核生物RNA聚合酶的主要類型和催化產(chǎn)物；原核生物RNA聚合酶與模板的辨認結合；原核生物轉錄起始、延長和終止過程的特點；真核生物轉錄前起始復合物和真核生物轉錄的三個階段；mRNA的首尾修飾、tRNA和rRNA轉錄后加工修飾特點；核酶結構、作用特點及研究意義。（十六）蛋白質的生物合成蛋白質生物合成中mRNA、tRNA和rRNA的作用；遺傳的密碼子；氨基酸的活化；核糖體循環(huán)及多聚核糖體概念；翻譯起始、延長和終止過程；原核生物與真核生物翻譯起始復合物形成的異同；新生肽鏈折疊和蛋白質合成后的三種靶向轉運機制；蛋白質一級結構飾和空間結構修飾；常用抗生素抑制翻譯的機理白喉毒素和干擾素干擾蛋白質合成的機制。（十七）基因表達調控基因、基因組、基因表達的概念；基因表達的方式；基因表達的時空特異性；基因轉錄起始調控的基本要素；原核基因操縱子；乳糖操縱子的結構及其負性、正性、協(xié)調調節(jié)；真核生物基因組的結構特點；真核基因表達調控的特征；色氨酸操縱子的結構和調控機制；真核轉錄因子的分類及組成；真核基因表達的轉錄后調控。（十八）重組DNA技術重組DNA技術的概念、基本原理、步驟；限制性內切酶的概念、分類和特點；質粒載體的概念和特點；重組技術中其他的工具酶；目的基因獲取的方法；重組DNA分子的構建、導入、篩選及鑒定；其它載體的種類；外源基因的表達；重組DNA技術的應用。（十九）分子生物學常用技術原理與應用分子雜交與印跡技術基本原理、類型及應用；PCR的概念、基本原理、操作過程及用途；轉基因技術、基因剔除技術的概念及在醫(yī)學中的應用；基因芯片、蛋白質芯片的概念及用途；蛋白質相互作用研究技術；蛋白質—核酸相互作