各科室管理制度（五篇）

第36頁(yè)共36頁(yè)各科室管?理制度?體育器材?維修保養(yǎng)?制度一?、管理人?員要嚴(yán)格?遵守各項(xiàng)?規(guī)章制度?，充分管?理好、用?好體育器?材，必須?明確管理?人員的職?責(zé)，堅(jiān)持?"誰(shuí)使用?，誰(shuí)負(fù)責(zé)?、誰(shuí)維護(hù)?，誰(shuí)保養(yǎng)?"的原則?，確保器?材的正常?運(yùn)行。?二、熟練?掌握器材?的性能、?操作規(guī)程?、維護(hù)保?養(yǎng)常識(shí)，?確保器材?的正常使?用，最大?限度地發(fā)?揮所用體?育器材的?效益，提?高利用率?。三、?認(rèn)真做好?器材的維?護(hù)保養(yǎng)工?作，根據(jù)?器材的不?同性質(zhì)和?要求，要?做好防塵?、防潮、?防銹、防?腐蝕等工?作，"定?人保管，?定期保養(yǎng)?"，使器?材保持應(yīng)?有的性能?，經(jīng)常處?于完好的?可用狀態(tài)?。四、?器材的使?用人員應(yīng)?做好詳細(xì)?的使用記?錄，經(jīng)常?檢查、了?解器材的?運(yùn)行情況?，發(fā)現(xiàn)丟?失、老化?、損壞等?情況應(yīng)及?時(shí)上報(bào)學(xué)??？倓?wù)處?，與維修?部門取得?聯(lián)系，及?時(shí)進(jìn)行維?修。對(duì)于?不能維護(hù)?檢修的體?育器材，?經(jīng)學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)批準(zhǔn)后?，可送外?單位或外?請(qǐng)專業(yè)技?術(shù)人員來(lái)?校進(jìn)行器?材的維修?工作。?五、器材?的使用人?員一定要?認(rèn)真做好?經(jīng)常性的?維護(hù)保養(yǎng)?工作，按?有關(guān)規(guī)定?，做好書?面記錄，?若發(fā)現(xiàn)一?般性故障?，應(yīng)及時(shí)?予以排除?。如出現(xiàn)?重大故障?，必須向?上級(jí)主管?部門匯報(bào)?，要充分?發(fā)揮技術(shù)?協(xié)作的功?能，盡快?采取維護(hù)?、維修措?施，以保?證器材的?正常運(yùn)行?。體育?器材損壞?賠償制度?一、設(shè)?立體育器?材報(bào)廢、?損壞、遺?失的登記?簿，記錄?其器材的?種類、規(guī)?格和價(jià)值?，事故的?責(zé)任及賠?償情況，?每學(xué)期匯?總一次。?如屬自然?損耗物品?的在賬冊(cè)?中注銷；?如屬不耐?用器材而?一時(shí)無(wú)法?修復(fù)的要?辦理報(bào)廢?手續(xù)。?二、器材?的自然損?耗、報(bào)廢?要由保管?員提出申?請(qǐng)，體育?組組長(zhǎng)和?有關(guān)教師?共同鑒定?，確認(rèn)無(wú)?法修復(fù)或?無(wú)修復(fù)價(jià)?值的方可?作自然損?耗，報(bào)廢?處理。價(jià)?值一千元?以上的器?材的報(bào)廢?要寫出鑒?定報(bào)告，?經(jīng)主管領(lǐng)?導(dǎo)審批，?并填好器?材報(bào)損單?備案。?三、在體?育活動(dòng)中?損壞器材?，應(yīng)視不?同情況，?給予合理?賠償。凡?屬器材本?身質(zhì)量問(wèn)?題或非人?力因素而?造成器材?損壞的不?需賠償。?凡屬非故?意造成器?材損壞的?視其損壞?程度的情?節(jié)賠償，?完全損壞?的可按半?價(jià)賠償。?凡屬違反?活動(dòng)規(guī)則?故意損壞?器材的，?按其原價(jià)?賠償，情?節(jié)嚴(yán)重的?處以罰款?或報(bào)請(qǐng)學(xué)?校給予紀(jì)?律處分。?四、學(xué)?生損壞器?材的，賠?償原則上?當(dāng)即執(zhí)行?，任課老?師監(jiān)督、?保管員收?款，并出?具一式三?聯(lián)收款_?___。?賠款學(xué)生?、任課老?師、保管?員各執(zhí)一?聯(lián)。每學(xué)?期結(jié)束前?一次性核?算，將賠?款匯總交?會(huì)計(jì)室入?賬，由學(xué)?校統(tǒng)一結(jié)?算。五?、對(duì)學(xué)校?體育器材?應(yīng)當(dāng)妥善?保管，個(gè)?人或__?__所借?的體育器?材，無(wú)論?什么原因?造成的遺?失，應(yīng)照?價(jià)賠償，?失竊和失?蹤，要查?明原因，?及時(shí)上報(bào)?，并記錄?備案。?實(shí)驗(yàn)教師?崗位職責(zé)?一、執(zhí)?行學(xué)校實(shí)?驗(yàn)教學(xué)計(jì)?劃，按照?教材規(guī)定?的實(shí)驗(yàn)內(nèi)?容，積極?配合有關(guān)?教師完成?各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?教學(xué)任務(wù)?。二、?熟悉各種?教學(xué)儀器?的規(guī)格，?型號(hào)、技?術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、?工作原理?和使用方?法、維修?辦法。?三、熟悉?全部演示?實(shí)驗(yàn)和學(xué)?生分組實(shí)?驗(yàn)的有關(guān)?理論實(shí)驗(yàn)?法、注意?事項(xiàng)，能?熟練指導(dǎo)?學(xué)生實(shí)驗(yàn)?，處理學(xué)?生實(shí)驗(yàn)中?遇到的各?種疑難問(wèn)?題。四?、按照實(shí)?驗(yàn)教學(xué)計(jì)?劃和實(shí)驗(yàn)?通知單，?準(zhǔn)備學(xué)生?實(shí)驗(yàn)和演?示實(shí)驗(yàn)所?需的儀器?、試劑和?器材。實(shí)?驗(yàn)完畢整?理、清洗?、回收入?柜。五?、不斷總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)，?積極創(chuàng)造?條件，_?___學(xué)?生開展課?外科技活?動(dòng)和進(jìn)行?開放性實(shí)?驗(yàn)。六?、加強(qiáng)和?各科教師?聯(lián)系，積?極開展實(shí)?驗(yàn)教學(xué)研?究、教學(xué)?儀器研制?和自制具?活動(dòng).?少先隊(duì)大?隊(duì)長(zhǎng)職責(zé)?一、召?集并主持?隊(duì)委會(huì)、?中隊(duì)長(zhǎng)聯(lián)?席會(huì)及全?體隊(duì)員大?會(huì)，研究?討論、布?置工作，?交流工作?經(jīng)驗(yàn)。?二、根據(jù)?大隊(duì)委員?會(huì)討論的?意見負(fù)責(zé)?制定大隊(duì)?工作計(jì)劃?和進(jìn)行工?作總結(jié)。?三、監(jiān)?察隊(duì)委會(huì)?決議的執(zhí)?行情況，?幫助并檢?查各委員?及各中小?隊(duì)工作。?四、負(fù)?責(zé)___?_隊(duì)活動(dòng)?，召開全?體隊(duì)員大?會(huì)。少先?隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)?職責(zé)一?、團(tuán)結(jié)全?體隊(duì)員，?通過(guò)__?__豐富?多彩的少?先隊(duì)活動(dòng)?，引導(dǎo)隊(duì)?員成為德?、智、體?、美、勞?全面發(fā)展?的___?_接班人?。二、?據(jù)少先隊(duì)?工作計(jì)劃?，結(jié)合中?隊(duì)實(shí)際制?定中隊(duì)活?動(dòng)計(jì)劃。?三、熱?愛(ài)少先隊(duì)?事業(yè)，熟?悉《章程?》，幫助?隊(duì)員建立?小隊(duì)委員?會(huì)。四?、培訓(xùn)、?指導(dǎo)小隊(duì)?隊(duì)長(zhǎng)，實(shí)?現(xiàn)隊(duì)員自?主管理。?五、按?照計(jì)劃落?實(shí)，每次?中隊(duì)活動(dòng)?，做好記?錄。六?、加強(qiáng)_?___建?設(shè)，指導(dǎo)?隊(duì)員完成?任務(wù)。?七、與家?長(zhǎng)密切聯(lián)?系，搞好?少先隊(duì)的?校外教育?及活動(dòng)。?八、按?時(shí)參加少?先大隊(duì)的?活動(dòng)，完?成交辦的?任務(wù)。?大隊(duì)輔導(dǎo)?員工作職?責(zé)一、?全面負(fù)責(zé)?學(xué)校少先?隊(duì)工作，?處理好日?常事務(wù)，?開展生動(dòng)?活潑的少?先隊(duì)活動(dòng)?。二、?根據(jù)學(xué)校?工作計(jì)劃?及上級(jí)有?關(guān)少先隊(duì)?的指示，?制訂學(xué)期?少先隊(duì)工?作計(jì)劃，?期末寫出?工作總結(jié)?。三、?定期召開?大隊(duì)委員?會(huì)議，研?究布置少?先隊(duì)工作?，學(xué)習(xí)和?討論有關(guān)?指示、文?件，虛心?聽取各中?隊(duì)輔導(dǎo)員?意見，豐?富少隊(duì)生?活。四?、加強(qiáng)少?先隊(duì)的_?___建?設(shè)，__?__少先?隊(duì)干部改?選，抓好?隊(duì)日活動(dòng)?和節(jié)日的?慶?；顒?dòng)?，并以節(jié)?日和紀(jì)念?日為契機(jī)?，開展豐?富多彩的?校內(nèi)外德?育實(shí)踐活?動(dòng)。五?、培養(yǎng)、?訓(xùn)練大、?中隊(duì)干部?，聘請(qǐng)中?隊(duì)輔導(dǎo)員?和校外輔?導(dǎo)員，做?好隊(duì)干培?訓(xùn)工作，?指導(dǎo)各中?隊(duì)開展主?題教育活?動(dòng)。六?、全面負(fù)?責(zé)少先隊(duì)?的思想建?設(shè)，做好?少先隊(duì)編?隊(duì)、監(jiān)督?、處分以?及隊(duì)室布?置等工作?。七、?協(xié)調(diào)政教?處共同做?好學(xué)生的?有關(guān)評(píng)比?工作。?八、深入?學(xué)生，加?強(qiáng)調(diào)查研?究，經(jīng)常?注意少先?隊(duì)員的思?想動(dòng)態(tài)和?學(xué)習(xí)、生?活等方面?情況，樹?立先進(jìn)，?對(duì)不良傾?向作及時(shí)?正確引導(dǎo)?。九、?全面貫徹?落實(shí)《小?學(xué)生守則?》《小學(xué)?生日常行?為規(guī)范》?，指導(dǎo)各?中隊(duì)做好?值勤工作?，加強(qiáng)學(xué)?生的行為?規(guī)范養(yǎng)成?教育。?十、搞好?少先隊(duì)活?動(dòng)陣地的?建設(shè)，出?好紅領(lǐng)巾?板報(bào)，辦?好紅領(lǐng)巾?廣播站，?及時(shí)充實(shí)?學(xué)校網(wǎng)站?的。十?一、加強(qiáng)?輔導(dǎo)員的?隊(duì)伍建設(shè)?，指導(dǎo)、?督促、輔?導(dǎo)落實(shí)中?隊(duì)活動(dòng)。?十二、?訓(xùn)練好國(guó)?旗禮儀隊(duì)?，___?_好升旗?儀式，做?好國(guó)旗下?的講話和?國(guó)旗下的?演講安排?。勞技?室管理制?度一、?勞技室是?學(xué)生勞動(dòng)?實(shí)習(xí)場(chǎng)所?。在勞技?室上課，?應(yīng)如同其?它課一樣?嚴(yán)肅紀(jì)律?，保障課?堂正常秩?序。二?、未經(jīng)允?許不得擅?自進(jìn)入勞?技室，勞?技室公用?的材料、?工具，不?得私自帶?出室外。?三、遵?守安全規(guī)?程，貫徹?“安全第?一”的原?則。嚴(yán)格?按照教師?或課本規(guī)?定操作程?序去操作?。四、?勞動(dòng)實(shí)踐?中，要?jiǎng)?腦動(dòng)手，?手腦并用?，將理論?知識(shí)應(yīng)用?于實(shí)踐中?去，培養(yǎng)?實(shí)際操作?能力。?五、積極?探索，大?膽創(chuàng)新，?做出有特?色有個(gè)性?的勞動(dòng)成?果。六?、保持室?內(nèi)安靜，?操作中不?大聲喧嘩?，不隨便?走動(dòng)，有?事應(yīng)舉手?發(fā)言。?七、注重?同學(xué)間的?團(tuán)結(jié)合作?，互相幫?助。八?、養(yǎng)成勤?儉節(jié)約的?習(xí)慣，不?浪費(fèi)材料?，不損壞?工具。故?意損壞的?應(yīng)照價(jià)賠?償。九?、愛(ài)護(hù)室?內(nèi)公物，?保持室內(nèi)?清潔衛(wèi)生?，不亂丟?亂扔；廢?氣材料，?應(yīng)放在指?定地方。?十、室?場(chǎng)使用完?畢，填寫?好《使用?情況記錄?表》（城?市資產(chǎn)與?裝備管理?系統(tǒng)），?切斷電源?，關(guān)好門?窗，確保?安全。?教研制度?一、每?周三為各?學(xué)科組教?研活動(dòng)日?，由各年?級(jí)組長(zhǎng)在?學(xué)期初制?定好教研?活動(dòng)安排?，每月學(xué)?校___?_安排一?次集中教?研。二?、教學(xué)領(lǐng)?導(dǎo)、教導(dǎo)?主任、年?級(jí)組長(zhǎng)必?須參加教?研活動(dòng)。?三、平?時(shí)的年級(jí)?組教研在?組內(nèi)完成?，由年級(jí)?組長(zhǎng)負(fù)責(zé)?召集。學(xué)?校教研活?動(dòng)由教導(dǎo)?主任負(fù)責(zé)?____?與召集，?教研組長(zhǎng)?協(xié)助導(dǎo)教?研處做好?每次教研?記錄。?四、開展?聽課活動(dòng)?。教學(xué)?領(lǐng)導(dǎo)深入?教學(xué)一線?聽課、評(píng)?課，指導(dǎo)?教學(xué)，督?促檢查各?學(xué)科的教?研工作，?讓每位教?師都能得?到領(lǐng)導(dǎo)的?____?指導(dǎo)。輔?助措施：?1、校?長(zhǎng)抽查教?研活動(dòng)情?況，并做?出整體要?求和整改?意見。主?管領(lǐng)導(dǎo)及?時(shí)向校長(zhǎng)?匯報(bào)每次?教研情況?。2、?建立獎(jiǎng)勵(lì)?機(jī)制：對(duì)?圓滿完成?教研任務(wù)?教師、教?研組年終?考核加分?；3、?對(duì)拒不完?成各項(xiàng)教?研活動(dòng)教?師，取消?一切評(píng)優(yōu)?選模資格?。連續(xù)一?年不參與?教研教師?，視為不?合格教師?，暫停所?任工作，?直到悔改?為止，才?可以續(xù)任?。教師?職責(zé)一?、教師應(yīng)?在接受學(xué)?校分配的?教育教學(xué)?任務(wù)后，?熟悉教學(xué)?計(jì)劃，了?解所任學(xué)?科在教學(xué)?計(jì)劃中的?作用與地?位，鉆研?教學(xué)大綱?，掌握教?材的內(nèi)在?聯(lián)系，并?根據(jù)大綱?要求和學(xué)?生實(shí)際制?定好學(xué)期?授課計(jì)劃?。二、?按照教學(xué)?常規(guī)和備?課規(guī)程要?求，認(rèn)真?進(jìn)行單元?備課、課?時(shí)備課，?寫好教案?，設(shè)計(jì)教?法，指導(dǎo)?學(xué)法，體?現(xiàn)德育，?全面貫徹?教育方針?。三、?教師要精?心搞好課?堂教學(xué)，?上好習(xí)題?課、實(shí)驗(yàn)?課、復(fù)習(xí)?課、技能?課，做好?指導(dǎo)等工?作，努力?提高每一?節(jié)課的教?學(xué)質(zhì)量。?做到教學(xué)?目的明確?、講授正?確、教法?得當(dāng)、語(yǔ)?言清晰、?板書工整?、___?_嚴(yán)密、?理論聯(lián)系?實(shí)際，有?效地利用?課堂__?__分鐘?。四、?要重視課?堂教學(xué)實(shí)?效，認(rèn)真?做好學(xué)生?調(diào)查，掌?握學(xué)生對(duì)?知識(shí)的吸?收率和鞏?固率，收?集教學(xué)信?息和反饋?信息，做?好課后反?思。針對(duì)?學(xué)生實(shí)際?做好培優(yōu)?、補(bǔ)差工?作，因材?施教，加?強(qiáng)教學(xué)的?針對(duì)性，?努力提高?教學(xué)質(zhì)量?。五、?用先進(jìn)的?教育思想?指導(dǎo)教學(xué)?，寓思想?教育于教?學(xué)活動(dòng)之?中，有機(jī)?地對(duì)學(xué)生?進(jìn)行思想?教育，認(rèn)?真執(zhí)行課?堂教學(xué)常?規(guī)和學(xué)校?對(duì)學(xué)生管?理的各項(xiàng)?規(guī)章制度?，執(zhí)行教?師施教行?為規(guī)范，?不斷提高?學(xué)生學(xué)習(xí)?的自覺(jué)性?、主動(dòng)性?。六、?精心布置?作業(yè)，對(duì)?作業(yè)要及?時(shí)收發(fā)、?認(rèn)真批改?，講求實(shí)?效，搞好?講評(píng)活動(dòng)?。作業(yè)的?留、收、?改、評(píng)都?要嚴(yán)格規(guī)?范，要加?強(qiáng)課堂練?習(xí)、認(rèn)真?指導(dǎo)，努?力做到當(dāng)?堂鞏固，?提高教學(xué)?效果。?七、加強(qiáng)?對(duì)學(xué)生平?時(shí)的考核?考查，期?末考試前?，一定要?制定復(fù)習(xí)?計(jì)劃，認(rèn)?真上好復(fù)?習(xí)課，考?試后做好?質(zhì)量分析?，制定改?進(jìn)措施。?八、要?按時(shí)積極?參加政治?學(xué)習(xí)和組?內(nèi)的教研?活動(dòng)，如?聽課、說(shuō)?課、觀摩?、___?_備課、?研究教材?、學(xué)術(shù)討?論、經(jīng)驗(yàn)?交流、召?開學(xué)生座?談會(huì)、學(xué)?習(xí)理論等?，努力提?高政治、?業(yè)務(wù)水平?。九、?不斷自我?提高，積?極撰寫教?學(xué)隨筆、?案例，學(xué)?期結(jié)束后?，要對(duì)本?學(xué)期教學(xué)?工作做出?書面總結(jié)?，寫好專?題總結(jié)或?論文，并?交教務(wù)處?存檔。?十、完成?學(xué)校交給?的臨時(shí)任?務(wù)。教?導(dǎo)主任職?責(zé)一、?____?實(shí)施學(xué)校?學(xué)期、學(xué)?年教學(xué)工?作計(jì)劃。?做好經(jīng)常?檢查、定?期總結(jié)工?作。二?、具體實(shí)?施教學(xué)目?標(biāo)管理、?計(jì)劃管理?、___?_管理、?質(zhì)量管理?和學(xué)籍管?理。三?、領(lǐng)導(dǎo)教?研組工作?。指導(dǎo)學(xué)?科教學(xué)計(jì)?劃的制定?，負(fù)責(zé)檢?查督促教?研組及教?師實(shí)施計(jì)?劃、開展?教研活動(dòng)?，指導(dǎo)教?學(xué)改革。?四、加?強(qiáng)教學(xué)質(zhì)?量管理。?制定各學(xué)?科教學(xué)質(zhì)?量標(biāo)準(zhǔn)和?教學(xué)具體?要求及檢?查、考核?辦法，加?強(qiáng)體衛(wèi)工?作和課外?活動(dòng)的管?理。五?、___?_領(lǐng)導(dǎo)學(xué)?生思想工?作和班主?任工作。?指導(dǎo)并檢?查班主任?工作計(jì)劃?的實(shí)施情?況，定期?分析學(xué)生?思想動(dòng)態(tài)?，有針對(duì)?性地對(duì)學(xué)?生進(jìn)行教?育。六?、依據(jù)招?生編班原?則進(jìn)行招?生、編班?、排課，?建立教師?業(yè)務(wù)檔案?、指導(dǎo)學(xué)?籍管理員?做好學(xué)生?學(xué)籍檔案?。七、?領(lǐng)導(dǎo)實(shí)驗(yàn)?教學(xué)和電?化教學(xué)工?作。經(jīng)常?檢查各種?教學(xué)儀器?、器材、?圖書的購(gòu)?置、保管?、流通、?使用和操?作情況。?八、領(lǐng)?導(dǎo)和處理?好教務(wù)處?日常事務(wù)?工作，并?負(fù)責(zé)各類?考試的考?務(wù)工作。?教導(dǎo)處?崗位職責(zé)?一、_?___實(shí)?施學(xué)校學(xué)?期、學(xué)年?教學(xué)工作?計(jì)劃。做?好經(jīng)常檢?查、定期?總結(jié)工作?。二、?具體實(shí)施?教學(xué)目標(biāo)?管理、計(jì)?劃管理、?____?管理、質(zhì)?量管理和?學(xué)籍管理?。三、?領(lǐng)導(dǎo)教研?組工作。?指導(dǎo)學(xué)科?教學(xué)計(jì)劃?的制定，?負(fù)責(zé)檢查?督促教研?組及教師?實(shí)施計(jì)劃?、開展教?研活動(dòng)，?指導(dǎo)教學(xué)?改革。?四、加強(qiáng)?教學(xué)質(zhì)量?管理。制?定各學(xué)科?教學(xué)質(zhì)量?標(biāo)準(zhǔn)和教?學(xué)具體要?求及檢查?、考核辦?法，加強(qiáng)?體衛(wèi)工作?和課外活?動(dòng)的管理?。五、?____?領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生?思想工作?和班主任?工作。指?導(dǎo)并檢查?班主任工?作計(jì)劃的?實(shí)施情況?，定期分?析學(xué)生思?想動(dòng)態(tài)，?有針對(duì)性?地對(duì)學(xué)生?進(jìn)行教育?。六、?依據(jù)招生?編班原則?進(jìn)行招生?、編班、?排課，建?立教師業(yè)?務(wù)檔案、?指導(dǎo)學(xué)籍?管理員做?好學(xué)生學(xué)?籍檔案。?七、領(lǐng)?導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教?學(xué)和電化?教學(xué)工作?。經(jīng)常檢?查各種教?學(xué)儀器、?器材、圖?書的購(gòu)置?、保管、?流通、使?用和操作?情況。?八、領(lǐng)導(dǎo)?和處理好?教務(wù)處日?常事務(wù)工?作，并負(fù)?責(zé)各類考?試的考務(wù)?工作。?家長(zhǎng)委員?會(huì)工作制?度一、?家長(zhǎng)委員?會(huì)的工作?宗旨：?為創(chuàng)建“?幸?？?”、“和?諧奎文”?，熔鑄“?____?、文雅，?靈慧、健?美”的校?園核心文?化精神，?更好地整?合多種教?育資源，?加強(qiáng)學(xué)校?與家長(zhǎng)的?溝通與合?作，積極?發(fā)揮家長(zhǎng)?的各種優(yōu)?勢(shì)，共同?實(shí)現(xiàn)促進(jìn)?學(xué)生全面?發(fā)展的教?育目標(biāo)，?“培育具?有民族精?神和世界?眼光的現(xiàn)?代奎文人?才”特設(shè)?立桂林路?小學(xué)家長(zhǎng)?委員會(huì)。?二、家?長(zhǎng)委員會(huì)?的任務(wù)與?職責(zé)：?1、聽取?校長(zhǎng)對(duì)學(xué)?校各方面?建設(shè)工作?和學(xué)校教?育工作理?念以及方?針政策的?報(bào)告，討?論家長(zhǎng)委?員會(huì)相關(guān)?工作。?2、溝通?學(xué)校與家?長(zhǎng)的聯(lián)系?，反映家?長(zhǎng)對(duì)學(xué)校?工作的建?議和意見?。3、?為服務(wù)學(xué)?生健康成?長(zhǎng)積極整?合各種教?育資源，?協(xié)助學(xué)校?擴(kuò)大與社?會(huì)各方面?的聯(lián)系，?開展校內(nèi)?外的教育?活動(dòng)。?4、__?__家長(zhǎng)?積極交流?教育經(jīng)驗(yàn)?，共同研?究當(dāng)前學(xué)?生教育工?作中存在?的重點(diǎn)難?點(diǎn)問(wèn)題。?三、家?長(zhǎng)委員會(huì)?委員的產(chǎn)?生條件。?家長(zhǎng)委員?會(huì)委員應(yīng)?由各教學(xué)?班級(jí)推薦?產(chǎn)生，由?熱心基礎(chǔ)?教育事業(yè)?，重視子?女教育，?關(guān)心學(xué)校?建設(shè)，有?一定德能?資望，能?投入一定?的時(shí)間和?精力參與?家長(zhǎng)委員?會(huì)活動(dòng)的?家長(zhǎng)代表?組成。?四、家長(zhǎng)?委員會(huì)常?規(guī)管理：?學(xué)校教?導(dǎo)處負(fù)責(zé)?聯(lián)系家長(zhǎng)?委員會(huì)全?體委員，?并負(fù)責(zé)_?___日?常工作。?組長(zhǎng)：?____?組員：_?___?德育主任?職責(zé)一?、堅(jiān)持全?面貫徹_?_教育方?針，保證?德育為首?的地位。?積極開展?有益的活?動(dòng)，致力?創(chuàng)建德育?工作特色?學(xué)校。?二、加強(qiáng)?調(diào)查研究?，認(rèn)真制?定學(xué)校德?育工作規(guī)?劃，并做?好工作總?結(jié)。三?、___?_職能部?門、年級(jí)?、班級(jí)實(shí)?施德育工?作計(jì)劃，?并對(duì)實(shí)施?情況進(jìn)行?檢查、反?饋和總結(jié)?。四、?積極爭(zhēng)取?家庭、社?會(huì)（區(qū)）?及有關(guān)部?門的支持?配合，開?展愛(ài)國(guó)主?義、社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)?等多方面?思想教育?活動(dòng)，每?學(xué)期召開?一次家長(zhǎng)?會(huì)，構(gòu)建?“學(xué)校、?家庭、社?會(huì)、學(xué)生?”四位一?體的德育?工作網(wǎng)絡(luò)?。五、?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，樹立典?型。每學(xué)?期___?_召開一?次德育（?班主任）?工作經(jīng)驗(yàn)?交流會(huì)或?專題研討?會(huì)，不斷?提高德育?工作質(zhì)量?；___?_推薦評(píng)?選各級(jí)先?進(jìn)德育工?作者、優(yōu)?秀班主任?。六、?每學(xué)期至?少召開兩?次德育領(lǐng)?導(dǎo)小組工?作會(huì)議，?每學(xué)期召?開一次德?育工作會(huì)?議，及時(shí)?研究德育?工作的新?情況、新?問(wèn)題，肯?定成績(jī)，?指明方向?，不斷明?確德育工?作要求，?協(xié)調(diào)工作?，形成合?力，創(chuàng)造?良好的育?人環(huán)境。?班主任?職責(zé)班?級(jí)是學(xué)校?進(jìn)行教育?教學(xué)活動(dòng)?的基本單?位。班主?任是班級(jí)?的___?_者和指?導(dǎo)者，肩?負(fù)著具體?貫徹__?教育方針?，實(shí)施學(xué)?校教育教?學(xué)計(jì)劃，?溝通師生?、學(xué)校與?家庭以及?社會(huì)之間?的聯(lián)系，?落實(shí)學(xué)校?育人目標(biāo)?，推進(jìn)全?面素質(zhì)教?育的職責(zé)?。班主任?應(yīng)面向全?體學(xué)生，?促進(jìn)學(xué)生?全面發(fā)展?，起到導(dǎo)?師的作用?，成為學(xué)?生的良師?益友。為?了充分發(fā)?揮班主任?的工作職?能，現(xiàn)將?班主任工?作職責(zé)明?確如下，?望認(rèn)真執(zhí)?行。一?、能根據(jù)?學(xué)校工作?計(jì)劃和班?級(jí)實(shí)際情?況制定學(xué)?期工作計(jì)?劃，并能?根據(jù)工作?計(jì)劃獨(dú)立?開展班級(jí)?管理教育?工作。?二、__?__每一?個(gè)學(xué)生的?發(fā)展，尊?重學(xué)生的?人格。堅(jiān)?持正面教?育，嚴(yán)禁?體罰或變?相體罰學(xué)?生。做好?學(xué)生的個(gè)?別教育工?作，從每?個(gè)學(xué)生的?個(gè)性特點(diǎn)?和具體情?況出發(fā)，?因勢(shì)利導(dǎo)?。尤其要?做好特殊?學(xué)生的教?育、轉(zhuǎn)化?工作。?三、重視?學(xué)生的思?想道德和?行為規(guī)范?教育，教?育學(xué)生遵?守《小學(xué)?生守則》?、《小學(xué)?生日常行?為規(guī)范》?，逐漸養(yǎng)?成學(xué)生的?文明習(xí)慣?。四、?注重培養(yǎng)?學(xué)生的主?人翁精神?，讓學(xué)生?人人有崗?位，人人?有事做，?使學(xué)生學(xué)?會(huì)關(guān)心，?學(xué)會(huì)做事?，學(xué)會(huì)合?作。培養(yǎng)?和建設(shè)好?班___?_?？?務(wù)主任職?責(zé)一、?領(lǐng)導(dǎo)總務(wù)?處人員全?面完成總?務(wù)處的各?項(xiàng)工作任?務(wù)。不斷?充實(shí)和改?善教學(xué)設(shè)?施、設(shè)備?，做好教?學(xué)用品的?購(gòu)置、管?理，保證?教學(xué)設(shè)施?、設(shè)備的?及時(shí)供應(yīng)?、維修和?更新。?二、配合?校長(zhǎng)建立?健全有關(guān)?總務(wù)管理?的規(guī)章制?度，合理?使用各項(xiàng)?經(jīng)費(fèi)，嚴(yán)?格執(zhí)行財(cái)?經(jīng)紀(jì)律把?學(xué)校的經(jīng)?費(fèi)用于教?學(xué)，盡量?減少不必?要的開支?。指導(dǎo)財(cái)?會(huì)人員編?制學(xué)校經(jīng)?費(fèi)預(yù)算、?決算。監(jiān)?督檢查有?關(guān)財(cái)務(wù)制?度和預(yù)算?的落實(shí)和?執(zhí)行情況?，定期審?核、結(jié)算?、公布賬?目。三?、制訂總?務(wù)處工作?計(jì)劃和總?務(wù)處人員?崗位職責(zé)?，___?_和督促?全體后勤?職工執(zhí)行?好計(jì)劃，?并抓好總?務(wù)工作的?總結(jié)，總?結(jié)工作經(jīng)?驗(yàn)，研究?解決工作?中存在的?問(wèn)題，積?極改善辦?學(xué)條件，?為提高教?學(xué)質(zhì)量創(chuàng)?造物質(zhì)條?件。妥善?分配總務(wù)?人員的工?作，認(rèn)真?執(zhí)行崗位?職責(zé)，做?到人人有?專責(zé)，事?事有人管?，辦事有?標(biāo)準(zhǔn)，工?作有檢查?。經(jīng)常了?解教學(xué)需?要，督促?有關(guān)人員?及時(shí)供應(yīng)?。四、?負(fù)責(zé)有關(guān)?總務(wù)工作?的對(duì)外聯(lián)?系。負(fù)責(zé)?學(xué)校設(shè)備?的出借和?處理賠償?等事宜；?配合政教?處做好校?園的安全?保衛(wèi)和清?潔衛(wèi)生工?作，搞好?校園凈化?、綠化、?美化的建?設(shè)，創(chuàng)設(shè)?良好的育?人環(huán)境。?五、搞?好學(xué)校的?水電、消?防設(shè)備管?理，做好?節(jié)約用水?用電。定?期進(jìn)行固?定資產(chǎn)核?對(duì)抽查，?建立房屋?和固定資?產(chǎn)檔案，?管好建設(shè)?維修中的?經(jīng)費(fèi)使用?和質(zhì)量驗(yàn)?收。六?、加強(qiáng)食?堂管理，?做好師生?員工飲食?服務(wù)工作?，提高服?務(wù)質(zhì)量。?保證師生?飲用水供?應(yīng)，努力?改善師生?工作、學(xué)?習(xí)和生活?條件。?七、接受?上級(jí)有關(guān)?部門的檢?查和群眾?監(jiān)督，定?期聽取師?生的意見?和建議，?促進(jìn)后勤?工作的不?斷改進(jìn)和?提高。?八、愛(ài)校?如家、廉?潔奉公、?兢兢業(yè)業(yè)?、勤儉治?校、公私?分明。?九、負(fù)責(zé)?____?學(xué)校財(cái)務(wù)?、基建、?科技檔案?和涉及后?勤管理的?文書檔案?資料的收?集、歸類?和立卷、?歸檔工作?。十、?完成臨時(shí)?交辦的其?他工作。?中小學(xué)?老師違反?道德行為?處理辦法?第一條?為規(guī)范教?師職業(yè)行?為，保障?教師、學(xué)?生的合法?權(quán)益，根?據(jù)《__?__教育?法》《_?___未?成年人保?____?》《__?__教師?法》《教?師資格條?例》等法?律法規(guī)，?制定本辦?法。第?二條本辦?法所稱中?小學(xué)教師?是指幼兒?園、特殊?教育機(jī)構(gòu)?、普通中?小學(xué)、中?等職業(yè)學(xué)?校、少年?宮以及地?方教研室?、電化教?育等機(jī)構(gòu)?教師。前?款所稱中?小學(xué)教師?包括民辦?學(xué)校教師?。第三?條本辦法?所稱處分?包括警告?、記過(guò)、?降低專業(yè)?技術(shù)職務(wù)?等級(jí)、撤?銷專業(yè)技?術(shù)職務(wù)或?者行政職?務(wù)、開除?或者解除?聘用合同?。其中，?警告期限?為___?_個(gè)月，?記過(guò)期限?為___?_個(gè)月，?降低專業(yè)?技術(shù)職務(wù)?等級(jí)、撤?銷專業(yè)技?術(shù)職務(wù)或?者行政職?務(wù)期限為?____?個(gè)月。?第四條教?師有下列?行為之一?的，視情?節(jié)輕重分?別給予相?應(yīng)處分：?（一）?在教育教?學(xué)活動(dòng)中?有違背黨?和國(guó)家方?針政策言?行的；?（二）在?教育教學(xué)?活動(dòng)中遇?____?時(shí)，不履?行保護(hù)學(xué)?生人身安?全職責(zé)的?；（三?）在教育?教學(xué)活動(dòng)?和學(xué)生管?理、評(píng)價(jià)?中不公平?公正對(duì)待?學(xué)生，產(chǎn)?生明顯負(fù)?面影響的?；（四?）在招生?、考試、?考核評(píng)價(jià)?、職務(wù)評(píng)?審、教研?科研中弄?虛作假、?營(yíng)私舞弊?的；（?五）體罰?學(xué)生的和?以侮辱、?歧視等方?式變相體?罰學(xué)生，?造成學(xué)生?身心傷害?的；（?六）對(duì)學(xué)?生實(shí)施性?騷擾或者?與學(xué)生發(fā)?生不正當(dāng)?關(guān)系的；?（七）?索要或者?違反規(guī)定?收受家長(zhǎng)?、學(xué)生財(cái)?物的；?（八）_?___或?者參與針?對(duì)學(xué)生的?經(jīng)營(yíng)性活?動(dòng)，或者?強(qiáng)制學(xué)生?訂購(gòu)教輔?資料、報(bào)?刊等謀取?利益的；?（九）?____?、要求學(xué)?生參加校?內(nèi)外有償?補(bǔ)課，或?者_(dá)__?_、參與?校外培訓(xùn)?機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)?生有償補(bǔ)?課的；?（十）其?他嚴(yán)重違?反職業(yè)道?德的行為?應(yīng)當(dāng)給予?相應(yīng)處分?的。第?五條學(xué)校?及學(xué)校主?管教育部?門發(fā)現(xiàn)教?師可能存?在第四條?列舉行為?的，應(yīng)當(dāng)?及時(shí)__?__，核?實(shí)有關(guān)事?實(shí)。作出?處理決定?前，應(yīng)當(dāng)?聽取教師?的陳述和?申辯，聽?取學(xué)生、?其他教師?、家長(zhǎng)委?員會(huì)或者?家長(zhǎng)代表?意見，并?告知教師?有要求舉?行聽證的?權(quán)利。對(duì)?于擬給予?降低專業(yè)?技術(shù)職務(wù)?等級(jí)以上?的處分，?教師要求?聽證的，?擬作出處?理決定的?部門應(yīng)當(dāng)?____?聽證。?第六條給?予教師處?分，應(yīng)當(dāng)?堅(jiān)持公正?、公平和?教育與懲?處相結(jié)合?的原則；?應(yīng)當(dāng)與其?違反職業(yè)?道德行為?的性質(zhì)、?情節(jié)、危?害程度相?適應(yīng)；應(yīng)?當(dāng)事實(shí)清?楚、證據(jù)?確鑿、定?性準(zhǔn)確、?處理恰當(dāng)?、程序合?法、手續(xù)?完備。?第七條?給予教師?處分按照?以下權(quán)限?決定：?（一）警?告和記過(guò)?處分，公?辦學(xué)校教?師由所在?學(xué)校提出?建議，學(xué)?校主管教?育部門決?定。民辦?學(xué)校教師?由所在學(xué)?校決定，?報(bào)主管教?育部門備?案。（?二）降低?專業(yè)技術(shù)?職務(wù)等級(jí)?、撤銷專?業(yè)技術(shù)職?務(wù)或者行?政職務(wù)處?分，由教?師所在學(xué)?校提出建?議，學(xué)校?主管教育?部門決定?并報(bào)同級(jí)?人事部門?備案。?（三）開?除處分，?公辦學(xué)校?教師由所?在學(xué)校提?出建議，?學(xué)校主管?教育部門?決定并報(bào)?同級(jí)人事?部門備案?；民辦學(xué)?校教師或?者未納入?人事編制?管理教師?由所在學(xué)?校決定并?解除其聘?任合同，?報(bào)主管教?育部門備?案。第?八條處分?決定應(yīng)當(dāng)?書面通知?教師本人?并載明認(rèn)?定的事實(shí)?、理由、?依據(jù)、期?限及救濟(jì)?途徑等內(nèi)?容。第?九條教師?有第四條?列舉行為?受到處分?的，符合?《教師資?格條例》?第十九條?規(guī)定的，?由縣級(jí)以?上教育行?政部門依?法撤銷其?教師資格?。教師受?處分期間?暫緩教師?資格定期?注冊(cè)。依?據(jù)《__?__教師?法》第十?四條規(guī)定?喪失教師?資格的，?不能重新?取得教師?資格。教?師受降低?專業(yè)技術(shù)?職務(wù)等級(jí)?處分期間?不能申報(bào)?高一級(jí)專?業(yè)技術(shù)職?務(wù)。教師?受撤銷專?業(yè)技術(shù)職?務(wù)處分期?間不能重?新申報(bào)專?業(yè)技術(shù)職?務(wù)。第?十條教師?不服處分?決定的，?可以向?qū)W?校主管教?育部門申?請(qǐng)復(fù)核。?對(duì)復(fù)核結(jié)?果不服的?，可以向?學(xué)校主管?教育部門?的上一級(jí)?行政部門?提出申訴?。第十?一條學(xué)校?及主管教?育部門拒?不處分、?拖延處分?或者推諉?隱瞞造成?不良影響?或者嚴(yán)重?后果的，?上一級(jí)行?政部門應(yīng)?當(dāng)追究有?關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)?任。第?十二條教?師被依法?判處刑罰?的，依據(jù)?《事業(yè)單?位工作人?員處分暫?行規(guī)定》?給予撤銷?專業(yè)技術(shù)?職務(wù)或者?行政職務(wù)?以上處分?。教師受?到剝奪政?治權(quán)利或?者故意犯?罪受到有?期徒刑以?上刑事處?罰的，喪?失教師資?格。第?十三條省?級(jí)教育行?政部門應(yīng)?當(dāng)結(jié)合當(dāng)?地實(shí)際情?況制定實(shí)?施細(xì)則，?并報(bào)__?__教育?行政部門?備案。?第十四條?本辦法自?發(fā)布之日?起施行。?中小學(xué)?教師職業(yè)?道德規(guī)范?一、依?法治教。?學(xué)習(xí)和宣?傳___?_、__?__和_?___建?設(shè)有__?___，?擁護(hù)__?基本路線?，全面貫?徹國(guó)家教?育方針，?自覺(jué)遵守?《教師法?》等法律?法規(guī)，在?教育教學(xué)?中同黨和?國(guó)家的方?針政策保?持一致。?不得有違?背黨和國(guó)?家方針、?政策的言?行。二?、愛(ài)崗敬?業(yè)。熱愛(ài)?教育、熱?愛(ài)學(xué)校、?盡職盡責(zé)?、教書育?人，注意?培養(yǎng)學(xué)生?良好的思?想品德。?認(rèn)真?zhèn)湔n?上課，認(rèn)?真批改作?業(yè)，不敷?衍塞責(zé)，?不傳播有?害學(xué)生身?心健康的?思想。?三、熱愛(ài)?學(xué)生。關(guān)?心愛(ài)護(hù)全?體學(xué)生，?尊重學(xué)生?的人格，?平等、公?正對(duì)待學(xué)?生。對(duì)學(xué)?生嚴(yán)格要?求，耐心?教導(dǎo)，不?諷刺、挖?苦、歧視?學(xué)生，不?體罰或變?相體罰學(xué)?生，保護(hù)?學(xué)生合法?權(quán)益，使?學(xué)生全面?、主動(dòng)、?健康發(fā)展?。四、?嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)?。樹立優(yōu)?良學(xué)風(fēng)，?刻苦鉆研?業(yè)務(wù)，不?斷學(xué)習(xí)知?識(shí)，探索?教育教學(xué)?規(guī)律，改?進(jìn)教育教?學(xué)方法，?提高教育?、教學(xué)和?科研水平?。五、?團(tuán)結(jié)協(xié)作?。謙虛謹(jǐn)?慎、尊重?同事，相?互學(xué)習(xí)、?相互幫助?，維護(hù)其?他老師在?學(xué)生中的?威信，關(guān)?心___?_，維護(hù)?學(xué)校榮譽(yù)?，共創(chuàng)文?明校風(fēng)。?六、尊?重家長(zhǎng)。?主動(dòng)與學(xué)?生家長(zhǎng)聯(lián)?系，認(rèn)真?聽取意見?和建議，?取得支持?與配合。?積極宣傳?科學(xué)的教?育思想和?方法，不?訓(xùn)斥、指?責(zé)學(xué)生家?長(zhǎng)。七?、廉潔從?教。堅(jiān)守?高尚情操?，發(fā)揚(yáng)奉?獻(xiàn)精神，?自覺(jué)抵制?社會(huì)不良?風(fēng)氣影響?。不利用?職權(quán)謀求?私利。?八、為人?師表。模?范遵守社?會(huì)公德，?衣著整潔?得體，語(yǔ)?言規(guī)范健?康，舉止?文明禮貌?，嚴(yán)于律?己，作風(fēng)?正派，以?身作則，?注重身教?。財(cái)務(wù)?管理制度?一、嚴(yán)?格執(zhí)行財(cái)?經(jīng)管理制?度，管理?好現(xiàn)金、?支票。?二、庫(kù)存?現(xiàn)金不超?過(guò)規(guī)定限?額，堅(jiān)持?取、送款?二人同行?。三、?報(bào)銷要有?經(jīng)手人、?驗(yàn)收人、?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?簽字方可?報(bào)銷。?四、禁止?白條入帳?。五、?支票由會(huì)?計(jì)管理，?領(lǐng)取支票?需學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)批準(zhǔn)。?六、支?票要填好?日期、用?途和限額?，不開空?、白支票?。七、?當(dāng)日交回?支票購(gòu)物?的支票。?八、嚴(yán)?格執(zhí)行學(xué)?校的有關(guān)?規(guī)定，認(rèn)?真履行審?批手續(xù)，?不做違背?規(guī)定的購(gòu)?買。各?科室管理?制度（二?）一、?在校長(zhǎng)室?的領(lǐng)導(dǎo)下?以對(duì)每一?個(gè)學(xué)生負(fù)?責(zé)，對(duì)每?一個(gè)家庭?負(fù)責(zé)的原?則，積極?做好學(xué)生?的常見病?的防治工?作和各項(xiàng)?衛(wèi)生監(jiān)督?工作。?二、衛(wèi)生?室所有的?藥品、器?械未經(jīng)許?可不得動(dòng)?用，用后?及時(shí)做好?記錄。?三、發(fā)現(xiàn)?傳染病立?即報(bào)告校?領(lǐng)導(dǎo)及有?關(guān)防疫部?門，及時(shí)?采取預(yù)防?措施。?四、對(duì)學(xué)?生一般外?傷應(yīng)及時(shí)?處理，重?癥病人即?送醫(yī)院。?五、妥?善保管和?使用器械?藥品。?六、積極?配合防保?站做好查?病防疫工?作。七?、積極開?展衛(wèi)生知?識(shí)宣傳工?作。八?、定期對(duì)?學(xué)生體檢?，健全學(xué)?生健康檔?案實(shí)驗(yàn)?室安全制?度一、?供電線路?及各種用?電器的_?___均?要符合安?全用電規(guī)?程，每學(xué)?期對(duì)線路?及用電設(shè)?備檢查一?次。二?、在做可?能發(fā)生危?險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)?時(shí)，要使?用防護(hù)眼?鏡、面罩?、手套、?防護(hù)屏。?并準(zhǔn)備好?急救措施?。三、?絕不允許?任意混合?各種藥品?，以免發(fā)?生意外事?故。四?、對(duì)產(chǎn)生?有刺激性?或有毒氣?體的實(shí)驗(yàn)?，必須在?通風(fēng)櫥內(nèi)?進(jìn)行。濃?酸濃堿的?使用要特?別小心，?必須遵守?操作規(guī)程?。五、?易燃、_?___、?____?藥品，要?放入地下?室或?qū)９?存放。?六、嚴(yán)禁?在實(shí)驗(yàn)室?內(nèi)吸煙或?吃飲食物?，實(shí)驗(yàn)完?畢要仔細(xì)?洗手。?七、水、?電、燈一?經(jīng)用完，?就應(yīng)立即?關(guān)閉。?八、熟悉?安全用具?的使用方?法及放置?地點(diǎn)，并?妥加愛(ài)護(hù)?。安全用?具及急救?藥品不準(zhǔn)?移作它用?。九、?實(shí)驗(yàn)后的?廢物廢液?要妥善處?理，有毒?的廢液要?處理成無(wú)?毒的物質(zhì)?方可倒棄?。十、?實(shí)驗(yàn)完畢?，應(yīng)對(duì)實(shí)?驗(yàn)室作一?次系統(tǒng)的?檢查。?計(jì)算機(jī)室?管理制度?1、?計(jì)算機(jī)室?必須有專?職人員管?理。管理?人員應(yīng)熱?愛(ài)本職工?作，具有?計(jì)算機(jī)專?業(yè)知識(shí)水?平，堅(jiān)守?工作崗位?。2?、未經(jīng)管?理人員許?可不得進(jìn)?入計(jì)算機(jī)?室。教師?和學(xué)生（?員）進(jìn)入?機(jī)房要遵?守機(jī)房的?一切規(guī)章?制度。要?采取有效?措施、防?火、防盜?、防潮、?防煙霧、?防粉塵、?防過(guò)熱、?防雷擊等?，保持機(jī)?室的清潔?。3?、上計(jì)算?機(jī)課前，?老師應(yīng)提?前一天通?報(bào)管理人?員。管理?人員課前?需檢查每?臺(tái)機(jī)器，?處于正常?狀態(tài)下的?才能開機(jī)?。4、?上機(jī)前，?老師應(yīng)對(duì)?學(xué)生（員?）講解和?示范計(jì)算?機(jī)的基本?操作方法?。5?、操作中?，若機(jī)器?發(fā)生故障?，應(yīng)立即?報(bào)告計(jì)算?機(jī)教師和?管理人員?處理，任?何學(xué)員生?一律不得?自行處理?。凡不按?教師要求?規(guī)范操作?而造成的?機(jī)器損壞?，按違章?操作處理?并由責(zé)任?人賠償。?6、?上課時(shí)要?對(duì)號(hào)入座?，下課時(shí)?教師和管?理人員必?須對(duì)每臺(tái)?機(jī)器進(jìn)行?全面檢查?，設(shè)備完?好的工作?，才能讓?學(xué)員離開?機(jī)室，并?填好上機(jī)?登記簿。?7、?嚴(yán)格遵守?計(jì)算機(jī)管?理法規(guī)，?不準(zhǔn)利用?計(jì)算機(jī)做?與教學(xué)無(wú)?關(guān)的事。?未經(jīng)計(jì)算?機(jī)教師、?管理人員?檢查的u?盤、光盤?不得上機(jī)?使用，防?止病毒感?染。?8、計(jì)算?機(jī)管理人?員對(duì)每臺(tái)?機(jī)器定期?進(jìn)行檢查?、保養(yǎng)、?維修，使?機(jī)器及設(shè)?備保持完?好。?9、計(jì)算?機(jī)室的所?有設(shè)備屬?于國(guó)家固?定財(cái)產(chǎn)，?各類機(jī)型?及所有附?屬設(shè)備和?資料應(yīng)建?立明細(xì)檔?案。?10、計(jì)?算機(jī)室的?所有設(shè)備?未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)?批準(zhǔn)，不?得借出供?他人使用?。?心理健康?室管理制?度一、?心理健康?室由學(xué)校?政教處主?管。二?、心理健?康室要定?期開展心?理健康教?育，制定?每學(xué)年心?理健康教?育活動(dòng)計(jì)?劃與總結(jié)?。三、?心理健康?室的心理?咨詢員、?心理輔導(dǎo)?員須由本?人提出申?請(qǐng)，經(jīng)學(xué)?校校委會(huì)?批準(zhǔn)上崗?。四、?工作人員?要嚴(yán)格按?照規(guī)定時(shí)?間到崗，?不得遲到?、早退、?曠工，如?有違反，?除扣相應(yīng)?工資外，?按學(xué)校有?關(guān)規(guī)定處?理。五?、工作人?員的考勤?、督導(dǎo)和?檢查工作?，由學(xué)校?行政領(lǐng)導(dǎo)?和政教處?承擔(dān)。?六、心理?咨詢輔導(dǎo)?人員應(yīng)嚴(yán)?格按照職?責(zé)要求、?保密制度?及相關(guān)法?律法規(guī)等?要求開展?工作，對(duì)?于違規(guī)操?作的行為?，將按照?情節(jié)的輕?重承擔(dān)相?應(yīng)的責(zé)任?。衛(wèi)生?事件報(bào)告?制度按?照《傳染?病防治法?》和《突?發(fā)公共衛(wèi)?生事件條?例》的要?求，各校?要認(rèn)真做?好學(xué)生傳?染性性疾?病和突發(fā)?衛(wèi)生事件?的上報(bào)工?作，保障?信息暢通?。1、?要嚴(yán)格堅(jiān)?持和執(zhí)行?晨檢制度?，落實(shí)專?人對(duì)到校?學(xué)生進(jìn)行?檢查；對(duì)?缺勤缺課?的學(xué)生要?第一時(shí)間?聯(lián)系家長(zhǎng)?，及時(shí)了?解其未到?原因，做?好晨檢情?況記載；?2、對(duì)?檢查中發(fā)?現(xiàn)發(fā)燒、?頭疼、咳?嗽以及其?它異常癥?狀的學(xué)生?或情況，?要做好記?載并及時(shí)?報(bào)告；?3、疫情?報(bào)告程序?。情況發(fā)?現(xiàn)者報(bào)告?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?，并向防?疫站及疾?控中心等?上一級(jí)報(bào)?告。各?科室管理?制度（三?）一、?圖書室對(duì)?書刊資料?登記，分?類編目。?要注意分?類的科學(xué)?性和實(shí)用?性，保持?著錄、編?目的準(zhǔn)確?一致。按?統(tǒng)一要求?，逐步實(shí)?現(xiàn)分類，?編目的規(guī)?范化、標(biāo)?準(zhǔn)化。?二、圖書?室要根據(jù)?具體情況?，制定合?理的借閱?制度，按?要求實(shí)行?定期開放?。三、?圖書室要?保證圖書?刊物的良?性流通，?圖書一般?不外借，?如外借圖?書需經(jīng)有?關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批?準(zhǔn)。圖書?外借不得?超過(guò)一星?期。經(jīng)常?進(jìn)行催借?還書，對(duì)?借書過(guò)期?不還者，?執(zhí)行停借?，續(xù)借措?施。四?、圖書室?要嚴(yán)格執(zhí)?行賠償制?度，嚴(yán)禁?讀者涂寫?和污損書?刊，若有?上述行為?要預(yù)以批?評(píng)教育，?并責(zé)令其?賠償，賠?償后原書?刊一概還?給本人。?賠償應(yīng)以?____?至___?_倍為原?則，讀者?遺失圖書?賠償方法?同上。?五、圖書?管理人員?要嚴(yán)格遵?守圖書室?管理制度?。堅(jiān)守崗?位，增強(qiáng)?責(zé)任心，?耐心細(xì)致?地做圖書?借閱工作?。六、?圖書室內(nèi)?要保持室?內(nèi)衛(wèi)生、?桌椅、書?架擺放整?齊。為借?閱書刊制?造良好的?環(huán)境。?七、要加?強(qiáng)圖書室?管理。做?好書刊資?料的“八?防”工作?，即防塵?、防火、?防潮、防?鼠、防蛀?、防曬、?防霉、防?盜等修補(bǔ)?和清點(diǎn)工?作。八?、積極向?師生介紹?、推薦優(yōu)?秀圖書和?新到書刊?，采取多?種形式對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?課外閱讀?指導(dǎo)和開?展讀書活?動(dòng)。學(xué)?生閱覽室?管理制度?一、凡?本校學(xué)生?，須持本?人借書證?，方可進(jìn)?入本室閱?覽。二?、按時(shí)開?關(guān)，每周?開放時(shí)間?不得少于?____?小時(shí)。不?得隨意閉?館，縮短?或延遲開?館時(shí)間。?三、每?人每次只?能在書架?上取閱一?種書報(bào)或?刊物，閱?閉后可再?換取。保?持架上圖?書原有順?序，閱后?請(qǐng)放回原?處。四?、提倡文?明借閱，?讀者必須?愛(ài)護(hù)書報(bào)?及刊物，?不得隨意?涂沫、折?角、劃線?、撕剪、?如發(fā)現(xiàn)有?損毀，應(yīng)?按有關(guān)賠?償規(guī)定處?理。五?、自覺(jué)保?持室內(nèi)安?靜和整潔?，不許亂?扔雜物，?不許攜帶?飲料、食?品等進(jìn)入?。閱覽時(shí)?不得互相?議論，嚴(yán)?禁閑談逗?笑。六?、愛(ài)護(hù)室?內(nèi)設(shè)備，?讀者閱畢?離室時(shí)，?將座椅、?凳子放回?原處，做?到輕拿、?輕放、輕?走。各?科室管理?制度（四?）一、?為認(rèn)真貫?徹執(zhí)行《?____?傳染病和?防治法》?，《__?__傳染?和防治法?實(shí)施細(xì)則?》及《消?毒管理辦?法》的有?關(guān)規(guī)定，?醫(yī)院成立?院內(nèi)感染?控制委員?會(huì)，全面?領(lǐng)導(dǎo)院內(nèi)?感染管理?工作。?二、建立?健全院內(nèi)?感染監(jiān)控?網(wǎng)，以醫(yī)?院住院患?者和工作?人員為監(jiān)?測(cè)對(duì)象，?統(tǒng)計(jì)住院?患者感染?率。三?、感染管?理辦公室?醫(yī)護(hù)人員?定期或不?定期深入?各科病房?及重點(diǎn)科?室工作，?做空氣、?物體表面?、工作人?員手的微?生物學(xué)監(jiān)?測(cè)，督促?檢查預(yù)防?院內(nèi)感染?工作。?四、定期?或不定期?進(jìn)行院內(nèi)?感染漏報(bào)?率的調(diào)查?，督促病?房如實(shí)登?記院內(nèi)感?染例，杜?絕漏報(bào)。?五、分?析評(píng)價(jià)監(jiān)?測(cè)資料，?并及時(shí)向?有關(guān)科室?和人員反?饋信息，?采取有效?措施，減?少各種感?染的危險(xiǎn)?因素，降?低感染率?，將院內(nèi)?感染率控?制在__?__％以?內(nèi)。六?、經(jīng)常與?檢驗(yàn)科細(xì)?菌室保持?聯(lián)系，了?解微生物?學(xué)的檢驗(yàn)?結(jié)果及抗?生素耐藥?等情況，?為采取相?應(yīng)措施提?供科學(xué)依?據(jù)。七?、加強(qiáng)院?內(nèi)感染管?理的宣傳?教育，宣?傳院內(nèi)感?染監(jiān)測(cè)工?作的意義?和監(jiān)測(cè)知?識(shí)，提高?醫(yī)護(hù)人員?的監(jiān)控水?平。八?、擬定全?院各科室?計(jì)劃并_?___具?體實(shí)施。?九、協(xié)?調(diào)全院各?科室的院?內(nèi)感染監(jiān)?控工作，?提供業(yè)務(wù)?技術(shù)指導(dǎo)?和咨詢，?推廣新的?消毒方法?和制劑。?十、對(duì)?廣大醫(yī)務(wù)?人員進(jìn)行?預(yù)防院內(nèi)?感染知識(shí)?的培訓(xùn)和?繼續(xù)教育?，做好有?關(guān)消毒、?隔離專業(yè)?知識(shí)的技?術(shù)指導(dǎo)工?作。手?術(shù)室感染?管理制度?1、手?術(shù)室布局?合理，分?污染區(qū)、?清潔區(qū)、?無(wú)菌區(qū)，?區(qū)域間標(biāo)?志明確。?2、手?術(shù)室設(shè)無(wú)?菌手術(shù)間?、一般手?術(shù)間、隔?離手術(shù)間?，隔離手?術(shù)室有醒?目標(biāo)志，?并靠近手?術(shù)室入口?處。3?、手術(shù)器?具及物品?必須一用?一滅菌，?能高壓蒸?汽滅菌的?應(yīng)避免使?用化學(xué)滅?菌劑浸泡?滅菌。?4、使用?后手術(shù)用?器具及物?品應(yīng)先除?污染，徹?底清潔干?凈，再消?毒滅菌，?其中感染?病人用過(guò)?的醫(yī)療器?材和物品?，應(yīng)先消?毒徹底清?潔干凈，?再消毒滅?菌。5?、麻醉用?品應(yīng)定期?清潔、消?毒，接觸?病人的用?品應(yīng)一用?一消毒，?連續(xù)使用?的氧氣濕?化瓶、霧?化器、呼?吸機(jī)管道?，必須每?日消毒，?用畢終末?消毒，干?燥保存，?濕化液應(yīng)?用滅菌水?。6、?洗手刷應(yīng)?一用一滅?菌，洗手?開關(guān)采用?感應(yīng)式。?采用消毒?液體皂，?擦手毛巾?一用一滅?菌。7?、手術(shù)人?員入室必?須更換衣?褲、鞋帽?，去除首?飾、項(xiàng)鏈?，頭發(fā)不?得外露，?有嚴(yán)重呼?吸道感染?不宜上手?術(shù)臺(tái)，工?作人員外?出必須更?換衣服、?鞋。8?、醫(yī)務(wù)人?員必須嚴(yán)?格遵守消?毒滅菌制?度和無(wú)菌?技術(shù)操作?規(guī)程。?9、嚴(yán)格?執(zhí)行衛(wèi)生?，消毒制?度，必須?濕式清潔?，每周五?下午為固?定衛(wèi)生日?。10?、嚴(yán)格參?觀制度，?嚴(yán)格限制?手術(shù)室內(nèi)?人員數(shù)量?，手術(shù)期?間避免頻?繁開門。?11、?手術(shù)廢棄?物品應(yīng)裝?入黃色塑?料袋內(nèi)，?銳利刀片?、縫針等?物品裝入?銳器盒內(nèi)?，封閉運(yùn)?送，無(wú)害?化處理。?1、嚴(yán)?格執(zhí)行《?消毒隔離?管理總則?》有關(guān)規(guī)?定。2?、設(shè)器械?清洗消毒?室、診療?室、操作?室。3?、保持診?室空氣流?通、環(huán)境?整潔，每?天工作結(jié)?束后進(jìn)行?空氣消毒?。4、?對(duì)每位病?人操作前?后必須洗?手，操作?時(shí)戴口帽?子，原則?上戴手套?必要時(shí)配?戴防護(hù)鏡?。5、?器械消毒?滅菌按照?“去污染?—清洗—?消毒滅菌?”原則。?6、診?室地面、?物表、無(wú)?影燈拉手?每天用_?___m?g/l含?氯消毒劑?擦拭，遇?有污染時(shí)?，隨時(shí)消?毒。7?、口腔檢?查用口鏡?、彎盤、?鑷子、探?針、注射?器等采用?一次性。?用后先用?____?mg/l?含氯消毒?劑浸泡_?___m?in后作?無(wú)害化處?理。8?、修復(fù)技?工室的印?模、蠟塊?、石膏模?型及各種?修復(fù)材料?應(yīng)使用_?___m?g/l含?氯消毒劑?浸泡__?__分鐘?。9、?進(jìn)入口腔?內(nèi)的器械?一人一套?一用一消?毒滅菌。?能壓力蒸?汽滅菌的?避免使用?化學(xué)滅菌?劑。1?0、滅菌?器每月生?物監(jiān)測(cè)一?次，空氣?、物表、?手、消毒?用品每月?培養(yǎng)一次?。11?、每日對(duì)?化學(xué)滅菌?劑進(jìn)行有?效濃度監(jiān)?測(cè)。1?2、污染?、清潔、?無(wú)菌物品?分開存放?，嚴(yán)禁一?次性物品?重復(fù)使用?。治療?室、處置?室、換藥?室、注射?室感染管?理制1?、嚴(yán)格執(zhí)?行《消毒?隔離管理?總則》有?關(guān)規(guī)定。?2、醫(yī)?護(hù)人員進(jìn)?入室內(nèi)，?應(yīng)衣帽整?潔，嚴(yán)格?執(zhí)行無(wú)菌?技術(shù)操作?規(guī)程。?3、無(wú)菌?物品必須?一人一用?一滅菌。?4、室?內(nèi)設(shè)有流?動(dòng)水洗設(shè)?施。5?、抽出的?藥液、開?啟的靜脈?輸入用無(wú)?菌液體須?注明時(shí)間?，超過(guò)_?___小?時(shí)不得使?用，啟封?抽吸的各?種溶媒超?過(guò)___?_小時(shí)不?得使用。?6、常?用無(wú)菌敷?料罐應(yīng)每?天更換并?滅菌，置?于無(wú)菌儲(chǔ)?槽中的滅?菌物品（?棉球、紗?布等）一?經(jīng)打開，?使用時(shí)間?最長(zhǎng)不超?過(guò)___?_小時(shí)，?提倡使用?小包裝。?7、治?療車上物?品應(yīng)排放?有序，上?層為清潔?區(qū)，下層?為污染區(qū)?，進(jìn)入病?室的治療?車應(yīng)配有?快速手消?毒劑，或?消毒手。?8、各?種治療、?護(hù)理及換?藥操作應(yīng)?按清潔傷?口、感染?傷口、隔?離傷口依?次進(jìn)行，?____?、氣性壞?疽、破傷?風(fēng)等應(yīng)就?地嚴(yán)格隔?離，處理?后進(jìn)行嚴(yán)?格終末消?毒，不得?進(jìn)入換藥?室。感染?性敷料應(yīng)?放在黃色?防滲的污?物袋內(nèi)，?及時(shí)焚燒?處理，污?物桶定時(shí)?清潔消毒?。9、?堅(jiān)持每日?清潔地面?，濕式清?掃，桌面?用___?_mg/?l含氯消?毒劑擦拭?，每日紫?外照射二?次。1?嚴(yán)格執(zhí)行?《消毒隔?離管理總?則》的有?關(guān)規(guī)定。?2、室?內(nèi)每天開?窗通風(fēng)換?氣數(shù)次。?3、工?作前后、?檢驗(yàn)同類?標(biāo)本后、?再檢驗(yàn)別?一類標(biāo)本?前用肥皂?流水洗手?。肝炎、?結(jié)核等傳?染病檢驗(yàn)?戴手套，?檢驗(yàn)后立?即用__?__mg?/l有效?氯浸泡手?，再用清?水沖洗。?４桌、?椅、凳等?表面和地?面的清潔?區(qū)濕式清?潔每日_?___次?，污染區(qū)?每日工作?前___?_mg/?l的含氯?制劑擦拭?各___?_次。?５、工作?衣帽每周?換洗二次?，拖鞋每?天用__?__mg?/l含氯?消毒劑擦?拭___?_次。?６、抹布?、拖把等?清潔消毒?器材分室?使用。?７、檢驗(yàn)?報(bào)告單電?腦紙打印?發(fā)出。?８、空氣?用紫外線?每日消毒?一次。?９器材嚴(yán)?格執(zhí)行一?用一消毒?或滅菌，?原則上各?類金屬、?玻璃、塑?料、橡膠?用后用_?___m?g/l含?氯制劑浸?泡4h，?再清洗烤?干，必要?時(shí)用前高?壓滅菌。?１０、?貴重儀器?污染時(shí)用?____?%堿性戊?二醛擦拭?消毒，作?用___?_min?，平時(shí)保?持清潔。?１１、?廢棄固體?標(biāo)本及一?次性器材?焚燒，體?液標(biāo)本用?____?mg/l?含氯制劑?浸泡__?__小時(shí)?倒入廁所?，每日處?理___?_次，抽?血針筒用?后一對(duì)一?調(diào)換，并?裝入危險(xiǎn)?品專用箱?內(nèi)焚燒。?１２、?棉球罐、?棉簽每日?一換，扎?脈帶一用?一消毒。?１３、?室內(nèi)空氣?、物表、?手、醫(yī)療?用品每月?監(jiān)測(cè)一次?。１４?、嚴(yán)格執(zhí)?行無(wú)菌技?術(shù)操作規(guī)?程，靜脈?采血必須?一人一針?一管一巾?一帶；微?量采血應(yīng)?做到一人?一針一管?一片。?病房感染?管理制度?1、嚴(yán)?格執(zhí)行《?消毒隔離?管理總則?》的有關(guān)?規(guī)定。?2、在院?感科的指?導(dǎo)下配合?做好各項(xiàng)?監(jiān)測(cè)，按?要求報(bào)告?醫(yī)院感染?發(fā)病情況?，對(duì)監(jiān)測(cè)?發(fā)現(xiàn)的問(wèn)?題及時(shí)分?析原因，?采取有效?措施。?3、患者?安置原則?應(yīng)為。感?染病人與?非感染病?人分開，?同類感染?病人相對(duì)?集中，特?殊感染病?人單獨(dú)安?置。4?、病室內(nèi)?應(yīng)定時(shí)通?風(fēng)換氣，?每周空氣?消毒一次?，地面應(yīng)?濕式清掃?，遇污染?時(shí)即刻消?毒，每月?大掃除一?次。5?、病人床?單、被套?、枕套每?周更換_?___次?，枕芯、?棉褥、床?墊定期消?毒。被血?液，體液?污染時(shí)，?及時(shí)更換?，并裝入?紅色塑料?袋，禁止?在病房、?走廊清點(diǎn)?更換下來(lái)?物品。?6、病床?應(yīng)濕式清?掃，一床?一套（巾?），床頭?柜應(yīng)一桌?一抹布，?用后均需?消毒。病?人出院，?或轉(zhuǎn)科或?死亡后，?床單位須?進(jìn)行終末?消毒處理?。7、?彎盤、體?溫計(jì)等用?后立即消?毒處理。?8、加?強(qiáng)各類監(jiān)?護(hù)儀器設(shè)?備，衛(wèi)生?材料等清?潔與消毒?管理。?9、一次?性餐具、?便器固定?使用，保?持清潔。?10、?對(duì)傳染病?患者及其?用物按傳?染病管理?的有關(guān)規(guī)?定，采取?相應(yīng)的消?毒隔離和?處理措施?。11?、傳染性?引流液、?體液等標(biāo)?本需消毒?后排入下?水道。?12、治?療室、配?餐室、病?室、廁所?等應(yīng)分別?設(shè)置專用?拖把，標(biāo)?記明確，?分開清洗?，懸掛晾?干，定期?消毒。?13、垃?圾置塑料?袋內(nèi)，送?定點(diǎn)站處?理。門?診、急診?感染管理?制度1?、嚴(yán)格執(zhí)?行《消毒?隔離管理?總則》有?關(guān)規(guī)定。?2、腸?道門診執(zhí)?行《腸道?門診醫(yī)院?感染管理?制度》。?3、一?律使用一?次性注射?用品，用?后由回收?站統(tǒng)一回?收。4?、門診體?溫計(jì)由服?務(wù)中心統(tǒng)?一消毒發(fā)?放，回收?。5、?壓舌板采?用一人一?用一滅菌?，用后統(tǒng)?一由供應(yīng)?室回收。?6、建?立日常清?潔制度。?7、各?診室要有?流動(dòng)水洗?手設(shè)備。?8、門?診各治療?室均應(yīng)有?紫外線燈?管，每天?照射一次?。9、?各科室桌?、椅、床?、地面、?窗臺(tái)用清?水擦拭每?日一次，?有污染時(shí)?用___?_mg/?l含氯制?劑擦拭。?10、?搶救室環(huán)?境整潔，?盡量控制?陪客，減?少室內(nèi)污?染，定時(shí)?通風(fēng)。?11、急?診搶救室?及平車、?輪椅、診?察床等應(yīng)?每日定時(shí)?消毒，被?血液、體?液污染時(shí)?應(yīng)及時(shí)消?毒處理，?消毒劑用?____?mg/l?含氯制劑?。12?、急診搶?救器材應(yīng)?在消毒滅?菌的有效?期內(nèi)使用?，一用一?消毒或滅?菌。1?3、病人?離開搶救?室后，應(yīng)?及時(shí)進(jìn)行?終末消毒?，以便應(yīng)?急。1?4、門急?診治療室?、換藥室?參照相應(yīng)?制度，觀?察室參照?病房的醫(yī)?院感染管?理制度。?消毒供?應(yīng)室感染?管理制度?一、嚴(yán)?格區(qū)分污?染區(qū)、清?潔區(qū)、無(wú)?菌區(qū)、采?用強(qiáng)行通?過(guò)方式，?路線不逆?行。二?、污染、?清潔、無(wú)?菌物品分?窗收發(fā)，?分室存放?，設(shè)單獨(dú)?窗口發(fā)放?，嚴(yán)格控?制外來(lái)人?員入內(nèi)。?三、嚴(yán)?格掌握各?種醫(yī)療器?材的洗滌?、包裝、?消毒技術(shù)?規(guī)程。?四、包布?容器保持?清潔、干?燥、完整?、一用一?洗。五?、各種消?毒