知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)初中物理

知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)初中物理知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)初中物理物理初物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)第一章聲現(xiàn)象知識(shí)歸納聲音的發(fā)生:由物體的振動(dòng)而產(chǎn)生。振動(dòng)停止,發(fā)聲也停止。聲音的傳播:聲音靠介質(zhì)傳播。真空不能傳聲。聲速:在空氣傳播速度是:340米/秒。聲音在固體傳播比液體快,而在液體傳播又比空氣體快。利用回聲可測距離:S=1/2vt樂音的三個(gè)特征:音調(diào)、響度、音色。(1)音調(diào):是指聲音的高低,它與發(fā)聲體的頻率有關(guān)系。(2)響度:是指聲音的大小,跟發(fā)聲體的振幅、聲源與聽者的距離有關(guān)系。減弱噪聲的途徑:(1)在聲源處減弱;(2)在傳播過程減弱;(3)在人耳處減弱。可聽聲:頻率在20Hz~20000Hz之間的聲波:超聲波:頻率高于20000Hz的聲波;次聲波:頻率低于20Hz的聲波。超聲波特點(diǎn):方向性好、穿透能力強(qiáng)、聲能較集。具體應(yīng)用有:聲吶、B超、超聲波速度測定器、超聲波清洗器、超聲波焊接器等。次聲波的特點(diǎn):可以傳播很遠(yuǎn),很容易繞過障礙物,而且無孔不入。一定強(qiáng)度的次聲波對(duì)人體會(huì)造成危害,甚至毀壞機(jī)械建筑等。它主要產(chǎn)1/32知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)初中物理生于自然界的火山爆發(fā)、海嘯地震等飛行、火車汽車的奔馳、核爆炸等也能產(chǎn)生次聲波。第二章物態(tài)變化知識(shí)歸納,另外人類制造的火箭發(fā)射、飛機(jī)溫度:是指物體的冷熱程度。測量的工具是溫度計(jì),溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮的原理制成的。常見的溫度計(jì)有(1)實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì);(2)體溫計(jì);(3)寒暑表。體溫計(jì):測量范圍是35℃至42℃,每一小格是0.1℃。溫度計(jì)使用:(1)使用和最小刻度值;(2)使用時(shí)前應(yīng)觀察它的量程溫度計(jì)玻璃泡要全部浸入被測液體,不要碰到容器底或容器壁;(3)待溫度計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);(4)讀數(shù)時(shí)玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體,視線與溫度計(jì)液柱的上表面相平。熔化:物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫熔化。要吸熱。凝固:物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫凝固。要放熱.熔點(diǎn)和凝固點(diǎn):晶體熔化時(shí)保持不變的溫度叫熔點(diǎn);。晶體凝固時(shí)保持不變的溫度叫凝固點(diǎn)。晶體的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)相同。晶體和非晶體的重要區(qū)別:晶體都有一定的熔化溫度(即熔點(diǎn)),而非晶體沒有熔點(diǎn)。熔化和凝固曲線圖:2/32知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)初中物理上圖AD是晶體熔化曲線圖,晶體在AB段處于固態(tài),在BC段是熔化過程,吸熱,但溫度不變,處于固液共存狀態(tài),CD段處于液態(tài);而DG是晶體凝固曲線圖,DE段于液態(tài),EF段落是凝固過程,放熱,溫度不變,處于固液共存狀態(tài),FG處于固態(tài)。汽化:物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化,汽化的方式有蒸發(fā)和沸騰。都要吸熱。蒸發(fā):是在任何溫度下,且只在液體表面發(fā)生的,緩慢的汽化現(xiàn)象。沸騰:是在一定溫度(沸點(diǎn))下,在液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。液體沸騰時(shí)要吸熱,但溫度保持不變,這個(gè)溫度叫沸點(diǎn)。影響液體蒸發(fā)快慢的因素:(1)液體溫度;(2)液體表面積;(3)液面上方空氣流動(dòng)快慢。3/32知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)初中物理液化:物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫液化,液化要放熱。使氣體液化的方法有:降低溫度和壓縮體積。(液化現(xiàn)象如:“白氣”、霧、等)升華和凝華:物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華,要吸熱;而物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華,要放熱。第三章光現(xiàn)象知識(shí)歸納光的三原色是:紅、綠、藍(lán);顏料的三原色是:紅、黃、藍(lán)。不可見光包括有:紅外線和紫外線。特點(diǎn):紅外線能使被照射的物體發(fā)熱,具有熱效應(yīng)(如太陽的熱就是以紅外線傳送到地球上的);紫外線最顯著的性質(zhì)是能使熒光物質(zhì)發(fā)光,另外還可以滅菌。光的直線傳播:光在均勻介質(zhì)是沿直線傳播。光在真空傳播速度最大,是3×108米/秒,而在空氣傳播速度也認(rèn)為是3×108米/秒。光的反射定律:反射光線與入射光線、法線在同一平面上,反射光線與入射光線分居法線兩側(cè),反射角等于入射角。(注:光路是可逆的)漫反射和鏡面反射一樣遵循光的反射定律。平面鏡成像特點(diǎn):(1)平面鏡成的是虛像;(2)像與物體大小相等;(3)像與物體到鏡面的距離相等;(4)像與物體的連線與鏡面垂直。另外,平面鏡里成的像與物體左右倒置。平面鏡在生活使用不當(dāng)會(huì)造成光污染。4/32知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)初中物理球面鏡包括凸面鏡(凸鏡)和凹面鏡(凹鏡),它們都能成像。具體應(yīng)用有:車輛的后視鏡、商場的反光鏡是凸面鏡;手電筒的反光罩、太陽灶、醫(yī)術(shù)戴在眼睛上的反光鏡是凹面鏡。第四章光的折射知識(shí)歸納光的折射:光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),傳播方向一般發(fā)生變化的現(xiàn)象。光的折射規(guī)律:光從空氣斜射入水或其他介質(zhì),折射光線與入射光線、法線在同一平面上;折射光線和入射光線分居法線兩側(cè),折射角小于入射角;入射角增大時(shí),折射角也隨著增大;當(dāng)光線垂直射向介質(zhì)表面時(shí),傳播方向不改變。(折射光路也是可逆的)凸透鏡:間厚邊緣薄的透鏡,它對(duì)光線有會(huì)聚作用,所以也叫會(huì)聚透鏡。凸透鏡成像:(1)物體在二倍焦距以外(u>2f),成倒立、縮小的實(shí)像(像距:f<v<2f),如照相機(jī);(2)物體在焦距和二倍焦距之間(f<u<2f),成倒立、放大的實(shí)像(像距:v>2f)。如幻燈機(jī)。(3)物體在焦距之內(nèi)(u<f),成正立、放大的虛像。人的眼睛像一架神奇的照相機(jī),晶狀體相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭(凸透鏡),視網(wǎng)膜相當(dāng)于照相機(jī)內(nèi)的膠片。5/32知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)初中物理近視眼看不清遠(yuǎn)處的景物,需要配戴凹透鏡;遠(yuǎn)視眼看不清近處的景物,需要配戴凸透鏡。望遠(yuǎn)鏡能使遠(yuǎn)處的物體在近處成像,其伽利略望遠(yuǎn)鏡目鏡是凹透鏡,物鏡是凸透鏡;開普勒望遠(yuǎn)鏡目鏡物鏡都是凸透鏡(物鏡焦距長,目鏡焦距短)。顯微鏡的目鏡物鏡也都是凸透鏡(物鏡焦距短,目鏡焦距長)。第五章物體的運(yùn)動(dòng)長度的測量是最基本的測量,最常用的工具是刻度尺。長度的主單位是米,用符號(hào):m表示,我們走兩步的距離約是1米,課桌的高度約0.75米。長度的單位還有千米、分米、厘米、毫米、微米,它們關(guān)系是:1千米=1000米=103米;1分米=0.1米=10-1米1厘米=0.01米=10-2米;1毫米=0.001米=10-3米1米=106微米;1微米=10-6米?？潭瘸叩恼_使用:(1).使用前要注意觀察它的零刻線、量程和最小刻度值;(2).用刻度尺測量時(shí),尺要沿著所測長度,不利用磨損的零刻線;(3).讀數(shù)時(shí)視線要與尺面垂直,在精確測量時(shí),要估讀到最小刻度值的下一位;(4).測量結(jié)果由數(shù)字和單位組成。誤差:測量值與真實(shí)值之間的差異,叫誤差。6/32知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)初中物理誤差是不可避免的,它只能盡量減少,而不能消除,常用減少誤差的方法是:多次測量求平均值。機(jī)械運(yùn)動(dòng):物體位置的變化叫機(jī)械運(yùn)動(dòng)。參照物:在研究物體運(yùn)動(dòng)還是靜止時(shí)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體(或者說被假定不動(dòng)的物體)叫參照物.運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性:同一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止,取決于所選的參照物。勻速直線運(yùn)動(dòng):快慢不變、經(jīng)過的路線是直線的運(yùn)動(dòng)。這是最簡單的機(jī)械運(yùn)動(dòng)。速度:用來表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量。速體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程。公式:s=vt速度的單位是:米/秒;千米/小時(shí)。1米/秒=3.6千米/小時(shí)平均速度:在變速運(yùn)動(dòng),用總路程除以所用的時(shí)間可得物體在這段路程的快慢程度,這就是平均速度。用公式:;日常所說的速度多數(shù)情況下是指平均速度。第六章物質(zhì)的物理屬性知識(shí)歸納質(zhì)量(m):物體含有物質(zhì)的多少叫質(zhì)量。質(zhì)量國際單位是:千克。其他有:噸,克,克毫,1噸=103千克=106克=109毫克(進(jìn)率是千進(jìn))7/32知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)初中物理天平的正確使用:(1)把天平放在水平臺(tái)上,把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線處;(2)調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針指在分度盤的線處衡;(3)把物體放在左盤里,用鑷子向右盤加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上,直到橫梁恢復(fù)平衡;(4)這時(shí)物體的質(zhì)量等于,這時(shí)天平平的位置右盤砝碼總質(zhì)量加上游碼所對(duì)的刻度值。使用天平應(yīng)注意:(1)不能超過最大稱量;(2)加減砝碼要用鑷子,且動(dòng)作要輕;(3)不要把潮濕的物體和化學(xué)藥品直接放在托盤上。密度:某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。用ρ表示密度,m表示質(zhì)量,V表示體積,密度單位是千克/米3,(還有:克/厘米3),1克/厘米3=1000千克/米3;質(zhì)量m的單位是:千克;體積V的單位是米3。水的密度ρ=1.0×103千克/米3第七章從粒子到宇宙分子動(dòng)理論的內(nèi)容是:(1)物質(zhì)由分子組成的,分子間有空隙;(2)一切物體的分子都永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng);(3)分子間存在相互作用的引力和斥力。擴(kuò)散:不同物質(zhì)相互接觸,彼此進(jìn)入對(duì)方現(xiàn)象。固體、液體壓縮時(shí)分子間表現(xiàn)為斥力大于引力。固體很難拉長是分子間表現(xiàn)為引力大于斥力。8/32知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)初中物理分子是原子組成的,原子是由原子核和核外電子組成的,原子核是由質(zhì)子和子組成的。湯姆遜發(fā)現(xiàn)電子(1897年);盧瑟福發(fā)現(xiàn)質(zhì)子(1919年);查德威克發(fā)現(xiàn)子(1932年);蓋爾曼提出夸克設(shè)想(1961年)。(光年)是指光在真空行進(jìn)一年所經(jīng)過的距離。第八章力知識(shí)歸納力是物體對(duì)物體的作用。物體間力的作用是相互的。力的作用效果:力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),還可以改變物體的形狀。力的單位是:牛頓(簡稱:牛),符合是N。驗(yàn)室測力的工具是:彈簧測力計(jì)。彈簧測力計(jì)的原理:在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長與受到的拉力成正比。彈簧測力計(jì)的用法:(1)要檢查指針是否指在零刻度,如果不是,則要調(diào)零;(2)認(rèn)清最小刻度和測量范圍;(3)輕拉秤鉤幾次,看每次松手后,指針是否回到零刻度,(4)測量時(shí)彈簧測力計(jì)內(nèi)彈簧的軸線與所測力的方向一致;⑸觀察讀數(shù)時(shí),視線必須與刻度盤垂直。(6)測量力時(shí)不能超過彈簧測力計(jì)的量程。9/32知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)初中物理力的三要素是:力的大小、方向、作用點(diǎn),叫做力的三要素,它們都能影響力的作用效果。力的示意圖就是用一根帶箭頭的線段來表示力。。重力的方向重力:地面附近物體由于地球吸引而受到的力叫重力總是豎直向下的。重力的計(jì)算公式:G=mg,(式g是重力與質(zhì)量的比值:g=9.8牛頓/千克,在粗略計(jì)算時(shí)也可取g=10牛頓/千克);重力跟質(zhì)量成正比。重心:重力在物體上的作用點(diǎn)叫重心。摩擦力:兩個(gè)互相接觸的物體,當(dāng)它們要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí),就會(huì)在接觸面是產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力,這種力就叫摩擦力。滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度和壓力大小有關(guān)系。壓力越大、接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大。增大有益摩擦的方法:增大壓力和使接觸面粗糙些。減小有害摩擦的方法:(1)使接觸面光滑和減小壓力;(2)用滾動(dòng)代替滑動(dòng);(3)油;(4)利用氣墊。(5)讓物體之間脫離接觸(如磁懸浮列車)。第九章壓強(qiáng)和浮力知識(shí)歸納壓力:垂直作用在物體表面上的力叫壓力。壓強(qiáng):物體單位面積上受到的壓力叫壓強(qiáng)。10/32知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)初中物理壓強(qiáng)公式:P=F/S式p,單位是:帕斯卡,簡稱:帕,1帕=1牛/米2,壓力F單位是:牛;受力面積S單位是:米2增大壓強(qiáng)方法:(1)S不變,F↑;(2)F不變,S↓(3)同時(shí)把F↑,S↓。而減小壓強(qiáng)方法則相反。液體壓強(qiáng)特點(diǎn):(1)液體對(duì)容器底和壁都有壓強(qiáng),(2)液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng);(3)液體的壓強(qiáng)隨深度增加而增大,在同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等;(4)不同液體的壓強(qiáng)還跟密度有關(guān)系。證明大氣壓強(qiáng)存在的實(shí)驗(yàn)是馬德堡半球?qū)嶒?yàn)。測定大氣壓強(qiáng)值的實(shí)驗(yàn)是:托里拆利實(shí)驗(yàn)。標(biāo)準(zhǔn)大氣壓:把等于760毫米水銀柱的大氣壓。1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=760毫米汞柱=1.013×105帕=10.34米水柱。沸點(diǎn)與氣壓關(guān)系:一切液體的沸點(diǎn),都是氣壓減小時(shí)降低,氣壓增大時(shí)升高。流體壓強(qiáng)大小與流速關(guān)系:在流體流速越大地方,壓強(qiáng)越小;流速越小的地方,壓強(qiáng)越大。浮力:一切浸入液體的物體,都受到液體對(duì)它豎直向上的力,這個(gè)力叫浮力。浮力方向總是豎直向上的。(物體在空氣也受到浮力)阿基米德原理:浸入液體里的物體受到向上的浮力,浮力大小等于它排開的液體受到的重力。(浸沒在氣體里的物體受到的浮力大小等于它排開氣體受到的重力)11/32知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)初中物理浮力利用(1)輪船:用密度大于水的材料做成空心,使它能排開更多的水。這就是制成輪船的道理。(2)潛水艇:通過改變自身的重力來實(shí)現(xiàn)沉浮。(3)氣球和飛艇:充入密度小于空氣的氣體。第十章力和運(yùn)動(dòng)知識(shí)歸納牛頓第一定律:一切物體在沒有受到外力作用的時(shí)候,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。(牛頓第一定律是在經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上,通過進(jìn)一步的推理而概括出來的,因而不能用實(shí)驗(yàn)來證明這一定律)。慣性:物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。牛頓第一定律也叫做慣性定律。物體平衡狀態(tài):物體受到幾個(gè)力作用時(shí),如果保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),我們就說這幾個(gè)力平衡。當(dāng)物體在兩個(gè)力的作用下處于平衡狀態(tài)時(shí),就叫做二力平衡。二力平衡的條件:作用在同一物體上的兩個(gè)力,如果大小相等、方向相反、并且在一同直線上,則這兩個(gè)力二力平衡時(shí)合力為零。物體在不受力或受到平衡力作用下都會(huì)保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。第十一章簡單機(jī)械和功知識(shí)歸納杠桿:一根在力的作用下能繞著固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒就叫杠桿。12/32知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)初中物理杠桿平衡的條件:動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂.或?qū)懽?F1L1=F2L2或?qū)懗?。這個(gè)平衡條件也就是阿基米德發(fā)現(xiàn)的杠桿原理。三種杠桿:(1)省力杠桿:L1>L2,平衡時(shí)F1<F2。特點(diǎn)是省力,但費(fèi)距離。(如剪鐵剪刀,鍘刀,起子)(2)費(fèi)力杠桿:L1<L2,平衡時(shí)F1>F2。特點(diǎn)是費(fèi)力,但省距離。(如釣魚杠,理發(fā)剪刀等)(3)等臂杠桿:L1=L2,平衡時(shí)F1=F2。特點(diǎn)是既不省力,也不費(fèi)力。(如:天平)定滑輪特點(diǎn):不省力,但能改變動(dòng)力的方向。(實(shí)質(zhì)是個(gè)等臂杠桿)動(dòng)滑輪特點(diǎn):省一半力,但不能改變動(dòng)力方向,要費(fèi)距離.(實(shí)質(zhì)是動(dòng)力臂為阻力臂二倍的杠桿)滑輪組:使用滑輪組時(shí),滑輪組用幾段繩子吊著物體,提起物體所用的力就是物重的幾分之一。功的兩個(gè)必要因素:一是作用在物體上的力;二是物體在力的方向上通過的距離。功的公式:W=Fs;單位:W→焦;F→牛頓;s→米。(1焦=1牛·米).功的原理:任何機(jī)械都不省功。斜面:FL=Gh斜面長是斜面高的幾倍,推力就是物重的幾分之一。(螺絲、盤山公路也是斜面)13/32知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)初中物理機(jī)械效率:有用功跟總功的比值叫機(jī)械效率。計(jì)算公式:W有/W=η功率(P):單位時(shí)間(t)里完成的功(W),叫功率。第十二章機(jī)械能和內(nèi)能知識(shí)歸納動(dòng)能:物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能叫動(dòng)能。運(yùn)動(dòng)物體的速度越大,質(zhì)量越大,動(dòng)能就越大。勢能分為重力勢能和彈性勢能。重力勢能:物體由于被舉高而具有的能。物體質(zhì)量越大,被舉得越高,重力勢能就越大。彈性勢能:物體由于發(fā)生彈性形變而具的能。物體的彈性形變?cè)酱?它的彈性勢能就越大。機(jī)械能:動(dòng)能和勢能的統(tǒng)稱。(機(jī)械能=動(dòng)能+勢能)單位是:焦耳動(dòng)能和勢能之間可以互相轉(zhuǎn)化的。內(nèi)能:物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢能的總和叫內(nèi)能。物體的內(nèi)能與溫度有關(guān):物體的溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速度越快,內(nèi)能就越大。熱運(yùn)動(dòng):物體內(nèi)部大量分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)。改變物體的內(nèi)能兩種方法:做功和熱傳遞,這兩種方法對(duì)改變物體的內(nèi)能是等效的。14/32知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)初中物理物體對(duì)外做功,物體的內(nèi)能減小;外界對(duì)物體做功,物體的內(nèi)能增大。所有能量的單位都是:焦耳。熱量(Q):在熱傳遞過程,傳遞能量的多少叫熱量。比熱(c):單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高(或降低)1℃,吸收(或放出)的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱。比熱的單位是:焦耳/(千克·℃),讀作:焦耳每千克攝氏度。熱量的計(jì)算:①Q(mào)吸=cm(t-t0)=cm△t升(Q吸是吸收熱量,單位是焦耳;c是物體比熱,單位是:焦/(千克·℃);m是質(zhì)量;t0是初始溫度;t是后來的溫度。②Q放=cm(t0-t)=cm△t降熱值(q):1千克某種燃料完全燃燒放出的熱量,叫熱值。單位是:焦耳/千克。燃料燃燒放出熱量計(jì)算:Q放=qm;(Q放是熱量,單位是:焦耳;q是熱值,單位是:焦/千克;m是質(zhì)量,單位是:千克。內(nèi)燃機(jī)可分為汽油機(jī)和柴油機(jī),它們一個(gè)工作循環(huán)由吸氣、壓縮、做功和排氣四個(gè)沖程。一個(gè)工作循環(huán)對(duì)外做功1次,活塞往復(fù)2次,曲軸轉(zhuǎn)2周。15/32知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)初中物理熱機(jī)的效率:用來做有用功的那部分能量和燃料完全燃燒放出的能量之比,叫熱機(jī)的效率。的熱機(jī)的效率是熱機(jī)性能的一個(gè)重要指標(biāo)第十三章電路初探知識(shí)歸納電源是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能。如干電池是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。發(fā)電機(jī)則由機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。有持續(xù)電流的條件:必須有電源和電路閉合。導(dǎo)體:容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體。如:金屬,人體,大地,酸、堿、鹽的水溶液等。絕緣體:不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體。如:橡膠,玻璃,陶瓷,塑料,油,純水等。電路有三種狀態(tài):(1)通路:接通的電路叫通路;(2)斷路:斷開的電路叫開路;(3)短路:直接把導(dǎo)線接在電源兩極上的電路叫短路。電路圖:用符號(hào)表示電路連接的圖叫電路圖。串聯(lián):把電路元件逐個(gè)順次連接起來的電路,叫串聯(lián)。(電路任意一處斷開,電路都沒有電流通過)并聯(lián):把電路元件并列地連接起來的電路,叫并聯(lián)。(并聯(lián)電路各個(gè)支路是互不影響的)電流I的單位是:國際單位是:安培(A);常用單位是:毫安(mA)、微安(μA)。1安培=103毫安=106微安。16/32知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)初中物理測量電流的儀表是:電流表,它的使用規(guī)則是:①電流表要串聯(lián)在電路;②接線柱的接法要正確,使電流從“+”接線柱入,從“-”接線柱出;③被測電流不要超過電流表的量程;④絕對(duì)不允許不經(jīng)過用電器而把電流表連到電源的兩極上。電壓U的單位是:國際單位是:伏特(V);常用單位是:千伏(KV)、毫伏(mV)、微伏(μV)。1千伏=103伏=106毫伏=109微伏。測量電壓的儀表是:電壓表,它的使用規(guī)則是:①電壓表要并聯(lián)在電路;②接線柱的接法要正確,使電流從“出;③被測電壓不要超過電壓表的量程;熟記的電壓值:①1節(jié)干電池的電壓+”接線柱入,從“-”接線柱1.5伏;②1節(jié)鉛蓄電池電壓是家庭照明電壓為220伏;④對(duì)人體安全的電壓是:不高于36伏;⑤工業(yè)電壓380伏。2伏;③電阻(R):表示導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用。(導(dǎo)體如果對(duì)電流的阻礙作,而通過導(dǎo)體的電流就越小)。電阻(R)的單位有:兆歐(MΩ)、用越大,那么電阻就越大:國際單位:歐姆(Ω);常用的單位千歐(KΩ)。1兆歐=103千歐;1千歐=103歐。17/32知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)初中物理決定電阻大小的因素:導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),它的大小決定于導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積和溫度。(電阻與加在導(dǎo)體兩端的電壓和通過的電流無關(guān))變阻器:(滑動(dòng)變阻器和電阻箱)(1)滑動(dòng)變阻器:①原理:改變接入電路電阻線的長度來改變電阻的。②作用:通過改變接入電路的電阻來改變電路的電流和電壓。③銘牌:如一個(gè)滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“50Ω2A”表示的意義是:最大阻值是50Ω,允許通過的最大電流是2A。④正確使用:A.應(yīng)串聯(lián)在電路使用;B.接線要“一上一下”;C.通電前應(yīng)把阻值調(diào)至最大的地方。(2)電阻箱:是能夠表示出電阻值的變阻器。第十四章歐姆定律知識(shí)歸納歐姆定律:導(dǎo)體的電流,與導(dǎo)體兩端的電壓成正比,與導(dǎo)體的電阻成反比。公式:(I=U/R)式單位:I→安(A);U→伏(V);R→歐(Ω)。1安=1伏/歐。歐姆定律的應(yīng)用:①同一個(gè)電阻,阻值不變,與電流和電壓無關(guān),但加在這個(gè)電阻兩端的電壓增大時(shí),通過的電流也增大。(R=U/I)18/32知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)初中物理②當(dāng)電壓不變時(shí),電阻越大,則通過的電流就越小。(I=U/R)③當(dāng)電流一定時(shí),電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大。(U=IR)電阻的串聯(lián)有以下幾個(gè)特點(diǎn):(指R1,R2串聯(lián))①電流:I=I1=I2(串聯(lián)電路各處的電流相等)②電壓:U=U1+U2(總電壓等于各處電壓之和)③電阻:R=R1+R2(總電阻等于各電阻之和)如果n個(gè)阻值相同的電阻串聯(lián),則有R總=nR④分壓作用⑤比例關(guān)系:電流:I1∶I2=1∶1電阻的并聯(lián)有以下幾個(gè)特點(diǎn):(指R1,R2并聯(lián))①電流:I=I1+I2(干路電流等于各支路電流之和)②電壓:U=U1=U2(干路電壓等于各支路電壓)③電阻:(總電阻的倒數(shù)等于各并聯(lián)電阻的倒數(shù)和)如果n個(gè)阻值相同的電阻并聯(lián),則有1/R總=1/R1+1/R2④分流作用:I1:I2=1/R1:1/R2⑤比例關(guān)系:電壓:U1∶U2=1∶1第十五章電功和電熱知識(shí)歸納電功(W):電流所做的功叫電功,電功的單位:國際單位:焦耳。常用單位有:度(千瓦時(shí)),1度=1千瓦時(shí)=3.6×106焦耳。19/32知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)初中物理測量電功的工具:電能表(電度表)電功計(jì)算公式:W=UIt(式單位W→焦(J);U→伏(V);I→安(A);t→秒)。W=UIt計(jì)算電功時(shí)注意:①式的W.U.I和t是在同一段電路;利用②計(jì)算時(shí)單位要統(tǒng)一;③已知任意的三個(gè)量都可以求出第四個(gè)量。計(jì)算電功還可用以下公式:W=I2Rt;W=Pt;W=UQ(Q是電量);電功率(P):電流在單位時(shí)間內(nèi)做的功。單位有:瓦特(國際);常用單位有:千瓦實(shí)際功率(P):用電器在實(shí)際電壓下的功率。當(dāng)U>U0時(shí),則P>P0;燈很亮,易燒壞。當(dāng)U<U0時(shí),則P<P0;燈很暗,當(dāng)U=U0時(shí),則P=P0;正常發(fā)光。焦耳定律:電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量,與電流的平方成正比,與導(dǎo)體的電阻成正比,與通電時(shí)間成正比。焦耳定律公式:Q=I2Rt式,(單位Q→焦;I→安(A);R→歐(Ω);t→秒。)當(dāng)電流通過導(dǎo)體做的功(電功)全部用來產(chǎn)生熱量(電熱),則有W=Q,可用電功公式來計(jì)算Q。(如電熱器,電阻就是這樣的。)家庭電路由:進(jìn)戶線→電能表→總開關(guān)→保險(xiǎn)盒→用電器。20/32知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)初中物理兩根進(jìn)戶線是火線和零線,它們之間的電壓是220伏,可用測電筆來判別。如果測電筆氖管發(fā)光,則所測的是火線,不發(fā)光的是零線。所有家用電器和插座都是并聯(lián)的。而開關(guān)則要與它所控制的用電器串聯(lián)。保險(xiǎn)絲:是用電阻率大,熔點(diǎn)低的鉛銻合金制成。它的作用是當(dāng)電路有過大的電流時(shí),保險(xiǎn)產(chǎn)生較多的熱量,使它的溫度達(dá)到熔點(diǎn),從而熔斷,自動(dòng)切斷電路,起到保險(xiǎn)的作用。引起電路電流過大的原因有兩個(gè):一是電路發(fā)生短路;二是用電器總功率過大。安全用電的原則是:①不接觸低壓帶電體;②不靠近高壓帶電體。第十六章電轉(zhuǎn)換磁知識(shí)歸納磁性:物體吸引鐵、鎳、鈷等物質(zhì)的性質(zhì)。磁體:具有磁性的物體磁叫體。它有指向性:指南北。磁極:磁體上磁性最強(qiáng)的部分叫磁極。①任何磁體都有兩個(gè)磁極,一個(gè)是北極(N極);另一個(gè)是南極(S極)②磁極間的作用:同名磁極互相排斥,異名磁極互相吸引。磁化:使原來沒有磁性的物體帶上磁性的過程。磁體周圍存在著磁場,磁極間的相互作用就是通過磁場發(fā)生的。磁場的基本性質(zhì):對(duì)入其的磁體產(chǎn)生磁力的作用。21/32知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)初中物理磁場的方向:在磁場的某一點(diǎn),小磁針靜止時(shí)北極所指的方向就是該點(diǎn)的磁場方向。磁感線:描述磁場的強(qiáng)弱和方向而假想的曲線。磁體周圍的磁感線是從它北極出來,回到南極。(磁感線是不存在的,用虛線表示,且不相交)磁場某點(diǎn)的磁場方向、磁感線方向、小磁針靜止時(shí)北極指的方向相同。地磁的北極在地理位置的南極附近;而地磁的南極則在地理位置的北極附近。(地磁的南北極與地理的南北極并不重合,它們的交角稱磁偏角,這是我國學(xué)者:沈括最早記述這一現(xiàn)象。)奧斯特實(shí)驗(yàn)證明:通電導(dǎo)線周圍存在磁場。安培定則:用右手握螺線管,讓四指彎向螺線管電流方向,則大拇指所指的那端就是螺線管的北極(N極)。通電螺線管的性質(zhì):①通過電流越大,磁性越強(qiáng);②線圈匝數(shù)越多,磁性越強(qiáng);③插入軟鐵芯,磁性大大增強(qiáng);④通電螺線管的極性可用電流方向來改變。電磁鐵:內(nèi)部帶有鐵芯的螺線管就構(gòu)成電磁鐵。電磁鐵的特點(diǎn):①磁性的有無可由電流的通斷來控制;②磁性的強(qiáng)弱可由調(diào)節(jié);③磁極可由電流方向來改變。22/32知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)初中物理電磁繼電器:實(shí)質(zhì)上是一個(gè)利用電磁鐵來控制的開關(guān)。它的作用可實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離操作,利用低電壓、弱電流來控制高電壓、強(qiáng)電流。還可實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制。電磁感應(yīng):閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體就產(chǎn)生電流,這種現(xiàn)象叫電磁感應(yīng),產(chǎn)生的電流叫感應(yīng)電流。產(chǎn)生感生電流的條件:①電路必須閉合;②只是電路的一部分導(dǎo)體在磁場;③這部分導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)。感應(yīng)電流的方向:跟導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向和磁感線方向有關(guān)。電磁感應(yīng)現(xiàn)象是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。發(fā)電機(jī)的原理是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的。高壓輸電的原理:保持輸出功率不變,提高輸電電壓,同時(shí)減小電流,從而減小電能的損失。磁場對(duì)電流的作用:通電導(dǎo)線在磁場要受到磁力的作用。是由電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。應(yīng)用是制成電動(dòng)機(jī)。通電導(dǎo)體在磁場受力方向:跟電流方向和磁感線方向有關(guān)。交流電:周期性改變電流方向的電流。直流電:電流方向不改變的電流。第十七章電磁波與現(xiàn)代通信知識(shí)歸納機(jī)械波是振動(dòng)形式在介質(zhì)的傳播,它不僅傳播了振動(dòng)的形式,更主要是傳播了振動(dòng)的能量。當(dāng)信息加載到波上后,就可以傳播出去。23/32知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)初中物理有關(guān)描述波的性質(zhì)的物理量:①振幅A:波源偏離平衡位置的最大距離,單位是m.②周期T:波源振動(dòng)一次所需要的時(shí)間,單位是s.③頻率f:波源每秒類振動(dòng)的次數(shù),單位是Hz.④波長λ:波在一個(gè)周期類傳播的距離,單位是m.波的傳播速度v與波長、頻率的關(guān)系是:λ.v=——=λfT電磁波傳播時(shí)不需要介質(zhì)。人類應(yīng)用電磁波傳播信息的歷史經(jīng)歷了以下變化:①傳播的信息形式從文字→聲音→圖像;②傳播的信息量由小到大;③傳播的距離由近到遠(yuǎn)④傳播的速度由慢到快?，F(xiàn)代“信息高速公路”的兩大支柱是:衛(wèi)星通信和光纖通信,其光纖通信優(yōu)點(diǎn)是:容量大、不受外界電磁場干擾、不怕潮濕、不怕腐蝕,互聯(lián)網(wǎng)是信息高速公路的主干線,互聯(lián)網(wǎng)用途有:①發(fā)送電子郵件;②召開視頻會(huì)議;③網(wǎng)上發(fā)布新聞;④進(jìn)行遠(yuǎn)程登陸,實(shí)現(xiàn)資源共享等。電視廣播、移動(dòng)通信是利用微波傳遞信號(hào)的。第十八章能源與可持續(xù)發(fā)展知識(shí)歸納1.人類開發(fā)利用能源的歷史:火→化石能源→電能→核能。2.能源的種類很多,從不同角度可以分為:一次能源和二次能源;可再生能源和不可再生能源;常規(guī)能源(傳統(tǒng)能源)和新能源;清潔能源和非清潔能源等。24/32知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)初中物理3.核能獲取的途徑有兩條:重核的裂變和輕核的聚變(聚變也叫熱核反應(yīng))。原子彈和目前人