2016四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末單元知識(shí)點(diǎn)回顧_第1頁(yè)
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希望能幫助到您希望能幫助到您2016四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末單元知識(shí)點(diǎn)回顧本文是關(guān)于2016四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末單元知識(shí)點(diǎn)回顧,感謝您的閱讀!期末考試快到了!大家準(zhǔn)備好了嗎?小編為您帶來(lái)了四年級(jí)語(yǔ)文期末單元知識(shí)點(diǎn)回顧,希望您多加練習(xí),相信會(huì)提高您的考試成績(jī),加油哦!第一單元重點(diǎn)詞語(yǔ)搭配(要求記憶)奔流不息的江河連綿不斷的丘陵直插藍(lán)天的雪峰遼遠(yuǎn)廣闊的草原愉快的旅行波瀾壯闊的大海水平如鏡的西湖無(wú)瑕的翡翠峰巒雄偉的泰山紅葉似火的香山翠綠的屏障連綿不斷的畫(huà)卷盤(pán)曲而上的公路好奇的心情蜿蜒的雙龍形態(tài)各異的石鐘乳深黑的石洞巨大的雪峰融化的雪水高懸的山澗閃耀的銀鏈?zhǔn)㈤_(kāi)的白蓮歡快地跳躍清澈的水底五彩斑斕的溪水閃閃的粼光寂靜的天山白皚皚的群峰翠綠的原始森林密密的松塔重重疊疊的枝丫細(xì)碎的日影幽靜的密林五彩繽紛的野花耀眼的霞光綿延的錦緞絢爛的彩虹廣闊的土地一道道水紋一塊翡翠一只小船一團(tuán)漆黑十進(jìn)房子一次旅行一個(gè)山腳一番景象走了一轉(zhuǎn)詞語(yǔ)積累:(聽(tīng)寫(xiě)100分)敬亭山洞庭潭面青螺諳練無(wú)瑕波瀾攀登山巒泰山駱駝羅列屏障突兀綿延浙江油桐一簇濃淡臀部稍微額角擦傷蜿蜒鐘乳石依據(jù)上源錦緞山澗濺起綿延馬鞍江南玩賞擴(kuò)散擁擠孔隙仰臥翡翠涼爽高聳山澗透射寂靜增添細(xì)碎馬蹄柔嫩錦緞綿延絢爛三、 四字詞語(yǔ):(聽(tīng)寫(xiě)100分)波瀾壯闊水平如鏡峰巒雄偉紅葉似火拔地而起奇峰羅列怪石嶙峋連綿不斷突兀森郁峭壁斷崖形態(tài)萬(wàn)千色彩明麗危峰兀立變化多端綠草如茵花團(tuán)錦簇星羅棋布引人入勝白皚皚斑斑點(diǎn)點(diǎn)重重疊疊綠樹(shù)紅花云霧迷蒙四、 (1)反義詞:波瀾壯闊--風(fēng)平浪靜明艷--暗淡蜿蜒-筆直高懸-低垂幽靜--喧鬧(2)近義詞:形態(tài)萬(wàn)千----姿態(tài)萬(wàn)千五彩斑斕----五彩繽紛稍微---略微昏暗----昏黑涼爽---涼快縈繞---纏繞五、 好句積累(背誦)1) 、眾鳥(niǎo)高飛盡,孤云獨(dú)去閑。【群鳥(niǎo)高飛遠(yuǎn)去直至無(wú)影無(wú)蹤;寂寥長(zhǎng)空中最后的一片白云也悠然飄走。】動(dòng)中有靜,既寫(xiě)眼前景,又抒發(fā)作者孤獨(dú)之情。2) 、望洞庭山水翠,白銀盤(pán)里一青螺?!具h(yuǎn)遠(yuǎn)望去洞庭湖的山山水水一片翠綠,好似白銀盤(pán)里托著一枚青青的田螺?!窟\(yùn)用比喻的修辭方法突出洞庭山水和諧之美。3) 、日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。【紅日東升,陽(yáng)光燦爛,江邊的鮮花在朝陽(yáng)的映照下比火還要紅?!繉?xiě)出了江南色彩明麗的風(fēng)光。4)、能不憶江南?【反問(wèn)】流露出作者對(duì)江南美景強(qiáng)烈的贊嘆和眷戀之情。5) 、漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);漓江的水真清啊,清得可以看見(jiàn)江底的沙石;漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠?!九疟取繉?xiě)出了漓江水的三個(gè)特點(diǎn):靜、清、綠。f)桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相連,像老人,像巨象,像駱駝,奇峰羅列,形態(tài)萬(wàn)千;桂林的山真秀啊,像翠綠的屏障,像新生的竹筍,色彩明麗,倒映水中;桂林的山真險(xiǎn)啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)。 【排比、比喻】寫(xiě)出桂林的山奇、秀、險(xiǎn)的三個(gè)特點(diǎn)。6) 、隨著山勢(shì),溪流時(shí)而寬,時(shí)而窄,時(shí)而緩,時(shí)而急,溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子?!九疟取M人】作者巧妙的運(yùn)用寬-窄、緩-急這兩對(duì)反義詞再現(xiàn)溪流的形和聲,烘托作者游興正濃。7) 、在輕輕蕩漾著的溪流的兩岸,滿是高過(guò)馬頭的野花,五彩繽紛,像織不完的錦緞那么綿延,像天邊的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛?!九疟龋扔鳌棵枥L野花的艷和多的特點(diǎn)。8) 、藍(lán)天襯著高聳的巨大的雪峰,太陽(yáng)下,雪峰間的云影就像白緞上繡了幾朵銀灰色的花?!颈扔鳌堪蜒┓灞扔鞒砂拙劊言朴氨扔鞒摄y灰色的花。以藍(lán)天和云影襯托雪峰之高大、純潔、靜美。9) 、舟行碧波上,人在畫(huà)中游?!炯犬?huà)龍點(diǎn)睛概括全文,又與首句“桂林山水甲天下”遙相呼應(yīng)。】10) 、大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。(王維)11) 、幾行紅葉樹(shù),無(wú)數(shù)夕陽(yáng)山。(王士禛)12) 、木千山天遠(yuǎn)大,澄江一道月分明。(黃庭堅(jiān))13) 、浮天水送無(wú)窮樹(shù),帶雨云埋一半山。(辛棄疾)14) 、春江潮水連海平,海上明月共潮生。(張若虛)15) 、無(wú)論花朵還是葉子,都比盆載的杜鵑顯得有精神。即使不比做什么,也很值得觀賞。你只要稍一伸手就可以捧到滿懷心愛(ài)的鮮花。雖然天山這時(shí)并不是春天,但是有哪一個(gè)春天的花園能比得過(guò)這時(shí)天山的無(wú)邊繁花呢?六、 易錯(cuò)字音:(熟記):諳(an)練鐘乳(ru)石飲(yin)馬溪邊繽(bin)紛縈(yin。繞矯(jiao)健浙(zhe)江兀(wu)立翡(fei)翠(cui)駱駝(tuo)七、 多音字(掌握):似似si乎似shi的卷畫(huà)卷juan卷juan起屏屏ping障屏bing息凝視轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)zhuan轉(zhuǎn)zhuan彎飲飲yin馬飲yin水華華hua山華hua麗重重chong量重chong疊曾曾zeng經(jīng)姓曾ceng倒栽倒dao倒dao影蒙云霧迷蒙meng蒙meng騙蒙meng古好好hao奇好hao心八、 課文內(nèi)容歸納:(一)、古詩(shī)詞三首:《獨(dú)坐敬亭山》---唐。李白眾鳥(niǎo)咼飛盡,孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭,只有敬亭山。詩(shī)意仰望天空,只見(jiàn)幾只鳥(niǎo)兒向遠(yuǎn)處飛去,直到看不見(jiàn)影子;一片白云也慢悠悠地越飄越遠(yuǎn),四周一片寂靜。我靜靜地凝視著山,覺(jué)得山也在看著我,好像在互相交流,彼此總是看不夠。此時(shí)此刻,我心里似乎只有那座敬亭山了。(這首詩(shī)通過(guò)對(duì)敬亭山的描寫(xiě),表達(dá)了自己因懷才不遇而產(chǎn)生的孤獨(dú)寂寞的感情。“相看兩不厭,只有敬亭山。”運(yùn)用了擬人的寫(xiě)法寫(xiě)出了詩(shī)人與敬亭山的相知之情。)《望洞庭》---唐。劉禹錫湖光秋月兩相和,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠,白銀盤(pán)里一青螺。詩(shī)意湖光秋月互相輝映,顯得多么和諧,平靜潭水無(wú)風(fēng),如一面沒(méi)有經(jīng)過(guò)打磨的銅鏡,那月下洞庭湖里蒼翠的君山從遠(yuǎn)處看,就好像在白銀盤(pán)里盛放著一枚青螺。詩(shī)的后兩句把洞庭湖的水色比作銀白色的盤(pán)子,把君山比作一只小小的青螺。詩(shī)人以輕快的筆觸,勾畫(huà)出一幅優(yōu)美的洞庭湖秋月圖?!稇浗稀贰啤0拙右捉虾茫L(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,出來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南?詞意江南的風(fēng)景很好,我對(duì)江南的美麗景色曾經(jīng)是多么的熟悉,春回大地的時(shí)候,百花盛開(kāi),每當(dāng)太陽(yáng)從東方升起,陽(yáng)光普照大地,遍地開(kāi)放的鮮花更加艷麗,春光水碧,綠波粼粼,由于紅日映照,所以紅花更紅,像燃燒的火焰,由于江花紅,所以江水更顯得碧綠。江南的風(fēng)景這樣美好,怎能不讓人回憶呢?憶江南是詞牌名,作者白居易,曾任杭州刺史,回到洛陽(yáng)后寫(xiě)了三首回憶杭州的詞,這是第一首,另外兩首如下。江南憶,最憶是杭州。山寺月中尋桂子,郡亭枕上看潮頭。何日更重游。江南憶,其次憶吳宮。吳酒一杯春竹葉,吳娃雙舞醉芙蓉。早晚復(fù)相逢。(二) 、《桂林山水》課文寫(xiě)了桂林水的特點(diǎn):靜、清、綠;山的特點(diǎn):奇、秀、險(xiǎn)。桂林山水甲天下在文中起到了總領(lǐng)全文的作用, “舟行碧波上,人在畫(huà)中游”結(jié)尾,在文中既起到了概括全文和首尾呼應(yīng)的作用,作者在描寫(xiě)桂林山水的特點(diǎn)時(shí)運(yùn)用了排比和比喻的修辭手法。(三) 、《記金華的雙龍洞》本文是葉圣陶先生寫(xiě)的一篇游記,課文按照游覽的先后順序記敘了游雙龍洞的過(guò)程。游覽路線是:路上見(jiàn)聞一一洞口一一外洞一一孔隙(由外洞入內(nèi)洞)——內(nèi)洞——出洞。本文有兩條線索,一是作者的游覽順序,二是以水(溪流)為線索。作者看到的景物的特點(diǎn):洞口:像橋洞、很寬;外洞:寬敞;孔隙:窄小;內(nèi)洞:漆黑、寬廣、奇特。(四)、《七月的天山》本文采用了移步換景的寫(xiě)法,重點(diǎn)從水、樹(shù)、花三個(gè)方面展示了天山的景物。課文是總分總的結(jié)構(gòu)。“藍(lán)天襯著高聳的巨大的雪峰,太陽(yáng)下,雪峰間的云彩就像白緞上繡了幾朵銀灰色的花?!边@句話把雪峰比作白緞子,把云彩的影子比作銀灰色的花朵。第二單元重點(diǎn)—、詞語(yǔ)維持財(cái)富精湛器重屬于百貨情形道德號(hào)碼橡皮尊嚴(yán)逃難善良樸實(shí)款待例外喉結(jié)贊賞捶背僵硬許配奔馳贈(zèng)送捎帶肥沃杰出撥電話緩緩駛過(guò)悶悶不樂(lè)迷惑不解面呈菜色疲憊不堪狼吞虎咽骨瘦如柴夢(mèng)寐以求走街串巷將心比心二、字音jiej口kuixiangjinsUnliangqiandanzhuanchan屮ichui拮據(jù)饋贈(zèng)走街串巷天津損傷晾曬竹簽耽誤賺錢(qián)摻假閨女捶背三、多音字jU(根據(jù))zhong(中間)ben(奔跑)ba(把手)men(納悶)據(jù)中奔把悶j口(拮據(jù))zhong(中彩)ben(投奔)ba(刀把兒)men(悶執(zhí))八、、/zh0(扎針)xiao(削斷)nan(逃難)liang(測(cè)量)yan(吞咽)扎zha(掙扎)削難量咽yan(咽喉)za(包扎)xue(剝削)nan(困難)liang(重量)ye(哽咽)四、 形近字維(維持)屬(屬于)馳(奔馳)駛(行駛)捎(捎信)撥(撥動(dòng))尊(尊重)唯(唯一)囑(囑咐)弛(松弛)使(使用)哨(口哨)拔(拔河)遵(遵守)憊(疲憊)堪(難堪)例(例外)喉(喉結(jié))捶(捶背)僵(僵硬)配(配合)備(準(zhǔn)備)湛(精湛)列(列車)候(時(shí)候)垂(垂直)疆(新疆)醒(蘇醒)五、 近義詞精湛一精深器重一看重饋贈(zèng)一贈(zèng)送教誨一教導(dǎo)耽誤一延誤漂亮美麗思量一思考愜意一滿意樸實(shí)一純樸抱怨一埋怨鼓勵(lì)一勉勵(lì)寬容—包容六、 反義詞拮據(jù)一富有嶄新一陳舊仔細(xì)一馬虎熟練一生疏灰暗一明亮贊賞—厭惡七、 解詞1、 拮據(jù):缺少錢(qián),家庭條件貧困。2、 夢(mèng)寐以求:寐,睡覺(jué)。睡夢(mèng)中都想著尋找,形容迫切地希望著。3、 悶悶不樂(lè):形容不高興的樣子。4、 迷惑不解:辨別不清,摸不著頭腦,不明白其中的緣故。5、 疲憊不堪:堪,忍受。疲勞得不能忍受了。6、 狼吞虎咽:形容吃東西又猛又急。7、 骨瘦如柴:形容瘦到了極點(diǎn)。8將心比心:拿自己的心去比照別人的心。指遇事設(shè)身處地地替別人著想。八、 背誦默寫(xiě)1、 言必信,行必果。《論語(yǔ)?子路》2、 與朋友交,言而有信。(《論語(yǔ)?學(xué)而》)3、 己所不欲,勿施于人。(《論語(yǔ)?顏淵》)4、 精誠(chéng)所加,金石為開(kāi)。(《后漢書(shū)?廣陵思王荊傳》)5、愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之。(《孟子?離婁下》)6、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。(《孟子?梁惠王上》)7、 說(shuō)信確實(shí)地相信叫確信;非常地相信叫深信;堅(jiān)決地相信叫堅(jiān)信;忠實(shí)地信仰叫篤信;對(duì)自己懷有信心叫自信;履行自己的諾言叫守信;取得別人的信任叫取信;講究誠(chéng)實(shí)和信用叫誠(chéng)信。九、課文要點(diǎn)1、 《中彩那天》主要內(nèi)容:父親中彩得到汽車,但彩票是給庫(kù)伯先生捎的,最后父親把車還給了不知道自己中彩的庫(kù)伯。父親面臨的道德難題是(中彩的是庫(kù)伯的彩票,是否把車還給庫(kù)伯),父親的決定是(把車還給庫(kù)伯)。父親是一個(gè)(誠(chéng)實(shí)、守信)的人。2、 《萬(wàn)年牢》在文中出現(xiàn)三次,第一次指(糖葫蘆工藝高、質(zhì)量好),第二次指(做生意講實(shí)在),第三次指(做一個(gè)誠(chéng)實(shí)可靠的人)。父親是一個(gè)(認(rèn)真、實(shí)在)的人。3、 《尊嚴(yán)》通過(guò)對(duì)人物的外貌、動(dòng)作、神態(tài)和語(yǔ)言描寫(xiě)展現(xiàn)了哈默(用自己的勞動(dòng)去換取報(bào)酬,自尊、自愛(ài)、自強(qiáng))的性格特點(diǎn)。4、《將心比心》主動(dòng)地關(guān)心、愛(ài)護(hù)別人,就會(huì)處處得到別人的關(guān)愛(ài)。十、閱讀理解1、 一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí),有信用,就等于有了一大筆財(cái)富。這是我母親對(duì)我們的教誨。一個(gè)人要誠(chéng)實(shí)有信用,不貪圖別人的東西,盡管家里生活拮據(jù),但人窮志不窮,誠(chéng)實(shí)守信這精神上的財(cái)富比物質(zhì)上的財(cái)富更可貴。2、 是呀,中彩那天父親打電話的時(shí)候,是我家最富有的時(shí)刻。這是我長(zhǎng)大后對(duì)母親教誨的深刻體會(huì),父親還給庫(kù)伯的是車子,得到的是人情和道義,是更多真正的朋友,是誠(chéng)實(shí)和守信,是心靈的寧?kù)o和快樂(lè),這同樣是一筆很大的財(cái)富,是金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的。3、 別看他現(xiàn)在什么都沒(méi)有,可他百分之百是個(gè)富翁,因?yàn)樗凶饑?yán)!年輕人急需食物,但他用自己的勞動(dòng)換取報(bào)酬,具有做人的尊嚴(yán)和與眾不同的高尚品德。當(dāng)時(shí)年輕人在物質(zhì)上一無(wú)所有,但精神上卻是富有的,因?yàn)樗凶鋈说淖饑?yán),經(jīng)過(guò)自己的努力,一定會(huì)從貧窮走向富有,一個(gè)懂得尊嚴(yán)的人就等于有了一大筆財(cái)富。4、 是啊,如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃?,就?huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài),就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。想要得到別人的幫助就要先幫助別人,想要得到別人寬容,先要寬容別人。待人處事要設(shè)身處地地為他人著想。第三單元重點(diǎn)、重點(diǎn)詞語(yǔ)旅游幼龜沙灘偵察企圖情愿蠢事返回海鷗補(bǔ)救蝙蝠清朗捕捉飛蛾蚊子避開(kāi)敏銳鈴鐺蒼蠅揭開(kāi)推進(jìn)障礙物熒光屏爭(zhēng)先恐后若無(wú)其事見(jiàn)死不救魚(yú)貫而出愚不可及氣喘吁吁響徹云霄橫七豎八欲出又止多災(zāi)多難隨心所欲不折不扣枯枝爛葉異想天開(kāi)機(jī)毀人亡輕而易舉ABAC不折不扣多災(zāi)多難多姿多彩人山人海ABCC氣喘吁吁紅塵滾滾人才濟(jì)濟(jì)生機(jī)勃勃有兩個(gè)數(shù)字的成語(yǔ):橫七豎八三心二意一心一意一清二楚顛三倒四亂七八糟不三不四七上八下十全十美不x不X:不折不扣不知不覺(jué)不倫不類不見(jiàn)不散不依不饒二、 字音youchouchuyupiq1nshikenzhouy1yangbian幼龜躊躇愚蠢媲美侵蝕開(kāi)墾掃帚機(jī)翼遭殃蝙蝠三、 多音字xu(氣喘吁吁)j1n(不禁)zhe(折騰)mo(模仿)吁禁折zh?(折斷)模yu(呼吁)jin(禁止)she(枝折花落)mU(模樣)四、 形近字幼(幼?。┢螅ㄆ髨D)愚(愚蠢)返(返回)鷗(海鷗)徹(徹底)幻(幻想)止(停止)遇(遇見(jiàn))反(反正)歐(歐洲)砌(砌墻)捕(捕捉)蚊(蚊子)避(躲避)銳(銳利)揭(揭開(kāi))熒(熒光)鋪(鋪路)紋(花紋)辟(開(kāi)辟)悅(悅耳)喝(喝水)瑩(晶瑩)五、 近義詞偵察一察看焦急一著急震驚一吃驚頹喪一頹廢災(zāi)難一災(zāi)患保持—維持媲美一比美繁衍一繁殖憂患一禍患沉積一堆積頻繁一屢次迅速—快速反復(fù)一多次模仿一仿照啟示一啟發(fā)改觀一改變統(tǒng)統(tǒng)一全部寬敞一寬廣(寬闊)輕而易舉一易如反掌躊躇不前一猶豫不前六、 反義詞緊張一輕松明白一模糊傷害一保護(hù)頹喪一振作寬敞一狹窄害蟲(chóng)—益蟲(chóng)自然一人工肥沃一貧瘠兇猛一溫和破壞一保護(hù)夢(mèng)想一現(xiàn)實(shí)秘密—公開(kāi)安全一危險(xiǎn)躊躇不前一勇往直前七、 理解詞語(yǔ)1、 自然之道:自然的規(guī)律。2、 爭(zhēng)先恐后:爭(zhēng)著向前,唯恐落后,形容十分積極。3、 欲出又止:打算出去,又停止了。4、 躊躇:猶豫。5、 若無(wú)其事:好像沒(méi)有那么回事似的。6、 魚(yú)貫而出:貫,連接、連續(xù)。像游魚(yú)那樣一個(gè)接一個(gè)地出去。7、 愚不可及:文中形容我們的做法十分愚蠢,好心反而辦壞事。8氣喘吁吁:形容呼吸急促的樣子。9、 叫苦不迭:不迭,不停止。不停地訴說(shuō)苦處。10、 隨心所欲:隨著自己的意思,想怎樣就怎樣。11、 異想天開(kāi):形容想法非常奇怪。12、 輕而易舉:形容事情容易做。八、 日積月累(關(guān)于農(nóng)業(yè)或氣象的諺語(yǔ))1、 清明前后,種瓜點(diǎn)豆。2、 朝霞不出門(mén),晚霞行千里。3、 天上魚(yú)鱗斑,曬谷不用翻。4、 雞遲宿,鴨歡叫,風(fēng)雨不久到。5、 螞蟻搬家蛇過(guò)道,明日必有大雨到。6、 春霧風(fēng),夏霧晴,秋霧陰,冬霧雪。九、 課文內(nèi)容1、 《自然之道》告訴我們?nèi)绻话醋匀灰?guī)律辦事往往會(huì)產(chǎn)生與我們?cè)竿喾吹慕Y(jié)果,這就是“自然之道”。2、 向?qū)s若無(wú)其事地答道:“叼就叼去吧,自然之道,就是這樣的?!毕?qū)У难韵轮馐钦f(shuō),這就是大自然的規(guī)律,是太平洋幼龜防備天敵、自我保護(hù)的手段。3、 “向?qū)O不情愿地抱起那只幼龜,朝大海走去?!薄皹O不情愿”說(shuō)明向?qū)?duì)同伴們善良的呼喊予以理解但又感到無(wú)可奈何。4、 我們干了件“愚不可及”的蠢事,說(shuō)明同伴們后悔的心情。5、 向?qū)б贿呑咭贿叞l(fā)出悲嘆?!氨瘒@”突出了向?qū)碾y過(guò)的心情。6、 《黃河石怎樣變化的》課文通過(guò)描寫(xiě)黃河流域的自然條件由好變壞得過(guò)程和變化的原因,告訴我們要保護(hù)好森林資源,保護(hù)好環(huán)境,否則就會(huì)受到大自然的懲罰。7、 人們都說(shuō),黃河是中華民族的搖籃。這句話應(yīng)用了比喻的修辭手法。8可是一查黃河最近2000年的“表現(xiàn)”,卻叫人大吃一驚。一“表現(xiàn)“這里含有貶義,運(yùn)用了擬人的修辭手法??墒?,后來(lái)黃河變了,它開(kāi)始變得兇猛暴烈起來(lái),折騰得兩岸百姓叫苦不迭。一擬人9、 黃河變化的原因:一、氣溫轉(zhuǎn)寒,暴雨集中。二、人口迅速增長(zhǎng),無(wú)限制地開(kāi)墾放牧,使森林毀滅,草原破壞,綠色植被遭到嚴(yán)重的破壞,引起了嚴(yán)重的水土流失。10、 把黃河治理好,關(guān)鍵是要把泥沙管住,不能讓它隨心所欲地流進(jìn)黃河。(保護(hù)森林資源,合理規(guī)劃利用土地,大量修筑水利工程)11、 《蝙蝠和雷達(dá)》在漆黑的夜里,飛機(jī)怎么能安全飛行呢?原來(lái)是人們從蝙蝠身上得到了啟示。一設(shè)問(wèn)句起承上啟下的作用12、 科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究,終于揭開(kāi)了蝙蝠能在夜里飛行的秘密?!?“終于”一詞說(shuō)明了結(jié)論不是輕易得出來(lái)的,而是經(jīng)過(guò)反復(fù)試驗(yàn),反復(fù)研究得出來(lái)的。13、 科學(xué)家模仿蝙蝠探路的方法發(fā)明了雷達(dá)。蝙蝠的嘴二雷達(dá)的天線、蝙蝠發(fā)出的超聲波二雷達(dá)發(fā)出的無(wú)線電波、蝙蝠的耳朵二雷達(dá)的熒光屏。14、 《大自然的啟示》“原來(lái),大自然中的一切事物都是互相聯(lián)系的。這樣,才能保持大自然的平衡?!币?-這是全文的中心句,揭示了大自然萬(wàn)物之間存在著必然的聯(lián)系。 《人類的“老師”》人類從蜻蜓身上得到啟示,解決了機(jī)翼因劇烈抖動(dòng)而破碎的現(xiàn)象。第四單元重點(diǎn)一、 重點(diǎn)詞語(yǔ)沉寂盤(pán)問(wèn)口哨埋伏凝神燒毀維護(hù)壯烈犧牲謝意沉浸深情凱旋征衣凝固阿姨精通經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)圣壇罪惡呼吁健康不慌不忙雜草叢生聚精會(huì)神模模糊糊以防萬(wàn)一斷斷續(xù)續(xù)永駐人間飄飄悠悠歪歪斜斜不速之客二、 字音xiemieyiyin木屑輕蔑游弋綠茵茵三、多音字xiao(削皮)sai(要塞)zd(包扎)guan(雞冠)削塞sai(塞入)扎zha(扎根)冠xue(削弱)se(阻塞)zha(掙扎)guan(冠軍)四、 近義詞趕緊一立刻快活一快樂(lè)輕蔑一輕視愛(ài)護(hù)一保護(hù)溫和一溫柔贊揚(yáng)—稱贊覺(jué)察一發(fā)覺(jué)公正一公平謝意一感謝悲痛一悲傷寶貴一珍貴巡弋一巡邏夢(mèng)幻—夢(mèng)想安寧一安靜頻頻一偶然聚精會(huì)神一全神貫注五、 反義詞結(jié)束一開(kāi)始空曠一擁擠沉寂一喧鬧陰沉一燦爛彎曲一筆直散開(kāi)—集中光榮一無(wú)恥柔軟一堅(jiān)硬擴(kuò)大一縮小集合一散開(kāi)和平一戰(zhàn)爭(zhēng)公正一偏袒巨大—渺小勤奮一懶惰凝固一融化光榮一可恥歡樂(lè)一悲傷潔白一烏黑驕傲一謙虛遙遠(yuǎn)—附近空曠一狹窄喧鬧一寂靜柔軟一堅(jiān)硬光榮一可恥和平一戰(zhàn)爭(zhēng)集合一分散究竟—到底歪歪斜斜一端端正正不慌不忙一急急忙忙六、 形近字組詞削(削皮)甩(甩掉)防(防止)慣(習(xí)慣)濟(jì)(救濟(jì))駐(駐扎)?。ń】担┣停ǘ盖停┯茫ㄗ饔茫┓拢7拢┴灒ㄘ灤D(擁擠)住(住處)鍵(關(guān)鍵)八、詞語(yǔ)解釋1、 沉寂:非常安靜,一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。2、 凝視:精神高度集中。3、 輕蔑:看不起,不放在眼里。4、 宛轉(zhuǎn):聲音抑揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)。5、 凝神:精神高度集中。6、 興致勃勃:興致非常濃厚的樣子。7、 劫難:災(zāi)難。8趔趄:身體歪斜,腳步不穩(wěn)要摔倒的樣子。9、 卓越:非常優(yōu)秀,超出一般。10、 凱旋:勝利歸來(lái)。11、 彌漫:充滿,布滿。12、 不速之客:速,邀請(qǐng),沒(méi)有經(jīng)過(guò)邀請(qǐng)而突然到來(lái)的客人。意想不到的客人。13、 頻頻:屢次,連續(xù)幾次14、 祈盼:祈禱,盼望。15、 巡弋:指戰(zhàn)艦在海上巡邏。十三、日積月累知已知彼,百戰(zhàn)百勝。運(yùn)籌帷幄,決勝千里。出其不意,攻其不備。圍魏救趙,聲東擊西。四面楚歌,腹背受敵。草木皆兵,風(fēng)聲鶴唳。兵貴神速,突然襲擊。神出鬼沒(méi),所向無(wú)敵。十四、課文內(nèi)容1、 《夜鶯的歌聲》本文記敘了蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,“小夜鶯”巧妙同敵人周旋,用口哨學(xué)鳥(niǎo)叫,為游擊隊(duì)員傳遞信息,協(xié)助游擊隊(duì)員殲滅德國(guó)法西斯強(qiáng)盜的故事。表現(xiàn)了“小夜鶯”的機(jī)智勇敢,贊頌了他的愛(ài)國(guó)主義精神。全文以歌聲為線索進(jìn)行,采用了首尾呼應(yīng)的結(jié)構(gòu)方式。2、 《小英雄雨來(lái)》本文記敘了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,少年英雄雨來(lái),游泳本領(lǐng)高,為了掩護(hù)革命干部。機(jī)智地同敵人作斗爭(zhēng)的故事。贊揚(yáng)了雨來(lái)機(jī)智勇敢的精神和愛(ài)國(guó)主義的思想品質(zhì)。3、 《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》本文通過(guò)一個(gè)中國(guó)孩子寫(xiě)給聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)加利的一封信,深切地表達(dá)了一個(gè)孩子失去親人的悲憤和對(duì)和平無(wú)比渴望的真摯情感。4、 《和我們一樣享受春天》本文以孩子的視角,描述了戰(zhàn)爭(zhēng)給自然界帶來(lái)的種種不安寧,揭示了戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡,發(fā)出了對(duì)和平的強(qiáng)烈呼喚。采用了對(duì)比方法進(jìn)行描述。詩(shī)文結(jié)構(gòu)方式相似5、 我的發(fā)現(xiàn)。像條小泥鰍,像鴨子一樣抖著頭上的水。用小泥鰍小鴨子來(lái)比喻雨來(lái),表達(dá)了作者對(duì)雨來(lái)這個(gè)人物的喜愛(ài)。小動(dòng)物也是可愛(ài)的。像鷹的爪子,惡狼般的眼睛用“鷹”和“惡狼”來(lái)形容敵人,表達(dá)了作者對(duì)敵人的痛恨和厭惡之情。第五單元重點(diǎn)多音字:悄{qiao「悄然悄聲曲{qu}曲折彎曲重重逢山重水復(fù){qiao}悄悄悄悄話{qu}歌曲曲調(diào)重?fù)?dān)重頭戲德高望重彈彈性彈棉花鋪鋪墊鋪張彈無(wú)虛發(fā)彈盡糧絕彈丸之地當(dāng)鋪床鋪翔(xiang)滑翔翔實(shí)漸漸漸漸進(jìn)摟摟抱摟著稿:稿紙稿約翎(ling)翎毛花翎慚慚愧慚色樓茶樓樓閣搞:搞活搞笑栩(xu)栩栩如生嶄嶄新縷一縷千絲萬(wàn)縷槁:枯槁槁木截:截?cái)嘟刂共茫翰眉舨门性裕涸詷?shù)栽花近義詞:極其一非常竟然一居然驚訝一驚奇神奇一神秘呵護(hù)一愛(ài)護(hù)領(lǐng)悟—領(lǐng)會(huì)珍貴一寶貴悲哀一哀傷驕傲一自豪酷愛(ài)一熱愛(ài)不由自主一情不自禁栩栩如生一惟妙惟肖騷擾一打擾鼓動(dòng)一扇動(dòng)躍動(dòng)一跳動(dòng)震驚一吃驚沉重一穩(wěn)重震撼一震動(dòng)糟蹋—糟踐寂寞一孤寂遼闊一廣闊氣魄一氣勢(shì)反義詞:濃郁一清淡吸引一排斥悲哀一喜悅完整一殘缺驕傲一自卑遵從—違背短暫一長(zhǎng)久有限一無(wú)限珍惜一浪費(fèi)失望一希望寂寞一熱鬧必會(huì)生詞:寂寞遺憾騷擾欲望沉穩(wěn)震撼糟蹋短暫無(wú)限突如其來(lái)不假思索栩栩如生熱淚盈眶歷歷在目悶悶不樂(lè)斤斤計(jì)較依依惜別高高在上默默無(wú)聞改天換地傲然挺立拔地而起《觸摸春天》:課文通過(guò)描寫(xiě)盲童安靜的在花園里捕捉春天的故事,告訴我們誰(shuí)都有生活的權(quán)利,誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界的道理。表達(dá)了作者對(duì)生命的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的贊嘆?!队郎难劬Α罚赫n文通過(guò)寫(xiě)作者一家人無(wú)私捐贈(zèng)眼睛角膜的故事,贊美了他們高尚的情操,使我們感受到了人生的價(jià)值不是索取,而是奉獻(xiàn)?!渡罚赫n文通過(guò)動(dòng)物、植物及人三方面的事例,引出了對(duì)生命的思考,向我們展示了生命的意義:生命雖然短暫,但我們要讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。《花的勇氣》:課文通過(guò)作者在四月的維也納看見(jiàn)小花在冷風(fēng)冷雨中傲然怒放的情景,明白了生命的意味就是勇氣的道理。描寫(xiě)春天的詩(shī)句:竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蘇軾《惠崇(春江晚景)》春色滿園關(guān)不住,一支紅杏出墻來(lái)。葉紹翁《游園不值》勝日尋芳泗水濱,無(wú)邊光景一是新。朱熹《春日》渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。王維《渭城曲》關(guān)于“奉獻(xiàn)”的名人名言:我要做的只是以我微薄的綿力來(lái)為真理和正義服務(wù)。 愛(ài)因斯坦人并非為獲取而給予,給予本身即是無(wú)與倫比的歡樂(lè)。 弗羅姆月兒把她的光明遍照在天上,卻留著她的黑斑給她自己。 泰戈?duì)栮P(guān)于“生命”的名言:生命如同寓言,其價(jià)值不在長(zhǎng)短,而在內(nèi)容?!麅?nèi)卡人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明。 蕭楚女世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命而且熱愛(ài)生命的人。――羅曼。羅蘭關(guān)于“勇氣”的格言:倘若失去了勇敢,你的生命等于交給了敵人。失去勇氣的人,生命已死了一半。勇氣是上天的羽翼,怯懦卻引人下地獄。第六單元重點(diǎn)21、鄉(xiāng)下人家一、需要注意的字音雖然su[率領(lǐng)shuai倘若rub附近fU即時(shí)ji覓食mi彌漫mi祈盼qi頻繁pin彈跳tan捕捉bU紅葉似火si多音字冠guan冠軍散san散步guan花冠san散落二、 需要注意的字型篷(帳篷)率(率領(lǐng))覓(覓食)般(一般)棚(大棚)率(效率)現(xiàn)(出現(xiàn))搬(搬家)協(xié)(協(xié)調(diào))辛(辛苦)序(順序)諧(和諧)幸(幸福)續(xù)(陸續(xù))sh[裝(飾)城(市)(事)故(是)否1n(辛)苦溫(馨)(新)年(心)臟?和(諧)皮(鞋)(協(xié))調(diào)傾(斜)mi尋(覓)烏云(密)布甜(蜜)(秘)密辛——辛苦、辛勞、艱辛、辛酸鄉(xiāng)一一鄉(xiāng)下、鄉(xiāng)村、夢(mèng)鄉(xiāng)、鄉(xiāng)長(zhǎng)三、 需要掌握的詞語(yǔ)解釋時(shí)令:季節(jié)。倘若、即使、若是:都是表示假設(shè)、假如、如果的。照例:按照慣例,按照常情。四、 近義詞裝飾一一裝點(diǎn)時(shí)令一一時(shí)節(jié)順序一一次序倘若一一如果鮮嫩一一新鮮和諧一一協(xié)調(diào)樸素一一簡(jiǎn)樸吃驚一一驚訝五、 反義詞可愛(ài)一一討厭樸素一一奢侈六、 照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)甜甜蜜蜜:和和美美、整整齊齊、干干凈凈、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單天高地闊:天南地北、左鄰右舍、南轅北轍、東張西望月明人靜:風(fēng)號(hào)浪吼、東張西望、東搖西擺、月朗星稀七、 句子鄉(xiāng)下人家,不論什么時(shí)候,不論什么季節(jié),都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。這是文章的中心句,起到了總結(jié)全文的作用,集中地概括了鄉(xiāng)下人家美麗迷人的生活環(huán)境和樸實(shí)歡快的美好生活,也是作者情感的集中體現(xiàn)。幾場(chǎng)春雨過(guò)后,到那里走走,常常會(huì)看見(jiàn)許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來(lái)。春天下雨后竹筍長(zhǎng)得很多很快,這句話形象地呈現(xiàn)了“雨后春筍”的美妙畫(huà)面,尤其是一個(gè)“探”字,擬人化的手法讓人感到嫩筍迅速的長(zhǎng)勢(shì),如同一個(gè)個(gè)淘氣頑皮的娃娃和人捉迷藏一樣從土里探出頭,充分展示了春季勃勃的生機(jī)。從他們的房前屋后走過(guò),肯定會(huì)瞧見(jiàn)一只母雞,率領(lǐng)一群小雞,在竹林中覓食;或是瞧見(jiàn)聳著尾巴的雄雞,在場(chǎng)地上大踏步地走來(lái)走去。“雄雞聳著尾巴大踏步地走來(lái)走去”儼然一位將軍在閱兵,斗志昂揚(yáng),又如同一個(gè)盡職盡責(zé)的丈夫在保護(hù)著自己的家人,守護(hù)著自己的家園,具有濃厚的人情味。八、相關(guān)練習(xí)1、 課文按先分后總的順序?qū)懙模膰@著鄉(xiāng)下人家,不論什么時(shí)候,不論什么季節(jié),都有一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景這句話介紹了鄉(xiāng)下人家風(fēng)景獨(dú)特、迷人的特點(diǎn)。2、 第一段(1—4)鄉(xiāng)下人家屋前種著瓜果和鮮花,房前屋后有雞鴨。第二段(5—6)鄉(xiāng)下人家夏天在門(mén)前吃飯秋天在蟲(chóng)鳴中入眠。第三段(7)鄉(xiāng)下人家風(fēng)景優(yōu)美獨(dú)特。3、 第一大段按照空間順序連段成篇,第二大段按時(shí)間順序排列。4、 鄉(xiāng)下人給你留下了怎樣的印象?勤勞、熱愛(ài)生活。5、 從每個(gè)自然段中找出一個(gè)印象深刻的情景:第一:屋前的瓜架上掛著紅的瓜,長(zhǎng)著綠的葉,繞著長(zhǎng)的藤。第二:春天雨后,門(mén)前空地上長(zhǎng)出許多鮮嫩的小竹筍。第三:母雞帶著一群小雞在竹林里找食物。第四:鴨子在河里玩一點(diǎn)也不怕人。第五:夏天傍晚人們?cè)谠鹤忧斑叧燥堖吜奶臁5诹呵锾烊藗冊(cè)谙x(chóng)鳴聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)23、古詩(shī)詞三首一、了解作家作品:《鄉(xiāng)村四月》是宋代詩(shī)人翁卷所作。這首詩(shī)以白描手法寫(xiě)江南農(nóng)村初夏時(shí)節(jié)的景象。前兩句著重寫(xiě)景,山坡田野間草木茂盛,平展的稻田里波光粼粼,天空中煙雨蒙蒙,杜鵑聲聲,大地一片欣欣

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