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文檔簡介
消防元旦文體活動方案消防元旦文體活動方案篇一
1.讓同學(xué)感受新年的歡快氣氛,
2.通過活動使同學(xué)了解新年的各種習(xí)俗。
3.使同學(xué)在活動中得到熬煉,增進(jìn)同學(xué)之間的友情。
主會場:階梯教室。
分會場:二(3)班教室。
1.布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2.主持人做好預(yù)備。
3.預(yù)備好活動器材和獎品。
1.儀式:出旗,敬禮,唱隊(duì)歌。
2.班主任致新年賀詞。
友愛的小伴侶,新年就要來臨了,你們又要長大一歲了。張老師祝你們新年歡樂,身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。
3.齊唱《新年歡樂》。
4.新年習(xí)俗學(xué)問小競賽,
規(guī)劃方案
《元旦活動方案》
(1)你知道過年的來歷嗎?
(2)中國人過新年有哪些習(xí)俗?
(3)你還知道哪些國家是怎樣過新年的?
5.嬉戲:
(1)、甲:成語連珠,
(就是先說個(gè)成語每個(gè)組或每個(gè)人用最終一個(gè)字接成語,接不上的看著懲罰就可以了,挺有意思.)
(2)、乙:沖破封鎖線
(在會場中間拉許多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去,然后這些人的眼睛蒙住眼睛,在把繩子去掉,然后就看這些人的精彩表演吧。)
(3)、甲:猜猜看
(事先預(yù)備一些紙片,上面寫好各種職業(yè),或者體育運(yùn)動。然后讓每個(gè)人分別抽一個(gè),不要讓別人知道。然后分別表演,不能說話,讓別人猜猜看是什么職業(yè)。人與人之間不能說話,只能靠動作表達(dá)意思。)
(4)、乙:小九九嬉戲,挺好玩的!
(站上一圈人,從其中一個(gè)開頭說,49,下一個(gè)抓緊答36,她再接著說68,下一個(gè)回答48,以此類推,誰說錯(cuò)了,就輸了就受罰。)
(5)、甲:踩氣球。
(一組出2-3個(gè)人,每只腳上都綁有氣球,讓他們一起出來相互踩,看到肯定時(shí)間后哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多。)
(6)、乙:報(bào)紙時(shí)裝表演!
(每組派三名代表,兩個(gè)制作,一個(gè)當(dāng)模特??纯茨囊唤M的設(shè)計(jì)精致。)
(7)、甲:你快樂,我快樂
(發(fā)兩張紙。每人寫下今日最快樂的事情和最不快樂的事情。然后念出來,不用寫名字的。念出來一樣很好玩的。)
6.儀式:退旗,敬禮。
各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,然后叫大家輪番抽取,并大聲地念出祝愿內(nèi)容。
小伴侶們,今日我們在一起迎接新年的到來。展望將來,向往將來,我們是多么的興奮和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步。
××年元旦即將到來,為了呈現(xiàn)公司豐碩成果,豐富職工生活,打造公司企業(yè)文化品牌,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),以更好的精神風(fēng)貌迎接××年,公司打算于××年××月××日(時(shí)間初步預(yù)定)舉辦元旦晚會。
1、打造企業(yè)文化品牌,增加分散力;
2、加強(qiáng)各部門同事之間的聯(lián)系與溝通;
3、增加公司員工的集體語言精神觀念。
參與人員:公司各級領(lǐng)導(dǎo)、公司全體員工。
活動時(shí)間:××年××月××日××點(diǎn)(時(shí)間初步預(yù)定)
活動地點(diǎn):公司幾樓會議室
1.公司元旦聚餐
2.公司領(lǐng)導(dǎo)致詞
3.文藝演出
(一)、晚會策劃及預(yù)備時(shí)間(時(shí)間節(jié)點(diǎn)),成立晚會籌備小組,本階段主要完成宣揚(yáng)、節(jié)目收集、主持人確定。
1.通知各部門遞交節(jié)目名單、節(jié)目類型,每個(gè)部門節(jié)目類型限,屆時(shí)篩選。(報(bào)名截止時(shí)間)
2.所報(bào)節(jié)目參與人員確定
3.晚會節(jié)目主持人確定
(二)、晚會協(xié)調(diào)進(jìn)展期(時(shí)間節(jié)點(diǎn)),本階段主要完成節(jié)目的排練、節(jié)目單編排、舞臺燈光音響設(shè)備、背景墻布置、物品購買等工作。
(三)、晚會倒計(jì)時(shí)(時(shí)間節(jié)點(diǎn)),本階段主要完成晚會全過程(包括節(jié)目單)確定、彩排、末期宣揚(yáng)工作、對現(xiàn)場內(nèi)外進(jìn)行布置。
(四)、晚會正式演出期間(時(shí)間節(jié)點(diǎn))
1.支配演職人員以及后期參賽全部節(jié)目排練工作
2.現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)的接待工作、觀眾進(jìn)出會場秩序
3.晚會開頭前后的現(xiàn)場秩序的維持工作及各項(xiàng)后勤保障工作
4.晚會后的收尾工作
(全部進(jìn)場員工進(jìn)場前簽到,并填寫一張自己名字的抽獎劵,投入抽獎箱,晚會結(jié)束時(shí)可參與抽獎)
1、主持人開幕
2、請領(lǐng)導(dǎo)致詞
3、由領(lǐng)導(dǎo)宣布元旦晚會正式開頭
4、節(jié)目表演開頭
5、活動結(jié)束
可在節(jié)目中穿插互動小嬉戲,小嬉戲可由員工現(xiàn)場報(bào)名參與。參賽者均可獲獎品一份,獲勝者還可額外獲得精致獎品一份。
嬉戲1:步步為贏
嬉戲規(guī)章:請出5對男女共10人,2人為一組參與。站在報(bào)紙上,腳不行站在紙外面,2人都必需同時(shí)站在報(bào)紙上堅(jiān)持15秒。成功者連續(xù)下一輪。
由各部門分別推舉優(yōu)秀員工作為節(jié)目評比嘉賓為參演節(jié)目打分,共10人,滿分10分。分別設(shè)置一、二、三等獎七、幸運(yùn)大抽獎(演出結(jié)束)
支配領(lǐng)導(dǎo)在抽獎箱中對參與晚會的全體員工進(jìn)行“幸運(yùn)大抽獎”活動。獎項(xiàng)共三項(xiàng):一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名。
××高校工商管理學(xué)院人力資源管理二班,慶元旦喜圣誕迎新春班級聯(lián)歡晚會?!把笠缜啻?,唱歌將來”。
本次班級開展聯(lián)歡晚會,目的在于增進(jìn)班內(nèi)同學(xué)的友情,增加班級的分散力,豐富高校生的課余生活,讓遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的同學(xué)們在校內(nèi)里面感受到集體的暖和。同時(shí)也給班里有才華的同學(xué)一個(gè)表現(xiàn)自我的平臺,讓他們的膽識和表演力量得到充分的熬煉。屆時(shí),同學(xué)們肯定會在消遣中感受到彼此的關(guān)懷,感受到集體的暖和,增加集體團(tuán)結(jié)的意識。
××高校校禮堂
××年××月
本班的全體同學(xué),導(dǎo)員
(1)、節(jié)目預(yù)備:以宿舍為單位,每個(gè)宿舍負(fù)責(zé)預(yù)備一個(gè)節(jié)目表演,節(jié)目形式可多種多樣,例如:魔術(shù)、唱歌、情景劇等,詳細(xì)落實(shí)到每個(gè)宿舍長負(fù)責(zé)。
(2)、嬉戲預(yù)備:嬉戲所要用到的器材由文藝委負(fù)責(zé)預(yù)備。
(3)、獎品預(yù)備:嬉戲環(huán)節(jié)所要預(yù)備的獎品要生活委負(fù)責(zé)。
(4)、食品預(yù)備:這些東西由生活委負(fù)責(zé)統(tǒng)一購買。
(5)、助興物品預(yù)備:適當(dāng)買點(diǎn)氣球、熒光棒。
(6)、有獎學(xué)問問答題目預(yù)備:由學(xué)習(xí)委在平常學(xué)習(xí)科目的課本上找數(shù)十道難度適中的題目,在有獎問答環(huán)節(jié)中讓參加問答同學(xué)隨機(jī)抽取回答。
:××級人力二班班委
根據(jù)節(jié)目單挨次始終進(jìn)行,由主持人把握大局以及每個(gè)節(jié)目的時(shí)間以及晚會總體的時(shí)間。
消防元旦文體活動方案篇二
xx年3月10日、11日進(jìn)行,員工于8:30到位,8:50競賽正式開頭。
經(jīng)營部會議室。
經(jīng)營部自營加油站員工,分班次分別進(jìn)行。
以加油站為單位由評委臨時(shí)抽取每個(gè)站各5名員工成立3個(gè)答題小組(加組長共5人),就加油站關(guān)于消防學(xué)問進(jìn)行競賽,必答題、搶答題、情景演示三個(gè)環(huán)節(jié)依次進(jìn)行,設(shè)裁判兩名(由經(jīng)營部經(jīng)理和副經(jīng)理組成)、計(jì)分員一名。
環(huán)節(jié)一:必答題:
1、設(shè)題目三組,每組六題,由各加油站抽取題目,限時(shí)3分鐘回答完畢。
2、每答題小組每人至少答一題,否則扣積分一分。
3、每答對一題可得積分一分,可選擇放棄題目,總時(shí)間超過3分鐘扣積分一分。
環(huán)節(jié)二:搶答題:
1、共10題,每題限時(shí)30秒。
2、舉手搶答,主持人“開頭”聲落下,提前搶答者扣積分一分;同時(shí)舉手者,以“石頭剪刀布”打算答題權(quán)。
3、搶到答對可得積分一分,答錯(cuò)則扣積分一分,此題將轉(zhuǎn)換為觀眾題由全體員工自由搶答,答對者嘉獎紀(jì)念品一份。
以積分的多少打算名次,若積分?jǐn)?shù)量相同則加賽搶答題一題。決出一個(gè)第一名,兩個(gè)第一名依據(jù)積分多少打算,第一名的加油站嘉獎3000元現(xiàn)金,答題小組人員各獲紀(jì)念品一份;其次名加油站人員嘉獎2000元現(xiàn)金,答題小組人員各獲紀(jì)念品一份;最終一名由加油站全體員工表演節(jié)目:群美亂舞。
員工座椅,紀(jì)念品。
消防元旦文體活動方案篇三
時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬間又迎來了新的一年。為豐富我校師生的校內(nèi)生活,推動同學(xué)的素養(yǎng)教育,發(fā)掘同學(xué)美的.表現(xiàn)力量和制造力,促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展;為更好的推動學(xué)校文藝活動的蓬勃進(jìn)展,豐富校內(nèi)文化,活躍學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)們一個(gè)真正展現(xiàn)自我風(fēng)采和士氣的舞臺,為了迎接20xx年元旦的到來,在這個(gè)洋溢著歡聲笑語的節(jié)日里,xx中學(xué)擬定主辦本次聯(lián)歡會。
快樂歡樂喜迎元旦
全體師生
擬定20xx年12月31日下午2:00
校內(nèi)操場
1、提倡集體節(jié)目,創(chuàng)新節(jié)目,節(jié)目時(shí)間長度不超過5分鐘。
2、節(jié)目形式:童謠、合唱、舞蹈、詩朗誦、校內(nèi)歌曲、經(jīng)典朗讀、小品、相聲等。
3、節(jié)目內(nèi)容健康向上,結(jié)合校內(nèi)生活實(shí)際,充分反映學(xué)校生樂觀向上的精神面貌。
1、健康向上、富有思想性;
2、形式活潑、主題突出、藝術(shù)性強(qiáng);
3、服裝整齊、動作大方、整體效果好;
4、老師重視、組織有序、參加面廣。
5、原則上每班至少申報(bào)2個(gè)節(jié)目,內(nèi)容自定,形式不限。務(wù)求豐富多采,內(nèi)容健康且有新意。
1、12月14日至31日,各班樂觀預(yù)備節(jié)目,班主任要全程賜予指導(dǎo),音樂老師輔導(dǎo),統(tǒng)籌收集節(jié)目,進(jìn)行策劃及再加工。
3、12月29日按文藝匯演流程進(jìn)行第一次節(jié)目彩排。(詳細(xì)狀況另行通知)
除班主任以外的任課老師
(一)按各班節(jié)目數(shù)量和質(zhì)量劃分等級。
(二)各節(jié)目不分類別,評委依據(jù)評分細(xì)則打分。
(三)本次文藝匯演競賽總評分為10分。
(四)計(jì)分方法:評委所給分?jǐn)?shù)中,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,取平均分為最終得分。
(五)評出一等獎一名,二等獎二名,三等獎若干。
1、出場快速,不拖沓。(0、5分)
2、服裝整齊,化妝得體,與節(jié)目內(nèi)容協(xié)調(diào)。(1分)
3、內(nèi)容健康,樂觀向上,具有時(shí)代特征、校內(nèi)特色、同學(xué)特點(diǎn),體現(xiàn)思想性、藝術(shù)性和教育性的統(tǒng)一。(3分)
4、表演大方,技巧性強(qiáng),能充分反映當(dāng)代學(xué)校生奮勉向上的精神風(fēng)貌,具有肯定的藝術(shù)水平。(5分)
5、收場不草率,落落大方。(0.5分)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
成員:各班主任及任課老師
2、節(jié)目總編導(dǎo):
3、活動指導(dǎo)老師:各班主任(負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的組織協(xié)調(diào))
4、主持人:
本次活動為同學(xué)們供應(yīng)了展現(xiàn)特長才藝的大舞臺。盼望各班同學(xué)踴躍參與,細(xì)心預(yù)備,為我校文化的藝術(shù)增加光榮!
消防元旦文體活動方案篇四
在新年到來之際,通過豐富多彩的活動,以“收獲歡樂,祝愿20xx年”為主題,使每一位少先隊(duì)員都充共享受成長的歡樂,體驗(yàn)對他人的感恩之情,感悟做人做事的道理,讓每一位少先隊(duì)員在體驗(yàn)中回味,在歡樂中收獲,在溫情中展望。
20xx年12月31日下午
本班教室
本班老師、全體同學(xué)
1、布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2、小主持人做好預(yù)備。
3、同學(xué)預(yù)備節(jié)目
歌曲大家唱:全班齊唱《新年好》、《友情地久天長》
個(gè)人才藝:唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術(shù)等形式不限,內(nèi)容健康,富有兒童顏色。
1、全班齊唱《新年好》《友情地久天長》
2、開場白:
女:今日,我們相聚在這里,這里將成為歡快的海洋,讓歡樂響徹云霄!
男:瀏河學(xué)校校六班級2班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開頭!
3、班主任致新年賀詞。(略)
4、嬉戲:猜猜猜(每組2人,一人用動作表示成語的意思,一個(gè)人猜是個(gè)什么成語,一分鐘內(nèi)看哪組猜對得多)
5、活動一:個(gè)人才藝展現(xiàn)(略)
6、嬉戲:腦筋急轉(zhuǎn)彎(略)
7、活動二:互送祝愿(將你對同學(xué)的祝愿寫在卡片上,送給對方)
8、結(jié)束語:
男:美妙的時(shí)間總是過得很快,就猶如盛開的花朵,剛剛觀察她嬌媚的笑臉,她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。
女:然而,誰都知道,只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實(shí),豐碩的果實(shí)才是世界上最美的花。
男:好的開端是勝利的一半,就讓我們在新的一年里努力耕耘,讓從小就播種在心間的抱負(fù)發(fā)芽成活,綻放出世間最美的花朵!
男女合:瀏河學(xué)校六班級2班慶元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束,讓我們再次誠心地祝愿大家新年歡樂,萬事如意!老師們,同學(xué)們,再見!
消防元旦文體活動方案篇五
1、通過親子迎新年活動增進(jìn)家園的`聯(lián)系,促進(jìn)家長與老師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡快和喜悅。
1、預(yù)備《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京歡迎你》歌曲音樂。
(友愛的爸爸媽媽,小伴侶們,大家新年好!由于您的孩子,我們走到了一起,形成了托班年齡段這個(gè)暖和的大家庭。仿佛就在昨天,我們從您手中接過哭鬧的珍寶,珍寶們一每天的長大了,能干了,我們都為珍寶們的進(jìn)步感到由衷的興奮!
新年的鐘聲即將敲響,今日我們托班年齡段的全體家庭相聚在這里,進(jìn)行“寶寶一家親”親子同樂活動,共同迎接新年的到來,讓我們共同唱響《新年好》)宣布迎新年親子活動開頭。
冬天到了,天可真冷啊!現(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂動起來吧!請我們的小伴侶邀請爸爸媽媽一起來表演《開快樂心做體操》。
一首悅耳的歌,一份真誠的祝愿,好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。
我們的小伴侶和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌,爸爸媽媽想不想來體會一下嬉戲的歡樂呢?接下來讓我們一起進(jìn)入我們今日的親子嬉戲環(huán)節(jié),感受嬉戲帶給我們的歡樂!
1、抬花轎(每班四個(gè)家庭參與,嬉戲進(jìn)行一次)(綠色12個(gè))
主持人:小伴侶們,你們有沒有坐過花轎啊?今日,請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,抬我們?nèi)ネ婧貌缓?下面這個(gè)嬉戲就是“抬花轎”……請粉綠色愛心家庭的走出來!
嬉戲預(yù)備:床單3條
嬉戲規(guī)章:
以班級為單位進(jìn)行接力競賽,3個(gè)家庭(兩個(gè)大人和一個(gè)孩子),站在起跑線后。發(fā)出指令后,每組的第一個(gè)家庭抬著花轎動身,到終點(diǎn)后返回起點(diǎn),其次個(gè)家庭動身,依次進(jìn)行,速度快的一組為勝!
2、疊疊樂(每組6個(gè)家庭,嬉戲進(jìn)行2次)(藍(lán)色12個(gè))(每班4個(gè))
主持人:抬花轎的嬉戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做其次個(gè)嬉戲,這個(gè)嬉戲的名稱叫“疊疊樂”。這個(gè)嬉戲是這樣玩的……,下面,請藍(lán)色愛心的家庭出來。
嬉戲預(yù)備:易拉罐18個(gè)(3個(gè)×6組)
嬉戲規(guī)章:
6個(gè)家庭(一個(gè)孩子和一個(gè)大人),站在起跑線后,在對面終點(diǎn)處支配6個(gè)倉庫“易拉罐”。發(fā)出指令后,每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn),拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回,并和家長一起把易拉罐壘高,反復(fù)進(jìn)行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(留意:每次寶寶去倉庫只能取一個(gè)易拉罐)
3、找寶寶(每組8個(gè)家庭,嬉戲進(jìn)行2次)(黃色16個(gè))
主持人:我們的寶寶和爸爸媽媽協(xié)作的真好!接下來還有一個(gè)考驗(yàn)?zāi)醯逆覒颍罢覍殞殹?。請藍(lán)色愛心的家庭出來。
嬉戲預(yù)備:床單8條
嬉戲規(guī)章:請幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住),伸出小手,家長通過摸寶寶的手,推斷誰是自己的寶寶。以最準(zhǔn)最快的為勝。
4、踩圈圈(每組9個(gè)家庭,分班級進(jìn)行嬉戲)(紅色27)
主持人:搶椅子的嬉戲你們肯定都玩過吧,今日我們也要玩一個(gè)和搶椅子類似的嬉戲,“踩圈圈”。嬉戲的規(guī)章類似于搶椅子……,下面,請藍(lán)色愛心的家庭出來。
嬉戲預(yù)備:預(yù)備9個(gè)呼啦圈
嬉戲規(guī)章:嬉戲的規(guī)章類似于搶椅子,地上放許多圈圈,圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個(gè),家長與寶寶手拉手,聽著音樂在圈外走動,音樂停,家長和寶寶立刻找一個(gè)圈圈站好,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類推,最終留在場上的家庭獲勝。(留意:找圈圈時(shí)家長和幼兒必需都站在圈內(nèi))
5、毛毛蟲嬉戲(18個(gè)粉紅色)
主持人:(出示毛毛蟲圖片)小伴侶看看我把誰請來了啊?(毛毛蟲),今日毛毛蟲也要來和我們玩嬉戲,要和小伴侶們比一比誰爬的快,你們肯定要加油哦!下面我們要玩一個(gè)毛毛蟲嬉戲?!堻S色愛心家庭的走出來。
活動預(yù)備:地墊若干連成3長條
參與人數(shù):分3組,每組6個(gè)家庭,共18個(gè)家庭。
嬉戲規(guī)章:家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞,幼兒聽信號從山洞下爬過,當(dāng)最終一位幼兒爬過后,最終一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面連續(xù)為幼兒搭建山洞,幼兒爬完規(guī)定路線嬉戲即可結(jié)束。
嬉戲真的很精彩啊!你們玩的快樂嗎?新年到,真喧鬧,為了慶賀小伴侶們又長大了一歲,老師和爸爸媽媽也細(xì)心預(yù)備了節(jié)目,請觀賞歌曲《北京歡迎你》,掌聲歡迎!
再次把熱鬧的掌聲送給xx老師和爸爸媽媽,感謝他們給大家的祝愿!
歡快的時(shí)間總是過得很快,盼望與美妙就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒,信任地久天長!讓我們?nèi)诤显谝黄穑餐瑩碛袗鄣娘L(fēng)帆!讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持,xx幼兒園“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動”到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,歡樂平安!
消防元旦文體活動方案篇六
結(jié)合紅十字精神,開展“青青、藍(lán)藍(lán)”獻(xiàn)愛心義賣活動,通過此次活動,讓青藍(lán)的“青青、藍(lán)藍(lán)”們在活動中體驗(yàn)關(guān)懷他人、關(guān)心他人,使他們在此活動中既能得到實(shí)踐的熬煉,又接受一次愛心奉獻(xiàn)的教育,同時(shí),也讓今年的冬天真正成為人們心靈的“暖冬”。
1:10——1:40入隊(duì)儀式
1:40——2:00義賣預(yù)備
2:00——3:30義賣
3:30——3:50共享溝通(按時(shí)放學(xué))
大操場入口處
食堂
熱食區(qū)
各個(gè)班級組長
韓德勤
大操場西面
二班級組和六班級組
生活用品、創(chuàng)意品區(qū)
胡艷英、袁昊
大操場東面
四班級組
學(xué)習(xí)用品和小裝飾(小手工)物區(qū)
金潔、徐楓霞
大操場南面
五班級組和一班級組
書海和益智玩具區(qū)
陳曦、傅琦
大操場背面
三班級組
水果(拼盤)和糖果區(qū)
申屠萍、陳怡旭
:活動發(fā)起階段,各班依據(jù)班級捐物的類型,在班級進(jìn)行宣揚(yáng),各“青青、藍(lán)藍(lán)”進(jìn)行捐物;同時(shí),在班級中自聘“青青、藍(lán)藍(lán)”形象大使擔(dān)當(dāng)營業(yè)員工作,并成立海報(bào)宣揚(yáng)組、營業(yè)員組,秩序維護(hù)組等,以便更好開展義賣活動。
步驟一:成立海報(bào)宣揚(yáng)組、針對本班的義賣物品進(jìn)行海報(bào)設(shè)計(jì)。
步驟二:成立“青青、藍(lán)藍(lán)”志愿者(營業(yè)員)組(可分2到3組,為義賣物品定價(jià),預(yù)備零錢等,成立秩序維護(hù)組(現(xiàn)場進(jìn)行買賣隊(duì)伍的維護(hù))。
步驟三:填寫捐物表格,上交捐物樂觀分子名單5名。
各班將班級義賣人員支配方案上交大隊(duì)部審核。
師生一起進(jìn)行義賣活動,各班的“青青、藍(lán)藍(lán)”志愿者可以輪換進(jìn)行義賣?,F(xiàn)場進(jìn)行維護(hù),學(xué)校將要評出文明班級。
l各班評出學(xué)校個(gè)人獎:——最佳愛心小天使,全校表揚(yáng);建議班級還可以評出若干:競購樂觀分子、最佳小營業(yè)員、最佳小推銷員等,班級中表揚(yáng)。
1.活動總負(fù)責(zé):王紅軍、魯新福
2.活動總協(xié)調(diào):余昌文、陳嵐
3.文明班級評比:余昌文、陳嵐、朱國芬、大隊(duì)委員
4.活動場地支配:楊國鍫
5.活動海報(bào)、場地布置、班級活動攝影:各班主任以及各班同學(xué)
6.音響設(shè)備、大屏幕:祝晶晶
7.?dāng)z影:魯永軍
8.橫幅(ppt)、宣揚(yáng)報(bào)道:胡艷英、陳嵐
1.各班評出學(xué)校個(gè)人獎:——最佳愛心小天使,全校表揚(yáng);班級還可以評出若干:競購樂觀分子、最佳小營業(yè)員、最佳小推銷員等,班級中表揚(yáng)。
2.本次活動將評出文明班級。
杭州市青藍(lán)學(xué)校
xx年12月20日
消防元旦文體活動方案篇七
為了使少全校師生過一個(gè)有意義的元旦,充共享受成長的歡樂,引導(dǎo)他們在活動中感受吃苦耐勞的精神,培育同學(xué)的廣泛愛好,發(fā)揮同學(xué)的'共性特長,感悟做人做事的道理,逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動,進(jìn)一步豐富校內(nèi)文化生活,努力營造樂觀向上、百花齊放、健康活潑的校內(nèi)文化氛圍和營造深厚的讀書氛圍,提升師生的人文素養(yǎng),提高學(xué)校的辦學(xué)品位,發(fā)揮藝術(shù)學(xué)校的特長,扎實(shí)推動教育教學(xué)改革。
二、活動目的
1、讓同學(xué)感受新年的歡快氣氛。
2、使同學(xué)在活動中得到熬煉,增進(jìn)同學(xué)之間的友情。
3、通過主題活動師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的各種嬉戲,表達(dá)自己生活在校內(nèi)、感受老師慈母般教育的愉悅心情和對將來美妙學(xué)習(xí)生活的向往。
三、活動主題:展現(xiàn)風(fēng)采迎接新年
四、活動時(shí)間:20xx年12月30日下午
五、活動形式:以班級為單位,舉辦聯(lián)歡會。
六、活動地點(diǎn):各班教室
七、活動內(nèi)容:
1、一至五班級班主任組織同學(xué)在班級以自娛自樂為主。
八、詳細(xì)人員支配:
各班級負(fù)責(zé)人員支配:
后勤人員:平安員:
九、詳細(xì)要求:
1、聯(lián)歡會上節(jié)目形式不限,要求多樣化,內(nèi)容健康活潑。低班級可以依據(jù)同學(xué)年齡特點(diǎn)開展一些趣味嬉戲,如:擊鼓傳花、貼鼻子等。中高班級可以百花齊放,開展如猜謎語、成語接龍、講故事競賽等等?;顒訒r(shí),前黑板和教室可以適當(dāng)?shù)牟贾谩?/p>
2、各班主任提前布置預(yù)備,確?;顒佑行蜻M(jìn)行。在這里需要強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn):
(1)同學(xué)禁止攜帶煙花爆竹、易燃易爆以及噴雪、氣球等危急物品。
(2)活動過程中,各班同學(xué)不要大聲喧嘩、相互不要擁擠。
(3)活動期間嚴(yán)禁同學(xué)在操場內(nèi)逗留。
(4)活動中嚴(yán)禁發(fā)生損壞、破壞財(cái)產(chǎn)的現(xiàn)象。
(5)活動結(jié)束后,各班要徹底打掃班級衛(wèi)生,保證室內(nèi)外清潔,并將桌椅擺放整齊,確保不影響元旦放假后正常上課。
消防元旦文體活動方案篇八
向xx歡樂進(jìn)發(fā)!
為慶祝xx年元旦的到來,感受新年新氣象,回顧xx年的`收獲與勝利,展望對新年的盼望。各班以班級為單位組織開展迎新年慶祝聯(lián)歡活動,為孩子們制造一個(gè)展現(xiàn)自己的舞
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