好人先進(jìn)事跡材料

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在大彭試驗(yàn)學(xué)校三班級(jí)三班，有一個(gè)九歲的小女孩，她雖然不是很美麗，但卻有著一顆和善真誠的心靈，她個(gè)頭雖然不高，但卻有著一股執(zhí)著向上的追求，她雖然年紀(jì)不大，但卻有著一腔勇于負(fù)責(zé)的精神，多年來在老師和父母的教育下，在自己的努力下，她德、智、體、美、勞得到了全面進(jìn)展，成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的典范。

她從學(xué)校一班級(jí)開頭就擔(dān)當(dāng)所在班集體的班長，在老師的關(guān)愛下得到了熬煉和成長，杰出的表現(xiàn)和真誠的付出，贏得了大家的信任、同學(xué)們的信任、家長們的寵愛——她就是三班級(jí)三班的族彤彤同學(xué)。

她勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上。從踏入學(xué)校校內(nèi)連續(xù)三年來，先后多次被評(píng)為三好同學(xué)、優(yōu)秀同學(xué)干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員，還多次在繪畫、書法、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。

她有一顆和善真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。族彤彤同學(xué)有一顆雪白無暇、和善真誠的心靈，她心地和善、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，常常關(guān)心爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，清掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里寵愛。在學(xué)校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué)，她總是樂于伸出救援的小手，助人為樂，真誠奉賢，有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，她知道后總是抓緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，她也是準(zhǔn)時(shí)賜予力所能及的關(guān)心，從不計(jì)較個(gè)人的得失。對于博大冗雜的世界，她有一顆天真的童心，小當(dāng)心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

她有一股執(zhí)著向上的追求?！跋蛏稀笔呛⒆咏】党砷L的力氣源泉，族彤彤同學(xué)的身上有著一股劇烈“向上”的追求。她追求思想向上。從呀呀學(xué)語到接受家庭啟蒙和幼兒、學(xué)校教育，初諳世事的她就始終在追求著思想的向上：“做個(gè)好孩子，做個(gè)好同學(xué)”。她敬重長輩和師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對人講禮貌，自覺遵守學(xué)校生行為規(guī)范和社會(huì)公德，深得鄰居、家長、老師和同學(xué)們的好評(píng)。進(jìn)入學(xué)校校內(nèi)不久，通過學(xué)習(xí)，當(dāng)她知道了少先隊(duì)組織是少年兒童的先進(jìn)組織后，她每時(shí)每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴(yán)格要求自己，身體力行少先隊(duì)員的先進(jìn)性；她追求學(xué)習(xí)向上。對待學(xué)習(xí)，她一絲不茍，并有一股珍貴的鉆勁兒和韌勁兒，語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)習(xí)成果始終名列前茅。她追求全面進(jìn)展，她愛好廣泛，除仔細(xì)學(xué)習(xí)課本學(xué)問外，她還特殊喜愛看書、繪畫、體育和音樂。

她有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里她力爭成為老師的好助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。族彤彤同學(xué)從學(xué)校一班級(jí)開頭當(dāng)選為班長，自當(dāng)上班長那一天起，她就用稚嫩的肩膀承當(dāng)起了一份責(zé)任。一班級(jí)時(shí)她管著教室的鑰匙，為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室，她總是比其他同學(xué)提前到校，放學(xué)后最終一個(gè)離開，不管是刮風(fēng)還是下雨，不管是冬天還是夏天，她常年堅(jiān)持，從沒有失誤過一次。在各項(xiàng)活動(dòng)中她總是主動(dòng)參加，充分發(fā)揮自己的特長，為班級(jí)贏得了許多的榮譽(yù)。由于她是班長，勞動(dòng)時(shí)她總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì)拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了，她會(huì)準(zhǔn)時(shí)給同學(xué)們指出來。有同學(xué)遇到不懂的問題了她要耐煩輔導(dǎo)，連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長找她問這問那。對于這些，她沒有半句怨言。

她愛學(xué)習(xí)、愛思索、勤于實(shí)踐，堅(jiān)持努力學(xué)好各門功課，并且主動(dòng)參與形式多樣的課外活動(dòng)，了解社會(huì)，有肯定的實(shí)踐力量。她擅長觀看，勤學(xué)好問，依據(jù)自己的想象，常常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實(shí)踐讓她吸取了甘甜，擁有了豐潤，飽滿了羽翼。

好人先進(jìn)事跡材料2

他參與工作十幾年來給人們的印象是“大忙人”。每天他是學(xué)校里睡覺最晚起床最早的一個(gè)人，什么時(shí)候見到他，他總在忙工作，許多人都不明白，人們問他沒日沒夜的干工作圖個(gè)啥？他回答的很樸實(shí)，他說“能多干工作首先是領(lǐng)導(dǎo)的信任，其二是可以使人生更充實(shí)”。

在同學(xué)眼里，他是親人、是伴侶。他常常利用休息時(shí)間深化到同學(xué)當(dāng)中，了解同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)狀況，對那些思想紀(jì)律、學(xué)習(xí)較差的后進(jìn)同學(xué)從不卑視，而是百般關(guān)愛，想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們，為他們談人生、敘抱負(fù)、講前途，以滿腔的熱忱去暖和他們的心田。一些單親家庭和留守兒童同學(xué)因缺乏親情暖和，不仔細(xì)學(xué)習(xí)，厭學(xué)、逃學(xué)，他總是耐煩教育、疏導(dǎo)，給以特殊的照看。同學(xué)晚睡時(shí)，他堅(jiān)持每天深化到同學(xué)宿舍，噓寒問暖、端湯喂藥，晚上給沒有蓋好被子同學(xué)拉的蓋被子，發(fā)覺有病同學(xué)馬上領(lǐng)到辦公室，量體溫，聯(lián)系家長或醫(yī)生。由于當(dāng)?shù)蒯t(yī)療條件不好，距診所相當(dāng)遠(yuǎn)，學(xué)校所在村子里甚至連診所都沒有，他自己掏錢買了體溫計(jì)和一些感冒咳嗽、退燒藥等以防聯(lián)系不到同學(xué)家長或醫(yī)生時(shí)給同學(xué)應(yīng)急使用。他對全校全部需要關(guān)心的同學(xué)盡力供應(yīng)關(guān)心。下雨天，有些同學(xué)衣服、鞋、襪被雨水淋濕了，他主動(dòng)聯(lián)系同學(xué)家長，叫家長送來。他常常給學(xué)校里的一些貧困兒童贈(zèng)送學(xué)習(xí)用品，還每年給當(dāng)?shù)卮迳系腵一名在延中上學(xué)孤兒支助500元用于完成學(xué)業(yè)，每年給村上的一個(gè)殘疾兒童支助200元生活費(fèi)。

在同事眼里，他是伴侶、是兄弟。他對待同事像春天般的暖和，時(shí)時(shí)刻刻把同事們的事掛在心上。不管誰有困難，他都跑前跑后、竭力關(guān)心解決。20xx年7月8日，對于他來說，是一個(gè)九死一生的日子，或許是他的真誠、奉獻(xiàn)感動(dòng)了上蒼才死里逃命。依據(jù)他的回憶，事情是這樣的：他們學(xué)校的一個(gè)老師宿舍土炕上燒不上去火，學(xué)校的李老師在煙囪上面看了一下，說似乎里面掉進(jìn)去一塊磚。過了一會(huì)兒，他在教學(xué)樓二樓道里走的時(shí)候看到李老師扛著一根鋼筋棍正在往宿舍腦畔上走，等他到三樓時(shí)看到李老師把鋼筋棍的一端已放在煙囪里，另一端將要靠近上面的高壓電線，“李老師，危急！”他一邊高呼一邊翻過三樓欄桿跳在宿舍腦畔上飛速地跑向李老師，當(dāng)他跑到李老師身邊時(shí)看到李老師身上閃著火花，還聽到像電焊機(jī)一樣“嘟嘟”的聲音，就在他抬腿預(yù)備一腳踹開李老師的同時(shí)，似乎有一股力氣一拉一推，立刻他失去知覺……

也不知過了多長時(shí)間，他感覺到自己似乎在夢境中一樣，恍恍惚惚中抬起頭，剛開頭只看到黃蒙蒙的一片，過了一會(huì)兒，最終看清晰了：他趴在長得很高的黃蒿草上，李老師面朝天躺在距煙囪三四米的地方，眼睛閉著。他立即爬起來走到李老師身邊一邊喊李老師，一邊拉李老師的肩膀，李老師沒有反應(yīng)。他立即開頭做人工呼吸，做了一會(huì)，無濟(jì)于事。他立即大喊救人，學(xué)校的王光斌老師和兩個(gè)廚師趕上來，他們把李老師抬到校內(nèi)里，連忙撥了120電話。這時(shí)他才發(fā)覺自己身上有十幾處被電流擊傷，幾處擊傷部位的肌肉已燒焦。等了很長時(shí)間搶救車還沒有上來，突然間聽到從鄰近村子下來的班車的鳴笛聲，他不顧一切抓緊跑到大路上喚住了班車，和學(xué)校的幾個(gè)老師把李老師抬上了車。當(dāng)班車走到安定鎮(zhèn)上時(shí)遇上了搶救車，醫(yī)生檢查了一下說人已犧牲了。楊小鋒老師忍著巨痛乘坐急救車到了縣醫(yī)院，醫(yī)生說全身傷口多，一處傷口面積太大需要植皮手術(shù)，縣醫(yī)院做不了，又轉(zhuǎn)入延安市醫(yī)院，市醫(yī)院的一個(gè)大夫看了傷口后對他說：“你太幸運(yùn)了，接觸高壓電的人能活下來簡直就是奇跡，好好協(xié)作治療吧?！彼卺t(yī)院里治療了44天后，秋季開學(xué)時(shí)間已到，為了不耽擱工作，他劇烈要求出院v那時(shí)大部分傷口還沒有完全好，還用紗布緊緊裹著，走路時(shí)一不留意鮮血直流w，醫(yī)生沒方法只好讓他出院。

在當(dāng)?shù)卮迕裱劾?，他是好鄰居、是親人。他是個(gè)熱心腸的人，哪家要寫申請、要寫合約、孩子不聽家長的話、電視機(jī)接收不到信號(hào)等等生活瑣事，村民們常常找他幫助，他每次都會(huì)仔細(xì)的解決他們的困難。在20xx年盛夏的一個(gè)下午，他閑著沒事干去一個(gè)同學(xué)家里家訪，他正預(yù)備爬一個(gè)陡坡時(shí)看到一個(gè)長發(fā)年輕男子騎著自行車飛一般地從坡上往下駛，估量自行車的剎車出了故障，這個(gè)男子已慌了神、不知所措，任自行車跑。他掃視了一下四周，下坡處是一個(gè)近九十度急轉(zhuǎn)彎，右面十多米的懸崖，路左邊是山壁，路和山壁中間還隔一條一米左