2023年大學(xué)生的三下鄉(xiāng)社會實踐報告

2023年大學(xué)生的三下鄉(xiāng)社會實踐報告高校生的三下鄉(xiāng)社會實踐報告篇1

20xx年7月8日，我隨“夢之橋”社會實踐隊來到了茂名市電白縣白石小學(xué)進行為期10天的社會實踐活動，一路上坎坎坷坷，最終順當(dāng)?shù)诌_目的地。

初到白石小學(xué)，感覺那里的一切都那么生疏，但在白石小學(xué)村委書記、校長等領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，我們隊員很快地適應(yīng)了那里的生活，隊員們團結(jié)的打掃寢室、做晚餐……隨即，我們隊開了一個小會，隊長為我們布置了工作，同時也對我們進行了思想工作，農(nóng)村的條件艱苦，希望我們能克服一切困難，為孩子們帶來學(xué)問。

三下鄉(xiāng)的第一天，陽光刺蟄，傾斜在一群天真可愛的小孩子臉上。由于第一天，我上的課不多，和學(xué)生們感情還不算特殊深厚。但每個孩子的笑容，已深深印在我的腦海里，或許一輩子也忘不了。

三下鄉(xiāng)的第四天，應(yīng)隊里的要求，今日上午我被支配到三年級聽課。其實，起初我對三年級的學(xué)生印象不是很好，因為聽說這是一群很“?！钡膶W(xué)生，而且這個班每天有人打架，上課不仔細，更嚴峻的是昨天這個班發(fā)生了偷竊事務(wù)，由于這種種緣由，三年級給我的印象是特別不好的。上午八點二非常，或許是對我還不夠熟識吧，終歸我還沒上過他們的課。接著，起先上課了，英語老師來了，他們齊刷刷地站起來喊：老師好。其實，這是一群特別可愛聰慧的孩子，盡管剛起先他們寧靜不下來，有的在大吵大鬧，有的還在吃零食，也有的在隨意走動……看到這一幕，忽然我還是忍不住上去制止了，靜靜地敲了一下那些搗蛋的桌子。但是，他們根本就停不下來，不情愿聽課。

但在一群搗蛋學(xué)生中也有許多乖巧聽話的小孩子，他們?nèi)褙炞?，靜靜地聽著課，也從不搗蛋。經(jīng)過細致地視察，我發(fā)覺一個叫穎兒的小摯友特別地聽話，從上課到下課，她始終都坐得很端正，很仔細地聽課，也很主動回答問題。更令我欣慰地是，這位小女孩特別樂意幫助其他同學(xué)，主動地幫自己的本子撕給其他同學(xué)。忽然，我被這位文雅好學(xué)的小女生吸引了，她在我心里留下了深刻的印象。

還有一個黑黑的瘦瘦的小男生，他雖然小小的，但卻坐在最終一張桌子。一起先，他很內(nèi)斂總不敢舉手回答問題，起初我以為是因為他不喜愛上英語課才這樣的，漸漸地，半節(jié)課過去了，他變得活躍起來，主動舉手讀英語單詞，最終一節(jié)課，他還英勇地站起來唱了一首《寧夏》，這樣的小孩，在我眼里無疑是最亮的一顆星。

這群孩子有活潑好動的，他們間或吵吵鬧鬧，但在我們的眼里依舊是天真爛漫的，也有文雅好學(xué)的，他們就如同夜空中最亮的一顆星，我打從心里靜默地喜愛這群孩子。

雖然三下鄉(xiāng)的時間不長，僅僅十天，但或許留給我們的是一輩子也難以忘懷的美妙回憶還有珍貴的教學(xué)閱歷，為我們?nèi)蘸笞呱现v臺打下堅實的基礎(chǔ)。還記得我第一次站上講臺時手忙腳亂的樣子，那時以為沒有太多的閱歷，也沒有了解學(xué)生們的水平及性格，因此導(dǎo)致課堂亂成一片，學(xué)生們都沒有愛好聽課，但在后來的七八天中，我努力地積累閱歷，摸索學(xué)生們的性格，探究適合學(xué)生們的教學(xué)方法，講學(xué)生們愛聽的課程，漸漸地，學(xué)生們也漸漸地接納了我。或許這只是一次小的社會實踐活動，但留給我的卻更多的是閱歷、是學(xué)問。

將來路漫漫，或許三年后的我真的會為人師表，真正成為這群孩子的引路人，那么我將從以下幾個方面提高自己，使自己變得更優(yōu)秀。第一：夯實自己的基礎(chǔ)學(xué)問，努力學(xué)好專業(yè)學(xué)問，正如老師說的，作為一名高校生，學(xué)好自己的專業(yè)學(xué)問就相當(dāng)于大好一座房屋的地基。地基牢不堅固，將確定房屋壽命的長短，學(xué)習(xí)也一樣，專業(yè)學(xué)問學(xué)得好不好也干脆影響我們將來的就業(yè)，確定著我們的命運，因此，基礎(chǔ)學(xué)問是特別重要的。往后的三年，我肯定會盡自己最大的努力爭取把專業(yè)學(xué)問學(xué)好。其次：提高自己的實踐實力，對于我們師范專業(yè)的學(xué)生來說，精確來說就是提高自己的教學(xué)技能，首先要培育一套屬于自己的教學(xué)方法，而不是簡潔的用普遍的教學(xué)法，再次，要借鑒優(yōu)秀老師的教學(xué)理論及方法，俗話說：仿照是勝利的第一步，因此擅長借鑒優(yōu)秀的教學(xué)法也是至關(guān)重要的。

或許我須要完善的地方還有許多，或許現(xiàn)在的我并不是最優(yōu)秀的，但凡事都有一個漸進的過程，我須要做的是努力踏實地走好每一步，總而言之，盡最大的努力把事情做得最好，那么這是特別重要的，并不是全部的事情都能做得特別完備、完美無缺，但我信任有付出就有收獲。正如這次的社會實踐活動，即使我在活動中扮演一個小小的角色，但那卻是獨一無二的，無可替代的，我是她們的別出心裁的老師，在支教中，我收獲了閱歷，成為了孩子們的知心摯友，或許這就足夠了。

短短十天，我們“夢之橋”三下鄉(xiāng)隊伍在茂名市電白縣白石小學(xué)收獲了閱歷，贏得了學(xué)生們的敬重，或許這是我們高校生涯一次最寶貴的回憶。雖然在這次支教活動中，我只是扮演一個一般的角色，但我并無悔。因為我覺得這份回憶彌足寶貴，將來我會好好享受這十天給我留下的一切美妙回憶，希望學(xué)生們能健康成長，創(chuàng)建一個美妙的將來。

20xx年7月16日，我們踏上了回家的旅途，原本以為倔強的我不會為此流淚，但我錯了，當(dāng)看到整理好的行李，當(dāng)看到空蕩蕩的房間，當(dāng)在教室門口看到一排排整齊的桌子，我的眼里潮濕了，我無法抑制自己的心情，或許這是不舍的淚水。當(dāng)車子行駛的一剎那，我看到了主任那親切親善的面容，同時也仿佛看到了孩子們那熟識的身影。

希望這十天的珍貴時間恒久地存在我的記憶里，愿這一切永恒。這次支教活動將成為我人生中最珍貴的一課，且行且珍惜。

高校生的三下鄉(xiāng)社會實踐報告篇2

小塞涅卡曾這樣說過：“一個人，只有在實踐中運用實力，才能知道自己的實力”。參與社會實踐活動是我們作為一名高校生熬煉自己實力特別重要的途徑，因此我們應(yīng)當(dāng)利用好假期，多去實踐，創(chuàng)建屬于自己的青春財寶。而這次暑假，我參與了由班級組織的“心語心愿”三下鄉(xiāng)社會實踐隊的活動，到廉江石嶺其次小學(xué)與小學(xué)生們一起度過了一個多星期的日子，為我的高校一年級畫上了一個句號，深刻而有意義。

好的起先是勝利的一半，幻想始于好的打算。為了能夠順當(dāng)?shù)赝瓿蛇@次三下鄉(xiāng)的活動，我們就必需做好打算，而我們所須要做的又是那么的多，一切都在進行著。首先，我們?nèi)锣l(xiāng)的生活環(huán)境不會像我們在學(xué)校的生活那樣，那里沒有床，沒有熱水……我們還要帶好席子、洗漱的東西等，為了削減開支，我們收集了一些畢業(yè)師姐不要的生活用具，還收集到不少可以用的本子和顏色筆，文具可以用來獎給小摯友。這充分利用了資源，達到了節(jié)約的效果。

我們是要給小學(xué)生上課的，但我們的講課閱歷還是很不足的，要打算的東西還真是不少。我們開設(shè)的課程主要有語文、數(shù)學(xué)、英語、簡筆畫、手工、音樂、體育，另外還有主題班會、創(chuàng)衛(wèi)課堂、一戰(zhàn)究竟學(xué)問競答、趣味運動會、心理游園等活動。隊員們依據(jù)自己的愛好選取要參加的課程與活動，在依據(jù)所選的課程和活動做好預(yù)備的方案，打算好所需的材料。在這打算的過程中，我明白到不是簡潔地去上一節(jié)可就可以完事的，要想上好一節(jié)課，不但要自己打算好，有東西可講，還要從小學(xué)生的角度去思索，思索假如這樣子上課，小學(xué)生會聽得懂嗎？又懂多少？怎樣才能更好地與學(xué)生在課堂上互動？怎樣才能提高的愛好？在各個教學(xué)小組的探討與協(xié)商后，都可大致得到一些共識，其中還用到了平常發(fā)展心理學(xué)的學(xué)問去分析我們教課的對象（四、五年級）在這個階段的心理和生理發(fā)展上的一些特點，思索在教學(xué)中如何避開造成心理問題和如何更好地結(jié)合學(xué)生發(fā)展的狀況在教學(xué)活動中加入相應(yīng)的東西，使得教學(xué)活動能夠收獲到好效果。為協(xié)作其他隊員的工作，我們還要去找資料，對比教材。網(wǎng)絡(luò)，圖書館都成為了我們很好的幫手，充分利用身邊的資源，讓資源發(fā)揮本身的價值。

萬事俱備就為動身，我懷著驚慌而又新奇的心情就動身了，之前的別人口中“三下鄉(xiāng)”對我來說都只是個傳聞，真正了解到的是親身的去感受，只有實踐了才能明白。這次的三下鄉(xiāng)實踐活動不僅是什么學(xué)問的溝通，更多的是體會了生活，感受生活。除了參見教學(xué)小組的教學(xué)課程，我還參與了實踐隊的后勤組，進入后勤組讓我接觸和處理了以前從未接觸的事情，也體會到生活的不易。

在后勤組最大困難就是煮飯了，雖然在家有煮飯的閱歷，但是一切都因時間地點條件而變更了，這次煮的不是幾個人的飯，是將近50人的飯。第一次煮米飯的時候，大家都還沒有什么閱歷，只知道面前供應(yīng)的鍋要煮兩次才夠吃，不知知道這么大的一鍋飯要下多少水，幸虧那天有老師指導(dǎo)，飯算是煮成了。但因為是第一次煮，不是很清晰大家的飯量如何，有許多的剩飯，假如倒掉就會很奢侈，經(jīng)后勤組協(xié)商確定其次天的早餐就不吃包子了，就喝這剩飯煮的粥。米飯還是多了，水還是少了，還煮了將近2個小時，結(jié)果那天的早餐是名副其實的“稀飯”，在沒有菜的狀況下，這樣的稀飯又被剩下來了，中午的時候每人被迫吃了一勺“稀飯”后才能盛新煮的米飯，雖然大家都不希望這樣，但都照做了，因為大家都不想奢侈，很感謝大家能夠理解。這幾天飯菜煮得一次比一次有進步，雖然每次煮的人都是由不同小組負責(zé)的，但每個小組都有吸取上一個小組的閱歷，努力做好每一頓飯。而且這次三下鄉(xiāng)信任不只是我一個人第一次煮這么大的一鍋菜，也信任大家會對學(xué)校飯?zhí)玫陌⒁虃儺a(chǎn)生一絲敬意。

這是我第一次比較正式地上課了，我上了簡筆畫課、手工課和創(chuàng)衛(wèi)課，雖然我的課上得不是很好，但我也發(fā)覺了自己的一些問題，以及在教學(xué)中應(yīng)當(dāng)留意的地方，感受最深的有以下兩點：（1）要學(xué)會應(yīng)變。小孩子的思維其實是很廣泛的，他會想到許多你想不到的東西，隨時都會提出你意想不到的問題。例如我上第一節(jié)簡筆畫課的時候，我嘗試通過一些簡潔的幾何圖形，教他們畫簡筆畫，就用了正方形舉了一個例子，畫了許多以正方形為基礎(chǔ)的圖畫，就有學(xué)生問到：“老師，為什么小鳥是方形的，人頭可以是方形的，奶?？梢允欠叫蔚摹?？”，忽然我就蒙了，我不知道怎么用一些簡潔語言去向他解析這個問題，只是很模糊地說了這樣可以更形象，其實自己很清晰這樣的答案根本就說明不了什么。應(yīng)對類似的提問又該怎么解決，這一切都應(yīng)當(dāng)在不斷的思索和實踐中去找到答案。（2）要有老師的威歷。我以前以為和學(xué)生要打好關(guān)系，要對他們好一點，他們就會對你好一點，其實這是不行的。課堂上不能什么都隨著學(xué)生想怎樣，例如有上臺互動的活動，有時候會有許多學(xué)生舉手上去，你不能每個人都叫上去，假如真是這樣課就沒法上了，在他們吵的時候就要肅穆點，不然他們恒久都不會靜下來聽你的，這點我做得很不好，課堂上總是有些失控的場面?？磥硪鲆幻麆倮睦蠋熯€須要作出很大的一番努力。

一個多星期真的很快就過去了，在這一個多星期所經(jīng)驗的事情，不能說有多么的了不得或者怎樣的，但足以令我有所收獲。終歸相處有這么的一段時間，當(dāng)我們彼此剛剛熟識對方，剛剛習(xí)慣對方的時候，我們卻要和這幫小學(xué)生說再見了，大家都很舍不得，就連一些平常很搗蛋的孩子都哭了……或許我真正帶給他們的學(xué)問是很少的，但很能與他們一起度過我高校一年級最終的時間，我很滿意，也很歡樂了，希望每一個孩子也能歡樂成長。

許多事情不去試過，根本不會知道，不會懂得，只有試過了才會知道。參與社會實踐不僅能讓我們了解自己的實力，還熬煉到我們的實力，在實踐中積累閱歷，為今后我們走上社會，為社會做貢獻打下堅實的基礎(chǔ)。

高校生的三下鄉(xiāng)社會實踐報告篇3

時間總是在不經(jīng)意間匆忙消逝，從四號到十一號，八天的三下鄉(xiāng)歷程，一切都還仿佛歷歷在目。此次三下鄉(xiāng)社會實踐活動對于我來說，是一次真正深化基層的生活體驗，也是一次充溢著感動和辛酸的心靈之旅。

在李市鎮(zhèn)、慈云鎮(zhèn)純樸鄉(xiāng)村的八天，小分隊的日子算是過得比較艱辛的。到達居所的最初，引入眼簾的是簡陋的小平房，沒有足夠的活動場所，便利的交通。小分隊的成員們照舊踏過泥濘、曲折的山間小路，到達市場買每天必需的食材、生活必需品；在橙色高溫預(yù)警下，我們沒有空調(diào)，小分隊十一個成員只能守著破舊的風(fēng)扇，忍受著高溫彩排節(jié)目；早上，我們走過長距離的坡道去鎮(zhèn)上辦活動，中午，頂著烈日驕陽回到家中，打算物資；晚上，沒有網(wǎng)絡(luò)，我們只能伴隨著蚊子、跳蚤的聲音入睡；我們沒有先進的廚房設(shè)施，只能守著一方傳統(tǒng)的爐灶，自己生火做飯。在狹隘的廚房里，可以看到仔細切菜、洗菜的背影，可以看到勞碌添柴的身影，可以看到手揮大鍋鏟的身姿，我們自給自足，每一天的廚房都充溢著勞碌和歡樂。盡管我們的居住生活條件較為艱辛，但是我們沒有埋怨，仍舊保持著主動的心態(tài)，因為我們有津心筑夢小分隊這個大家庭。這八天，極大的提高了自己的生活實力，適應(yīng)實力，我們不能選擇我們所居住的環(huán)境，但是我們能變更我們的心態(tài)。

“許多東西要學(xué)會去嘗試，即使你或許并不能得到一個志向的結(jié)果?！边@是我在三下鄉(xiāng)期間的一個個人感悟。就譬如跳舞，對于從來沒有接觸過舞蹈的我來說，表演一段啦啦操，這無疑是一個巨大的挑戰(zhàn)。為了跟上小組成員的節(jié)奏，我伴著屋外滾滾熱浪，一遍一遍地喊著節(jié)拍，重復(fù)著舞步，反復(fù)地練習(xí)，白天不夠嫻熟，晚上接著練習(xí)。盡管在表演節(jié)目的時候，仍舊跟不上音樂的節(jié)奏，但是這對于我來說，從一起先的躲避、退縮，到后來的主動努力，已經(jīng)是一個很大的進步了，至少我能英勇的邁出那一步，接受挑戰(zhàn)。許多時候，在面對困難的時候，往往不是困難把自己難住了，而是你在困難中久久不能邁出那一步，而在原地停留不前。這是三下鄉(xiāng)教會我的。

在三下鄉(xiāng)活動的第一天，我們秉承“老吾老以及人之老，幼無幼以及人之幼”的傳統(tǒng)美德，來到李市鎮(zhèn)中心敬老院慰問老人，為他們帶去文藝節(jié)目，包餃子，送去暖和。在我們端出熱氣騰騰的餃子的剎那，老人臉上洋溢著的快樂、滿意的笑容，讓我瞬間感受到，全部的辛苦和努力都是值得的。然而，讓我感受最深的是，填寫農(nóng)村社會養(yǎng)老保險的調(diào)查問卷的過程。這些老人都是沒有工作、沒有結(jié)過婚的孤寡老人，生活全都依靠政府，醫(yī)療得不到保證，我仿佛看到了他們生活的艱辛和無奈。他們是一個弱勢、缺乏關(guān)愛的群體，一個靜默無聞的存在，而社會往往忽視了他們。雖然我們的活動只進行了半天，帶給他們的幫助也是微乎其微的，但是我們希望通過我們的活動，可以有更多的人去關(guān)注他們，給他們關(guān)愛，讓他們不再感到孤寂孤獨。我想這也是我們小分隊開展此次活動意義所在。

在全部的活動中，給我留下印象最為深刻的是在李市鎮(zhèn)市政府開展的關(guān)愛留守兒童活動。我們教他們繪畫、跳舞，給他們帶去心理健康教化，教授防震減災(zāi)學(xué)問，跟他們一起踢毽子，一起唱歌，這是我們度過的最有意義的一天。我們也聽到了他們的心聲，他們盡管很思念遠在他鄉(xiāng)打工的父母，但是卻把思念化成了對他們的祝愿。他們的懂事，讓我們感到心酸，心疼，在這個本該可以任性撒嬌，受到父母細心呵護的年齡，他們卻忍受著親情的缺失、特別的懂事。在活動的最終，看著他們戀戀不舍的神情，心里很不是味道，是愛的缺失，讓他們特別珍惜每一個暖和。我們的力氣還很渺小薄弱，我們送去的暖和也是短暫的，我們所希望的是，每個在外拼搏的父母們有時可以適當(dāng)?shù)耐Ｏ伦约旱哪_步，回首看一看家中的老人和孩子，給他們暖和；也希望，可以有更多的人關(guān)注到這樣的群體，給他們關(guān)愛和幫助，讓他們歡樂的長大。

三下鄉(xiāng)活動雖然已經(jīng)在勞碌和充溢中結(jié)束，但是它給我們留下的精神食糧卻是無形的。它時刻敦促著我，要珍惜現(xiàn)在眼前所擁有的一切，相對于那些弱勢群體，我們擁有得太多。我們要將三下鄉(xiāng)的精神進行傳播，在日常生活的點滴中，學(xué)會去感恩，學(xué)會去幫助他人，讓愛充斥在自己的身邊！

時間總是在不經(jīng)意間匆忙消逝，從四號到十一號，八天的三下鄉(xiāng)歷程，一切都還仿佛歷歷在目。此次三下鄉(xiāng)社會實踐活動對于我來說，是一次真正深化基層的生活體驗，也是一次充溢著感動和辛酸的心靈之旅。

在李市鎮(zhèn)、慈云鎮(zhèn)純樸鄉(xiāng)村的八天，小分隊的日子算是過得比較艱辛的。到達居所的最初，引入眼簾的是簡陋的小平房，沒有足夠的活動場所，便利的交通。小分隊的成員們照舊踏過泥濘、曲折的山間小路，到達市場買每天必需的食材、生活必需品；在橙色高溫預(yù)警下，我們沒有空調(diào)，小分隊十一個成員只能守著破舊的風(fēng)扇，忍受著高溫彩排節(jié)目；早上，我們走過長距離的坡道去鎮(zhèn)上辦活動，中午，頂著烈日驕陽回到家中，打算物資；晚上，沒有網(wǎng)絡(luò)，我們只能伴隨著蚊子、跳蚤的聲音入睡；我們沒有先進的廚房設(shè)施，只能守著一方傳統(tǒng)的爐灶，自己生火做飯。在狹隘的廚房里，可以看到仔細切菜、洗菜的背影，可以看到勞碌添柴的身影，可以看到手揮大鍋鏟的身姿，我們自給自足，每一天的廚房都充溢著勞碌和歡樂。盡管我們的居住生活條件較為艱辛，但是我們沒有埋怨，仍舊保持著主動的心態(tài)，因為我們有津心筑夢小分隊這個大家庭。這八天，極大的提高了自己的生活實力，適應(yīng)實力，我們不能選擇我們所居住的環(huán)境，但是我們能變更我們的心態(tài)。

“許多東西要學(xué)會去嘗試，即使你或許并不能得到一個志向的結(jié)果?！边@是我在三下鄉(xiāng)期間的一個個人感悟。就譬如跳舞，對于從來沒有接觸過舞蹈的我來說，表演一段啦啦操，這無疑是一個巨大的挑戰(zhàn)。為了跟上小組成員的節(jié)奏，我伴著屋外滾滾熱浪，一遍一遍地喊著節(jié)拍，重復(fù)著舞步，反復(fù)地練習(xí)，白天不夠嫻熟，晚上接著練習(xí)。盡管在表演節(jié)目的時候，仍舊跟不上音樂的節(jié)奏，但是這對于我來說，從一起先的躲避、退縮，到后來的主動努力，已經(jīng)是一個很大的進步了，至少我能英勇的邁出那一步，接受挑戰(zhàn)。許多時候，在面對困難的時候，往往不是困難把自己難住了，而是你在困難中久久不能邁出那一步，而在原地停留不前。這是三下鄉(xiāng)教會我的。

在三下鄉(xiāng)活動的第一天，我們秉承“老吾老以及人之老，幼無幼以及人之幼”的傳統(tǒng)美德，來到李市鎮(zhèn)中心敬老院慰問老人，為他們帶去文藝節(jié)目，包餃子，送去暖和。在我們端出熱氣騰騰的餃子的剎那，老人臉上洋溢著的快樂、滿意的笑容，讓我瞬間感受到，全部的辛苦和努力都是值得的。然而，讓我感受最深的是，填寫農(nóng)村社會養(yǎng)老保險的調(diào)查問卷的過程。這些老人都是沒有工作、沒有結(jié)過婚的孤寡老人，生活全都依靠政府，醫(yī)療得不到保證，我仿佛看到了他們生活的艱辛和無奈。他們是一個弱勢、缺乏關(guān)愛的群體，一個靜默無聞的存在，而社會往往忽視了他們。雖然我們的活動只進行了半天，帶給他們的幫助也是微乎其微的，但是我們希望通過我們的活動，可以有更多的人去關(guān)注他們，給他們關(guān)愛，讓他們不再感到孤寂孤獨。我想這也是我們小分隊開展此次活動意義所在。

在全部的活動中，給我留下印象最為深刻的是在李市鎮(zhèn)市政府開展的關(guān)愛留守兒童活動。我們教他們繪畫、跳舞，給他們帶去心理健康教化，教授防震減災(zāi)學(xué)問，跟他們一起踢毽子，一起唱歌，這是我們度過的最有意義的一天。我們也聽到了他們的心聲，他們盡管很思念遠在他鄉(xiāng)打工的父母，但是卻把思念化成了對他們的祝愿。他們的懂事，讓我們感到心酸，心疼，在這個本該可以任性撒嬌，受到父母細心呵護的年齡，他們卻忍受著親情的缺失、特別的懂事。在活動的最終，看著他們戀戀不舍的神情，心里很不是味道，是愛的缺失，讓他們特別珍惜每一個暖和。我們的力氣還很渺小薄弱，我們送去的暖和也是短暫的，我們所希望的是，每個在外拼搏的父母們有時可以適當(dāng)?shù)耐Ｏ伦约旱哪_步，回首看一看家中的老人和孩子，給他們暖和；也希望，可以有更多的人關(guān)注到這樣的群體，給他們關(guān)愛和幫助，讓他們歡樂的長大。

三下鄉(xiāng)活動雖然已經(jīng)在勞碌和充溢中結(jié)束，但是它給我們留下的精神食糧卻是無形的。它時刻敦促著我，要珍惜現(xiàn)在眼前所擁有的一切，相對于那些弱勢群體，我們擁有得太多。我們要將三下鄉(xiāng)的精神進行傳播，在日常生活的點滴中，學(xué)會去感恩，學(xué)會去幫助他人，讓愛充斥在自己的身邊！

高校生的三下鄉(xiāng)社會實踐報告篇4

“只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒有折服不了的東西。”古羅馬悲劇家塞內(nèi)加所言如同一股巨大的魔力注入我體內(nèi)，始終賜予我希望，鼓舞著我奮勇前行，主動地跨過三下鄉(xiāng)的重重困難。

暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是新形勢下加強和改進高校生思想政治教化的有效途徑，有助于高校生的成長成才，有助于培育高校生艱苦奮斗的好品質(zhì)，更有助于高校生將理論結(jié)合實際。今年，我們毅然選擇遠赴鄖縣下鄉(xiāng)，走進農(nóng)村，走近農(nóng)夫，傳釋微愛，筑民生夢。

“生活在我們宏大祖國和宏大時代的中國人民，共同享有人生出彩的機會，共同享有幻想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會?！敝飨闹匾v話激勵著廣闊人民去努力奮斗，實現(xiàn)幻想。今年7月，湖北汽車工業(yè)學(xué)院希沐團隊前往鄖縣農(nóng)村關(guān)注民生熱點，傾聽基層心聲，聚焦鄖縣農(nóng)夫民生夢。

世上無難事，只要肯攀登。在學(xué)校團委的號召下，大家都主動踴躍地參與今年的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，我的心也跟著蕩漾著。一份下鄉(xiāng)的渴望，一種下鄉(xiāng)的新奇心，促使我起先了募集隊員。抓住每一個機會，我想我身邊相識的人介紹我們的課題，希望能夠找尋到既對這個課題感愛好又適合和我們一起把它做好的人。最終皇天不負有心人，我們最終凝集成了一支8人的小分隊。可是剛翻過一座山，又遇到一條河，我又產(chǎn)生了沖突，心中有兩種力氣在沖撞著。一種是對這次活動的擔(dān)憂，怕自己沒有閱歷，不能帶領(lǐng)隊員做好今年的三下鄉(xiāng)活動，而又耽擱了他們放假回家的時間；另一種是我希望通過這個機會去了解社會，熬煉自己，提高自己，讓自己成長的更快。最終在老師的激勵和學(xué)長的指引下，我鼓起信念選擇了后者，毅然投身于今年的三下鄉(xiāng)活動中。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。團隊凝合后，緊接著就是項目申報，雖然只須要寫幾頁薄薄的申報書，但它卻是至關(guān)重要的一個環(huán)節(jié)。它不僅僅考驗著我的思維實力，還檢驗著我的視野和見識。我的心絲毫不愿怠慢，只因為這不僅僅是一次挑戰(zhàn)，它還飽含著隊員殷切的期盼。第一遍寫申報書時，雖然仔細查閱了好幾天資料，但內(nèi)容仍舊很單薄。指導(dǎo)老師批閱后，指出了很多問題，這如同一塊石頭落在我心坎上，給我重磅一擊，但我不會一次沒精打采，我更加仔細，更加努力。最終在修改了四遍以后，我寫出了一份合格的申報書。在遞上申報書后得到老師的認可的那一刻，看到隊員臉上綻放出絢麗的笑容，我的心中很是滿意，前面的一切挫折不過是過眼云煙。

既然選擇了前方，就只顧風(fēng)雨兼程。動身前一個星期，一切事項都在緊鑼密鼓地打算著。一邊要找人聯(lián)系實踐地點和實踐單位，另一邊要打算開展實踐活動的物品和資料，時刻親密留意關(guān)于三下鄉(xiāng)活動的最新通知并剛好傳達給隊員，晚上還要給隊員開動員大會。夜深人靜，我都會躺在床上，深思隊伍有什么做得好與不好，以便漸漸克服種種困難，做充分的打算。這段時間的我儼然成了一個機器，時刻不停的運轉(zhuǎn)，維持著日常的.打算工作。隨著放假時間的接近，我們的打算工作也日臻完善。

7月4日，陽光明媚，是我們期盼已久的日子。我們最終踏上了前往鄖縣傳釋微夢，筑民生夢的征程。我們打算在鄖縣進行為期8天的“聚焦鄖縣農(nóng)夫的民生夢”社會實踐調(diào)研活動。于隊員，此活動淋漓盡致地呈現(xiàn)青年奉獻愛心的風(fēng)采，踐行青春使命，用辛勤的汗水與博學(xué)的學(xué)問構(gòu)筑美妙的民生夢。于老百姓，此活動有助于改善生活環(huán)境，傳播基層聲音，讓真實的民意民情得到傳媒、各界人士的關(guān)注，從而勾畫不一樣的生活藍圖。

前往鄖縣的車上，隊員們用各種方式表達著他們此時激烈的心情。有的在車上興趣盎然地談?wù)撝@次鄖縣之旅；有的與鄖縣農(nóng)夫傾心交談的，還有的呼呼睡著大覺……看著他們千姿百態(tài)的一幕幕，我的心中很是感動，讓我不禁回想起這一路走來的點點滴滴，很感謝這一路走來有他們的支持，他們的信任，他們的協(xié)作。正所謂“披荊斬棘會有時，直掛云帆濟滄海?！蔽覉孕?，在我們共同的努力下，我們肯定可以精彩地完成任務(wù)。“我們的人民酷愛生活，期盼有更好的教化、更穩(wěn)定的工作、更滿足的收入、更牢靠的社會保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更美麗的環(huán)境，期盼著孩子們能成長得更好、工作得更好、生活得更好?！敝飨磉_了他對民生夢的藍圖。此次社會實踐活動，我們秉承著“傳釋微愛，共筑民生”的宗旨，于湖北鄖縣進行調(diào)研活動，了解農(nóng)夫的生活狀況，關(guān)注鄖縣民生民情，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)夫構(gòu)筑美妙的民生夢而貢獻一份微薄之力。

我們調(diào)研小分隊，分別對農(nóng)夫、政府部部門、鄖縣民生局進行了細致地訪談。第一站與農(nóng)夫進行訪談，我猶記得以為靠種瓜為生的張大嬸。烈日炎炎，在路邊我們遇到了熱心的張大嬸，她在家照看老少，守著幾畝產(chǎn)業(yè)，以種西瓜和桃子為生。與張大嬸的深化溝通，我慢慢地懂得了作為以為農(nóng)夫的艱辛。她說：“現(xiàn)在瓜果沒有好銷路，難以賺錢。而政府的幫扶政策幫我解決了一些銷售渠道的問題，大大地減輕了負擔(dān)?！庇纱丝梢?，一個關(guān)切人民的好政府，一個真正為人民服務(wù)的好政策，是解決農(nóng)夫切實民生問題的關(guān)鍵所在。而后，她熱忱地帶領(lǐng)我們參觀果園。一個簡陋屋棚引起了我的留意，“大嬸，你住在這里不膽怯 嗎？平安嗎？”我有些許憂心忡忡地問。她卻坦然地說：“這么多年習(xí)慣了，等這個季節(jié)過去就好啦?！睆埓髬鸬某钥嗄蛣?、艱苦奮斗的精神讓在場的每個人都肅然起敬。一個平凡的老百姓，為了生活，靜默地作出自我的努力；一個簡潔的幻想，卻激發(fā)老百姓實現(xiàn)幻想、圓夢將來的動力。

與一個又一個農(nóng)夫的溝通，我們了解到他們在生活中各自有著不同的困難，涵蓋了民生的方方面面，但他們都有一個共同的特點，那就是希望生活越來越美滿，日子越來越好！這些年來，雖然政府在努力施行減免農(nóng)業(yè)稅、糧食補貼等惠農(nóng)政策，但農(nóng)夫的民生問題仍舊很突出，還沒有得到根本解決，尤其是在教化、就業(yè)、收入、社保、醫(yī)療等方面。

其次站，我們走訪了政府部門，了解了政府為改善民生所做的努力。他們在了解到我們此行的目的后，都把自己部門所涉及到民生問題告知了我們，并為我們供應(yīng)了大量的資料，使我特別感動。這些信息在我們后續(xù)開展的問卷調(diào)查，數(shù)據(jù)分析等環(huán)節(jié)中起著至關(guān)重要的作用。聽完他們的介紹，我感覺政府還是很重視人民的，主動地改善民生，努力為人民創(chuàng)建更好的生活。

最終一站是鄖縣民政局。來到這里時，隊員們臉上自然地流露出乏累的表情?？粗麄儫o精打采的樣子，我的心里很是焦急。天色還尚早，為了提高他們的精氣神，便利工作開展，我確定先讓他們休息片刻，復(fù)原體力，順便做一下采訪分工。我們采訪的是石主任，在交談的過程中，我與他探討了當(dāng)?shù)剞r(nóng)夫的生活，農(nóng)村條件及政府救濟。最終，在我的懇求下，他為我們供應(yīng)了更為具體的民生資料。從這次采訪中，我了解到鄖縣民政局目前正在圍繞困難群眾基本生活保障，完善社會救助服務(wù)體系，解決基層人民的民生問題。面對農(nóng)村低保覆蓋還不全面，仍存在不是低保拿低保錢的現(xiàn)象，石主任表示他們現(xiàn)在正努力調(diào)查，并努力做到公允公正，讓每個人都享受到合法的利益。他還介紹到，上半年，鄖縣對低保對象進行即時醫(yī)療救助，發(fā)放救助資金，進一步減輕了困難群眾的醫(yī)療負擔(dān)，有力緩解“看病難，看病貴”的問題，還集中供給和分散供給孤獨。對各類流浪乞討人員的救助，有效限制了流浪乞討現(xiàn)象的發(fā)生。一下子聽到這么多的民生建設(shè)問題，不禁讓我感慨，民生問題的解決是一個困難而又漫長的過程，民生改善是一個大幻想。“大鵬之動，非一羽之輕也；騏驥之速，非一足之力也?！敝袊w得高、跑得快，就得依靠13億人民的力氣。中國民生問題的解決，還須要大家共同努力。

作為高校生的我們正值年輕有為，更應(yīng)努力，奮勉圖強，成人成材，將來為祖國發(fā)展盡自己的一份微力氣！

高校生的三下鄉(xiāng)社會實踐報告篇5

20xx年最終迎來了高校的第一個暑假，為了熬煉自我、提升實力，我與“一米陽光”實踐隊其他隊員選擇了歷時七天的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，共同踏上一條光榮的支教志愿之路。七天對于人生而言，時間很短，但一路上有酸、甜、苦、辣，是高校生活中最美妙的時間，值得我用一生去回味。

20xx年7月10日，是嶺南師范學(xué)院“一米陽光”實踐隊到湛江市雷州官茂小學(xué)“三下鄉(xiāng)”的第一天。9號我們已經(jīng)提前到達官茂小學(xué)，在來的途中，我懷著既激烈又忐忑的心情，激烈是因為這是第一次參與這樣的集體的社會實踐，對未知的七天也感到激烈。忐忑是因為我膽怯 自己做不好，不能與小摯友們很好地相處和不能很好地擔(dān)當(dāng)支教老師這個角色。

10號早上我們實行了“三下鄉(xiāng)”啟動儀式，小摯友們很聽話地準時在操場上集合，小摯友們對我們這些來支教的新面孔都感到很新穎 ，在我們發(fā)言的時候，他們都很有禮貌，敬重我們，寧靜地聽我們發(fā)言。他們還是小摯友，相對于我們來說都比較愛玩，他們9號才考完試，原來可以一考完試就開快樂心地去玩，到他們還能協(xié)作我們的社會實踐留在學(xué)校上課，是很難得的。啟動儀式結(jié)束之后，負責(zé)各班支教的隊員到對應(yīng)的班級進行自我介紹，讓同學(xué)們熟識熟識自己。輪到我上講臺自我介紹的時候，我看著講臺下面坐著的小摯友們，跟以前作為新生在講臺上自我介紹的感覺完全不一樣，不會特殊驚慌，很自然地似乎融入老師這個角色。小摯友們對新事物都會