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文檔簡介

Unit6InanatureparkPartB教學設計課題PBLet’slearn單元Unit6學科英語年級五上學習目標1.能夠聽、說、讀、寫5個有關自然公園的景物名稱單詞。2.能夠在語境中正確運用這5個單詞。3.能夠觀察詞匯部分的圖片，完成描述該圖片內(nèi)容的句子。重點四會掌握village,house,tree,bridge,building并能夠在語境中正確運用它們。難點通過拆分音節(jié)或直拼法的形式記憶單詞并能正確發(fā)音。教學過程教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設計意圖Warm-up1.Listenandsing播放視頻歌曲Inanaturepark2.What’smissing?快速讀出消失的單詞。3.Askandanswer運用核心句型Isthere…?看圖問答練習。ListenandsingReview由歌曲引入學習話題。復習A部分內(nèi)容。Presentationandpractice1.Learnthenewwordvillage創(chuàng)設情景，由會話引出單詞village，運用拆分音節(jié)學習、認讀單詞。2.同樣的方式，在圖片和語境中呈現(xiàn)單詞，然后通過音節(jié)劃分或直拼法學習讀其他單詞。3.Watchandlearn.觀看本視頻，通看、聽、跟讀等形式學習、識記單詞4.Practice1）Listenandorder聽音排序。2）Sharpeyes.快速認讀單詞。3）Lookandsaythenplayagame:What’smissing?Look,listenandreadWatchandlearnPractice通過圖片和語境呈現(xiàn)單詞，然后運用音節(jié)劃分或直拼法的形式學習、記憶單詞。通過觀看視頻、音義匹配、認讀單詞等不同活動形式，在體驗、運用中學習、掌握單詞。ConsolidationAskandanswer呈現(xiàn)情景圖，運用核心句型Arethereany…?和所學詞匯進行問答練習。2.Writeandsay看本課情景圖，運用句型Thereis…/Thereare寫出四個句子。學生先口頭表達，然后書寫，強調(diào)字母大小寫和標點。3.課堂小結(jié)4.課堂鞏固練習。AskandanswerWriteandsayListenandwrite通過本環(huán)節(jié)的鞏固活動和練習，做到由語言輸入到語言輸出。Homework1.聽錄音跟讀本課單詞,然后在練習本上書寫三遍。

2.運用There

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