大學(xué)英語四級考試簡介及應(yīng)試技巧

大學(xué)英語四級考試大學(xué)英語四級考試簡介新題型應(yīng)試時間的合理安排四大試題（13類小題型）應(yīng)試技巧CET4計分體制

自05年6月考試（試點）起，四、六級考試成績采用滿分為710分的計分體制，不設(shè)及格線

CET4成績報導(dǎo)方式

成績報導(dǎo)方式由考試合格證書改為成績報告單，即考后向每位考生發(fā)放成績報告單，報導(dǎo)內(nèi)容包括：總分、單項分等。CET4考試內(nèi)容和形式

加大聽力理解部分的題量和比例增加快速閱讀理解測試增加非選擇性試題的比例試卷構(gòu)成測試內(nèi)容測試題型比例第一部分：聽力理解聽力對話

短對話多項選擇35%長對話多項選擇聽力短文短文理解多項選擇短文聽寫復(fù)合式聽寫第二部分：閱讀理解

仔細(xì)閱讀理解篇章閱讀理解多項選擇35%篇章詞匯理解選詞填空快速閱讀理解是非判斷+句子填空或其他第三部分：綜合測試完型填空或改錯多項選擇10%15%錯誤辨認(rèn)并改正篇章問答或句子翻譯簡短回答5%中譯英第四部分：寫作寫作短文寫作15%CET4聽力理解部分比例提高到35%其中聽力對話占15%，聽力短文占20%聽力對話部分包括短對話和長對話的聽力理解聽力短文部分包括短文聽寫和選擇題型的短文理解聽力題材選用對話、講座、廣播電視節(jié)目等更具真實性的材料。

CET4閱讀理解部分比例調(diào)整為35%仔細(xì)閱讀部分（carefulreading）占25%快速閱讀部分（fastreading）占10%仔細(xì)閱讀部分包括測試篇章閱讀理解和篇章語境中的詞匯理解快速閱讀部分測試各種快速閱讀技能

CET4綜合測試部分比例為15%由兩部分構(gòu)成第一部分為完型填空或改錯，占10%

第二部分為短句問答或翻譯，占5%

CET4寫作能力測試部分比例為15%體裁包括議論文、說明文、應(yīng)用文等。

CET4;6的魅力英語在工作中很重要，而過級考試是衡量英語水平的標(biāo)準(zhǔn)之一利用考試來促進(jìn)自己學(xué)習(xí)，看看通過學(xué)習(xí)能達(dá)到什么樣的水平。

有助于自身的素質(zhì)提高多一個證書，也多了一塊求職的敲門磚

要想在激烈的競爭中獲勝，就必須不斷地提高自己的英語水平四級考試現(xiàn)場時間安排

8：50—9：00

收音機調(diào)試，發(fā)答題卡1&29：00—9：30

作文(30min)9：30

發(fā)試題冊（不得提前翻閱）9：30—9：45

快速閱讀(15min)9：45—10：00

收答題卡一最后調(diào)試試音，預(yù)覽聽力選項10：00—10：35

聽力(35min)（沒有指令）10：35—11：30

選詞填空仔細(xì)閱讀（25min）

完型填空或改錯（15min)

收試題冊11：30

翻譯（5min）11：35

收答題卡二

四級考試應(yīng)對策略利用9：45-10：00發(fā)卷\調(diào)音時間，預(yù)覽聽力部分的選項?？焖俜磻?yīng)：注意聽力測試三個section前沒有指令，直接播放題目。學(xué)習(xí)控制時間:在規(guī)定時間內(nèi)完成規(guī)定的項目，不要跨區(qū)做題。注意作文和快速閱讀后要收答題卡一。獨立寫作：注意寫作文的時候，沒有試題冊，這樣會避免考生從試題冊中尋找相關(guān)的英語表達(dá)抄到作文中。翻譯最后做：做翻譯時，試題冊已經(jīng)收上去。四級寫作高分技巧120--150字；長短句原則；主題句原則；一，二，三原則；短語優(yōu)選原則；多變句式原則快速閱讀高分技巧

關(guān)于YNNG瀏覽大意讀問題，找關(guān)鍵信息（標(biāo)點符號，時間，數(shù)字，大寫字母等回歸原文定位單位符號（＄，￡，￥，％，℃，℉）語句之間的邏輯關(guān)系因果關(guān)系：asaresult，therefore，hence，consequently，because,for,dueto,hence等等；并列、遞進(jìn)關(guān)系：and,or,then，inaddition，besides，inotherwords，moreover等等；轉(zhuǎn)折關(guān)系：however，but,yet,infact等等。聽力8＋7＋10＋（8+3）36題題量大、時間長、題材廣：日常會話、求職面試、專業(yè)選擇、飲食文化、等方方面面。一、8個短對話：（11-18題）

注意情態(tài)動詞后的謂語，人物關(guān)系題注意職業(yè)特征詞匯，地點題目抓住核心地點詞匯二、2段長對話：（19-25題）位置感,對話開頭的客套以及問候與結(jié)尾的道別結(jié)束語很少出題。中段往往是重點。邊聽邊看，聽時確定哪個選項能夠最大程度的吻合，短文聽力的宗旨，同樣適用于長對話。長對話的源頭應(yīng)該是托福聽力，可大膽預(yù)測諸如校園、找工作、租房、圖書館等等高頻場景。

三、3段聽力短文：（26-35題）

選項辨別文體，若為故事，結(jié)尾和對話需要非常小心，若為說明文，首尾常有題要出；在整個過程中保持絕對的注意力，多數(shù)題目中的準(zhǔn)確答案實際就是和聽力原文能夠最大限度吻合的選項；

注意短文的常考點，諸如首末句，轉(zhuǎn)折關(guān)系，邏輯關(guān)系，最高級等等。四、復(fù)合式聽寫[36-46題(8+3)]前8空需要寫出8個單詞，多屬于能聽懂，易寫錯的單詞。分?jǐn)?shù)較高三個空，即長句聽寫，建議“按照自己的話把題目要點寫出來”而盡量不要“完全按照聽到的寫下來”。仔細(xì)閱讀解題步驟：篇章語境的詞匯理解跳讀全文，抓住中心根據(jù)首段原則及首末句原則，抓主題。

閱讀選項，詞性分類根據(jù)詞性把每個單詞進(jìn)行分類歸納。瞻前顧后，靈活選擇

根據(jù)空格中應(yīng)填入的詞性，縮小選擇范圍；根據(jù)上下文的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)選擇合適的選項。

復(fù)讀全文，謹(jǐn)慎調(diào)整

填空完后，再次復(fù)讀全文，自我感覺上下文是否通順、內(nèi)在邏輯關(guān)系是否連貫。如有問題，謹(jǐn)慎作調(diào)整。仔細(xì)閱讀解題步驟：篇章語境的詞匯理解

選項中出現(xiàn)一組反義詞時，有一個是干擾選項。理解文章框架結(jié)構(gòu)的，理解整篇文章的語境色彩。選項中出現(xiàn)一組近義詞時，有一個是干擾選項。精確理解詞匯，分析清楚其細(xì)微的區(qū)別。選項為連詞時，關(guān)注上下句內(nèi)在的邏輯關(guān)系。常見邏輯關(guān)系有：因果，并列平行，遞進(jìn)，強對比，前后意思一致等。不必按順序作題。最有把握的詞選出，刪除該選項，為吃不準(zhǔn)的選項縮小選擇范圍。選擇題型閱讀理解：主題和定位能力判定文章主題技巧：重點關(guān)注文章的首段和首末句。據(jù)統(tǒng)計，每一段的第一句、第二句和最后一句話為本段的主題句的概率分別為50%、20%、20%。關(guān)注文章重復(fù)出現(xiàn)的詞或詞組、黑體字斜體字。通常是文章的核心概念。問句不會是主題句。是過渡或者是引子，應(yīng)忽略，真正的主題應(yīng)該是這個問題的答案。

（續(xù)）選擇題型閱讀理解：主題和定位能力關(guān)注強轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞，“but,yet,however,infact,indeed,practically,virtually”等，這些詞后面連接的通常都是一段話的主題句。關(guān)注一些表征總結(jié)性，結(jié)論性的詞，如“inbrief/short,aboveall/afterall/allinall,inconclusion,tosum”等，這些詞后面連接的通常也都是一段話的主題句。

如果主題句含有show和suggest等詞，重點看其后的賓語從句。掌握一些詞組強調(diào)的重點，如“notonly…,butalso***,***aswellas…,more***than…,less…,than***(***為強調(diào)的重點)”。1.推斷題的定位推斷題的常見形式：Itcanbeinferredfromthetextthat…Fromthe