教學(xué)活動(dòng)評(píng)優(yōu)管理制度范本(四篇)_第1頁(yè)
教學(xué)活動(dòng)評(píng)優(yōu)管理制度范本(四篇)_第2頁(yè)
教學(xué)活動(dòng)評(píng)優(yōu)管理制度范本(四篇)_第3頁(yè)
教學(xué)活動(dòng)評(píng)優(yōu)管理制度范本(四篇)_第4頁(yè)
教學(xué)活動(dòng)評(píng)優(yōu)管理制度范本(四篇)_第5頁(yè)
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第14頁(yè)共14頁(yè)教學(xué)活動(dòng)?評(píng)優(yōu)管理?制度范本?1、評(píng)?優(yōu)內(nèi)容?重點(diǎn)突出?:教學(xué)評(píng)?優(yōu)內(nèi)容切?合黃沙中?學(xué)教科研?重點(diǎn),目?標(biāo)明確。?階段性側(cè)?重:根據(jù)?黃沙中學(xué)?教研計(jì)劃?,評(píng)優(yōu)內(nèi)?容要突出?階段性的?目標(biāo)重點(diǎn)?。2、?評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)?先進(jìn)性?:教學(xué)活?動(dòng)體現(xiàn)新?綱要的教?學(xué)理念,?立意新,?創(chuàng)新性強(qiáng)?。實(shí)踐性?:能將先?進(jìn)的教學(xué)?理念付諸?在實(shí)踐中?,優(yōu)化教?育行為,?教學(xué)__?__能力?強(qiáng),效果?好。3?、評(píng)優(yōu)辦?法定期?____?。根據(jù)教?科研重點(diǎn)?定期進(jìn)行?教學(xué)評(píng)優(yōu)?活動(dòng)。?分層開(kāi)展?。每位教?師的能力?、起點(diǎn)不?一樣,用?同一個(gè)標(biāo)?準(zhǔn)去評(píng)價(jià)?每一個(gè)教?師不公平?。為讓不?同層次、?不同起點(diǎn)?教師都能?得到成功?的體驗(yàn),?開(kāi)展教學(xué)?評(píng)優(yōu)活動(dòng)?時(shí)也可分?成幾個(gè)層?次評(píng)比,?如“青年?教師組”?與“成熟?教師組”?。評(píng)委?組成。由?黃沙中學(xué)?成立專家?評(píng)委組進(jìn)?行評(píng)定,?評(píng)委組成?員主要有?校長(zhǎng)、副?校長(zhǎng)以及?有中一以?上職稱且?教科研成?績(jī)突出的?骨干教師?組成(條?件具備請(qǐng)?專家擔(dān)任?評(píng)委組成?員)。?教學(xué)活動(dòng)?評(píng)優(yōu)管理?制度范本?(二)?1目的?為加強(qiáng)我?公司企業(yè)?文化建設(shè)?,培養(yǎng)和?塑造廣大?員工的_?___榮?譽(yù)感和使?命感,不?斷增強(qiáng)企?業(yè)向心力?和凝聚力?,激發(fā)全?體員工的?工作積極?性和創(chuàng)新?能力,為?公司創(chuàng)造?更好的效?益,特制?定本管理?辦法。?2適用范?圍__?__全體?職工。?3職責(zé)?3.1評(píng)?優(yōu)委員會(huì)?公司成?立評(píng)優(yōu)委?員會(huì),并?由辦公室?負(fù)責(zé)評(píng)選?活動(dòng)的_?___開(kāi)?展。評(píng)優(yōu)?委員會(huì)成?員如下:?委員會(huì)組?長(zhǎng):__?__委員?會(huì)副組長(zhǎng)?:___?_委員會(huì)?成員:各?子公司、?各部門(mén)負(fù)?責(zé)人4?評(píng)優(yōu)程序?4.1?評(píng)選原則?評(píng)選名?額根據(jù)年?度評(píng)優(yōu)當(dāng)?月公司總?人數(shù),按?照一定比?例確定,?確定規(guī)則?如下:各?單項(xiàng)獎(jiǎng)總?人數(shù)占公?司總?cè)藬?shù)?____?%,其中?,優(yōu)秀員?工數(shù)量占?公司總?cè)?數(shù)的__?__%,?優(yōu)秀管理?干部數(shù)量?占公司?總?cè)藬?shù)_?___%?。團(tuán)隊(duì)?(部門(mén)、?車(chē)間、班?組)的管?理或經(jīng)營(yíng)?業(yè)績(jī)特別?突出,團(tuán)?結(jié)協(xié)作,?工作取得?嶄新的突?破,為公?司戰(zhàn)略實(shí)?現(xiàn)做出了?杰出貢獻(xiàn)?,并且能?夠充分體?現(xiàn)核心價(jià)?值觀。?設(shè)先進(jìn)部?門(mén)、先進(jìn)?車(chē)間、先?進(jìn)班組4?.3評(píng)選?條件a?)認(rèn)同公?司企業(yè)文?化,有較?強(qiáng)的__?__榮譽(yù)?感和使命?感;b?)遵守公?司規(guī)章制?度,誠(chéng)實(shí)?守信、勤?勤懇懇、?具有很強(qiáng)?的工作責(zé)?任心,為?企業(yè)員工?樹(shù)立良好?形象并能?起到帶頭?作用;?c)有強(qiáng)?烈的__?__榮譽(yù)?感,能夠?自覺(jué)時(shí)刻?維護(hù)公司?形象;d?)具備團(tuán)?隊(duì)合作精?神,善于?與他人協(xié)?作。b?)遵守考?勤紀(jì)律,?年平均出?勤率在_?___%?(含)以?上,無(wú)曠?工情況;?c)員工?年度平均?考核分?jǐn)?shù)?排在本部?門(mén)前__?__%;?d)遵?守公司各?項(xiàng)制度,?工作業(yè)績(jī)?突出,綜?合表現(xiàn)優(yōu)?秀;e)?按時(shí)上交?個(gè)人業(yè)績(jī)?匯報(bào)和其?他評(píng)優(yōu)材?料;f)?經(jīng)公示核?實(shí)無(wú)其他?違紀(jì)或投?訴。e?)能夠通?過(guò)完善工?作流程,?或采用激?勵(lì)手段,?提高部門(mén)?工作效率?,及時(shí)保?質(zhì)保量完?成工作任?務(wù)。c?)評(píng)優(yōu)年?度內(nèi)病、?事假累計(jì)?不超過(guò)_?___個(gè)?工作日;?d)年?度績(jī)效考?核平均分?____?分以上;?e)經(jīng)公?示核實(shí)無(wú)?其他違紀(jì)?或投訴者?。a)?團(tuán)隊(duì)員工?認(rèn)同公司?企業(yè)文化?,遵守公?司各項(xiàng)規(guī)?章制度;?b)團(tuán)隊(duì)?有較高的?凝聚力、?戰(zhàn)斗力和?____?榮譽(yù)感;?c)團(tuán)?隊(duì)員工之?間溝通暢?通,合作?緊密,工?作效率高?,員工精?神狀態(tài)良?好,學(xué)習(xí)?能力強(qiáng);?d)團(tuán)隊(duì)?有較強(qiáng)的?吃苦耐勞?、拼搏進(jìn)?取、樂(lè)觀?向上的精?神。d?)團(tuán)隊(duì)全?年無(wú)質(zhì)量?事故、輕?傷以上管?理事故及?其它方面?過(guò)失給公?司造成損?失在__?__元(?含)以上?的情況;?e)年?度kpi?考核平均?分___?_分以上?,且排名?處于同類(lèi)?團(tuán)隊(duì)前_?___%?。4.?4評(píng)選程?序先進(jìn)?部門(mén)的評(píng)?選由公司?按照各部?門(mén)年度k?pi完成?情況進(jìn)行?候選__?__的確?定;先進(jìn)?車(chē)間、先?進(jìn)班組的?評(píng)選以生?產(chǎn)廠區(qū)為?單位,各?生產(chǎn)廠區(qū)?獨(dú)立__?__,將?確定的候?選___?_提報(bào)評(píng)?優(yōu)委員會(huì)?。具體程?序如下:?4.5?附則本?辦法由人?力資源部?負(fù)責(zé)制定?并解釋。?評(píng)優(yōu)評(píng)?先制度?第一條為?了全面貫?徹國(guó)家教?育方針,?全面提高?國(guó)民素質(zhì)?,全面推?進(jìn)素質(zhì)教?育,面向?全體學(xué)生?,突出培?養(yǎng)學(xué)生的?創(chuàng)新精神?和實(shí)踐能?力,終身?學(xué)習(xí)的愿?望和能力?,以及對(duì)?自然和社?會(huì)的責(zé)任?感,培育?有理想、?有道德、?有文化、?有紀(jì)律的?,德、智?、體、美?全面發(fā)展?的___?__事業(yè)?建設(shè)者和?接班人。?學(xué)校每學(xué)?年將在廣?大師生中?樹(shù)立一批?先進(jìn)個(gè)人?和先進(jìn)_?___,?激勵(lì)廣大?師生崇尚?先進(jìn)、學(xué)?習(xí)先進(jìn)。?通過(guò)評(píng)選?活動(dòng),樹(shù)?立可親、?可信、可?敬、可學(xué)?的榜樣,?從榜樣的?感人事跡?和優(yōu)秀品?質(zhì)中受到?鼓舞、汲?取力量。?結(jié)合我鎮(zhèn)?實(shí)際情況?,特制定?本制度。?第二條?成立評(píng)優(yōu)?評(píng)先__?__機(jī)構(gòu)?組長(zhǎng):?尹志偉?成員:尹?作良陳玉?杰趙新亮?黃海娜麥?焱第三?條評(píng)選原?則(一?)公平、?公開(kāi)、公?正的原則?(二)?民主集中?的原則?(三)促?進(jìn)發(fā)展的?原則(?四)激勵(lì)?的原則?第六條評(píng)?選條件:?(一)?三好學(xué)生?評(píng)選條件?:1、?思想品德?好。堅(jiān)持?正確的政?治方向,?熱愛(ài)祖國(guó)?,崇尚科?學(xué),是非?分明,立?場(chǎng)堅(jiān)定,?在各項(xiàng)教?育活動(dòng)和?社會(huì)實(shí)踐?中有突出?表現(xiàn);模?范遵守?《中小學(xué)?生守則》?、《小學(xué)?生日常行?為規(guī)范》?和學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章?制度,團(tuán)?結(jié)同學(xué),?樂(lè)于助人?,有良好?的心理品?質(zhì)和較強(qiáng)?的自我教?育能力。?2、學(xué)?習(xí)好。學(xué)?習(xí)目的明?確,學(xué)習(xí)?態(tài)度端正?,堅(jiān)持理?論聯(lián)系實(shí)?際,具有?不斷追求?新知、獨(dú)?立思考、?勇于實(shí)踐?、敢于創(chuàng)?新的科學(xué)?精神;能?有較好地?掌握各門(mén)?學(xué)科的基?礎(chǔ)知識(shí)和?基本技能?,學(xué)習(xí)成?績(jī)優(yōu)秀。?3、身?體好。堅(jiān)?持體育鍛?煉,積極?參加課外?文體活動(dòng)?,有良好?的衛(wèi)生習(xí)?慣,身體?健康;體?育課成績(jī)?獲得良好?以上,《?國(guó)家體質(zhì)?健康標(biāo)準(zhǔn)?》良好以?上;早操?、課間操?和課外體?育活動(dòng)學(xué)?年累計(jì)缺?勤次數(shù)不?超過(guò)總次?數(shù)的三分?之一。?(二)文?明學(xué)生評(píng)?選條件:?1、熱?愛(ài)學(xué)校、?尊敬師長(zhǎng)?、孝敬父?母、團(tuán)結(jié)?同學(xué)、關(guān)?心他人、?關(guān)心班_?___、?誠(chéng)實(shí)守信?、遵紀(jì)守?法、自覺(jué)?維護(hù)學(xué)校?名譽(yù)。?2、語(yǔ)言?文明、行?為文明、?禮貌待人?、謙虛謹(jǐn)?慎、敢說(shuō)?真話、敢?于創(chuàng)新,?勇于進(jìn)取?。3、?學(xué)習(xí)態(tài)度?端正,勤?奮努力,?成績(jī)優(yōu)異?。積極要?求參加體?育鍛煉和?各項(xiàng)文體?活動(dòng),達(dá)?到體育標(biāo)?準(zhǔn)。(?三)優(yōu)秀?學(xué)生干部?評(píng)選條件?:1、?熱心于班?級(jí)管理工?作,工作?積極主動(dòng)?,關(guān)心時(shí)?事,具有?為同學(xué)、?為_(kāi)__?_服務(wù)的?奉獻(xiàn)精神?;誠(chéng)實(shí)守?信,遵章?守紀(jì),能?開(kāi)展批評(píng)?與自我批?評(píng),敢?于抵制不?良行為;?在執(zhí)行《?中小學(xué)生?守則》和?《小學(xué)生?日常行為?規(guī)范》中?發(fā)揮了模?范帶頭作?用。2?、有較強(qiáng)?的___?_工作能?力,待人?熱情,工?作扎實(shí),?責(zé)任心強(qiáng)?,講究工?作方法,?作風(fēng)民主?,在同學(xué)?中享有較?高威信;?在班、隊(duì)?建設(shè)中作?出了突出?貢獻(xiàn),其?優(yōu)秀品質(zhì)?和事跡在?校內(nèi)有重?大影響。?3、較?好地掌握?了各門(mén)學(xué)?科的基礎(chǔ)?知識(shí)和基?本技能,?思維敏捷?,有創(chuàng)新?意識(shí)。?4、積極?參加體育?鍛煉和各?項(xiàng)課外文?體活動(dòng)。?有良好的?衛(wèi)生習(xí)慣?,身體健?康;體育?成績(jī)達(dá)_?___分?以上,《?國(guó)家體質(zhì)?健康標(biāo)準(zhǔn)?》良好以?上;體育?鍛煉活動(dòng)?一學(xué)年累?計(jì)缺勤次?數(shù)不超過(guò)?總次數(shù)的?三分之一?。(四?)優(yōu)秀少?先隊(duì)員評(píng)?選條件:?1、熱?愛(ài)祖國(guó),?熱愛(ài)人民?;勤奮學(xué)?習(xí),勇于?實(shí)踐;品?德高尚,?助人為樂(lè)?,德智體?美勞全面?發(fā)展。?2、積極?參加少先?隊(duì)的各項(xiàng)?活動(dòng),在?活動(dòng)中表?現(xiàn)突出,?成績(jī)優(yōu)異?。3、?自覺(jué)遵守?中小學(xué)生?行為規(guī)范?,在隊(duì)員?中有較高?威信。?(五)優(yōu)?秀少先隊(duì)?輔導(dǎo)員評(píng)?選條件:?1、忠?誠(chéng)__教?育事業(yè),?熱愛(ài)少年?兒童,有?良好的道?德修養(yǎng),?能夠做少?年兒童的?表率,具?有較強(qiáng)的?事業(yè)心和?責(zé)任感,?深受少年?兒童的歡?迎。2?、認(rèn)真_?___少?年兒童教?育的一系?列指示,?熱愛(ài)少先?隊(duì)工作,?富有學(xué)習(xí)?探索精神?、開(kāi)拓創(chuàng)?新意識(shí),?能適應(yīng)當(dāng)?代少年兒?童身心發(fā)?展規(guī)律和?健康成長(zhǎng)?的需求。?3、有?較高的少?先隊(duì)工作?理論水平?和少先隊(duì)?活動(dòng)技能?技巧,能?因地制宜?、創(chuàng)造性?地指導(dǎo)開(kāi)?展少先隊(duì)?活動(dòng)。?4、從事?少先隊(duì)工?作兩年以?上。(?六)優(yōu)秀?班主任評(píng)?選條件:?1、忠?誠(chéng)于國(guó)家?的教育事?業(yè),全面?__教育?方針。?2、認(rèn)真?學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)?知識(shí)和教?育教學(xué)理?論,教學(xué)?水平高;?熱愛(ài)班主?任崗位,?出色完成?本職工作?,模范遵?守中小學(xué)?教師職業(yè)?道德規(guī)范?,教書(shū)育?人,為人?師表,在?全校師生?中有較高?威望。?3、面向?全體學(xué)生?,承認(rèn)學(xué)?生的個(gè)體?差異,注?重學(xué)生的?個(gè)性發(fā)展?,___?_每一位?學(xué)生的健?康成長(zhǎng)。?在幫助學(xué)?生進(jìn)步、?特別是在?轉(zhuǎn)化后進(jìn)?生方面有?一定的成?功經(jīng)驗(yàn)。?在班級(jí)管?理、民主?化、科學(xué)?化等方面?有自己的?風(fēng)格和特?色,所帶?班級(jí)班風(fēng)?正,學(xué)風(fēng)?濃。(?七)優(yōu)秀?德育工作?者評(píng)選條?件:1?、忠誠(chéng)于?國(guó)家的教?育事業(yè),?全面__?教育方針?。2、?有較強(qiáng)的?社會(huì)責(zé)任?感,__?__青少?年學(xué)生的?健康成長(zhǎng)?。在注重?提高自身?教學(xué)業(yè)務(wù)?水平的同?時(shí),能充?分發(fā)揮自?身的知識(shí)?結(jié)構(gòu)優(yōu)勢(shì)?,以自身?優(yōu)秀的?素質(zhì)、健?康的人格?影響和教?育學(xué)生。?在學(xué)科教?育中,始?終能夠?qū)?品德教育?貫穿于教?學(xué)內(nèi)容中?。注重學(xué)?生的個(gè)性?發(fā)展,平?等對(duì)待每?一位學(xué)生?,循循善?誘,無(wú)私?奉獻(xiàn),深?受學(xué)生信?賴。3?、善于與?班主任、?其他老師?、家長(zhǎng)交?流,溝通?;善于總?結(jié)交流德?育工作的?經(jīng)驗(yàn)和教?訓(xùn)。有較?強(qiáng)的敬業(yè)?精神,人?際關(guān)系好?,團(tuán)隊(duì)精?神、合作?意識(shí)強(qiáng)。?(八)?先進(jìn)班_?___評(píng)?選條件:?1、在?貫徹執(zhí)行?《中小學(xué)?生守則》?和《小學(xué)?生日常行?為規(guī)范》?中,班、?隊(duì)___?_發(fā)揮了?核心作用?;全班同?學(xué)有較強(qiáng)?的___?_意識(shí)和?自治自律?能力,形?成了目標(biāo)?明確、紀(jì)?律嚴(yán)明、?文明禮貌?、團(tuán)結(jié)友?愛(ài)、積極?向上的良?好班風(fēng)。?2、具?有為報(bào)效?祖國(guó)而勤?奮學(xué)習(xí)、?團(tuán)結(jié)互助?、銳意進(jìn)?取的濃厚?學(xué)風(fēng),全?班同學(xué)能?做到德智?體全面和?諧、生動(dòng)?活潑地發(fā)?展,并在?原有基礎(chǔ)?上有較大?提高,在?學(xué)校能起?示范作用?。3、?能有目的?、有計(jì)劃?地開(kāi)展經(jīng)?常性的課?外活動(dòng)和?校外教育?活動(dòng),全?班同學(xué)堅(jiān)?持每天_?___小?時(shí)的體育?鍛煉,體?育合格率?達(dá)___?_%以上?,環(huán)境衛(wèi)?生和個(gè)人?衛(wèi)生好,?參加社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)?時(shí)間達(dá)到?要求。?教學(xué)活動(dòng)?評(píng)優(yōu)管理?制度范本?(三)?第一條為?了全面貫?徹國(guó)家教?育方針,?全面提高?國(guó)民素質(zhì)?,全面推?進(jìn)素質(zhì)教?育,面向?全體學(xué)生?,突出培?養(yǎng)學(xué)生的?創(chuàng)新精神?和實(shí)踐能?力,終身?學(xué)習(xí)的愿?望和能力?,以及對(duì)?自然和社?會(huì)的責(zé)任?感,培育?有理想、?有道德、?有文化、?有紀(jì)律的?,德、智?、體、美?全面發(fā)展?的___?_事業(yè)建?設(shè)者和接?班人。學(xué)?校每學(xué)年?將在廣大?師生中樹(shù)?立一批先?進(jìn)個(gè)人和?先進(jìn)集體?,激勵(lì)廣?大師生崇?尚先進(jìn)、?學(xué)習(xí)先進(jìn)?。通過(guò)評(píng)?選活動(dòng),?樹(shù)立可親?、可信、?可敬、可?學(xué)的榜樣?,從榜樣?的感人事?跡和優(yōu)秀?品質(zhì)中受?到鼓舞、?汲取力量?。結(jié)合我?鎮(zhèn)實(shí)際情?況,特制?定本制度?。第二?條成立評(píng)?優(yōu)評(píng)先組?織機(jī)構(gòu)?組長(zhǎng):尹?志偉成?員:尹作?良陳玉杰?趙新亮黃?海娜麥焱?第三條?評(píng)選原則?(一)?公平、公?開(kāi)、公正?的原則?(二)民?主集中的?原則(?三)促進(jìn)?發(fā)展的原?則(四?)激勵(lì)的?原則第?六條評(píng)選?條件:?(一)三?好學(xué)生評(píng)?選條件:?1、思?想品德好?。堅(jiān)持正?確的政治?方向,熱?愛(ài)祖國(guó),?崇尚科學(xué)?,是非分?明,立場(chǎng)?堅(jiān)定,在?各項(xiàng)教育?活動(dòng)和社?會(huì)實(shí)踐中?有突出表?現(xiàn);模范?遵守《?中小學(xué)生?守則》、?《小學(xué)生?日常行為?規(guī)范》和?學(xué)校的各?項(xiàng)規(guī)章制?度,團(tuán)結(jié)?同學(xué),樂(lè)?于助人,?有良好的?心理品質(zhì)?和較強(qiáng)的?自我教育?能力。?2、學(xué)習(xí)?好。學(xué)習(xí)?目的明確?,學(xué)習(xí)態(tài)?度端正,?堅(jiān)持理論?聯(lián)系實(shí)際?,具有不?斷追求新?知、獨(dú)立?思考、勇?于實(shí)踐、?敢于創(chuàng)新?的科學(xué)精?神;能有?較好地掌?握各門(mén)學(xué)?科的基礎(chǔ)?知識(shí)和基?本技能,?學(xué)習(xí)成績(jī)?優(yōu)秀。?3、身體?好。堅(jiān)持?體育鍛煉?,積極參?加課外文?體活動(dòng),?有良好的?衛(wèi)生習(xí)慣?,身體健?康;體育?課成績(jī)獲?得良好以?上,《國(guó)?家體質(zhì)健?康標(biāo)準(zhǔn)》?良好以上?;早操、?課間操和?課外體育?活動(dòng)學(xué)年?累計(jì)缺勤?次數(shù)不超?過(guò)總次數(shù)?的三分之?一。(?二)文明?學(xué)生評(píng)選?條件:?1、熱愛(ài)?學(xué)校、尊?敬師長(zhǎng)、?孝敬父母?、團(tuán)結(jié)同?學(xué)、關(guān)心?他人、關(guān)?心班集體?、誠(chéng)實(shí)守?信、遵紀(jì)?守法、自?覺(jué)維護(hù)學(xué)?校名譽(yù)。?2、語(yǔ)?言文明、?行為文明?、禮貌待?人、謙虛?謹(jǐn)慎、敢?說(shuō)真話、?敢于創(chuàng)新?,勇于進(jìn)?取。3?、學(xué)習(xí)態(tài)?度端正,?勤奮努力?,成績(jī)優(yōu)?異。積極?要求參加?體育鍛煉?和各項(xiàng)文?體活動(dòng),?達(dá)到體育?標(biāo)準(zhǔn)。?(三)優(yōu)?秀學(xué)生干?部評(píng)選條?件:1?、熱心于?班級(jí)管理?工作,工?作積極主?動(dòng),關(guān)心?時(shí)事,具?有為同學(xué)?、為集體?服務(wù)的奉?獻(xiàn)精神;?誠(chéng)實(shí)守信?,遵章守?紀(jì),能開(kāi)?展批評(píng)與?自我批?評(píng),敢于?抵制不良?行為;在?執(zhí)行《中?小學(xué)生守?則》和《?小學(xué)生日?常行為規(guī)?范》中發(fā)?揮了模范?帶頭作用?。2、?有較強(qiáng)的?組織工作?能力,待?人熱情,?工作扎實(shí)?,責(zé)任心?強(qiáng),講究?工作方法?,作風(fēng)民?主,在同?學(xué)中享有?較高威信?;在班、?隊(duì)建設(shè)中?作出了突?出貢獻(xiàn),?其優(yōu)秀品?質(zhì)和事跡?在校內(nèi)有?重大影響?。3、?較好地掌?握了各門(mén)?學(xué)科的基?礎(chǔ)知識(shí)和?基本技能?,思維敏?捷,有創(chuàng)?新意識(shí)。?4、積?極參加體?育鍛煉和?各項(xiàng)課外?文體活動(dòng)?。有良好?的衛(wèi)生習(xí)?慣,身體?健康;體?育成績(jī)達(dá)?____?分以上,?《國(guó)家體?質(zhì)健康標(biāo)?準(zhǔn)》良好?以上;體?育鍛煉活?動(dòng)一學(xué)年?累計(jì)缺勤?次數(shù)不超?過(guò)總次數(shù)?的三分之?一。(?四)優(yōu)秀?少先隊(duì)員?評(píng)選條件?:1、?熱愛(ài)祖國(guó)?,熱愛(ài)人?民;勤奮?學(xué)習(xí),勇?于實(shí)踐;?品德高尚?,助人為?樂(lè),德智?體美勞全?面發(fā)展。?2、積?極參加少?先隊(duì)的各?項(xiàng)活動(dòng),?在活動(dòng)中?表現(xiàn)突出?,成績(jī)優(yōu)?異。3?、自覺(jué)遵?守中小學(xué)?生行為規(guī)?范,在隊(duì)?員中有較?高威信。?(五)?優(yōu)秀少先?隊(duì)輔導(dǎo)員?評(píng)選條件?:1、?忠誠(chéng)__?教育事業(yè)?,熱愛(ài)少?年兒童,?有良好的?道德修養(yǎng)?,能夠做?少年兒童?的表率,?具有較強(qiáng)?的事業(yè)心?和責(zé)任感?,深受少?年兒童的?歡迎。?2、認(rèn)真?____?___少?年兒童教?育的一系?列指示,?熱愛(ài)少先?隊(duì)工作,?富有學(xué)習(xí)?探索精神?、開(kāi)拓創(chuàng)?新意識(shí),?能適應(yīng)當(dāng)?代少年兒?童身心發(fā)?展規(guī)律和?健康成長(zhǎng)?的需求。?3、有?較高的少?先隊(duì)工作?理論水平?和少先隊(duì)?活動(dòng)技能?技巧,能?因地制宜?、創(chuàng)造性?地指導(dǎo)開(kāi)?展少先隊(duì)?活動(dòng)。?4、從事?少先隊(duì)工?作兩年以?上。(?六)優(yōu)秀?班主任評(píng)?選條件:?1、忠?誠(chéng)于國(guó)家?的教育事?業(yè),全面?__教育?方針。?2、認(rèn)真?學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)?知識(shí)和教?育教學(xué)理?論,教學(xué)?水平高;?熱愛(ài)班主?任崗位,?出色完成?本職工作?,模范遵?守中小學(xué)?教師職業(yè)?道德規(guī)范?,教書(shū)育?人,為人?師表,在?全校師生?中有較高?威望。?3、面向?全體學(xué)生?,承認(rèn)學(xué)?生的個(gè)體?差異,注?重學(xué)生的?個(gè)性發(fā)展?,關(guān)注每?一位學(xué)生?的健康成?長(zhǎng)。在幫?助學(xué)生進(jìn)?步、特別?是在轉(zhuǎn)化?后進(jìn)生方?面有一定?的成功經(jīng)?驗(yàn)。在班?級(jí)管理、?民主化、?科學(xué)化等?方面有自?己的風(fēng)格?和特色,?所帶班級(jí)?班風(fēng)正,?學(xué)風(fēng)濃。?(七)?優(yōu)秀德育?工作者評(píng)?選條件:?1、忠?誠(chéng)于國(guó)家?的教育事?業(yè),全面?__教育?方針。?2、有較?強(qiáng)的社會(huì)?責(zé)任感,?關(guān)注青少?年學(xué)生的?健康成長(zhǎng)?。在注重?提高自身?教學(xué)業(yè)務(wù)?水平的同?時(shí),能充?分發(fā)揮自?身的知識(shí)?結(jié)構(gòu)優(yōu)勢(shì)?,以自身?優(yōu)秀的?素質(zhì)、健?康的人格?影響和教?育學(xué)生。?在學(xué)科教?育中,始?終能夠?qū)?品德教育?貫穿于教?學(xué)內(nèi)容中?。注重學(xué)?生的個(gè)性?發(fā)展,平?等對(duì)待每?一位學(xué)生?,循循善?誘,無(wú)私?奉獻(xiàn),深?受學(xué)生信?賴。3?、善于與?班主任、?其他老師?、家長(zhǎng)交?流,溝通?;善于總?結(jié)交流德?育工作的?經(jīng)驗(yàn)和教?訓(xùn)。有較?強(qiáng)的敬業(yè)?精神,人?際關(guān)系好?,團(tuán)隊(duì)精?神、合作?意識(shí)強(qiáng)。?(八)?先進(jìn)班集?體評(píng)選條?件:1?

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