幼兒園班主任工作計劃 幼兒園小班上期班主任工作計劃

幼兒園班主任工作計劃幼兒園小班上期班主任工作計劃制定一份好的學期方案，是特別重要的，它將引導整個學期各種教學活動的開展，有了方案才有更清晰的目標，如何制定幼兒園小班上期班主任工作方案?下面是我收集整理關于幼兒園小班上期班主任工作方案以供大家參考學習，盼望大家喜愛。

幼兒園小班上期班主任工作方案篇一

一、狀況分析。

本班幼兒共有43人，其中男生24人，女生19人，均為本學期剛剛入園的新生。在新生調查表中我們了解到：在我班共有4個幼兒上過小小班，對園內生活有了肯定的閱歷和學問上的預備，所以大部分幼兒入園后能較快的適應新的環(huán)境，并能參加到教學活動中。另外有部分幼兒在自理力量和社會性進展兩方面存在著不足。據(jù)調查表所知，我班部分幼兒在生活自理力量普遍較差，這與大多數(shù)幼兒是獨生子女不無關系。有些幼兒在家里倍受家人長輩們的寵愛，許多事情都由家長一手包辦，如在幼兒吃飯的時候關心進餐;幼兒玩具玩好后由家長整理;關心幼兒穿脫衣褲等等，這不僅使幼兒失去了珍貴的自理力量培育和進展的機會，而且還造成幼兒依靠性強、生活技能差。

隨著樓層不斷的向高空進展，小伴侶的生活、活動區(qū)域也不斷的隨之縮小，再加上獨子獨女，平常缺少與外界、與同年齡幼兒之間的交往，從而造成幼兒交往技能的缺乏。如有個別幼兒在與他人進行交往時就會消失害怕、大方、躲避的反應，從而形成孤僻、內向、膽小的性格。也有的幼兒則是以自我為中心，在與他人交往時消失霸道、自私、自控力量差。

二、總目標。

1、通過各種教育手段讓幼兒能感受成人的關懷和愛惜，并激發(fā)其愛父母、愛老師的情感，會使用一些禮貌用語。

2、提示關心幼兒遵守集體生活行為規(guī)章，能和同伴共同嬉戲。

3、培育幼兒初步的自我服務力量，能參與簡潔的勞動，做自己能做的事。

4、調動幼兒的心情參與各項活動，并能發(fā)表看法。

5、鼓舞幼兒情愿與同伴交往。

6、能和家人、小伴侶、老師等關系親密的人友好相處，知道應當關懷別人。

7、學習辨別事物是與非的最基本的原則。

8、初步熟悉集體、公共等概念，學寫有關有利與集體、公共等的基本原則。

三、環(huán)境創(chuàng)設：

1、本學期我們將以主題形式來布置環(huán)境，并與每月的主題活動親密協(xié)作，準時更換主題。同時充分利用廢舊物品，以供應成品或半成品材料為主，鼓舞幼兒動手參加，進展幼兒的協(xié)調力量、動手操作力量以及提高幼兒的環(huán)保意識。

2、活動區(qū)的設置涵蓋著幼兒身心諸方面進展需要，滿意幼兒的嬉戲愛好，依據(jù)本班實際，建立合理的活動區(qū)規(guī)章，親密協(xié)作教學需要，定期添置、更換活動區(qū)材料、多供應半成品和非成品材料。

3、充分利用家長資源，鼓舞家長與幼兒一起利用廢舊物品進行手工制作，豐富我班的區(qū)域或墻飾。

四、詳細工作措施。

1、堅持"一切以幼兒利益優(yōu)先'的工作原則，敬重幼兒，公平地對待幼兒。樹立高度的教育意識，不斷修正服務態(tài)度，圍繞幼兒利益和為家長服務全方位地改善服務質量，使家長能真正感受到我們的一切工作都落實了"一切以幼兒利益優(yōu)先'的原則，以誠信換取家長的信任。

2."忠誠、敬業(yè)、聽從、勤奮'地工作，與時俱進，樂觀調整心態(tài)，適應課改帶來的變化，在探究中享受歡樂，在反思中尋求進展，萌發(fā)內在的工作、學習動機，促進自我提升和集體事業(yè)的進展。

3、我和龐老師是新組合，因此，我們必需在工作中加強彼此間的溝通與協(xié)作、協(xié)調與聯(lián)系，分析，如分工、時間協(xié)作、家長工作和教育、培育幼兒的方法上的差異，然后調整教育工作內容與措施，分工狀況。使我們不斷通過自身的調整，將個人意愿達成全都，團結協(xié)作。