校園歌手大賽活動(dòng)總結(jié)參考范本（3篇）

第12頁(yè)共12頁(yè)校園歌手?大賽活動(dòng)?總結(jié)參考?范本在?經(jīng)過(guò)了將?近一個(gè)月?的前期準(zhǔn)?備工作之?后，我院?律動(dòng)之音?十佳歌手?大賽終于?在同學(xué)們?的熱烈歡?呼聲中落?下了帷幕?。開(kāi)展本?次活動(dòng)是?為了加強(qiáng)?我院大學(xué)?生的藝術(shù)?文化修養(yǎng)?，提高大?學(xué)生活質(zhì)?量，陶冶?學(xué)生情操?，營(yíng)造良?好學(xué)習(xí)環(huán)?境，同時(shí)?加強(qiáng)我院?精神文明?建設(shè)，努?力提高大?學(xué)生自我?展示能力?，豐富學(xué)?生業(yè)余生?活，展現(xiàn)?我院學(xué)生?風(fēng)采的辛?勤體現(xiàn)。?本次大?賽的活動(dòng)?分為了以?下幾個(gè)環(huán)?節(jié)，分別?是三組選?手輪番上?場(chǎng)，用自?己的歌聲?來(lái)亮出自?己的真實(shí)?實(shí)力；然?后再選出?前五名的?選手進(jìn)行?激烈的角?逐，根據(jù)?評(píng)委老師?和大眾評(píng)?委的綜合?打分評(píng)選?出最佳實(shí)?力獎(jiǎng)和最?佳人氣獎(jiǎng)?，這樣就?能充分的?體現(xiàn)出大?賽的公平?與公正。?評(píng)分細(xì)?則如下：?一、第?一環(huán)節(jié)評(píng)?委老師根?據(jù)選手們?的演唱進(jìn)?行打分；?二、大?眾評(píng)委和?評(píng)委老師?在前五強(qiáng)?中評(píng)選最?佳實(shí)力獎(jiǎng)?一名，最?佳人氣獎(jiǎng)?一名；?三、在整?個(gè)比賽的?過(guò)程中，?評(píng)選出優(yōu)?秀歌手和?十佳歌手?在整個(gè)?活動(dòng)的過(guò)?程中，選?手們的積?極表現(xiàn)都?贏得了在?場(chǎng)的同學(xué)?的認(rèn)可和?歡呼，場(chǎng)?下也準(zhǔn)備?了強(qiáng)大的?拉拉隊(duì)和?后援團(tuán)，?為整場(chǎng)晚?會(huì)添加了?濃烈的氣?氛和效果?。為了?能讓今后?的活動(dòng)更?加有意義?，更加有?價(jià)值，特?作了以下?總結(jié)：?一、充分?的準(zhǔn)備工?作：此?次律動(dòng)之?音十佳歌?手大賽從?____?月___?_日開(kāi)始?就向各班?發(fā)放了宣?傳單和報(bào)?名表，積?極的讓班?級(jí)的文娛?委員動(dòng)員?有才能的?同學(xué)參加?，隨后就?進(jìn)行了緊?張的初賽?和復(fù)賽的?兩個(gè)階段?的考評(píng)，?在初賽的?過(guò)程中，?每位選手?都顯示出?了自己的?實(shí)力，有?的選手直?接就晉級(jí)?了，可見(jiàn)?實(shí)力非同?一般，從?報(bào)名的_?___位?同學(xué)選出?了___?_位同學(xué)?；在復(fù)賽?的過(guò)程中?，各位選?手都做了?充分的準(zhǔn)?備，在其?他選手面?前表現(xiàn)出?了自己特?有的實(shí)力?，評(píng)委老?師經(jīng)過(guò)了?認(rèn)真地商?量和討論?中決定從?____?位選手中?選出__?__位選?手期待他?們精彩的?表演。?在每一次?的淘汰中?都發(fā)現(xiàn)了?同學(xué)們的?才能和實(shí)?力，但是?比賽就是?殘酷的，?我們會(huì)以?最公正與?公平的一?面展現(xiàn)在?選手們的?面前。?二、比賽?的后勤工?作這次?活動(dòng)的成?功舉辦，?離不開(kāi)學(xué)?生會(huì)各部?門(mén)的積極?配合與合?理的分工?，在比賽?之前就明?確了具體?的分工協(xié)?作等一系?列的準(zhǔn)備?工作。?在比賽之?前，院學(xué)?生會(huì)的人?員合理地?相互合作?，把分配?到各自手?上的工作?都積極的?做好，這?是比賽前?最關(guān)鍵的?一步；在?比賽的時(shí)?候，成員?們也相應(yīng)?的分配到?了任務(wù)，?負(fù)責(zé)催場(chǎng)?的同學(xué)應(yīng)?及時(shí)地到?位并在幕?后作好及?時(shí)的催場(chǎng)?工作，不?容許有任?何的差錯(cuò)?；在比賽?之后，不?能立刻離?開(kāi)會(huì)場(chǎng)，?還要負(fù)責(zé)?清理會(huì)場(chǎng)?的工作，?包括道具?、用品、?食物等一?系列的東?西。整個(gè)?學(xué)生會(huì)的?成員就像?是一條完?整的主線(xiàn)?，不管是?哪一段都?不能斷開(kāi)?，所以說(shuō)?團(tuán)體的力?量是無(wú)窮?大的。?三、考慮?周全，注?重細(xì)節(jié)?無(wú)論是前?期還是期?中、期后?，院生會(huì)?的成員都?做了精心?的準(zhǔn)備，?始終保持?高度警惕?和負(fù)責(zé)的?原則，比?如在晚會(huì)?前的彩排?、化妝事?項(xiàng)，都安?排了專(zhuān)業(yè)?的人員來(lái)?負(fù)責(zé)，為?晚會(huì)能夠?更加絢爛?地展現(xiàn)提?供了鋪墊?，保障；?晚會(huì)前的?幾個(gè)小時(shí)?還特意安?排了演員?踩點(diǎn)，讓?所有的選?手能夠更?加適應(yīng)這?個(gè)環(huán)境和?舞臺(tái)，調(diào)?整好彼此?的狀態(tài)，?發(fā)揮出自?己的最佳?水平。?四、活動(dòng)?的具體流?程晚六?點(diǎn)主持人?宣布晚會(huì)?開(kāi)始并邀?請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講?話(huà)，第一?個(gè)開(kāi)場(chǎng)秀?，是新老?生一起組?織的，富?有新意和?亮點(diǎn)，尤?其在服裝?上，雖然?只有短短?的幾分鐘?，卻是那?么讓人意?由未盡，?可見(jiàn)是多?么的精彩?哦；然后?分別是十?七位同學(xué)?的精彩表?演，也是?那么的讓?人回味和?激動(dòng)。特?別是會(huì)計(jì)?3班劉宇?濤演唱《?練習(xí)》的?時(shí)候，他?的深情帶?動(dòng)了在場(chǎng)?的每一位?觀眾，接?下來(lái)是會(huì)?計(jì)4班李?蕓演唱《?那年夏天?寧?kù)o的海?》，歌聲?嘹亮卻又?是那么的?優(yōu)美，同?樣感染了?在場(chǎng)的每?一位觀眾?，獲得了?陣陣的掌?聲；機(jī)電?3班陳杰?演唱《k?issg?oodb?ye》很?是獨(dú)特，?吸引了所?有觀眾和?老師一致?的目光，?從他們的?眼神中就?可看出是?對(duì)他演唱?的肯定，?多么令人?欽佩??！?在活動(dòng)其?間，還配?合地加上?了精彩的?互動(dòng)節(jié)目?，使同學(xué)?們其樂(lè)融?融，場(chǎng)上?的精彩共?維持了三?個(gè)小時(shí)。?仔細(xì)地?回顧一下?，在我們?開(kāi)展活動(dòng)?的同時(shí)，?場(chǎng)上熱烈?的笑聲、?歡呼聲蓋?過(guò)了所有?，我們學(xué)?生會(huì)的成?員都被在?場(chǎng)的氣氛?感染了，?的確很精?彩，但是?在開(kāi)心的?同時(shí)我們?不能忘了?自己的職?責(zé)，學(xué)生?會(huì)的成員?都已經(jīng)合?理地被分?配到了任?務(wù)，既然?我們都已?經(jīng)有了任?務(wù)，那么?我們就應(yīng)?該認(rèn)真、?踏實(shí)地完?成。在?發(fā)現(xiàn)不足?的時(shí)候我?們也應(yīng)該?發(fā)揚(yáng)一下?我們的優(yōu)?點(diǎn)，團(tuán)結(jié)?互助的宗?旨是不會(huì)?改變的，?個(gè)人的力?量是不夠?的，就像?在布置會(huì)?場(chǎng)的時(shí)候?，我們學(xué)?生會(huì)的全?體成員都?相互的配?合，相互?的督促，?力求在最?段的時(shí)間?內(nèi)完成布?置工作的?任務(wù)，這?點(diǎn)精神是?值得贊揚(yáng)?的，在整?個(gè)晚會(huì)都?結(jié)束之后?，各個(gè)部?門(mén)還是很?協(xié)調(diào)地互?相調(diào)節(jié)和?幫助，把?會(huì)場(chǎng)的善?后工作都?認(rèn)真完成?了，這點(diǎn)?也是我們?值得表?yè)P(yáng)?的，我們?也應(yīng)該繼?續(xù)發(fā)揚(yáng)這?種精神！?不求最?好，只求?更好，我?們應(yīng)向著?這個(gè)目標(biāo)?不斷地前?進(jìn)，爭(zhēng)取?在下一次?舉辦活動(dòng)?的時(shí)候不?會(huì)出現(xiàn)不?應(yīng)該出現(xiàn)?的不足與?錯(cuò)誤，希?望會(huì)看到?更多的優(yōu)?點(diǎn)和閃光?點(diǎn)，期待?下次的精?彩！學(xué)?生會(huì)辦公?室__?__年_?___月?____?日校園?歌手大賽?活動(dòng)總結(jié)?參考范本?（二）?時(shí)至春日?，為了繁?榮我校同?學(xué)們的課?余生活，?提高我院?學(xué)生的綜?合素質(zhì)，?營(yíng)造積極?、健康、?高雅的和?諧文化氛?圍，教育?系團(tuán)委學(xué)?生會(huì)特舉?辦以＂律?動(dòng)校園唱?響青春＂?為主題的?青春校園?歌手大賽?。比賽在?老師的指?導(dǎo)和團(tuán)委?學(xué)生會(huì)的?努力下順?利結(jié)束。?現(xiàn)將活?動(dòng)總結(jié)如?下：1?、比賽的?前期宣傳?工作有欠?缺，沒(méi)有?充分調(diào)動(dòng)?____?級(jí)同學(xué)的?積極性。?導(dǎo)致參與?者集中在?____?級(jí)。沒(méi)有?達(dá)到應(yīng)有?的效果。?2、雖?然在比賽?的當(dāng)天下?午調(diào)試好?音響，但?在比賽開(kāi)?始之際卻?發(fā)生了狀?況。音響?是整場(chǎng)比?賽的重點(diǎn)?，沒(méi)有合?適的音響?導(dǎo)致比賽?的效果大?打折扣。?所以，我?們應(yīng)吸取?教訓(xùn)，充?分考慮音?響的突發(fā)?性，活動(dòng)?之前及早?準(zhǔn)備備用?音響。?3、暖場(chǎng)?不足。在?比賽的準(zhǔn)?備工作中?我們沒(méi)有?充分考慮?冷場(chǎng)的情?況，導(dǎo)致?在音響出?問(wèn)題是現(xiàn)?場(chǎng)出現(xiàn)了?尷尬的局?面。4?、由于準(zhǔn)?備時(shí)間不?足和現(xiàn)場(chǎng)?選手的比?賽順序被?打亂，主?持人也出?現(xiàn)了失誤?。5、?游戲環(huán)節(jié)?由于電腦?的突發(fā)狀?況導(dǎo)致p?pT無(wú)法?播放。原?定的游戲?我愛(ài)記歌?詞無(wú)法正?常進(jìn)行。?臨時(shí)改為?猜歌名，?但由于沒(méi)?有協(xié)調(diào)好?，致使場(chǎng)?面混亂，?游戲效果?不佳。?6、我們?的現(xiàn)場(chǎng)可?容納__?__人，?但由于到?場(chǎng)觀眾遠(yuǎn)?不及這個(gè)?數(shù)目，從?而導(dǎo)致現(xiàn)?場(chǎng)觀眾席?大片的空?位。影響?現(xiàn)場(chǎng)效果?。7、?比賽開(kāi)始?后隨著主?持人的逐?一介紹，?我們的親?友團(tuán)開(kāi)始?為各自支?持的選手?吶喊助威?，鮮艷的?氣球，繽?紛的海報(bào)?，嘹亮的?口號(hào)。他?們的熱情?點(diǎn)燃了比?賽現(xiàn)場(chǎng)。?也為我們?的選手增?加了自信?和勇氣。?8、雖?然在比賽?進(jìn)行中電?腦突發(fā)情?況不能播?放ppT?，但制作?精美的圖?片還是為?比賽增添?了不少光?彩。校?園歌手大?賽結(jié)束了?，雖然在?活動(dòng)進(jìn)行?中出現(xiàn)了?各種各樣?的突發(fā)情?況，但比?賽還是在?大家的努?力下產(chǎn)生?了結(jié)果。?不能不說(shuō)?這次活動(dòng)?使文藝部?得到了很?多經(jīng)驗(yàn)教?訓(xùn)，進(jìn)一?步提高了?文藝部組?織活動(dòng)的?能力。?歌手大賽?又一次充?實(shí)活躍了?大學(xué)生日?常生活，?挖掘出了?一批對(duì)音?樂(lè)很有潛?質(zhì)的學(xué)生?，相信文?藝部會(huì)借?此機(jī)遇舉?辦更好的?活動(dòng)來(lái)服?務(wù)于同學(xué)?們，并將?文藝部工?作推向高?潮。我?部衷心感?謝院領(lǐng)導(dǎo)?、老師和?同學(xué)的支?持，各部?的積極協(xié)?調(diào)配合。?同時(shí)，預(yù)?祝我院即?將參加校?級(jí)歌手大?賽的選手?取得優(yōu)異?的成績(jī)！?校園歌?手大賽的?活動(dòng)總結(jié)?時(shí)至春日?，為了繁?榮我校同?學(xué)們的課?余生活，?提高我院?學(xué)生的綜?合素質(zhì)，?營(yíng)造積極?、健康、?高雅的和?諧文化氛?圍，教育?系團(tuán)委學(xué)?生會(huì)特舉?辦以律動(dòng)?校園唱響?青春為主?題的青春?校園歌手?大賽。比?賽在老師?的指導(dǎo)和?團(tuán)委學(xué)生?會(huì)的努力?下順利結(jié)?束?，F(xiàn)?將活動(dòng)總?結(jié)如下：?1、比?賽的前期?宣傳工作?有欠缺，?沒(méi)有充分?調(diào)動(dòng)07?級(jí)同學(xué)的?積極性。?導(dǎo)致參與?者集中在?09、0?8級(jí)。沒(méi)?有達(dá)到應(yīng)?有的效果?。2、?雖然在比?賽的當(dāng)天?下午調(diào)試?好音響，?但在比賽?開(kāi)始之際?卻發(fā)生了?狀況。音?響是整場(chǎng)?比賽的重?點(diǎn)，沒(méi)有?合適的音?響導(dǎo)致比?賽的效果?大打折扣?。所以，?我們應(yīng)吸?取教訓(xùn)，?充分考慮?音響的突?發(fā)性，活?動(dòng)之前及?早準(zhǔn)備備?用音響。?3、暖?場(chǎng)不足。?在比賽的?準(zhǔn)備工作?中我們沒(méi)?有充分考?慮冷場(chǎng)的?情況，導(dǎo)?致在音響?出問(wèn)題是?現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)?了尷尬的?局面。?4、由于?準(zhǔn)備時(shí)間?不足和現(xiàn)?場(chǎng)選手的?比賽順序?被打亂，?主持人也?出現(xiàn)了失?誤。5?、游戲環(huán)?節(jié)由于電?腦的突發(fā)?狀況導(dǎo)致?ppt無(wú)?法播放。?原定的游?戲我愛(ài)記?歌詞無(wú)法?正常進(jìn)行?。臨時(shí)改?為猜歌名?，但由于?沒(méi)有協(xié)調(diào)?好，致使?場(chǎng)面混亂?，游戲效?果不佳。?6、我?們的現(xiàn)場(chǎng)?可容納_?___人?，但由于?到場(chǎng)觀眾?遠(yuǎn)不及這?個(gè)數(shù)目，?從而導(dǎo)致?現(xiàn)場(chǎng)觀眾?席大片的?空位。影?響現(xiàn)場(chǎng)效?果。7?、比賽開(kāi)?始后隨著?主持人的?逐一介紹?，我們的?親友團(tuán)開(kāi)?始為各自?支持的選?手吶喊助?威，鮮艷?的氣球，?繽紛的海?報(bào)，嘹亮?的口號(hào)。?他們的熱?情點(diǎn)燃了?比賽現(xiàn)場(chǎng)?。也為我?們的選手?增加了自?信和勇氣?。8、?雖然在比?賽進(jìn)行中?電腦突發(fā)?情況不能?播放pp?t，但制?作精美的?圖片還是?為比賽增?添了不少?光彩。?校園歌手?大賽結(jié)束?了，雖然?在活動(dòng)進(jìn)?行中出現(xiàn)?了各種各?樣的突發(fā)?情況，但?比賽還是?在大家的?努力下產(chǎn)?生了結(jié)果?。不能不?說(shuō)這次活?動(dòng)使文藝?部得到了?很多經(jīng)驗(yàn)?教訓(xùn)，進(jìn)?一步提高?了文藝部?組織活動(dòng)?的能力。?歌手大賽?又一次充?實(shí)活躍了?大學(xué)生日?常生活，?挖掘出了?一批對(duì)音?樂(lè)很有潛?質(zhì)的學(xué)生?，相信文?藝部會(huì)借?此機(jī)遇舉?辦更好的?活動(dòng)來(lái)服?務(wù)于同學(xué)?們，并將?文藝部工?作推向高?潮。我?部衷心感?謝院領(lǐng)導(dǎo)?、老師和?同學(xué)的支?持，各部?的積極協(xié)?調(diào)配合。?同時(shí)，預(yù)?祝我院即?將參加校?級(jí)歌手大?賽的選手?取得優(yōu)異?的成績(jī)！?教育系?團(tuán)委學(xué)生?會(huì)文藝?部__?__年_?___月?____?日職中?校園歌手?大賽活動(dòng)?總結(jié)在全?校師生的?大力支持?與參與下?，由__?__職中?校團(tuán)委承?辦的校園?歌手大賽?圓滿(mǎn)結(jié)束?。校園歌?手大賽由?于它的比?賽內(nèi)容通?俗流行，?感染力強(qiáng)?，比賽形?式輕松活?潑，比賽?主題簡(jiǎn)單?鮮明，參?賽的選手?青春飛揚(yáng)?、活力四?射，這一?切讓此項(xiàng)?活動(dòng)很快?獲得了全?校師生的?喜愛(ài)，校?團(tuán)委在承?辦活動(dòng)的?過(guò)程中也?累積了豐?富的經(jīng)驗(yàn)?，現(xiàn)將本?次活動(dòng)情?況總結(jié)如?下：在?____?月，我校?團(tuán)委、學(xué)?生會(huì)進(jìn)行?了校園歌?手大賽籌?備與安排?，并且迅?速開(kāi)展了?校園歌手?大賽的選?撥與競(jìng)技?，在各專(zhuān)?業(yè)組的通?力配合下?，同學(xué)們?都懷著無(wú)?比的熱情?參加了比?賽，一展?歌喉。?早在決賽?前，我們?就做了很?多前期宣?傳，掛橫?幅、出海?報(bào)、在教?學(xué)樓下出?宣傳板。?為了使更?多人參與?其中，使?活動(dòng)影響?擴(kuò)大，我?們還積極?在各個(gè)班?發(fā)動(dòng)學(xué)生?參與，對(duì)?全校的學(xué)?生進(jìn)行宣?傳，激發(fā)?學(xué)生到現(xiàn)?場(chǎng)觀看比?賽的熱情?，安排的?拉拉隊(duì)到?現(xiàn)場(chǎng)支持?他們喜愛(ài)?的歌手，?帶動(dòng)活動(dòng)?現(xiàn)場(chǎng)氣氛?。整個(gè)舞?臺(tái)煥然一?新，充滿(mǎn)?了濃烈的?歌唱比賽?氣息。?為了使活?動(dòng)能夠順?利進(jìn)行，?我們?cè)缭?前期已做?好活動(dòng)的?部署及各?項(xiàng)工作的?安排，工?作人員每?天都忙著?組織比賽?人員上場(chǎng)?、頒發(fā)p?ass卡?、調(diào)節(jié)音?響設(shè)備、?安排評(píng)委?教師。?通過(guò)全校?師生的努?力舉行了?一場(chǎng)空前?的決賽，?在比賽的?前一天，?為確保決?賽的順利?進(jìn)行我們?進(jìn)行了賽?前彩排。?學(xué)生會(huì)干?部主持彩?排，大家?熱情高漲?，投入激?情參與彩?排中確保?賽場(chǎng)上萬(wàn)?無(wú)一失。?到了決賽?當(dāng)天，大?家早早地?來(lái)到舞臺(tái)?現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行?布置，吹?氣球、剪?紙、借各?種所需用?品等等，?很多時(shí)候?，有些干?部、干事?連飯都沒(méi)?有時(shí)間吃?，一直在?緊張的工?作中，在?全體學(xué)生?會(huì)工作人?員的努力?下，在工?作人員的?辛勤勞動(dòng)?后，會(huì)場(chǎng)?順利布置?完畢，將?舞臺(tái)布置?得簡(jiǎn)單而?不失華麗?。我們的?人員做了?合理的分?工，有負(fù)?責(zé)禮儀的?，有負(fù)責(zé)?記分臺(tái)的?，有負(fù)責(zé)?后臺(tái)調(diào)動(dòng)?的,有負(fù)?責(zé)前臺(tái)的?。1_?___月?____?日___?_職中校?園歌手大?賽·冠軍?爭(zhēng)奪賽在?學(xué)校操場(chǎng)?隆重舉行?，___?_名選手?在舞臺(tái)上?盡情的演?繹，全校?師生參加?觀演與評(píng)?判，通過(guò)?競(jìng)技角逐?產(chǎn)生了冠?軍。比賽?現(xiàn)場(chǎng)全校?師生氣氛?十分活躍?，拉拉隊(duì)?的熱情很?高，而歌?手的水平?也是一個(gè)?賽過(guò)一個(gè)?，一首首?歌曲博得?了滿(mǎn)堂喝?彩，整場(chǎng)?比賽相當(dāng)?精彩。比?賽給每位?老師和學(xué)?生留下最?美好的回?憶。歷?時(shí)一個(gè)月?的賽前準(zhǔn)?備和直到?最后比賽?圓滿(mǎn)結(jié)束?，___?_職中校?團(tuán)委，學(xué)?生會(huì)的所?有干部和?干事集體?參與，同?心協(xié)力，?團(tuán)結(jié)協(xié)作?，體現(xiàn)了?我們__?__職中?的凝聚力?，發(fā)揚(yáng)了?我們__?__職中?歷來(lái)團(tuán)結(jié)?的精神。?同時(shí)，?在這次活?動(dòng)中也存?在一些不?足，比如?宣傳部在?整個(gè)活動(dòng)?中任務(wù)重?，而人員?分配的不?多，工作?很辛苦。?活動(dòng)分工?還是做得?不夠細(xì)致?，各部門(mén)?干事工作?能力有待?進(jìn)一步加?強(qiáng)。又如?在比賽當(dāng)?天的各個(gè)?環(huán)節(jié)的配?合不是很?默契，導(dǎo)?致活動(dòng)中?安排出現(xiàn)?短暫的脫?節(jié)，在突?發(fā)情況的?應(yīng)變上，?我們還欠?缺有效的?應(yīng)對(duì)方案?及處理措?施。各部?門(mén)的溝通?還是比較?欠缺，在?以后的工?作中，我?們一定揚(yáng)?長(zhǎng)避短，?克服不足?，不斷進(jìn)?步。整?個(gè)活動(dòng)得?到了校領(lǐng)?導(dǎo)的指導(dǎo)?和全校師?生的支持?，這使得?我們?cè)诠?作中少走?了很多彎?路，讓我?們順利的?完成了歌?手大賽的?各項(xiàng)工作?，對(duì)此校?團(tuán)委、學(xué)?生會(huì)全體?成員表示?衷心的感?謝！這?場(chǎng)比賽得?到了學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)和教?師的充分?肯定，我?校團(tuán)委和?學(xué)生會(huì)的?所有工作?人員也投?入了大量?的心血.?我們會(huì)把?這種精神?帶到以后?的活動(dòng)中?，將把_?___職?中建設(shè)得?更加輝煌?作為己任?！校園?歌手大賽?活動(dòng)總結(jié)?參考范本?（三）?時(shí)光荏苒?，歲月如?梭，由常?州工程學(xué)?院團(tuán)委主?辦，第_?___屆?《___?_月花海?》舞蹈大?賽，我們?學(xué)院舞蹈?大賽自_?___年?____?月起已走?過(guò)了__?__個(gè)春?秋。校園?舞蹈大賽?以豐富校?園生活為?目標(biāo)，旨?在增強(qiáng)工?程學(xué)院凝?聚力和提?高當(dāng)代大?學(xué)生的綜?合素質(zhì)，?構(gòu)建和諧?校園。?校園舞蹈?大賽的舉?辦體現(xiàn)了?社會(huì)主義?建設(shè)、時(shí)?代特征和?我校特色?的校園文?化，不僅?豐富了我?校的校園?文化生活?，而且還?為校園文?化各項(xiàng)活?動(dòng)選拔了?優(yōu)秀人才?，展現(xiàn)了?我院大學(xué)?生熱愛(ài)生?活、積極?向上、敢?于挑戰(zhàn)的?精神，給?廣大學(xué)生?的大學(xué)生?活增添一?抹亮色，?給廣大舞?蹈愛(ài)好者?提供了一?個(gè)盡情展?示自我的?舞臺(tái)，也?更以它獨(dú)?特的魅力?吸引了廣?大的觀眾?。為了?能讓學(xué)院?同學(xué)們欣?賞到上呈?的舞蹈和?我們系取?得更好的?成績(jī)，我?們系輔導(dǎo)?老師和學(xué)?生會(huì)成員?做了細(xì)心?的安排，?日程排列?得井然有?序，而我?們文藝部?更是傾注?了全力精?力，目的?就是能夠?奪冠，這?就是為什?么每次排?練舞蹈都?很辛苦，?大家卻一?再堅(jiān)持嚴(yán)?格要求動(dòng)?作到位的?動(dòng)力，結(jié)?果得了第?二，與奪?冠一步之?遙，這讓?我感到很?遺憾，但?過(guò)程我很?是滿(mǎn)意，?在此活動(dòng)?中也讓我?學(xué)會(huì)了很?多，也懂?得了很多?。和大家?在一起很?開(kāi)心，并?且彼此還?認(rèn)識(shí)了很?多朋友，?結(jié)束之后?再想想那?段艱苦而?快樂(lè)的時(shí)?光，我們?都感到很?親切很感?動(dòng)。我?系對(duì)本次?大賽予以?高度關(guān)注?，系領(lǐng)導(dǎo)?和老師也?對(duì)此十分?重視。系?文藝部和?各