責(zé)任心主題班會課件

責(zé)任與生命同行責(zé)任心主題班會1責(zé)任與生命同行責(zé)任心主題班會15.12汶川特大地震中9歲的汶川縣映秀小學(xué)的林浩小朋友在逃生后又重返廢墟,救出兩名同學(xué),成為四川最年幼的抗震小英雄.當(dāng)問起他為什么這么勇敢,他很堅定的說:”我怕,但我是班長!”責(zé)任心主題班會25.12汶川特大地震中9歲的汶川縣映秀小學(xué)的林浩小朋友在逃

在大連，有一位普通的公交車駕駛員，叫黃志全，但他卻被所有的大連人都記在了心里。一次在行車途中黃志全突然心臟病發(fā)作，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事：把車緩緩地停在馬路邊，用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘；把車門打開，讓乘客安全地下了車；將發(fā)動機(jī)關(guān)閉，確保了車和乘客、路人的安全。最后，他安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了他的呼吸。

在生命的最后一分鐘里，黃志全，這個平凡而普通的公交車駕駛員，在生命的最后一刻，把對別人的負(fù)責(zé)，看得比自己的生命還重要！責(zé)任心主題班會3

在大連，有一位普通的公交車駕駛員，叫黃志全，但他有這樣一個故事：在1922年美國國慶日前夕，一個11歲的美國男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹，其中包括一種威力巨大的鞭炮，叫做“魚雷”。一天下午，他走到一座橋邊，朝橋邊的磚墻放了一個“魚雷”大鞭炮。一聲巨響，讓男孩神采飛揚(yáng)，可就在這時，警察來了，把男孩帶走，去了警察局。警察盡管認(rèn)識這個男孩以及他的父親，但他依然嚴(yán)肅地執(zhí)行對煙火的禁令，判定男孩交14.5美元的罰金，當(dāng)時14.5美元可以買145只母雞，這可算是一大筆錢。這個男孩自然交不起，只好由父親代交。父親說：“錢，我可以先借給你，但一年后還給我?！睆拇?，小男孩就開始了艱苦的打工生活，他做了許多零工活才還清他欠爸爸的那筆罰金。這個男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根。這件事讓里根懂得了什么叫責(zé)任，那就是一個人要對自己的過失負(fù)責(zé)，犯了錯就該勇于承擔(dān)后果，不逃避，也不推卸責(zé)任。責(zé)任心主題班會4有這樣一個故事：在1922年美國國慶日前夕，一個11歲的美國責(zé)任的涵義一是指份內(nèi)應(yīng)做的事；二是指因沒有做好份內(nèi)應(yīng)做的事而應(yīng)承擔(dān)的過錯。英國王子查爾斯曾經(jīng)說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任?！?/p>

責(zé)任心主題班會5責(zé)任的涵義一是指份內(nèi)應(yīng)做的事；二是指因沒有做好份內(nèi)應(yīng)做的責(zé)任是人的骨架。沒了骨架，人就變成了紙馬，就變成了一幅畫。工人的責(zé)任是建造高樓大廈；農(nóng)民的責(zé)任是種出糧食、鮮花；軍人的責(zé)任是保國衛(wèi)家；醫(yī)生的責(zé)任是治病救人、療治傷疤；教師的責(zé)任是傳道、授業(yè)、解惑，培養(yǎng)千里馬；詩歌《責(zé)任》責(zé)任心主題班會6責(zé)任是人的骨架。詩歌《責(zé)任》責(zé)任心主題班會6父母的責(zé)任是養(yǎng)育兒女、勤儉持家；兒女的責(zé)任是健康長大、孝敬爸媽；老人的責(zé)任是關(guān)愛下一代，把經(jīng)驗和教訓(xùn)拋灑；年輕人的責(zé)任是奮力拼搏、振興中華。語言的責(zé)任是說話算話；文章的責(zé)任是傳播文明、分清純瑕；辦事的責(zé)任是精益求精、不留尾巴；情感的責(zé)任是嚴(yán)于律己、善待他和她；做人的責(zé)任是合情、合理、合法；當(dāng)代我們學(xué)生的責(zé)任又在何方？責(zé)任心主題班會7父母的責(zé)任是養(yǎng)育兒女、勤儉持家；當(dāng)代我們學(xué)生的責(zé)任又在何方下面讓我們來看一下《小明的一天》面對校園內(nèi)發(fā)生在我們身邊的各種事情，我們該如何選擇呢？責(zé)任心主題班會8下面讓我們來看一下面對校園內(nèi)發(fā)生在我們身邊

小明清晨上學(xué)遲到，到教室后看老師不在，這時小明該如何做？第一幕：清晨A.偷偷溜進(jìn)教室，反正老師沒發(fā)現(xiàn)；B.先向同學(xué)打聽情況，然后再做定奪；C.主動找老師承認(rèn)錯誤、說明情況。

做一個敢于承認(rèn)錯誤、敢于承擔(dān)責(zé)任的人！責(zé)任心主題班會9小明清晨上學(xué)遲到，到教室后看老師不在，這時小

自習(xí)時間，同學(xué)欲與小明討論問題，是討論問題，還是力勸同學(xué)遵守紀(jì)律？第二幕：課堂糾紛C.遵守紀(jì)律，堅持上課不說話.B.礙于同學(xué)面子，不好意思拒絕；A.題真的不會做，自習(xí)課討論沒關(guān)系。時刻心系大家，考慮集體利益，做一個有分寸的人！責(zé)任心主題班會10自習(xí)時間，同學(xué)欲與小明討論問題，是討論問題第三幕：班級衛(wèi)生

課間時間，小明發(fā)現(xiàn)班級管理的公共衛(wèi)生區(qū)域有垃圾，是撿起丟掉還是不管不顧呢？A、反正不是我丟的，事不關(guān)己，懶得管B、不是我做衛(wèi)生，算了，不管了C、撿起來，丟掉，維護(hù)班級衛(wèi)生班級的榮譽(yù)需要大家共同的努力！

責(zé)任心主題班會11第三幕：班級衛(wèi)生

課間時間，小明發(fā)現(xiàn)班級管理的公共衛(wèi)生區(qū)域有

下午放學(xué)，隔壁班同學(xué)約小明回家，可是小明是值日生，到底是回家還是做值日呢？第四幕：值日事件C.先找一個人替我值日，以后再還他.B.做玩值日，檢查合格后再回家；A.回家去，反正少我一個也無所謂；做一個有責(zé)任感、對工作和學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人責(zé)任心主題班會12下午放學(xué)，隔壁班同學(xué)約小明回家，可是小明是現(xiàn)實生活中的情況周一做完衛(wèi)生大掃除后，衛(wèi)生工具刷子、洗衣粉、水桶隨手放在教室里或走廊里，放在工具室的工具也是亂放，沒有進(jìn)行整理，拖把沒有掛在原來的位置。教室墻角、過道、路邊有垃圾時，視而不見值日生、做衛(wèi)生的同學(xué)沒有將自己份內(nèi)的工作認(rèn)真做好，反而認(rèn)為是一種負(fù)擔(dān)，若沒有人監(jiān)督檢查就馬虎應(yīng)付老師的教具、書本遺忘在講臺上或?qū)W生桌子上，沒有人發(fā)現(xiàn)，沒有人將之送回。對待作業(yè)馬虎應(yīng)付、敷衍了事，總是應(yīng)付老師，不能把學(xué)習(xí)當(dāng)成是自己的事。下晚自習(xí)后最后一位走的同學(xué)不關(guān)燈，不關(guān)門窗責(zé)任心主題班會13現(xiàn)實生活中的情況周一做完衛(wèi)生大掃除后，衛(wèi)生工具刷子、洗衣粉、現(xiàn)實生活中的情況犯錯誤后不是勇于承認(rèn)錯誤，承擔(dān)責(zé)任，而是找各種理由為自己開脫。與他人產(chǎn)生矛盾時不是從自身尋找原因，而是全怪罪于他人。對班集體利益無所謂，不能勇于承擔(dān)班級責(zé)任，總是產(chǎn)生“不關(guān)我事，高高掛起”，“又不是我的錯”，“我也做不了什么”，“讓班干部去做，我又不是班干部”等理由搪塞晨跑和課間跑時，不聽從體育委員口令，自己隨便跑，導(dǎo)致整排隊伍不整齊，整班隊伍不一致，喊口號因為累或其它原因不喊或不大聲喊，導(dǎo)致全班整體風(fēng)貌差。組長收作業(yè)不及時，收上來后不進(jìn)行清理就直接交給科代表蒙混說交齊，但實際上差好幾位同學(xué)的作業(yè)。責(zé)任心主題班會14現(xiàn)實生活中的情況犯錯誤后不是勇于承認(rèn)錯誤，承擔(dān)責(zé)任，而是找各平時學(xué)習(xí)和生活中多以自我為中心，不會進(jìn)行換位思考，不會體諒他人。如違反課堂、寢室紀(jì)律，還認(rèn)為影響的只是自己；如不將老師、班干部頒布的政策當(dāng)回事或不認(rèn)真執(zhí)行；如總要求父母、老師、他人對我應(yīng)該怎樣，而沒有想想我對他們怎樣；當(dāng)老師要求嚴(yán)厲時，覺得得老師太苛刻讓自己受不了，當(dāng)老師要求寬泛時，又覺得老師要求不嚴(yán)導(dǎo)致自己成績下降?，F(xiàn)實生活中的情況責(zé)任心主題班會15平時學(xué)習(xí)和生活中多以自我為中心，不會進(jìn)行換位思考，不會體諒他臺灣忠信高級工商學(xué)校校長高震東來大陸演講時有段精彩的演說：如果教室很臟，我問“怎么回事？”學(xué)生會這樣說：“老師，對不起，這是我的責(zé)任”，然后馬上去打掃。燈泡壞了，哪個學(xué)生看見了，自己就會掏錢去買個換上，窗戶玻璃壞了，學(xué)生自己馬上買一塊換上它。不把責(zé)任推出去，而是攬過來。也許有些人說這是吃虧，我告訴你，吃虧就是占便宜，這種教育要牢牢記在心里，我們每個中國人都要記住！你想，我們本來干凈的教室，你不破壞，我不破壞，它會臟嗎？臟了之后，人人都去弄干凈，它會臟嗎？如果你說，這是學(xué)校的事，我是來讀書的?！@是什么觀念？你讀書干什么？讀書不是為國家服務(wù)嗎？眼前的務(wù)你都不服，你還能為未來服務(wù)？當(dāng)前的責(zé)任你都不負(fù)，未來的責(zé)任你能負(fù)嗎？

這段話真是讓我們振聾發(fā)聵，而事實也確實如此。當(dāng)人人都有了責(zé)任心，我們的班級，我們的學(xué)校，我們的國家將會多么強(qiáng)大！責(zé)任心主題班會16臺灣忠信高級工商學(xué)校校長高震東來大陸演講時有段精彩的全體同學(xué)的責(zé)任：學(xué)習(xí)是我們的第一責(zé)任。世界的和平、人類的進(jìn)步、科技的發(fā)展、祖國的昌盛、父母的期待和自己的理想都需要我們努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，否則就要落后。因為我們是未來的主人。

責(zé)任心主題班會17全體同學(xué)的責(zé)任：責(zé)任心主題班會17為中華之崛起而讀書責(zé)任心主題班會18為中華之崛起而讀書責(zé)任心主題班會18

維護(hù)集體利益也是我們的責(zé)任。班級是我們共同生活和學(xué)習(xí)的家園，良好的學(xué)習(xí)氛圍可以帶給我們快樂，使我們健康茁壯成長，所以我們要以集體利益為重，心中有大家，使班級成為我們溫馨的家。各班委、課代表、組長的責(zé)任是做好自己崗位上的工作；值日生、值日小組、值日班委的責(zé)任是搞好每天的衛(wèi)生工作和記錄每天的日常工作。責(zé)任心主題班會19維護(hù)集體利益也是我們的責(zé)任。各班委、課代表、組長的責(zé)任

聽從父母的教導(dǎo)、不讓他們擔(dān)心也是我的責(zé)任

每一個做父母的，無一不期望著自己的子女將來能有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任，能實現(xiàn)一定的人生價值，能有一份較好的生活。但他們對你的期望最終還是為了你的幸福。所以，為了父母的期望，你能否學(xué)習(xí)更認(rèn)真些，更懂事些，不與父母頂撞，聽他們的話，讓他們在辛苦工作時不為你擔(dān)心，讓他們想到你時是滿滿的幸福而不是滿腔的憂愁與擔(dān)心。

責(zé)任心主題班會20聽從父母的教導(dǎo)、不讓他們擔(dān)心也是我的責(zé)任責(zé)任心主題班會20托爾斯泰說：“一個人若沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責(zé)任心?！比艘袗坌摹⑿判?、進(jìn)取心等，但這些“心”中最重要的是責(zé)任心，因為責(zé)任心是一個人能否立足社會、成就事業(yè)最基本的人格品質(zhì)，某種程度上講，責(zé)任心多大，你的人生舞臺就有多大。敢于承擔(dān)責(zé)任的人必定會引起我們的尊敬與欽佩。責(zé)任心主題班會21托爾斯泰說：“一個人若沒有熱情，他將一事無成，而責(zé)任心主題班會22責(zé)任心主題班會22生命、身體、安全、健康、形象、思想、心靈、情感、尊嚴(yán)、人格、言行、現(xiàn)在、未來、一生……對自己的責(zé)任責(zé)任心主題班會23生命、身體、安全、健康、形象、思想、心靈、情感、尊嚴(yán)、人格、一個美國總統(tǒng)的故事:里根小時候在院子里踢足球，不小心把鄰居家的玻璃踢碎了，鄰居要求按照原價賠付。里根自己沒有錢賠償里根先向父親借，并約定一年后還。在接下來的一年里，少年里根靠擦皮鞋、送報紙打工掙錢，終于如期把借的錢還給了父親。責(zé)任心主題班會24一個美國總統(tǒng)的故事:里根自己沒有錢賠償里根先向父親借，并約定聽了故事大家心里有何感想？在你的生活中，有類似勇敢地承認(rèn)錯誤和承擔(dān)責(zé)任的經(jīng)歷嗎？我們有權(quán)利選擇自己喜歡做的事情，也有責(zé)任為自己的選擇、做過的事情承擔(dān)后果?！屛覀冏鲎约荷畹闹魅素?zé)任心主題班會25聽了故事大家心里有何感想？——讓我們做自己生活的主人責(zé)任心主責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗，許多人通不過這場考驗，逃匿了，但一生將面臨良心的追問；許多人承受了，雖會有暫時的痛苦，但將換來永久的安寧。逃匿的人隨著時間消逝了，沒有在世界上留下一點痕跡；承受的人也會消逝，但他們?nèi)匀换钪?，精神使他們不朽。每一個人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識，進(jìn)入更高的境界。責(zé)任心主題班會26責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗，許多人通不過這525班，我愛我班我為班做了什么事我能為班做什么事情班上有哪些好的地方有哪些需要改進(jìn)的地方我理想中的班集體責(zé)任心主題班會27525班，我愛我班我為班做了什么事我能為班做什么事情班上有哪認(rèn)真做好值日工作；最后走會關(guān)門、窗；出黑板報；搬書；做好兩操；提教學(xué)和班集體的意見；為班活動付出實際行動；積極配合班干部的工作；做好本職工作；保持好室內(nèi)衛(wèi)生；配合好老師上課；我為班做了什么事責(zé)任心主題班會28認(rèn)真做好值日工作；我為班做了什么事責(zé)任心主題班會28遵守好課堂紀(jì)律；

地上有紙或粉筆就幫忙撿起來；

升旗不遲到不講話；

主持班委會；帶隊；帶操；

積極參與各種課外活動和比賽；

盡心盡力收作業(yè)；

管理紀(jì)律……

責(zé)任心主題班會29遵守好課堂紀(jì)律；

地上有紙或粉筆就幫忙撿起來；

升旗不遲到不力所能及的事，積極完成；力所不能及盡自己努力完成；認(rèn)真學(xué)習(xí)，不拉低班平均分；組織節(jié)目；校運(yùn)會積極參加或做后勤工作；積極參加課外活動比賽，為班增光；做好自己的職責(zé)（衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、學(xué)習(xí)等）在學(xué)習(xí)上，能幫助同學(xué)的盡量幫助，多為班出謀獻(xiàn)策；我能為班做什么事情責(zé)任心主題班會30力所能及的事，積極完成；力所不能及盡自己努力完成；我能為班做遵規(guī)守紀(jì)，認(rèn)真做好每一件事，使班集體不會因為我而扣分；

更好發(fā)揮帶頭作用，敢為人先，帶動班集體積極向上

互相幫助，共同進(jìn)步，形成團(tuán)結(jié)友愛的班風(fēng)

……責(zé)任心主題班會31遵規(guī)守紀(jì)，認(rèn)真做好每一件事，使班集體不會因為我而扣分；

更好有句話說的好，責(zé)任心是金?；ㄓ泄呢?zé)任，云有雨的責(zé)任，太陽有光明的責(zé)任。世界上萬事萬物，都有自己的責(zé)任。同學(xué)們，讓我們“從學(xué)會做人開始，從培養(yǎng)習(xí)慣做起，從身邊小事入手?！保ψ鲆粋€有責(zé)任心的人。責(zé)任心主題班會32有句話說的好，責(zé)任心是金。花有果的責(zé)任，云有雨的責(zé)任需要改進(jìn)的地方：班干部、科代表、組長、寢室長還需進(jìn)一步加強(qiáng)責(zé)任感課堂上主動回答問題的沒有達(dá)到全員參與，應(yīng)該增強(qiáng)自信心；搞衛(wèi)生少數(shù)同學(xué)不夠自覺；兩操、升旗、集會有人講話或做小動作；班干部應(yīng)該大膽管理班級，批評違紀(jì)的同學(xué)，要形成一種正確的集體輿論；責(zé)任心主題班會33需要改進(jìn)的地方：責(zé)任心主題班會33我理想中的班集體大家談有集體觀念,成為團(tuán)結(jié)的集體,事事以集體榮譽(yù)為先,努力學(xué)習(xí),學(xué)風(fēng)濃厚,積極討論學(xué)科問題,有紀(jì)律,松緊有度,

自修時能安靜,課后再多討論問題,你追我趕,力爭上游.凡事大家齊心合力做到更好,互相幫助,主動幫助有困難的同學(xué),責(zé)任心主題班會34我理想中的班集體大家談有集體觀念,成為團(tuán)結(jié)的集體,同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛,有團(tuán)體精神,積極向上,動靜分明,融洽相處,

同學(xué)間互相尊重,沒有歧視,不孤立任何一個同學(xué),自由平等.

是一個充滿愛的集體.讓每位同學(xué)都感到集體的溫暖.

有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),人人以違紀(jì)為恥,人人爭當(dāng)模范先鋒.

同學(xué)們積極參加集體活動和體育活動,

規(guī)范與個性共存,有特長的同學(xué)善于表現(xiàn)出來,為班爭光.責(zé)任心主題班會35同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛,有團(tuán)體精神,積極向上,動靜分明,融洽相處,

我要用心承擔(dān)自己該承擔(dān)的責(zé)任

新的生活，新的學(xué)習(xí)，新的征程，應(yīng)首先從愛我們的集體開始，而這種愛是從你的責(zé)任開始的。

請在備忘錄上寫下你該承擔(dān)的責(zé)任。讓別人因為你的存在而感到幸福!責(zé)任心主題班會36我要用心承擔(dān)自己該承擔(dān)的責(zé)任新的生活，新的學(xué)習(xí)，新的征下面讓我們來看一下《小明的一天》面對校園內(nèi)發(fā)生在我們身邊的各種事情，我們該如何選擇呢？責(zé)任心主題班會37下面讓我們來看一下面對校園內(nèi)發(fā)生在我們身邊

小明清晨上學(xué)遲到，到教室后看老師不在，這時小明該如何做？第一幕：清晨A.偷偷溜進(jìn)教室，反正老師沒發(fā)現(xiàn)；B.先向同學(xué)打聽情況，然后再做定奪；C.主動找老師承認(rèn)錯誤、說明情況。FreeTalk!

做一個敢于承認(rèn)錯誤、敢于承擔(dān)責(zé)任的人！責(zé)任心主題班會38小明清晨上學(xué)遲到，到教室后看老師不在，這時小

自習(xí)時間，同學(xué)欲與小明討論問題，是討論問題，還是力勸同學(xué)遵守紀(jì)律？第二幕：課堂糾紛C.遵守紀(jì)律，堅持上課不說話.B.礙于同學(xué)面子，不好意思拒絕；A.題真的不會做，自習(xí)課討論沒關(guān)系。FreeTalk!時刻心系大家，考慮集體利益，做一個有分寸的人！責(zé)任心主題班會39自習(xí)時間，同學(xué)欲與小明討論問題，是討論問題第三幕：班級衛(wèi)生

課間時間，小明發(fā)現(xiàn)班級管理的公共衛(wèi)生區(qū)域有垃圾，是撿起丟掉還是不管不顧呢？A、反正不是我丟的，事不關(guān)己，懶得管B、不是我做衛(wèi)生，算了，不管了C、撿起來，丟掉，維護(hù)班級衛(wèi)生班級的榮譽(yù)需要大家共同的努力！

責(zé)任心主題班會40第三幕：班級衛(wèi)生

課間時間，小明發(fā)現(xiàn)班級管理的公共衛(wèi)生區(qū)域有

下午放學(xué)，隔壁班同學(xué)約小明回家，可是小明是值日生，到底是回家還是做值日呢？第四幕：值日事件C.先找一個人替我值日，以后再還他.B.做玩值日，檢查合格后再回家；A.回家去，反正少我一個也無所謂；FreeTalk!做一個有責(zé)任感、對工作和學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人

責(zé)任心主題班會41下午放學(xué)，隔壁班同學(xué)約小明回家，可是小明是

通過剛才我們看到的《小明的一天》，我想大家都會發(fā)現(xiàn)，這就是發(fā)生在我們身邊的事情。

事情很小，道理卻深。每一次行為方式上不同的選擇，都會導(dǎo)致不同的行為結(jié)果。

那么孰是孰非？我想大家心中都會有一個