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爺爺為我打月餅中班音樂活動目標知道中秋節(jié)的習俗。熟悉旋律及歌詞,學習用不同樂器為歌曲伴奏。能根據(jù)教師的言語提示進行演奏,體驗合作演奏的樂趣?;顒訙蕚湔n件準備:“中秋”組圖;《爺爺為我打月餅》歌曲音頻及圖片;“爺爺為我打月餅”圖譜。材料準備:鈴鼓、響板、小鼓、串鈴等打擊樂器?;顒舆^程出示組圖“中秋”,鼓勵幼兒說一說自己知道的中秋節(jié)習俗?!銈冎乐星锕?jié)是哪一天嗎?——中秋節(jié)這一天我們都會吃些什么?做些什么呢?小結(jié):中秋節(jié)是每年農(nóng)歷八月十五,中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,在這一天,家人們團聚在一起吃月餅、賞月、觀看花燈,共同慶祝中秋佳節(jié)。播放歌曲音頻及圖片《爺爺為我打月餅》,引導幼兒熟悉旋律及歌詞?!裉炖蠋煄硪皇缀驮嘛炗嘘P(guān)的歌曲,名字叫《爺爺為我打月餅》?!枨械臓敔斣谧鍪裁??(打月餅)——月餅是什么形狀?味道怎樣?(圓圓的月餅、甜又香)——這個爺爺是什么?(老紅軍)——爺爺為小朋友打了月餅,小朋友是怎么感謝爺爺?shù)??(唱歌給爺爺聽)——聽了這首歌曲,你有什么感覺?(旋律柔和)播放歌曲音頻及節(jié)奏圖譜《爺爺為我打月餅》,鼓勵幼兒用身體動作表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。1.師幼交流討論身體動作?!覀兛梢杂媚男┥眢w動作來表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏?(拍肩、拍手、拍大腿、跺腳)——我們一起來試一試。2.播放歌曲音頻及節(jié)奏圖譜,幼兒邊唱歌曲邊做動作,表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。出示樂器,引導幼兒學會樂器的正確使用方法。1.介紹樂器的名稱和使用方法。2.鼓勵幼兒動手操作樂器,讓樂器發(fā)出聲音?!煌臉菲靼l(fā)出的聲音一樣嗎?怎樣才能讓樂器發(fā)出好聽的聲音?小結(jié):不同的樂器發(fā)出的聲音是不一樣的,使用的力度不一樣,聲音大小也會不一樣。只有愛護它們,用正確的方法使用它們,樂器才能發(fā)出好聽的聲音。播放歌曲音頻及圖譜《爺爺為我打月餅》,發(fā)放樂器,幼兒學習用不同樂器為歌曲伴奏。1.將幼兒分為4組,每組拿不一樣的樂器,幼兒在教師的言語提示下嘗試進行演奏?!總€小組拿的樂器都不一樣,拿同樣樂器的小朋友要一起演奏,老師會提醒你們什么時候開始演奏?!∨笥言谘葑嗟臅r候,其他組的小朋友要保持安靜,認真聽。2.播放歌曲音頻及圖譜,幼兒分組演奏。3.組與組之間交換樂器繼續(xù)演奏。溫馨提示1.環(huán)節(jié)太長可分為兩次活動。2.教師可根據(jù)本班情況替換樂器?;顒友由靺^(qū)域活動在表演區(qū),投放歌曲音頻《爺爺為我打月餅》及各種打擊樂器,鼓勵幼兒進行
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