第6課 襪子玩偶（教學設(shè)計）三年級下冊勞動教育北京理工大學出版社

第6課襪子玩偶（教學設(shè)計）一、教學內(nèi)容本課時為三年級下冊勞動教育內(nèi)容，教學重點為制作襪子玩偶。通過本節(jié)課的學習，旨在培養(yǎng)學生動手能力、增強學生的實際動手能力和動手創(chuàng)新能力。二、學情分析本課時的學生年齡主要在8-9歲之間，他們已經(jīng)掌握了基礎(chǔ)的針線技巧，但是對于手工制作還需要進一步的指導和練習。三、教學目標培養(yǎng)學生動手能力、提高手工制作技能。培養(yǎng)學生愛勞動、勤奮好學等優(yōu)秀品質(zhì)。學生能夠獨立完成一件簡單的手工藝品，增強學生的實際動手能力和動手創(chuàng)新能力。激發(fā)學生對生活中的瑣碎小事的興趣，培養(yǎng)細心耐心、動手動腦能力。四、教學重點和難點重點學生能夠聽懂老師的指導，熟練掌握基礎(chǔ)針線操作。學生能夠按照要求獨立完成襪子玩偶的制作。培養(yǎng)學生觀察能力和動手創(chuàng)新能力，激發(fā)創(chuàng)造力。難點學生在制作過程中遇到困難或問題的解決。學生需要善于觀察和思考，發(fā)掘襪子玩偶中的設(shè)計源動力。五、教學方法本節(jié)課采用“示范教學”的方式，由老師親自演示制作襪子玩偶的過程，并在制作過程中講解注意事項和技巧。然后讓學生分組自行完成制作，老師在制作過程中進行巡視指導。六、教學過程1.引入（5分鐘）老師引導學生回顧上節(jié)課的內(nèi)容，然后引入本節(jié)課的主題——襪子玩偶。2.示例（10分鐘）老師手持襪子，講解制作襪子玩偶的流程，并演示面部制作技巧和注意事項，帶領(lǐng)學生了解襪子玩偶制作全貌，為后面的制作提供思路和指導。3.制作（40分鐘）學生分組進行襪子玩偶的制作。每組3-4人，要保證每個學生都有動手制作的機會。學生根據(jù)老師所示3D模型完成制作，制作過程中注意團隊協(xié)作和注意安全。學生需要開始進行頭部、四肢、身體的制作，看到制作的部分出現(xiàn)困難需要及時向老師求助。學生利用耐心和細心為襪子玩偶增加更多的細節(jié)，制作一個屬于自己的靈敏、可愛的襪子玩偶。4.展示與分享（5分鐘）每組學生展示自己的襪子玩偶，并向全班分享制作過程中的心得和體會。5.總結(jié)（5分鐘）老師帶領(lǐng)學生總結(jié)本節(jié)課的學習成果和教學目標，引導學生認識到勞動的價值和意義。七、教學評價教師觀察學生制作過程中的技術(shù)操作、態(tài)度和團隊合作情況。通過學生制作的襪子玩偶的外觀、手感等細節(jié)來評價學生手工制作水平。學生展示和分享過程中積極性和表達能力。八、教學建議在本課中，學生需要一些基本的手工制作技巧，建議開展系列課程培養(yǎng)學生的基本手工制作能力。此外，學生可能會對襪子玩偶的制作感到疑惑或無從下手，教師需要用心指導和解答疑